歷年教師資格之幼兒綜合素質(zhì)題庫大全及免費(fèi)下載答案

歷年教師資格之幼兒綜合素質(zhì)題庫大全及免費(fèi)下載答案第一部分單選題（100題）1、我國《義務(wù)教育法》規(guī)定，義務(wù)教育的實(shí)施體制是()A:國務(wù)院領(lǐng)導(dǎo)，市級(jí)人民政府統(tǒng)籌規(guī)劃實(shí)施，縣級(jí)人民政府為主管理B:省政府領(lǐng)導(dǎo)，縣級(jí)人民政府統(tǒng)籌規(guī)劃實(shí)施，鄉(xiāng)(鎮(zhèn))級(jí)人民政府為主管理C:市政府領(lǐng)導(dǎo)，縣級(jí)人民政府統(tǒng)籌規(guī)劃實(shí)施，鄉(xiāng)(鎮(zhèn))級(jí)人民政府為主管理D:國務(wù)院領(lǐng)導(dǎo)，省級(jí)人民政府統(tǒng)籌規(guī)劃實(shí)施，縣級(jí)人民政府為主管理【答案】：D2、寒涼藥梔子、知母長期給藥，可使下列哪種中樞神經(jīng)介質(zhì)含量降低A:NAB:hB.5-HTCHTC:5-HTD:AC.h【答案】：A3、班主任熊老師在翻看學(xué)生王強(qiáng)與朋友的書信時(shí)，發(fā)現(xiàn)王強(qiáng)對(duì)自己形象有調(diào)侃和不禮貌的描述，因此，要求王強(qiáng)放學(xué)以后不準(zhǔn)回家，到辦公室寫檢討。熊老師的行為主要侵犯了學(xué)生的（）。A:人身自由權(quán)B:名譽(yù)權(quán)C:隱私權(quán)D:內(nèi)心自由權(quán)【答案】：C4、杜甫著名的“三別”中沒有以下哪首詩()A:《夢游天姥吟留別》B:《垂老別》C:《無家別》D:《新婚別》【答案】：A5、晚清時(shí)期第二次西學(xué)東漸，西方近代技術(shù)不斷傳人中國，上海成了我國近代科學(xué)技術(shù)的策源地，有許多翻譯出版機(jī)構(gòu)翻譯出版西方的科學(xué)技術(shù)書籍，傳播西方科學(xué)技術(shù)。當(dāng)時(shí)翻譯西方科技書籍最多的翻譯出版機(jī)構(gòu)是()A:墨海書館B:土山灣印書館C:江南制造局翻譯館D:益智書會(huì)【答案】：C6、我國傳統(tǒng)紀(jì)年法沿用干支紀(jì)年，首個(gè)為甲子。那么形容人的年紀(jì)“花甲”是()歲。A:40B:60C:70D:50【答案】：B7、URL的含義是()．A:信息資源在網(wǎng)上的業(yè)務(wù)類型和如何訪問的統(tǒng)一的描述方法B:信息資源的網(wǎng)絡(luò)地址的統(tǒng)一的描述方法C:信息資源在網(wǎng)上的位置和如何訪問的統(tǒng)一的描述方法D:信息資源在網(wǎng)上的位置及如何定位尋找的統(tǒng)一的描述方法【答案】：C8、現(xiàn)在運(yùn)動(dòng)員在國際比賽中得了金牌，獎(jiǎng)勵(lì)一直追溯到運(yùn)動(dòng)員的啟蒙教練，這說明教師的勞動(dòng)具有()。A:滯后性B:連續(xù)性C:廣延性D:未來性【答案】：A9、素質(zhì)教育和應(yīng)試教育的本質(zhì)區(qū)別是()A:聽說能力的培養(yǎng)B:交往能力的培養(yǎng)C:讀寫能力的培養(yǎng)D:創(chuàng)新能力的培養(yǎng)【答案】：D10、我國少數(shù)民族中人口最多的民族是（）。A:壯族B:回族C:朝鮮族D:蒙古族【答案】：A11、午餐時(shí)間。大部分小朋友都已經(jīng)吃完了飯，在認(rèn)真喝湯，大力卻一邊走到垃圾桶前，一邊嘴巴念叨著：“我不喜歡喝湯”，要把湯倒掉。這時(shí)，阿姨厲聲說：“不許倒掉，回到座位上坐好把湯喝了?！贝蠹叶己韧炅耍挥写罅Φ臏珔s一點(diǎn)不見少。李老師走過來，跟大力聊他喜歡的超人，并引導(dǎo)大力把湯全部喝完，這體現(xiàn)了李老師（）。A:依法執(zhí)教B:團(tuán)結(jié)協(xié)作C:關(guān)愛學(xué)生D:為人師表【答案】：C12、學(xué)校不得使未成年學(xué)生在危及人身安全、健康的校舍和其他教育教學(xué)設(shè)施中活動(dòng)，否則就是違反了學(xué)生的（）。A:人格尊嚴(yán)權(quán)B:隱私權(quán)C:身心健康權(quán)D:人身自由權(quán)【答案】：C13、《小蝌蚪找媽媽》屬于科學(xué)文藝中的（）體裁。A:兒童科學(xué)小品B:科學(xué)童話C:兒童科學(xué)詩D:兒童科幻小說【答案】：B14、下列選項(xiàng)中，與“海洋生物必然有些不是卵生的”意思相同的是()。A:有的海洋生物必然不是卵生的B:有的海洋生物有可能是卵生的C:海洋生物可能都不是卵生的D:有的海洋生物必然是卵生的【答案】：A15、"芳菲次第長相續(xù)"，一季更有一季景。下列詩句描述了不同季節(jié)的物候，按春、夏、秋、冬的次序排列正確的是()。A:②④③①B:④②①③C:④①③②D:④③①②【答案】：C16、離婚雙方因撫養(yǎng)未成年子女問題發(fā)生爭執(zhí)，達(dá)不成協(xié)議時(shí)，應(yīng)當(dāng)根據(jù)()的原則和雙方具體情況判決。A:有利于女方B:有利于男方C:保障子女權(quán)益D:尊重未成年子女的意愿【答案】：C17、通常認(rèn)為《莊子》為戰(zhàn)國中期莊子及其后學(xué)所著，在哲學(xué)、文學(xué)上都有較高價(jià)值，唐代以后，人們文稱這是（）A:《道德經(jīng)》B:《南華真經(jīng)》C:《無量壽經(jīng)》D:《華嚴(yán)經(jīng)》【答案】：B18、“度量衡”是中國歷史上對(duì)“計(jì)重”的稱謂，其中“衡”計(jì)重的是（）。A:重量B:長度C:容重D:面積【答案】：A19、下列選項(xiàng)中.描寫在西漢末期與匈奴單于和親，穩(wěn)固邊疆的人物的是()。A:昭君出塞B:貂蟬拜月C:貴妃醉酒D:西施浣紗【答案】：A20、五歲的平平發(fā)燒了，趙老師從自己的手提包里找出一粒退燒藥，喂平平服了半粒。平平果然好多了。趙老師的做法（）。A:正確。老師擁有幼兒醫(yī)護(hù)與保健知識(shí)B:不正確。幼兒只能吃兒童專用退燒藥C:正確。老師應(yīng)當(dāng)關(guān)心幼兒的身體健康D:不正確。應(yīng)當(dāng)征得幼兒監(jiān)護(hù)人的同意【答案】：D21、下列行為應(yīng)當(dāng)承擔(dān)刑事責(zé)任的是()A:侮辱、毆打教師、學(xué)生，情節(jié)嚴(yán)重的B:學(xué)校無正當(dāng)理由拒絕接收按規(guī)定應(yīng)入學(xué)的適齡兒童、少年入學(xué)的C:學(xué)校使用未經(jīng)依法審定的教科書并造成不良影響的D:學(xué)生輟學(xué)，學(xué)校未采取必要措施加以解決的【答案】：A22、某教師不講個(gè)人衛(wèi)生，衣服臟了也不洗，他認(rèn)為教師把課教好就行，其他的無所謂。該教師的言行違反了哪一條教師職業(yè)道德規(guī)范?()A:嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)B:為人師表C:愛崗敬業(yè)D:教書育人【答案】：B23、1989年6月獲得“小羅克韋爾獎(jiǎng)?wù)隆薄笆澜缂?jí)科技與工程名人”和“國際理工研究所名譽(yù)成員”稱號(hào)，1991年10月獲國務(wù)院、中央軍委授予的“國家杰出貢獻(xiàn)科學(xué)家”榮譽(yù)稱號(hào)的“兩彈一星”功勛科學(xué)家是()A:錢學(xué)森B:袁隆平C:高銘暄D:李四光【答案】：A24、從世界經(jīng)濟(jì)的發(fā)展歷程來看，如果一國或地區(qū)的經(jīng)濟(jì)保持著穩(wěn)定的增長速度，大多數(shù)商品和服務(wù)的價(jià)格必然隨之上漲，只要這種漲幅始終在一個(gè)較小的區(qū)間內(nèi)就不會(huì)對(duì)經(jīng)濟(jì)造成負(fù)面影響。A:如果經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平下降，該國的大多數(shù)商品價(jià)格也會(huì)降低B:如果大多數(shù)商品價(jià)格漲幅過大，對(duì)該國經(jīng)濟(jì)必然有負(fù)面影響C:如果大多數(shù)商品價(jià)格上漲，說明該國經(jīng)濟(jì)正在穩(wěn)定增長D:如果大多數(shù)商品價(jià)格不上漲，說明該國經(jīng)濟(jì)沒有保持穩(wěn)定增長【答案】：D25、一份犯罪調(diào)研報(bào)告揭示，某市近三年來的嚴(yán)重刑事犯罪案件60%都為已記錄在案的350名慣犯所為。報(bào)告同時(shí)揭示，嚴(yán)重刑事犯罪案件的作案者半數(shù)以上是吸毒者。A:350名慣犯中一定有吸毒者B:350名慣犯中可能沒有吸毒者C:吸毒者大多數(shù)在350名慣犯中D:350名慣犯中大多數(shù)是吸毒者【答案】：B26、幼兒園應(yīng)建立()、病兒隔離制度，認(rèn)真做好計(jì)劃免疫和疾病防治工作。A:安全保健制度B:保健制度C:安全制度D:衛(wèi)生消毒制度【答案】：D27、忠實(shí)與通順，作為翻譯的標(biāo)準(zhǔn)，應(yīng)該是統(tǒng)一的整體，不能把兩者割裂開來。與原意()的文字，不管多么通順，都稱不上翻譯;同樣，譯文詞不達(dá)意也起不到翻譯的作用。A:截然相反B:大相徑庭C:如出一轍D:不謀而合【答案】：D28、根據(jù)我國《教師法》的規(guī)定，學(xué)校應(yīng)對(duì)教師進(jìn)行考核的內(nèi)容是()。A:政治思想、業(yè)務(wù)水平、工作態(tài)度和工作業(yè)績B:政治表現(xiàn)、教學(xué)能力、科研成果和工作績效C:思想作風(fēng)、教學(xué)能力、科研水平和育人業(yè)績D:思想品德、教學(xué)水平、科研能力和社會(huì)影響【答案】：A29、下列不屬于茅盾作品的是()。A:《幻滅》B:《原野》C:《林家鋪?zhàn)印稤:《子夜》【答案】：B30、一次只有五座的圓桌會(huì)議上，已知出席會(huì)議的五人的座位情況是：(1)王局長與趙科長、李秘書不相鄰；(2)如果李秘書與張副局長相鄰，則趙科長與郭書記不相鄰。根據(jù)以上陳述，可以得出()A:張副局長與王局長相鄰，與趙科長不相鄰B:張副局長與王局長不相鄰，與趙科長相鄰C:郭書記與王局長、李秘書相鄰D:郭書記與王局長不相鄰，與趙科長不相鄰【答案】：C31、《沂蒙山小調(diào)》的旋律來自花鼓調(diào)《十二月調(diào)》，曾被填上《打黃河會(huì)》的歌詞，這首新民歌被稱為“小調(diào)”，但帶有明顯的（）風(fēng)格。A:童謠B:信天游C:民謠D:山歌【答案】：D32、1942年，美、英、蘇、中等26個(gè)國家簽署了《聯(lián)合國家宣言》，這標(biāo)志著()。A:國際反法西斯聯(lián)盟建立B:雅爾塔體系形成C:第二次世界大戰(zhàn)規(guī)模達(dá)到最大化D:法西斯軸心國開始瓦解【答案】：A33、在小班的家長會(huì)上，有兩個(gè)家長質(zhì)問帶班的李老師：“為什么不教孩子寫字的拼音？再不教的話，我們的孩子就轉(zhuǎn)園?！睂?duì)此，李老師恰當(dāng)?shù)淖龇ㄊ牵ǎ?。A:聽取意見，耐心向家長分析不教的原因B:不予理會(huì)，尊重家長的轉(zhuǎn)園自由C:尊重家長，推薦校外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)D:接受意見，適當(dāng)增加拼音和寫字的內(nèi)容【答案】：A34、某學(xué)幼兒園迎接五十年校慶，進(jìn)行校舍翻新，在此期間依然要求學(xué)生正常上課，小田課間在門口被落石砸成重傷，應(yīng)依法追究直接負(fù)責(zé)的主管人員和其他直接責(zé)任人員的()。A:行政責(zé)任B:行政處分C:民事責(zé)任D:刑事責(zé)任【答案】：D35、教師職業(yè)道德區(qū)別于其他職業(yè)道德的顯著標(biāo)志是（）A:愛崗敬業(yè)B:為人師表C:終身學(xué)習(xí)D:熱愛學(xué)生【答案】：B36、溫某擔(dān)任某幼兒園音樂教師期間通過了碩士研究生入學(xué)考試。幼兒園以溫某服務(wù)期未滿、學(xué)校音樂教師不足為由不予批準(zhǔn)溫某在職學(xué)習(xí)。溫某欲向當(dāng)?shù)乜h教育局提出申訴，認(rèn)為幼兒園剝奪了他的()。A:參加進(jìn)修權(quán)B:教育教學(xué)權(quán)C:指導(dǎo)評(píng)價(jià)權(quán)D:獲得報(bào)酬權(quán)【答案】：A37、泰戈?duì)柺怯《仍娙?、哲學(xué)家和印度民族主義者。泰戈?duì)柕挠⑽脑娂?)獲得了諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)，最能代表作者的創(chuàng)作成就。A:《人間喜劇》B:《寒灰集》C:《吉檀迦利》D:《悲慘世界》【答案】：C38、世界上沒有兩片完全相同的樹葉，也沒有完全相同的兩個(gè)人。所以，教師在教學(xué)的過程中應(yīng)該()。A:量力而行B:因材施教C:循序漸進(jìn)D:抓住關(guān)鍵期【答案】：B39、依據(jù)《幼兒園工作規(guī)程》，下列說法正確的是（）A:幼兒一日活動(dòng)的組織應(yīng)當(dāng)動(dòng)靜交替B:幼兒園的規(guī)模一般不超過500人C:幼兒入園可進(jìn)行健康檢查和認(rèn)知測查D:入園幼兒只能由法定監(jiān)護(hù)人接送【答案】：A40、法國人談起中國人心目中的法國文學(xué)，總?cè)滩蛔∮靡环N輕蔑的口吻說：“你們喜歡《茶花女》。”在法國人眼里，喜歡大仲馬還算有些品味，畢竟他有一部《基督山伯爵》，有《三個(gè)火槍手》，小仲馬有什么呢?只不過寫了一個(gè)交際花而已。法國文學(xué)是法國人的驕傲，在世界文學(xué)中有著舉足輕重的地位。僅喜歡《茶花女》，顯而易見是對(duì)法國文學(xué)的不尊重。《茶花女》在中國成為一種流行，差不多是一百多年前的事情，當(dāng)時(shí)正趕上戊戌變法失敗，人心沮喪，改良的路行不通，大家只好將就著胡亂看小說?！安杌ㄅ痹谥袊就恋恼Q生，是生逢其時(shí)。A:中國人和法國人的文學(xué)審美觀存在區(qū)別B:《茶花女》在中國的流行有一定的社會(huì)背景C:評(píng)價(jià)文學(xué)作品要結(jié)合其誕生的時(shí)代背景D:對(duì)文學(xué)作品的喜好能反映出一個(gè)人的品味【答案】：B41、寒涼藥梔子、知母長期給藥，可使下列哪種中樞神經(jīng)介質(zhì)含量降低A:5-HTB:NAC:AC.hD:hB.5-HTCHT【答案】：B42、當(dāng)今社會(huì)的教育，有進(jìn)一步將對(duì)青少年兒童的教育“成人化”的趨勢，這一現(xiàn)象違背了個(gè)體身心發(fā)展的()的規(guī)律。A:不平衡性B:順序性C:階段性D:個(gè)別差異性【答案】：C43、某公司財(cái)務(wù)部共有包括主任和秘書小李在內(nèi)的10名職員，以下三個(gè)斷定中只有一個(gè)是真的：Ⅰ.有人是廣東人Ⅱ.有人不是廣東人Ⅲ.主任不是廣東人A:小李是廣東人B:小李不是廣東C:只有一個(gè)是廣東人D:只有一人不是廣東人【答案】：A44、文化的本性在于創(chuàng)造，其使命與一切墨守成規(guī)、刻板一致、千篇一律是不相容的，創(chuàng)造必然導(dǎo)致多樣性。在文化領(lǐng)域，只有__________才會(huì)呈現(xiàn)出豐富多彩和生機(jī)勃勃的活力，而同質(zhì)性、統(tǒng)一性必然窒息文化生命。填入劃線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A:推陳出新B:不拘一格C:獨(dú)樹一幟D:別出心裁【答案】：B45、古人云：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者”，這句話提示教師在教學(xué)過程中應(yīng)該重視（）。A:學(xué)生的知識(shí)儲(chǔ)備B:學(xué)生的人格養(yǎng)成C:學(xué)生的習(xí)慣修養(yǎng)D:學(xué)生的情感體驗(yàn)【答案】：D46、國家對(duì)基礎(chǔ)教育課程的基礎(chǔ)規(guī)范和質(zhì)量要求是（）。A:教科書B:教案C:課程標(biāo)準(zhǔn)D:課程計(jì)劃【答案】：C47、明清之際，思想家、教育家黃宗羲早就指出：“道之未聞，業(yè)之未精，有惑而不能解，則非師也?！碧招兄?jiǎng)t更明確地說：“要想學(xué)生好學(xué)，必須先生好學(xué)，唯有學(xué)而不厭的先生才能教出學(xué)而不厭的學(xué)生。”這些都說明教師具有（）的義務(wù)。A:教育教學(xué)B:尊重學(xué)生人格C:提高思想政治覺悟和教學(xué)水平D:保護(hù)學(xué)生權(quán)益【答案】：C48、以下不屬于第一人稱代詞的是()。A:我B:余C:汝D:吾【答案】：C49、李老師想用5分鐘為學(xué)生講解某個(gè)演示文檔中的10頁幻燈片，下列選項(xiàng)中可以幫助李老師在制作課件時(shí)準(zhǔn)確把握講解時(shí)間的是（）A:批注功能B:使用母版C:排練計(jì)時(shí)D:自動(dòng)放映【答案】：C50、幼兒園的基本活動(dòng)是()。A:玩耍B:娛樂C:游戲D:運(yùn)動(dòng)【答案】：C51、最初的人類，為了尋找足夠的食物，經(jīng)常過著一種漂泊不定的生活，漂泊到一個(gè)地方，即隨便找個(gè)臨時(shí)夜宿處。這種時(shí)常遷徙但又隨遇而安的居住方式，應(yīng)當(dāng)視作人類從巢居形式進(jìn)入穴居形式之前所經(jīng)歷的一個(gè)過渡階段。對(duì)文中“過渡階段”的概括最正確的一項(xiàng)是()A:時(shí)常遷徙但又隨遇而安的居住形式B:人類尋找食物找到什么地方，就在什么地方住下來C:人類為了尋找食物，經(jīng)常過著一種漂泊不定的生活D:漂泊到什么地方，即隨便找個(gè)臨時(shí)夜宿處【答案】：A52、王老師上班后，最擔(dān)心的問題是“小朋友喜歡我嗎”“同事們?nèi)绾慰次摇薄邦I(lǐng)導(dǎo)是否覺得我干得不錯(cuò)”等。根據(jù)富勒和布朗的理論，王老師處在()A:關(guān)注情境階段B:關(guān)注生存階段C:關(guān)注學(xué)生階段D:關(guān)注成長階段【答案】：B53、為體現(xiàn)“幼兒為本”的教育理念，教師不正確的做法是（）。A:讓幼兒自主選擇課程B:調(diào)動(dòng)幼兒的主動(dòng)性C:尊重幼兒的人格D:為幼兒提供適合的教育【答案】：A54、洋洋在自由活動(dòng)時(shí)，自行從幼兒園逃出，在人行道上被一電動(dòng)車刮傷。對(duì)洋洋的傷害有賠償責(zé)任的是（）。A:父母B:車主C:幼兒園D:幼兒園和車主【答案】：D55、皮格馬利翁效應(yīng)體現(xiàn)了教師的（）對(duì)學(xué)生的影響。A:能力B:期望C:方法D:知識(shí)【答案】：B56、下列作品、作家、時(shí)代（國別）對(duì)應(yīng)都正確的一項(xiàng)是（）。A:《白毛女》——賀敬之等——現(xiàn)代《蟹船工》——小林多喜二——日本B:《金瓶梅》——蘭陵笑笑生——明代《神曲》——但丁——-德國C:《蜀道難》——杜甫——唐代《威尼斯商人》一一莎士比亞——英國D:《上尉的女兒》——屠格涅夫——俄國《老人與海》——海明威——美國【答案】：A57、小紅懷疑同伴小剛偷了她新買的油畫棒，并報(bào)告了老師，老師便要搜査小剛的衣服口袋，小剛拒絕被搜，該老師的做法：（）A:錯(cuò)誤,應(yīng)當(dāng)充分尊重信任小剛B:錯(cuò)誤,應(yīng)搜査所有幼兒的口袋C:錯(cuò)誤,應(yīng)避免當(dāng)眾對(duì)小剛捜査D:錯(cuò)誤,應(yīng)該通知家長之后再搜【答案】：A58、從“有些科學(xué)家不是受過正規(guī)高等教育的”推出“有些未受過正規(guī)高等教育的人是科學(xué)家”，是利用()得出的結(jié)論。A:引導(dǎo)法B:換位法C:換質(zhì)法D:換質(zhì)位法【答案】：D59、幼兒園教師要樹立正確的健康觀念，在重視幼兒身體健康的同時(shí)，也要高度重視幼兒的()A:心理健康B:思想健康C:道德健康D:情緒健康【答案】：A60、繪畫活動(dòng)中，小班幼兒歡歡總是把色彩涂到輪廓線外面。下午，李老師當(dāng)著歡歡的面對(duì)家長說：“歡歡畫畫很不認(rèn)真，總是畫錯(cuò)。”李老師的做法（）。A:正確，應(yīng)該嚴(yán)格要求幼兒B:正確，提高了幼兒繪畫能力C:錯(cuò)誤，忽視了幼兒動(dòng)作發(fā)展D:錯(cuò)誤，不能諷刺挖苦幼兒【答案】：C61、朱老師因?yàn)橐晃粚W(xué)生沒有給其送禮物，對(duì)該同學(xué)不聞不問，導(dǎo)致該同學(xué)從原來的開朗、活潑變得內(nèi)向、木訥起來。朱老師的行為()。A:這是朱老師的自由B:不對(duì)，朱老師的行為違反了廉潔奉公、關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生的教師職業(yè)道德C:不對(duì)，朱老師的行為違反了愛崗敬業(yè)、終身學(xué)習(xí)的教師職業(yè)道德D:不影響正常教學(xué)即可【答案】：B62、在《論語》中記載著許多孔子關(guān)于仁的解釋，孔子的“仁”反映在教師職業(yè)道德規(guī)范中是()。A:教書育人B:愛崗敬業(yè)C:為人師表D:關(guān)愛學(xué)生【答案】：D63、中國古代以干支紀(jì)年，天于是“甲、乙、丙、丁、戊、己、庚、辛、壬、癸”，地支是“子、丑、寅、卯、辰、巳、午、未、申、酉、戌、亥”。甲午戰(zhàn)爭發(fā)生于1894年，八國聯(lián)軍侵華的1900年應(yīng)是()。A:癸卯年B:庚子年C:己亥年D:壬寅年【答案】：B64、幼兒入學(xué)后，會(huì)自然地親近、尊敬甚至崇拜教師，把教師作為獲取知識(shí)的智囊、解決問題的顧問、行為舉止的楷模。這說明幼兒具有()A:可塑性B:定向性C:依賴性D:向師性【答案】：D65、相傳我國古代詩人自居易每次做完詩后，都會(huì)讀給一位目不識(shí)丁的老太太聽，白居易這樣做的目的是()。A:檢查作品的韻律是否朗朗上口B:檢查作品的主題是否符合大眾趣味C:檢查作品的內(nèi)容是否通俗易懂D:在普通大眾中推廣自己的作品【答案】：C66、有三個(gè)班級(jí)，每個(gè)班級(jí)選出一個(gè)學(xué)生，他們的名字是：李麗麗(女)、張芳芳(女)、王超(男)。學(xué)生的班主任是王老師、張老師和陳老師；班長是杜威、宋文和梁亮。對(duì)于這個(gè)三班級(jí)，已知：A:張老師、宋文和張芳芳是一個(gè)班的B:陳老師、杜威和王超是一個(gè)班的C:王老師、杜威和李麗麗是一個(gè)班的D:王老師、梁亮和李麗麗是一個(gè)班的【答案】：B67、中華人民共和國教育法第10條規(guī)定：國家根據(jù)各少數(shù)民族的特點(diǎn)和需要，幫助各少數(shù)民族地區(qū)發(fā)展教育事業(yè)。國家扶持邊遠(yuǎn)貧困地區(qū)發(fā)展教育事業(yè)。接下來這條規(guī)定所體現(xiàn)的教育法的基本原則是（）A:公益性。B:方向性。C:強(qiáng)制性。D:公平性?！敬鸢浮浚篋68、啟動(dòng)Excel后，Excel將自動(dòng)打開一個(gè)名為（）的工作簿。A:excel1B:文檔1C:book1D:sheet1【答案】：C69、男同學(xué)小陳平時(shí)自由散漫，學(xué)習(xí)不認(rèn)真，一天在課堂上用手機(jī)給班上的女同學(xué)發(fā)短信“曾某，我愛你”，被上課的王老師發(fā)現(xiàn)并收繳，還將小陳的短信向全班同學(xué)宣讀，同時(shí)職責(zé)其“思想墮落，道德敗壞”。下課后小陳要求王老師歸還手機(jī)，王老師說：“這是罪證，不能歸還，要交學(xué)校德育處?！钡?，校長指出王老師：①未經(jīng)學(xué)生同意翻看短信，侵犯學(xué)生的隱私權(quán)；②批評(píng)的話語侵犯學(xué)生的人格權(quán)；③收繳手機(jī)侵犯學(xué)生的財(cái)產(chǎn)權(quán)；④作為老師不能以違法的方式對(duì)待學(xué)生的違紀(jì)行為。你認(rèn)為校長的說法正確的是()A:①②③B:①②③④C:①②④D:②③④【答案】：B70、秦始皇派遣主持修筑長城的將領(lǐng)是（）。A:章邯B:蒙恬C:王翦D:白起【答案】：B71、教職工代表大會(huì)是學(xué)校民主管理的基本形式，其職責(zé)不包括（）。A:聽取校長工作報(bào)告，審議學(xué)校重大問題，提出意見和建議B:聽取和反饋教職工對(duì)學(xué)校工作的意見，團(tuán)結(jié)教職工支持校長正確行使職權(quán)C:罷免校長D:決定有關(guān)教職工福利的重要事項(xiàng)，監(jiān)督校長和學(xué)校其他負(fù)責(zé)人的工作【答案】：C72、《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010--2020年)》提出健全統(tǒng)籌有力、權(quán)責(zé)明確的教育管理體制。深化教育管理體制改革的重點(diǎn)是（）。A:加強(qiáng)省級(jí)政府的教育統(tǒng)籌B:轉(zhuǎn)變政府職能和簡政放權(quán)C:建立依法辦學(xué)的學(xué)校制度D:規(guī)范政府管理權(quán)限和職責(zé)【答案】：B73、國際上用來綜合考查居民間收入分配差異狀況的一個(gè)重要分析指標(biāo)是（）。A:納斯達(dá)克指數(shù)B:道*瓊斯指數(shù)C:恩格爾系數(shù)D:基尼系數(shù)【答案】：D74、毛澤東同志總結(jié)中國近代歷次運(yùn)動(dòng)失敗的教訓(xùn)時(shí)說：“沒有農(nóng)民辦不成大事，光有農(nóng)民辦不好大事?！毕铝惺录儆凇肮庥修r(nóng)民辦不好大事”的是()。A:辛亥革命B:戊戌變法C:洋務(wù)運(yùn)動(dòng)D:義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)【答案】：D75、《幼兒園工作規(guī)程》規(guī)定，幼兒園的品德教育應(yīng)以()為主，注重潛移默化的影響，并貫穿于幼兒生活以及各項(xiàng)活動(dòng)之中。A:情感教育B:情感教育和培養(yǎng)良好行為習(xí)慣C:思想教育D:培養(yǎng)良好行為習(xí)慣【答案】：B76、隨著時(shí)代的進(jìn)步，新型的、民主的家庭氣氛和父母子女關(guān)系還在形成，但隨著孩子的自我意識(shí)發(fā)展，很多孩子對(duì)父母的教誨聽不進(jìn)或當(dāng)作“耳邊風(fēng)”，家長感到家庭教育力不從心。為此，教師應(yīng)該()。A:尊重家長.樹立家長的威信.從而一起做好教育工作B:在孩子面前嘲笑這些家長C:降低或放棄對(duì)家長配合自己工作的期望D:督促家長.讓家長成為自己的“助教”【答案】：A77、素質(zhì)教育中學(xué)生學(xué)習(xí)的壓力主要是()A:教師、家長的壓力B:升學(xué)的壓力C:學(xué)習(xí)內(nèi)部的壓力D:分?jǐn)?shù)的壓力【答案】：C78、殷老師特別喜歡學(xué)習(xí).不僅上班的時(shí)候積極聽老教師的課.而且在業(yè)余時(shí)間自修研究生課程。還潛心研究教學(xué)法。她雖然很年輕.但是已經(jīng)連續(xù)三年當(dāng)選教學(xué)能手了。這體現(xiàn)了殷老師()。A:有課程研發(fā)意識(shí)B:有專業(yè)成長理念C:有團(tuán)結(jié)協(xié)作意識(shí)D:有關(guān)愛學(xué)生思想【答案】：B79、《中華人民共和國教師法》中規(guī)定對(duì)教師的政治思想、業(yè)務(wù)水平等進(jìn)行考核的部門是()A:當(dāng)?shù)卣块TB:學(xué)?；蛘咂渌逃龣C(jī)構(gòu)C:當(dāng)?shù)亟逃姓块TD:國務(wù)院教育行政部門【答案】：B80、根據(jù)同一素材性質(zhì)判斷之間的對(duì)當(dāng)關(guān)系中的下反對(duì)關(guān)系，可以進(jìn)行推演的是()。A:由假推真B:由真推真C:由真推假D:由假推假【答案】：A81、下列有關(guān)生活常識(shí)，不正確的是()。A:按照建筑采光要求，相同高度的住宅群，昆明的應(yīng)比哈爾濱的大B:夏天不宜穿深色衣服，深色比淺色更易吸收輻射熱C:在汽車玻璃清洗液中加入適當(dāng)比例的酒精，可使其清洗效果更好D:驅(qū)腸蟲藥若飯后服用，不易達(dá)到最好的驅(qū)蟲效果【答案】：A82、王國維《人間詞話》中提到的“三種境界”中的第二層境界是()A:眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處B:衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴C:無可奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來D:昨夜西風(fēng)凋碧樹，獨(dú)上高樓，望斷天涯路【答案】：B83、為了了解小張的寫作能力，李老師翻看了他的日記，并給予認(rèn)真的點(diǎn)評(píng)。李老師的行為（）。A:合法.教師具有指導(dǎo)評(píng)價(jià)權(quán)B:不合法，教師無權(quán)點(diǎn)評(píng)學(xué)生的作品C:不合法，教師不得隨意翻看未成年人的日記D:合法。教師具有教育教學(xué)權(quán)【答案】：C84、李世民執(zhí)政時(shí)期，政治清明，國力逐步強(qiáng)盛，史稱（）。A:文景之治B:開元盛世C:貞觀之治D:開皇之治【答案】：C85、在教育教學(xué)活動(dòng)中，對(duì)學(xué)生的不良行為視而不見、不問不管或?qū)W(xué)生諷刺、挖苦、實(shí)施體罰或變相體罰，這都是明顯的違犯師德的行為，違犯的是現(xiàn)行中小學(xué)教師職業(yè)行為規(guī)范要求中的()。A:關(guān)愛學(xué)生B:為人師表C:愛崗敬業(yè)D:教書育人【答案】：A86、調(diào)配處方時(shí)，對(duì)有配伍禁忌或者超劑量的處方，應(yīng)當(dāng)拒絕調(diào)配；必要時(shí)，重新調(diào)配處方，需要A:主管院長批準(zhǔn)B:處方醫(yī)生確認(rèn)或重新開具處方C:藥劑科主任批準(zhǔn)D:副主任醫(yī)師以上人員簽字【答案】：B87、如果希望查找與“玻璃復(fù)合薄膜的研究”這個(gè)課題相關(guān)的文獻(xiàn)，較好的檢索詞應(yīng)該是（）。A:玻璃復(fù)合薄膜研究B:復(fù)合薄膜研究C:玻璃薄膜研究D:玻璃復(fù)合薄膜【答案】：C88、王老師在教室里貼了一個(gè)“壞孩子”榜,那些愛講話愛打鬧的小朋友都榜上有名,王老師的做法()A:不合理,沒有認(rèn)真?zhèn)湔n上課B:合理,體現(xiàn)了對(duì)幼兒的嚴(yán)格要求C:合理,有助于維護(hù)教師權(quán)威D:不合理,沒有尊重幼兒人格【答案】：D89、某幼兒園為實(shí)現(xiàn)管理工作的規(guī)范化，要求保育員采取措施后控制幼兒的便溺時(shí)間和次數(shù)。該幼兒園的做法（）。A:錯(cuò)誤，違反了《幼兒園工作規(guī)程》的規(guī)定B:正確，有利于培養(yǎng)幼兒的良好