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3.發(fā)現(xiàn)變化中的新物質(zhì)

教科版六年級(jí)下冊(cè)《物質(zhì)的變化》單元

化學(xué)變化是一種產(chǎn)生新物質(zhì)的變化,你能通過(guò)實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)在其他物質(zhì)變化中,新物質(zhì)怎么產(chǎn)生的嗎?化學(xué)變化探索活動(dòng)1:蠟燭燃燒產(chǎn)生新物質(zhì)

你觀察到蠟燭燃燒伴隨著哪些現(xiàn)象?發(fā)光發(fā)熱,變短,蠟燭熔化

產(chǎn)生了新物質(zhì)嗎?探索將一個(gè)透明玻璃杯倒扣在蠟燭上,注意玻璃杯需要懸空,不能把蠟燭封閉。觀察玻璃杯內(nèi)壁的變化。活動(dòng)1:蠟燭燃燒產(chǎn)生新物質(zhì)探索用試管夾夾住一塊玻璃片與蠟燭火焰短暫接觸,注意不要被燙傷,觀察玻璃片的變化。活動(dòng)1:蠟燭燃燒產(chǎn)生新物質(zhì)用外焰加熱杯內(nèi)壁出現(xiàn)小水珠產(chǎn)生新物質(zhì):水玻璃片變黑產(chǎn)生新物質(zhì):炭黑探索活動(dòng)1:蠟燭燃燒產(chǎn)生新物質(zhì)探索活動(dòng)1:蠟燭燃燒產(chǎn)生新物質(zhì)

蠟燭燃燒過(guò)程中發(fā)生了哪種物質(zhì)變化?化學(xué)變化物理變化產(chǎn)生新物質(zhì):水和炭黑固態(tài)蠟燭融化成了液態(tài)蠟燭一些物質(zhì)在變化的過(guò)程中,會(huì)既發(fā)生化學(xué)變化又發(fā)生物理變化。探索活動(dòng)2:加熱白砂糖產(chǎn)生新物質(zhì)

請(qǐng)你從狀態(tài)、顏色、氣味等方面描述物質(zhì)發(fā)生的變化向金屬勺中加入少量白砂糖,在點(diǎn)燃的蠟燭上加熱,觀察白砂糖的變化。探索活動(dòng)2:加熱白砂糖產(chǎn)生新物質(zhì)狀態(tài):固體→液體→固體顏色:白色→黃色→褐色→黑色氣味:沒(méi)有氣味→焦糖香味→燒焦糊味

你還有其他發(fā)現(xiàn)嗎?探索活動(dòng)2:加熱白砂糖產(chǎn)生新物質(zhì)

加熱白砂糖過(guò)程中發(fā)生了哪種物質(zhì)變化?化學(xué)變化物理變化產(chǎn)生新物質(zhì):黑色固體和氣體白砂糖固體熔化成液體一些物質(zhì)在變化的過(guò)程中,會(huì)既發(fā)生化學(xué)變化又發(fā)生物理變化。探索活動(dòng)3:發(fā)現(xiàn)更多產(chǎn)生新物質(zhì)的變化

物質(zhì)變化中產(chǎn)生的新物質(zhì)無(wú)處不在,你能發(fā)現(xiàn)它們嗎?好香呀~研討

1、哪些變化產(chǎn)生的新物質(zhì)對(duì)我們的生活有益,哪些變化產(chǎn)生的新物質(zhì)對(duì)我們的生活有害?鋼鐵生銹現(xiàn)象是一件讓人很頭疼的事情,因?yàn)樯a(chǎn)生活中很多的東西都是鐵制品,因?yàn)樯P使得其使用壽命大大縮短,有說(shuō)法認(rèn)為全世界每年因?yàn)樯P廢掉的鋼鐵產(chǎn)品就占到了當(dāng)年鋼鐵產(chǎn)量的1/10,按照這一說(shuō)法,僅僅在我國(guó)每年銹掉的鋼鐵就達(dá)近1億噸,全世界約1.8億噸。酸雨主要是人為的向大氣中排放大量酸性物質(zhì)所造成的。中國(guó)的酸雨主要因大量燃燒含硫量高的煤而形成的,多為硫酸雨,少為硝酸雨,此外,各種機(jī)動(dòng)車排放的尾氣也是形成酸雨的重要原因。研討

1、哪些變化產(chǎn)生的新物質(zhì)對(duì)我們的生活有益,哪些變化產(chǎn)生的新物質(zhì)對(duì)我們的生活有害?筆記知識(shí)點(diǎn)在蠟燭燃燒、和加熱白砂糖的物質(zhì)變化過(guò)程中,會(huì)既發(fā)生化學(xué)變化又發(fā)生物理變化。物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化會(huì)產(chǎn)生新的物質(zhì)。有些化學(xué)變化對(duì)人類生活有益,有些化學(xué)變化對(duì)人類生活有害。END5.地球家園的化學(xué)變化教科版六年級(jí)下冊(cè)《物質(zhì)的變化》單元

地球家園中有哪些主要的化學(xué)變化呢?煤是怎樣形成的?探索1—大地之下的化學(xué)變化各種礦石各種寶石石油煤炭提供能源冶煉金屬裝點(diǎn)生活閱讀資料卡1,推測(cè)煤是如何形成的?探索1—大地之下的化學(xué)變化億萬(wàn)年前有大量的植物,煤上有植物痕跡煤夾在巖層中,巖層是由古代沉積的泥沙變成。煤被埋藏的越來(lái)越深。地底高溫高壓。推測(cè)煤的形成遠(yuǎn)古植物證據(jù)形成條件煤形成過(guò)程形成煤的物質(zhì)高溫高壓隔絕空氣我們和科學(xué)家的推測(cè)有什么異同?科學(xué)研究證實(shí),在億萬(wàn)年前,地球上生長(zhǎng)著大片茂密的森林。在湖泊、沼澤等低洼地帶,死亡的植物大量堆積,被泥沙層層掩埋。隨著時(shí)間推移,有更多的泥沙堆積,更多的植物被掩埋。埋在深處的植物,在地底高溫高壓的環(huán)境下,慢慢變成了煤。研討1

煤的形成過(guò)程經(jīng)歷了化學(xué)變化嗎?你是怎么判斷的?煤炭植物多為黑色塊狀、粉狀顏色豐富形態(tài)各異,有根、莖、葉可以生長(zhǎng)、繁殖……不會(huì)生長(zhǎng)繁殖……產(chǎn)生了新物質(zhì)化學(xué)變化探索2—大氣層中的化學(xué)變化推測(cè):氧氣含量的變化可能和什么因素有關(guān)?探索2—大氣層中的化學(xué)變化閱讀資料卡2,思考氧氣含量變化可能和什么因素有關(guān)?綠色植物利用太陽(yáng)能將二氧化碳與水轉(zhuǎn)化成氧氣和為生物提供能量的物質(zhì),增加了大氣層中氧氣含量。氧氣含量變化可能和地球中植物數(shù)量有關(guān)。研討2我們?yōu)槭裁匆Wo(hù)森林?森林是煤等資源的原材料,植物可以凈化空氣,綠色植物通過(guò)光合作用產(chǎn)生的氧氣是人類生存的基本條件。

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