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文檔簡介
第二十四章圓24.1圓的有關性質(zhì)24.1.4圓周角第1課時圓周角定理及其推論1.理解圓周角的概念,會區(qū)分圓周角和圓心角.(重點)2.掌握圓周角定理及其推論,并會用此定理及推論進行簡單的論證和計算.(難點)圓心
∠AOB=∠COD
AB=CD
∠AOB=∠COD
AB=CD
閱讀教材P85探究上面內(nèi)容,重點理解圓周角定義,回答下列問題:1.圓周角的定義:頂點在_________,并且兩邊都與圓__________的角.圓周角的定義圓上
相交
2.如圖,下列圖形中是圓周角的是(
)C
老師點撥:一條弧對著一個圓心角,對著無數(shù)個圓周角.?∠AOD
∠B和∠C
認真看P85“探究”~P86推論上面內(nèi)容,根據(jù)課本回答下列問題:1.圓周角定理的證明共分了哪幾種情況?答:圓心在圓周角的一邊上,圓心在圓周角的內(nèi)部,圓心在圓周角的外部.圓周角定理2.如圖,∠A與∠BOC的大小關系怎樣?你是怎樣得到的?
老師點撥:一條弧所對的圓周角等于它所對的圓心角的一半.?閱讀教材P86推論內(nèi)容及例4,理解并證明圓周角定理的推論:如圖所示的角中,圓周角有∠DAB、∠DCB、∠ADC、∠ABC,其中和∠DAB相等的角是_________,和∠ADC相等的角是_________.圓周角定理的推論∠DCB
∠ABC
老師點撥:(1)同弧或等弧所對的圓周角相等;(2)半圓(或直徑)所對的圓周角是直角90°的圓周角所對的弦是直徑.?【例1】
如圖所示,點A、B、C在⊙O上,連接OA、OB,若∠ABO=35°,則∠C=___________.55°
【例2】
如圖所示,AB是⊙O的直徑,AC是弦,若∠ACO=30°,則∠B=___________.【例3】如圖所示,OA為⊙O的半徑,以OA為直徑的圓⊙C與⊙O的弦AB相交于點D,若OD=10cm,則BE=_____________.60°
20cm
【例4】
如圖所示,點A、B、C在⊙O上,已知∠B=60°,則∠CAO=___________.
老師點撥:(1)求圓周角通常先求同弧所對的圓心角;(2)求圓心角可先求對應的圓周角;(3)利用兩個直徑構(gòu)造兩個垂直,從而構(gòu)造平行,產(chǎn)生三角形的中位線;(4)連接OC,構(gòu)造圓心角的同時構(gòu)造等腰三角形.?30°
1.如圖,點A,B,C都在⊙O上,若∠C=35°,則∠AOB的度數(shù)為(
)A.35°
B.55°
C.145°
D.70°D
B
3.如圖,⊙O中OA⊥BC,∠CDA=25°,則∠OBC的度數(shù)為___________.40°
1.圓周角的概念;2.圓周角的定理:在同圓和等圓中,同弧或等弧所對的圓周角相等,都等于這條弧所對的圓心角的一半;3
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