歷年教師資格之幼兒綜合素質(zhì)題庫(kù)大全及答案【有一套】

歷年教師資格之幼兒綜合素質(zhì)題庫(kù)大全及答案【有一套】第一部分單選題（100題）1、下列句子中，對(duì)“不夸己能，不揚(yáng)人惡，自然能化敵為友?！崩斫庹_的是（）。A:沒(méi)能化敵為友，則沒(méi)能不夸己能或不揚(yáng)人惡。B:要想化敵為友，就要不夸己能且不揚(yáng)人惡。C:能夠化敵為友，則能夠不夸己能或不揚(yáng)人惡。D:不想化敵為友，就可以既夸己能又揚(yáng)人惡。【答案】：A2、《幼兒園工作規(guī)程》規(guī)定，幼兒園的品德教育應(yīng)以()為主，注重潛移默化的影響，并貫穿于幼兒生活以及各項(xiàng)活動(dòng)之中。A:培養(yǎng)良好行為習(xí)慣B:情感教育C:情感教育和培養(yǎng)良好行為習(xí)慣D:思想教育【答案】：C3、“四書(shū)五經(jīng)”中的“四書(shū)”指的是()。A:《論語(yǔ)》《孟子》《中庸》《大學(xué)》B:《周易》《孟子》《中庸》《大學(xué)》C:《論語(yǔ)》《詩(shī)經(jīng)》《中庸》《大學(xué)》D:《論語(yǔ)》《孟子》《中庸》《禮記》【答案】：A4、吳承恩(1501～1582年)，字汝忠，號(hào)射陽(yáng)山人。()在生動(dòng)有趣的動(dòng)物神話背后，隱含著中華民族在幾千年的歷史積淀中以不自覺(jué)的方式緩慢形成的民族集體無(wú)意識(shí)一一即原型精神。作品前后兩個(gè)部分，正好構(gòu)成具有人類普遍精神的兩大主題：桀驁不馴的個(gè)性自由精神和以造福人類為目的的不畏艱險(xiǎn)的追求探索精神。A:《西游記》B:《聊齋志異》C:《紅樓夢(mèng)》D:《垂老別》【答案】：A5、某教師在教師節(jié)前暗示學(xué)生給其送禮物，其行為()。A:違反教師職業(yè)道德B:不能甘為人梯C:關(guān)心學(xué)生家庭狀況D:不夠認(rèn)真踏實(shí)【答案】：A6、“教育有法可依，但無(wú)定法可抄”，這說(shuō)明教師勞動(dòng)具有（）。A:示范性B:個(gè)別性C:情境性D:創(chuàng)造性【答案】：D7、古人云：“知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者”，這句話提示教師在教學(xué)過(guò)程中應(yīng)該重視（）。A:學(xué)生的情感體驗(yàn)B:學(xué)生的人格養(yǎng)成C:學(xué)生的習(xí)慣修養(yǎng)D:學(xué)生的知識(shí)儲(chǔ)備【答案】：A8、中國(guó)傳統(tǒng)的文學(xué)大家，其文本與人格必是始終如一，珠聯(lián)璧合，無(wú)懈可擊的，才可稱為大家。其人生不僅要與大群人生合二為一，而且要與大自然融為一體，這才能與中國(guó)文化精神中的“以人為本”及“天人合一”思想相映照。這是古典中國(guó)的文學(xué)大統(tǒng)，然而已被中國(guó)當(dāng)代文學(xué)遺忘得一干二凈。這段文字意在說(shuō)明的是()。A:古典中國(guó)文學(xué)的大統(tǒng)思想B:中國(guó)當(dāng)代文學(xué)缺乏大統(tǒng)思想C:何為中國(guó)傳統(tǒng)的文學(xué)大家D:中國(guó)古今文學(xué)之大不同【答案】：B9、素質(zhì)教育中學(xué)生學(xué)習(xí)的壓力主要是()A:分?jǐn)?shù)的壓力B:升學(xué)的壓力C:學(xué)習(xí)內(nèi)部的壓力D:教師、家長(zhǎng)的壓力【答案】：C10、凱旋門是歐洲人紀(jì)念戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的建筑形式。巴黎凱旋門上的《馬賽曲》浮雕所反映的歷史事件是()。A:法國(guó)大革命B:拿破侖戰(zhàn)爭(zhēng)C:普法戰(zhàn)爭(zhēng)D:1848年歐洲革命【答案】：A11、《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》規(guī)定，()應(yīng)當(dāng)樹(shù)立尊重、保護(hù)、教育未成年人的好風(fēng)尚，關(guān)心、愛(ài)護(hù)未成年人。A:家庭B:教師C:學(xué)校D:全社會(huì)【答案】：D12、下列選項(xiàng)中，（）不屬于《兒童權(quán)利公約》中締約國(guó)對(duì)教育兒童目的的正確描述。A:培養(yǎng)對(duì)兒童的父母、兒童自身的文化認(rèn)同、語(yǔ)言和價(jià)值觀、兒童所居住國(guó)家的民族價(jià)值觀、其原籍國(guó)以及不同于其本國(guó)的文明的尊重B:培養(yǎng)對(duì)自然環(huán)境的尊重C:最充分地培養(yǎng)兒童共性發(fā)展，培養(yǎng)才智和身心能力D:培養(yǎng)對(duì)人權(quán)的尊重【答案】：C13、“豆蔻年華”是指()。A:十七八歲的少年B:十三四歲的少年C:十三四歲的少女D:十七八歲的少女【答案】：C14、幼兒園健康教育活動(dòng)的基本形式是（）。A:正規(guī)的健康教育活動(dòng)B:日常生活活動(dòng)C:戶外體育活動(dòng)D:早操活動(dòng)【答案】：A15、找規(guī)律填數(shù)字是一種很有趣的游戲，特別鍛煉觀察和思考能力，下列各組數(shù)字，填入數(shù)列“122，41．14，5，口”空缺處，正確的是()。A:-1B:7C:4D:2【答案】：D16、世界四大文明古國(guó)中，發(fā)明楔形文字的是()。A:古埃及B:古希臘C:古中國(guó)D:古巴比倫【答案】：D17、“冬不穿白，夏不穿黑”,是人們?cè)趯?shí)踐中總結(jié)出來(lái)的生活經(jīng)驗(yàn)。它體現(xiàn)的科學(xué)常識(shí)是者（）A:太陽(yáng)光的吸收與反射B:冬夏雨水的變化規(guī)律C:顏色搭配的視覺(jué)效果D:冬夏景物的巨大變化【答案】：A18、蔣老師工作認(rèn)真，為人正直，多才多藝，教學(xué)能力也很強(qiáng)，但是經(jīng)常和同事發(fā)生矛盾。有的老師向他請(qǐng)教問(wèn)題，他總是愛(ài)答不理的。對(duì)于這種情況，蔣老師應(yīng)該()。A:無(wú)須改變，繼續(xù)保持獨(dú)特自我B:不予理睬，只需關(guān)注教學(xué)質(zhì)量C:避免沖突，減少和同事往來(lái)D:反思自我，加強(qiáng)和同事之間的溝通【答案】：D19、《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010一2020年)》提出了未來(lái)十年國(guó)家教育發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力是()A:提高質(zhì)量B:改革創(chuàng)新C:育人為本D:促進(jìn)公平【答案】：B20、下列關(guān)于教科書(shū)的說(shuō)法正確的是()。A:國(guó)家實(shí)行教科書(shū)審定制度B:未經(jīng)審定的教科書(shū)。選擇性出版、選用C:國(guó)家不鼓勵(lì)教科書(shū)循環(huán)使用D:教科書(shū)的審定辦法由省級(jí)教育行政部門規(guī)定【答案】：A21、王某通過(guò)了研究生人學(xué)考試，學(xué)校以王某服務(wù)期未滿、學(xué)校教師不足為由不予批準(zhǔn)王某在職學(xué)習(xí)，王某欲以剝奪其參加進(jìn)修權(quán)利為由提出申訴，受理申訴的機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)是()A:縣教育局B:縣人民政府C:地市教育局D:省教育廳【答案】：A22、金某(15周歲)在課間因小事與同學(xué)沈某發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，金某一拳擊中沈某頭部，致使沈某倒地，送醫(yī)院不治身亡，問(wèn)金某應(yīng)當(dāng)負(fù)什么責(zé)任?()A:應(yīng)負(fù)完全刑事責(zé)任B:不應(yīng)負(fù)刑事責(zé)任C:應(yīng)負(fù)刑事責(zé)任D:應(yīng)負(fù)相對(duì)刑事責(zé)任【答案】：D23、模仿是幼兒學(xué)習(xí)的重要方式，教師的一舉手、一投足常常引起幼兒不自覺(jué)地模仿，說(shuō)明教師的勞動(dòng)具有()。A:復(fù)雜性B:長(zhǎng)期性C:示范性D:創(chuàng)造性【答案】：C24、李老師在幼兒園工作多年，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，科研成果較多。當(dāng)剛進(jìn)園工作不久的小王老師提出拜她為師時(shí)，她說(shuō)：“我年紀(jì)大了，對(duì)新生事物也不敏感，你還是跟其他老師學(xué)吧。”李老師的做法()。A:能夠尊重信任同行B:缺乏專業(yè)發(fā)展意識(shí)C:缺乏團(tuán)隊(duì)合作精神D:鼓勵(lì)同事自我更新【答案】：C25、下列敘述正確的是（）。A:以上說(shuō)法都不對(duì)B:聲音只能在空氣中傳播C:聲音在真空中傳播的速度最大D:在小房間里說(shuō)話聽(tīng)不到冋聲，是因?yàn)榉块g太小，不會(huì)有回聲【答案】：A26、2008年5月22日，范美忠在天涯論壇上發(fā)帖《那一刻地動(dòng)山搖——“5·12”汶川地震親歷記》，文中寫到：“在這種生死抉擇的瞬間，只有為了我的女兒我才可能考慮犧牲自我，其他的人，哪怕是我的母親，在這種情況下我也不會(huì)管的。如果過(guò)于危險(xiǎn)，我跟你們(他的學(xué)生)一起死亡沒(méi)有意義；如果沒(méi)有危險(xiǎn)，我不管你們你們也沒(méi)有危險(xiǎn)，何況你們是十七八歲的人了!”對(duì)于這段文字，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）。A:老師也是人,發(fā)生危險(xiǎn)第一時(shí)間自己逃走是人的天性，無(wú)可厚非B:作為一名教師，應(yīng)該關(guān)愛(ài)學(xué)生，包括學(xué)生的生命安全，他沒(méi)有盡到教師的責(zé)任C:法律規(guī)定教師有保護(hù)學(xué)生安全的義務(wù)和責(zé)任，他為自己的辯護(hù)站不住腳D:作為一名人民教師，在危險(xiǎn)發(fā)生的時(shí)刻不顧學(xué)生安全，是不道德的【答案】：A27、李赫、張嵐、林宏、何柏、邱輝五位同事.近日他們各自買了一輛不同品牌小轎車。分別為雪鐵龍、奧迪、寶馬、奔馳、桑塔納。每人所買車的顏色分別與其名字最后一個(gè)字諧音的顏色不同。已知李赫買的是藍(lán)色的雪鐵龍。A:白色的奧迪，黑色的寶馬，紅色的奔馳.灰色的桑塔納B:灰色的奧迪，白色的寶馬，黑色的奔馳，紅色的桑塔納C:紅色的奧迪，灰色的寶馬，白色的奔馳，黑色的桑塔納D:黑色的奧迪，紅色的寶馬，灰色的奔馳。白色的桑塔納【答案】：B28、某幼兒園對(duì)新入園的幼兒進(jìn)行健康檢查、簡(jiǎn)單的知識(shí)測(cè)試與智力測(cè)驗(yàn)，并依據(jù)測(cè)試結(jié)果錄取幼兒。該幼兒園的做法()。A:不正確。幼兒園除健康檢查外禁止任何形式的考試或測(cè)查B:不正確。幼兒園不得對(duì)幼兒進(jìn)行任何形式的測(cè)試或檢查C:正確。幼兒園擁有自主招生的權(quán)利D:正確。有利于保證幼兒園生源質(zhì)量【答案】：A29、謝老師非常熱愛(ài)教育事業(yè)，工作兢兢業(yè)業(yè)，立志做一名優(yōu)秀教師。但是自從當(dāng)了班主任以后，他遇到了一些困惑。新的一周剛剛開(kāi)始，謝老師就遇到一個(gè)難題，一名學(xué)生敲開(kāi)他的門，放下一個(gè)罐子，說(shuō)了句：“謝老師，這是我奶奶要我給您的?！彼蜷_(kāi)罐子一看，里面整整齊齊躺著十幾個(gè)雞蛋。面對(duì)這些雞蛋，謝老師正確的做法是()。A:這是學(xué)生和學(xué)生家長(zhǎng)的心意，也不是什么貴重的東西，可以收下B:作為一名光榮的人民教師，不該拿學(xué)生的“一針一線”。應(yīng)該立刻拒絕那名學(xué)生C:謝老師為學(xué)生付出了那么多，收他們一點(diǎn)東西也是應(yīng)該的，沒(méi)什么大不了D:與學(xué)生家長(zhǎng)溝通，說(shuō)明情況，溫柔而堅(jiān)定地謝絕家長(zhǎng)的禮物【答案】：D30、InternetExplorer瀏覽器中的收藏夾中收藏的是（）。A:文件或文件夾B:網(wǎng)站的內(nèi)容C:網(wǎng)頁(yè)的地址D:網(wǎng)頁(yè)的內(nèi)容【答案】：C31、小童和小剛都是年滿11周歲的小學(xué)生，上課期間老師出門接電話，二人爭(zhēng)吵扭打起來(lái)，小童被擊中眼部，導(dǎo)致失明，在此事件中應(yīng)當(dāng)承擔(dān)責(zé)任的是（）。A:小童和小剛B:小剛及其監(jiān)護(hù)人C:學(xué)校及小剛監(jiān)護(hù)人D:小剛及其監(jiān)護(hù)人【答案】：C32、課間，小莉正在同學(xué)面前大聲朗讀小娟的日記，被走進(jìn)教室的小娟發(fā)現(xiàn)，小娟找到班主任訴說(shuō)此事，班主任最恰當(dāng)?shù)淖龇ㄊ牵ǎ?。A:制止小莉這種行為B:勸說(shuō)小娟不要聲張C:勸說(shuō)小娟寬容小莉D:批評(píng)小娟總是告狀【答案】：A33、常見(jiàn)的工具書(shū)不包括()。A:年鑒B:雜志C:手冊(cè)D:字典【答案】：B34、教育部印發(fā)《中小學(xué)班主任工作條例》是為了進(jìn)一步推進(jìn)未成年人的()，加強(qiáng)中小學(xué)班主任工作，充分發(fā)揮班主任在教育學(xué)生中的重要作用。A:遵守紀(jì)律的意識(shí)B:精神文明建設(shè)C:思想道德建設(shè)D:安全保護(hù)工作【答案】：C35、我國(guó)是桂花的故鄉(xiāng)，西南、中南地區(qū)是它的原產(chǎn)地?，F(xiàn)在各地都有種植。在中國(guó)戰(zhàn)國(guó)時(shí)代，屈原的《九歌》中就曾多次出現(xiàn)“桂舟”、“桂酒”等詞，這是最早以桂人詩(shī)的例子。陜西省勉縣城南定軍山武侯墓前有兩株桂花，相傳栽種于漢代，已有1700多年歷史，人們稱它們?yōu)椤皾h桂”。A:“漢桂”是最早入詩(shī)的桂樹(shù)B:我國(guó)栽種桂花已有1700多年歷史C:《九歌》是我國(guó)最早的詩(shī)詞D:桂花多在我國(guó)西南、中南地區(qū)種植【答案】：B36、在角色游戲課上，多多小朋友老是與他人沖突，萬(wàn)老師怎么說(shuō)他都不聽(tīng)，還在繼續(xù)吵鬧。一氣之下，萬(wàn)老師踢了一下多多。第二天多多的母親來(lái)幼兒園找萬(wàn)老師。如果你是萬(wàn)老師，你會(huì)()A:在多多面前告訴其家長(zhǎng)多多如何不好好學(xué)習(xí)B:不理會(huì)，怕控制不好自己的情緒與她吵起來(lái)C:注意控制自己的情緒，向多多及其母親道歉D:告訴多多母親踢多多的理由，說(shuō)明都是為了他好【答案】：C37、在其他教育基本要素都具備的情況下，在教育過(guò)程中起決定作用的是()。A:教育的目的B:教育者的主導(dǎo)性C:教育的方法D:受教育者的主動(dòng)性【答案】：A38、是以已有的用法來(lái)解釋所定義的詞語(yǔ)，適當(dāng)?shù)孛枋鏊缍ǖ膶?duì)象或使用該術(shù)語(yǔ)是()。A:描述性定義B:綱領(lǐng)性定義C:約定性定義D:操作性定義【答案】：A39、教師在充分尊重兒童的意愿和現(xiàn)有發(fā)展水平的基礎(chǔ)上，創(chuàng)設(shè)良好的、能夠激發(fā)他們興趣的環(huán)境，采取適當(dāng)?shù)慕逃椒?，充分調(diào)動(dòng)其主動(dòng)性和積極性。這就要求教師要扮演好（）A:工程師角色B:中介者角色C:支持者角色D:指導(dǎo)者角色【答案】：D40、施老師在某市機(jī)關(guān)幼兒園工作，她最擔(dān)心的問(wèn)題是：“小朋友喜歡我嗎?”“同事們?nèi)绾慰次?”“園長(zhǎng)是否覺(jué)得我干得不錯(cuò)?”等問(wèn)題。根據(jù)這些判斷，施老師的專業(yè)發(fā)展處于()。A:關(guān)注生存階段B:關(guān)注情境階段C:關(guān)注成長(zhǎng)階段D:關(guān)注學(xué)生階段【答案】：A41、班主任熊老師在翻看學(xué)生王強(qiáng)與朋友的書(shū)信時(shí)，發(fā)現(xiàn)王強(qiáng)對(duì)自己形象有調(diào)侃和不禮貌的描述，因此，要求王強(qiáng)放學(xué)以后不準(zhǔn)回家，到辦公室寫檢討。熊老師的行為主要侵犯了學(xué)生的（）。A:名譽(yù)權(quán)B:隱私權(quán)C:內(nèi)心自由權(quán)D:人身自由權(quán)【答案】：B42、張仲景是東漢名醫(yī)，被后世尊稱為“醫(yī)圣”，他的著作()中記載有“人工呼吸法”，奠定了中醫(yī)治療學(xué)的基礎(chǔ)。A:《神農(nóng)本草經(jīng)》B:《脈經(jīng)》C:《傷寒雜病論》D:《景岳全書(shū)》【答案】：C43、教師職業(yè)道德教育中，一種實(shí)際、生動(dòng)、形象的教育方法是（）。A:對(duì)比教育法B:說(shuō)理疏導(dǎo)法C:實(shí)踐鍛煉法D:榜樣教育法【答案】：D44、素質(zhì)教育中學(xué)生學(xué)習(xí)的壓力主要是（）A:學(xué)習(xí)內(nèi)部的壓力B:分?jǐn)?shù)的壓力C:教師、家長(zhǎng)的壓力D:升學(xué)的壓力【答案】：A45、下列選項(xiàng)中屬于社會(huì)保護(hù)的內(nèi)容的是()A:加強(qiáng)安全管理B:尊重未成年學(xué)生的受教育權(quán)C:貫徹國(guó)家教育方針，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展D:對(duì)未成年人的心理和思想活動(dòng)進(jìn)行積極引導(dǎo)【答案】：D46、有關(guān)海嘯，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()。A:只有水下地震這種大地活動(dòng)才可能引起海嘯B:海嘯來(lái)臨時(shí)，海水可能會(huì)突然先退下去幾十米甚至幾百米C:海嘯發(fā)生時(shí)掀起的海浪高度可達(dá)幾米至幾十米不等，形成“水墻”D:海嘯發(fā)生時(shí)，從海底到海面整個(gè)水體在波動(dòng)，所含的能量驚人【答案】：B47、《幼兒園工作規(guī)程》規(guī)定，大班班額為()。A:35B:30C:20D:25【答案】：A48、在聯(lián)合國(guó)《兒童權(quán)利公約》中對(duì)兒童的理解正確的是()A:兒童是指16歲以下的人B:兒童是指剛出生的人C:兒童是指上學(xué)期間的學(xué)生D:兒童是指18歲以下的人【答案】：D49、“日”“月”“水”“山”這幾個(gè)字都是（）字。A:形聲B:象形C:會(huì)意D:假借【答案】：B50、現(xiàn)在體育界在國(guó)際比賽中得了金牌，獎(jiǎng)勵(lì)一直追溯到運(yùn)動(dòng)員的啟蒙教練，這說(shuō)明了教師的勞動(dòng)具有（）。A:復(fù)雜性B:未來(lái)性C:長(zhǎng)期性D:創(chuàng)造性【答案】：C51、兒童的權(quán)利不包括下面哪條權(quán)利()A:受教育權(quán)B:購(gòu)買玩具權(quán)C:生存權(quán)D:發(fā)展權(quán)【答案】：B52、《中華人民共和國(guó)教師法》規(guī)定教師有以下情形之一的，由所在學(xué)校、其他教育機(jī)構(gòu)或者教育行政部門給予行政處分或者解雇。不符合規(guī)定情形的是（）。A:經(jīng)常罰站學(xué)生.經(jīng)教育不改的B:故意不完成教育教學(xué)任務(wù)給教育教學(xué)工作造成損失的C:品行不良、侮辱學(xué)生，影響惡劣的D:連續(xù)三年教學(xué)業(yè)績(jī)排在末位的【答案】：D53、在我國(guó)，外籍教師的聘任辦法由（）規(guī)定。A:受聘學(xué)校B:國(guó)務(wù)院教育行政部門C:當(dāng)?shù)亟逃姓块TD:全國(guó)人民代表大會(huì)【答案】：B54、首次確定“教師是一項(xiàng)專門的職業(yè)”的文件是()。A:《教師資格條例》B:《關(guān)于教師地位的建議》C:《教師法》D:《國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)職業(yè)分類》【答案】：C55、下列不屬于京劇代表的戲曲是()。A:《紅樓夢(mèng)》B:《貴妃醉酒》C:《白蛇傳》D:《霸王別姬》【答案】：A56、教師對(duì)學(xué)校或者其他教育機(jī)構(gòu)侵犯其合法權(quán)益，或者對(duì)學(xué)?；蛘咂渌逃龣C(jī)構(gòu)作出的處理不服的，可以向教育行政部門提出申訴，教育行政部門應(yīng)當(dāng)在接到申訴的（）作出處理。A:15日內(nèi)B:30日內(nèi)C:45日內(nèi)D:60日內(nèi)【答案】：B57、我國(guó)第一部創(chuàng)作的童話集，被魯迅評(píng)價(jià)為“給中國(guó)的童話開(kāi)了一條自己創(chuàng)作的路”的是()A:《稻草人》B:《南南和胡子伯伯》C:《皮皮魯總動(dòng)員》D:《阿麗思小姐》【答案】：A58、教師在批評(píng)做錯(cuò)事的學(xué)生時(shí)，訓(xùn)斥、謾罵、挖苦、歧視等行為屬于教育中()的現(xiàn)象。A:體罰B:培養(yǎng)學(xué)生良好情感C:心理懲罰D:提高學(xué)生行為能力【答案】：C59、如果小明和小新都沒(méi)有考試及格的話，那么小敏就一定及格了。要推出“小明考試及格了”的結(jié)論，則需要再加上以下哪項(xiàng)條件?()A:小敏及格了B:小新和小敏都沒(méi)有及格C:小新沒(méi)有及格D:小敏沒(méi)有及格【答案】：B60、大氣圍繞地球氣圈，對(duì)地球有重要作用，下列選項(xiàng)中，不屬于大氣作用的是（）A:鎖住地球生物所需水分B:產(chǎn)生扼爾尼諾現(xiàn)象C:幫助保持地球溫度D:防止過(guò)量太陽(yáng)之外顯福射【答案】：B61、在Word編輯狀態(tài)，要使表格的各列等寬，應(yīng)該使用“表格”工具欄中的()按鈕。A:平均分布各列B:根據(jù)窗口調(diào)整表格C:平均分布各行D:根據(jù)內(nèi)容調(diào)整表格【答案】：A62、李老師一個(gè)學(xué)期對(duì)父親是副鄉(xiāng)長(zhǎng)的小壯家訪了8次，卻從未對(duì)需要幫助的留守兒童小龍家訪過(guò)。李老師的做法：（）A:符合主動(dòng)聯(lián)系家長(zhǎng)的要求B:有違嚴(yán)慈相濟(jì)的要求C:符合因材施教的教育要求D:有違平等待生的要求【答案】：D63、中國(guó)公民凡遵守憲法和法律，熱愛(ài)教育事業(yè)，具有良好的思想品德，具備本法規(guī)定的學(xué)歷或者經(jīng)國(guó)家考試合格，有教育教學(xué)能力，經(jīng)認(rèn)定合格的，可以取得()。A:教師選拔B:教師資格C:教師淘汰D:教師競(jìng)聘上崗【答案】：B64、在幼兒園階段，不適合幼兒學(xué)習(xí)的內(nèi)容是（）。A:聽(tīng)故事B:學(xué)習(xí)10以上的加減法C:和同伴一起游戲D:洗手入廁【答案】：B65、為了加強(qiáng)班級(jí)紀(jì)律管理，班主任王老師規(guī)定，凡是違反課堂紀(jì)律，上課不認(rèn)真聽(tīng)講的同學(xué)，罰款5塊；凡是班級(jí)活動(dòng)搞小動(dòng)作，不認(rèn)真參加的同學(xué)，罰款2塊；凡是上學(xué)遲到早退，不認(rèn)真完成作業(yè)的同學(xué)，罰款1塊；其他違紀(jì)行為視情況進(jìn)行罰款。有關(guān)該老師的做法，說(shuō)法正確的是（）。A:有利于提高學(xué)生成績(jī)B:有利于加強(qiáng)班級(jí)管理C:侵犯了學(xué)生的人身自由權(quán)D:侵犯了學(xué)生的財(cái)產(chǎn)權(quán)【答案】：D66、我國(guó)全面發(fā)展教育的組成部分是()A:高等教育、中等教育、初等教育、學(xué)前教育B:正規(guī)教育、業(yè)余教育、普通教育、職業(yè)教育C:知識(shí)技能教育、過(guò)程方法教育、情感態(tài)度價(jià)值觀教育D:德育、智育、體育、美育和勞動(dòng)技術(shù)教育【答案】：D67、教師的師德修養(yǎng)，只有在()中才能得到不斷充實(shí)、提高和完善。A:思考B:實(shí)踐C:交往D:學(xué)習(xí)【答案】：B68、小劉是環(huán)保志愿者組織“拯救地球”的成員，由于身患重病，不能到上海做世博會(huì)志愿者，而該組織其他成員都獲得了上海世博會(huì)志愿者的資格。由此可以推出（）。A:上海世博會(huì)志愿者都是“拯救地球”的成員B:如果有人是“拯救地球”的成員，但不是上海世博會(huì)志愿者，他一定是小劉C:小劉是“拯救地球”的成員，但未獲得上海世博會(huì)志愿者資格D:如果有人是上海世博會(huì)志愿者，又是“拯救地球”的成員，他一定不是小劉【答案】：D69、下列不屬于少數(shù)民族三大史詩(shī)之一的是（）。A:《格薩爾》B:《江格爾》C:《瑪納斯》D:成吉思汗【答案】：D70、中班的浩浩組織能力和語(yǔ)言表達(dá)能力都很強(qiáng)，王老師每次都讓他在表演游戲中扮演主角。王老師的做法違背的教育理念是（）。A:促進(jìn)學(xué)生發(fā)展B:促進(jìn)全體學(xué)生發(fā)展C:促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展D:促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展【答案】：B71、殷老師對(duì)新生事物充滿好奇，她不僅喜歡看書(shū)而且經(jīng)常聽(tīng)老教師的課，同時(shí)還在一所師范大學(xué)修習(xí)研究生課程，潛心研究教育改革。這體現(xiàn)了殷老師()A:志存高遠(yuǎn)，樂(lè)于奉獻(xiàn)B:關(guān)愛(ài)學(xué)生C:有終身學(xué)習(xí)的理念D:專注自身學(xué)習(xí)，將來(lái)能考研究生【答案】：C72、下列敘述正確的是（）。A:以上說(shuō)法都不對(duì)B:聲音只能在空氣中傳播C:在小房間里說(shuō)話聽(tīng)不到冋聲，是因?yàn)榉块g太小，不會(huì)有回聲D:聲音在真空中傳播的速度最大【答案】：A73、馬克思主義認(rèn)為真正的人的全面發(fā)展在()時(shí)期能夠?qū)崿F(xiàn)。A:社會(huì)主義社會(huì)B:資本主義社會(huì)C:封建社會(huì)D:共產(chǎn)主義社會(huì)【答案】：D74、下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()。A:人類飛向太空的第一人是加加林B:1954年，蘇聯(lián)建成世界上第一座原子能發(fā)電站C:第一次世界大戰(zhàn)期間英國(guó)的弗萊明發(fā)明了青霉素，拯救了很多士兵D:1912年，魏格納提出大陸漂移說(shuō)【答案】：C75、《論語(yǔ)·憲問(wèn)》中，子路問(wèn)孔子什么樣的人才稱得上是一個(gè)真正完美的人，孔子回答：“見(jiàn)利思義，見(jiàn)危授命，久要不忘平生之言，亦可以為成人矣?！边@體現(xiàn)了教師應(yīng)該（）。A:為人師表B:愛(ài)崗敬業(yè)C:廉潔從教D:依法執(zhí)教【答案】：C76、我國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)史上產(chǎn)生了不少優(yōu)秀的兒童文學(xué)家。下列作家中，以童話、寓言創(chuàng)作為主，影響較大的是()A:袁鷹B:嚴(yán)文井C:葉圣陶D:冰心【答案】：B77、圣索菲亞大教堂是哪個(gè)國(guó)家的建筑?()A:法國(guó)B:俄羅斯C:土耳其D:意大利【答案】：C78、通過(guò)研究宋、元、明、清等不同歷史時(shí)期教育同生產(chǎn)勞動(dòng)之間的關(guān)系，從而說(shuō)明我國(guó)封建社會(huì)教育與生產(chǎn)勞動(dòng)是相脫離的。該研究中運(yùn)用的邏輯思維方法是()。A:歸納B:調(diào)查C:類比D:綜合【答案】：A79、為幫助幼兒掌握正確的洗手順序和方法，王老師自編了兒歌“清清水嘩啦啦卷卷袖子洗手啦，先洗小手心再洗小手背，個(gè)個(gè)手指都洗到，人人夸我講衛(wèi)生?！币龑?dǎo)幼兒邊唱邊練。下列說(shuō)法與該教師的做法無(wú)關(guān)的是（）A:注重幼兒習(xí)慣培養(yǎng)B:注重幼兒知識(shí)積累C:注重幼兒氣質(zhì)養(yǎng)成D:注重幼兒情境體驗(yàn)【答案】：C80、每天人園前，某幼兒園學(xué)生都要在校門口接受值日學(xué)生的“搜身”檢查。幼兒園回應(yīng)稱這樣做是為了檢查學(xué)生是否帶了零食或者小玩具進(jìn)入校園。這種做法（）。A:錯(cuò)誤，侵犯了學(xué)生的人身自由權(quán)B:正確，能夠使校園環(huán)境保持整潔C:錯(cuò)誤，侵犯了學(xué)生的財(cái)產(chǎn)權(quán)D:正確，為了保護(hù)學(xué)生安全【答案】：A81、愛(ài)因斯坦相對(duì)論的提出，是物理學(xué)思想的一場(chǎng)重大革命，他()A:借鑒了法國(guó)科學(xué)家拉瓦錫的學(xué)說(shuō)B:修正了能量、質(zhì)量相互轉(zhuǎn)化的理論C:否定了牛頓的力學(xué)原理D:揭示了時(shí)間空間并非絕對(duì)不變的屬性【答案】：D82、學(xué)校、幼兒園、托兒所和公共場(chǎng)所發(fā)生突發(fā)事件時(shí)，應(yīng)當(dāng)優(yōu)先救護(hù)()A:女教師B:教師C:未成年人D:校長(zhǎng)、園長(zhǎng)或所長(zhǎng)【答案】：C83、《詩(shī)經(jīng)》中用作宗廟祭祀的樂(lè)曲是（）。A:頌B:大雅C:小雅D:國(guó)風(fēng)【答案】：A84、當(dāng)代知名的動(dòng)漫設(shè)計(jì)大師，絕大部分還沒(méi)從動(dòng)漫設(shè)計(jì)學(xué)校畢業(yè)就已經(jīng)離開(kāi)學(xué)校，開(kāi)始自己的動(dòng)漫設(shè)計(jì)生涯。因此，有人認(rèn)為動(dòng)漫設(shè)計(jì)的專業(yè)學(xué)習(xí)對(duì)學(xué)生們今后的職業(yè)發(fā)展并沒(méi)能提供有力的幫助。A:調(diào)查顯示，動(dòng)漫設(shè)計(jì)學(xué)校畢業(yè)生的平均年收入要顯著高于同類院校其他專業(yè)的畢業(yè)生B:在動(dòng)漫設(shè)計(jì)行業(yè)中職業(yè)發(fā)展比較好的從業(yè)者，基本都畢業(yè)于動(dòng)漫設(shè)計(jì)學(xué)校C:動(dòng)漫設(shè)計(jì)大師都承認(rèn)，他們學(xué)習(xí)了動(dòng)漫設(shè)計(jì)學(xué)校的基礎(chǔ)課程D:知名動(dòng)漫公司在招聘設(shè)計(jì)師時(shí)，很看重應(yīng)聘人員的畢業(yè)院校【答案】：C85、有4個(gè)水果籃，每個(gè)水果籃上各寫著一句話：A:所有的水果籃里都沒(méi)有蘋果B:第三個(gè)水果籃里有橙子C:所有的水果籃里都沒(méi)有香蕉D:所有的水果籃里都有香蕉【答案】：B86、《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010--2020年)》確立的我國(guó)教育發(fā)展的戰(zhàn)略性目標(biāo)是()。A:進(jìn)入人力資源強(qiáng)國(guó)行列B:進(jìn)入高等教育強(qiáng)國(guó)行列C:進(jìn)入繼續(xù)教育強(qiáng)國(guó)行列D:進(jìn)入幼兒教育強(qiáng)國(guó)行列【答案】：A87、()是中國(guó)舊民主主義革命的結(jié)束和新民主主義革命的開(kāi)端的標(biāo)志。A:《新青年》的出版B:五四運(yùn)動(dòng)C:北京大學(xué)的成立D:中國(guó)共產(chǎn)黨的成立【答案】：B88、主要回答“事物有多少”的分析是()。A:定量分析B:系統(tǒng)分析C:定性分析D:因果分析【答案】：A89、李老師想用5分鐘為學(xué)生講解某個(gè)演示文檔中的10頁(yè)幻燈片，下列選項(xiàng)中可以幫助李老師在制作課件時(shí)準(zhǔn)確把握講解時(shí)間的是（）A:自動(dòng)放映B:批注功能C:排練計(jì)時(shí)D:使用母版【答案】：C90、幼兒園教育要幫助幼兒了解自然、環(huán)境與人類生活的關(guān)系，從身邊的小事人手，培養(yǎng)幼兒初步的()和行為。A:環(huán)保意識(shí)B:自然規(guī)律C:人文意識(shí)D:感性認(rèn)識(shí)【答案】：A91、迄今為止，世界上年代最久、唯一留存、仍在一直使用的、以無(wú)壩引