云南省曲靖市宣威市普立鄉(xiāng)第一中學(xué)2023年高二生物測試題含解析

云南省曲靖市宣威市普立鄉(xiāng)第一中學(xué)2023年高二生物測試題含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。）1.人體膚色的深淺受A、a和B、b兩對基因控制（A、B控制深色性狀）?；駻和B控制皮膚深淺的程度相同，基因a和b控制皮膚深淺的程度相同。一個(gè)基因型為AaBb的人與一個(gè)基因型為AaBB的人結(jié)婚，下列關(guān)于其子女皮膚顏色深淺的描述中，不正確的是(

)A．子女可產(chǎn)生四種表現(xiàn)型

B．膚色最淺的孩子的基因型是aaBbC．與親代AaBB表現(xiàn)型相同的有1/4

D．與親代AaBb皮膚顏色深淺一樣的3/8參考答案：C2.下列關(guān)于密碼子的敘述中，錯(cuò)誤的是A．一種氨基酸可能有多種與之對應(yīng)的密碼子B．GTA肯定不是密碼子C．每種密碼子都有與之對應(yīng)的氨基酸D．信使RNA上的GCA在人細(xì)胞中和豬細(xì)胞中決定的是同一種氨基酸參考答案：C3.植物組織培養(yǎng)可以形成愈傷組織，下列有關(guān)愈傷組織的敘述錯(cuò)誤的是（）A．愈傷組織是離體細(xì)胞經(jīng)過脫分化形成的B．形成愈傷組織的培養(yǎng)基不需含有機(jī)分子C．愈傷組織可以形成具有生根能力的胚狀結(jié)構(gòu)D．愈傷組織細(xì)胞的線粒體和核糖體可能發(fā)生堿基互補(bǔ)配對參考答案：B4.下列關(guān)于育種原理或方法的敘述正確的是A.我國著名育種專家袁隆平利用雜交技術(shù)培育出超級水稻品種，這是利用了分離定理B.英國科學(xué)家利用細(xì)胞核移植技術(shù)克隆出小綿羊，這里只利用了染色體變異原理C.二倍體植株的花藥離體培養(yǎng)，并經(jīng)秋水仙素處理，使之成為純合子，這體現(xiàn)了基因重組原理D.乘宇宙飛船上過太空的辣椒種子結(jié)出的果實(shí)較平常的大一倍以上，這是誘變育種參考答案：D試題分析：雜交育種的原理是基因重組，故A錯(cuò)誤；克隆技術(shù)的原理是細(xì)胞核具有全能性，故B錯(cuò)誤；單倍體育種的原理是染色體變異，故C錯(cuò)誤；太空椒的育種方法是誘變育種，原理是基因突變，故D正確?？键c(diǎn)：本題主要考查生物育種，意在考查考生能理解所學(xué)知識的要點(diǎn)，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。5.某同學(xué)利用發(fā)生了向光彎曲的燕胚芽鞘，制作成切片并觀察，他繪制了背光側(cè)和向光側(cè)的細(xì)胞形態(tài)示意圖（如右圖所示）。結(jié)合課本知識可得出的結(jié)論是（

）參考答案：B本題考查生長素發(fā)現(xiàn)的有關(guān)知識。由已有知識可知，生長素促進(jìn)生長的原理是能促進(jìn)細(xì)胞伸長，與細(xì)胞分裂無關(guān)；胚芽鞘尖端的生長素極性向下運(yùn)輸，作用于尖端下部，促進(jìn)題圖中部位②的生長彎曲。6.下列與病原體有關(guān)的敘述，正確的是A.抗體可以進(jìn)入細(xì)胞消滅寄生在其中的結(jié)核桿菌B.抗體抵抗病毒的機(jī)制與溶菌酶殺滅細(xì)菌的機(jī)制相同C.Rous肉瘤病毒不是致癌因子，與人的細(xì)胞癌變無關(guān)D.人體感染HIV后的癥狀與體內(nèi)該病毒濃度和T細(xì)胞數(shù)量有關(guān)參考答案：D抗體不能進(jìn)入細(xì)胞中，故A錯(cuò)誤；抗體的作用機(jī)理是與抗原結(jié)合，使之凝集成團(tuán)或降低對細(xì)胞的吸附能力，而溶菌酶的作用是將細(xì)菌分解，因此二者的原理不同，故B錯(cuò)誤；致癌因子包括物理致癌因子、化學(xué)致癌因子和病毒致癌因子，而Rous肉瘤病毒屬于病毒致癌因子，故C錯(cuò)誤；HIV主要攻擊人體的T細(xì)胞，故D正確?！究键c(diǎn)定位】免疫調(diào)節(jié)。7.某校學(xué)生嘗試用瓊脂作載體，用包埋法固定α-淀粉酶來探究固定化酶的催化效果。實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表(假設(shè)加入試管中的固定化淀粉酶量與普通α-淀粉酶量相同)。實(shí)驗(yàn)表明1號試管中淀粉未被水解，你認(rèn)為最可能的原因是比較項(xiàng)目1號試管2號試管固定化淀粉酶√

普通α-淀粉酶

√淀粉溶液√√60℃保溫5分鐘，取出冷卻至室溫，滴加碘液現(xiàn)象變藍(lán)不變藍(lán)

A.實(shí)驗(yàn)中的溫度過高，導(dǎo)致固定化淀粉酶失去活性B.淀粉是大分子物質(zhì)，難以通過瓊脂與淀粉酶接觸C.水浴保溫時(shí)間過短，固定化淀粉酶未將淀粉水解D.實(shí)驗(yàn)程序出現(xiàn)錯(cuò)誤，試管中應(yīng)先加入碘液后保溫參考答案：B1號試管中加入的是固定化淀粉酶，由于淀粉分子太大，難以通過瓊脂擴(kuò)散與淀粉酶接觸，因而導(dǎo)致反應(yīng)無法進(jìn)行，所以加碘液后變藍(lán)，故選B。8.下圖中①～⑤表示一個(gè)細(xì)胞有絲分裂過程中染色體變化的不同情況，在整個(gè)細(xì)胞周期中，染色體變化的順序應(yīng)該是

(

)A.①④⑤③②B.②③①④⑤C.①⑤④③②D.⑤④③②①參考答案：C9.植物體細(xì)胞雜交是利用不同物種的兩個(gè)體細(xì)胞融合成一個(gè)雜種細(xì)胞的過程。該過程是指（

）

A.不同植物的精子與卵細(xì)胞的融合

B.植物花粉細(xì)胞的兩兩融合

C.完整的兩個(gè)體細(xì)胞的融合

D.不同植物的原生質(zhì)體的融合參考答案：D10.下圖為神經(jīng)調(diào)節(jié)中兩個(gè)重要的結(jié)構(gòu)模式圖，下列選項(xiàng)中錯(cuò)誤的是A．圖甲中③內(nèi)的物質(zhì)為神經(jīng)遞質(zhì)，它可以和⑥上的特異性受體結(jié)合B．圖甲為圖乙中結(jié)構(gòu)c的局部放大圖C．圖乙中b受損的情況下，刺激a仍有感覺，但是肌肉不能收縮D．圖乙中的X所示神經(jīng)纖維為傳入神經(jīng)參考答案：C11.胚芽鞘產(chǎn)生生長素的部位、感受單側(cè)光刺激的部位和彎曲生長的部位分別是

A．尖端、尖端、尖端

B．尖端、尖端、尖端下面的部分C．尖端、尖端下面的部分、尖端下面的部分

D．尖端、尖端下面的部分、尖端參考答案：B12.T細(xì)胞的作用敘述最完整的一組是

①處理抗原

②呈遞抗原

③識別抗原

④分化為記憶細(xì)胞

⑤分化為效應(yīng)細(xì)胞A．①②③④⑤

B．①②③④

C．②③④⑤

D．②④⑤參考答案：C13.變形蟲能伸出偽足，靠偽足作變形運(yùn)動和攝食；白細(xì)胞能夠從毛細(xì)血管內(nèi)出來，并吞噬病菌。這些說明了細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是A.具有流動性

B.是一種選擇透過性膜C.控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞

D.以磷脂雙分子層為基本支架參考答案：A14.高等植物有氧呼吸和無氧呼吸都能產(chǎn)生CO2，它們分別形成于（）①細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)

②葉綠體基質(zhì)

③線粒體內(nèi)膜

④線粒體基質(zhì)．A．②④ B．①④ C．③② D．④①參考答案：D【考點(diǎn)】3O：細(xì)胞呼吸的過程和意義．【分析】呼吸作用的過程：（1）有氧呼吸的過程：1、C6H12O62丙酮酸+4[H]+能量

（細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)）2、2丙酮酸+6H2O6CO2+20[H]+能量

（線粒體基質(zhì)）3、24[H]+6O212H2O+能量

（線粒體內(nèi)膜）（2）無氧呼吸的過程：1、C6H12O62丙酮酸+4[H]+能量

（細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)）2、2丙酮酸2酒精+2CO2

（細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)）或C6H12O62乳酸+能量

（細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)）【解答】解：①細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中進(jìn)行有氧呼吸的第一階段和無氧呼吸的第一、二階段，所以①是無氧呼吸產(chǎn)生二氧化碳的場所．②葉綠體基質(zhì)是進(jìn)行光合作用暗反應(yīng)的場所，與細(xì)胞呼吸無關(guān)．③線粒體內(nèi)膜是有氧呼吸的第三階段的場所，是[H]與氧結(jié)合生成水，不產(chǎn)生二氧化碳．④線粒體基質(zhì)是有氧呼吸的第二階段的場所，是有氧呼吸產(chǎn)生二氧化碳的場所．故選：D．15.人體某些白細(xì)胞可以吞噬病菌,這一生理過程的完成依賴于細(xì)胞膜的

A.選擇透過性

B.主動運(yùn)輸

C.保護(hù)性

D.流動性參考答案：D16.下列實(shí)驗(yàn)中所使用的染色劑和現(xiàn)象正確的是

A.利用甲基綠和吡羅紅混合染色劑可同時(shí)觀察線粒體和葉綠體B.利用醋酸洋紅和碘液可以分別鑒定蛋白質(zhì)和淀粉

C.利用甲基綠和吡羅紅混合染色劑可同時(shí)顯示DNA和RNA在細(xì)胞中的分布D．在觀察植物細(xì)胞有絲分裂實(shí)驗(yàn)中，使用使蘇丹Ⅲ染液染色體著色參考答案：C17.下列說法不正確的是A．每種密碼子都有與之對應(yīng)的氨基酸

B．一種氨基酸可能有幾種與之相對應(yīng)的遺傳密碼子C．GTA肯定不是遺傳密碼子D．信使RNA上的GCA在人細(xì)胞中和小麥細(xì)胞中決定的是同一種氨基酸參考答案：A18.磷脂雙分子層是構(gòu)成細(xì)胞膜的基本支架，蛋白質(zhì)分子鑲嵌于磷脂雙分子層中或貫穿于磷脂雙分子層。下面能正確反映磷脂分子和蛋白質(zhì)分子構(gòu)成細(xì)胞膜的正確圖解是(

)參考答案：B19.下列關(guān)于受精作用及結(jié)果的敘述，正確的是

（

）A．精卵相互識別的基礎(chǔ)是細(xì)胞膜的流動性

B．后代從雙親各獲得一半的RNAC．使后代產(chǎn)生不同于雙親的基因組合

D．后代繼承了雙親的全部遺傳性狀參考答案：C20.近親結(jié)婚會增加后代遺傳病的發(fā)病率，主要原因在于A.近親結(jié)婚容易使后代產(chǎn)生新的致病基因B.近親結(jié)婚的雙方攜帶的致病基因較其他人多C.部分遺傳病由顯性致病基因所控制D.部分遺傳病由隱性致病基因所控制參考答案：D21.如圖，a、b、c、d表示現(xiàn)代生物技術(shù)，①②③④表示其結(jié)果，下列說法不正確的是（

）A.a是核移植技術(shù)，①反映了動物體細(xì)胞核具有全能性B.b是體外受精技術(shù)，②的設(shè)計(jì)產(chǎn)生有一定的倫理爭議C.c是胚胎分割技術(shù)，③中個(gè)體的基因型和表現(xiàn)型一定相同D.d是轉(zhuǎn)基因技術(shù)，獲得④中個(gè)體常用的受體細(xì)胞是受精卵參考答案：C22.下列哪一組生物都是通過基因工程方法培育成功的

A．轉(zhuǎn)基因奶牛與無籽西瓜 B．超級小鼠與高產(chǎn)青霉菌C．超級綿羊與無籽番茄

D．超級綿羊與抗蟲棉參考答案：D23.下列關(guān)于生物體主要化學(xué)成分的敘述，不正確的是A．蛋白質(zhì)的多樣性與氨基酸的種類、數(shù)目、排序等有關(guān)B．脫氧核糖核酸是染色體的主要成分之一C．膽固醇、性激素、維生素D都屬于脂質(zhì)D．動物乳汁中的乳糖和植物細(xì)胞中的纖維素都屬于多糖參考答案：D24.同源染色體上的DNA分子之間一般不同的是A.堿基序列

B.堿基種類

C.(A+G)／(T+C)的比值

D.堿基互補(bǔ)配對方式參考答案：A試題分析：同源染色體上的DNA分子，堿基種類，(A+G)／(T+C)的比值，堿基互補(bǔ)配對方式，都是相同的，由于同源染色體相同位置上可能是等位基因，堿基序列不同，A正確?？键c(diǎn)：本題考查同源染色體與DNA分子結(jié)構(gòu)的知識。意在考查能理解所學(xué)知識的要點(diǎn)，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。25.某校利用節(jié)假日組織學(xué)生義務(wù)為糖尿病患者檢測尿液，看其是否康復(fù)。下列敘述不正確的是（）①所用試劑為質(zhì)量濃度為0.1g/mL的NaOH溶液和0.01g/mL的CuSO4溶液②向尿液中先加入NaOH溶液，搖蕩均勻后，再加入CuSO4溶液③向尿液中加入試劑后，水浴加熱，觀察是否有紫色反應(yīng)④為了使結(jié)果更可信，應(yīng)取等量的含有蔗糖的蒸餾水溶液為對照組A．①②③

B．②③④

C．①②④

D．①②③④參考答案：D略26.樹上沒有成熟的梨被蟲蛀了，結(jié)果這個(gè)梨長不大。分析被蛀部位最可能是正在形成的(

)A．果皮

B．果柄

C．果肉

D．種子參考答案：D27..如圖是人體細(xì)胞中三種重要有機(jī)物A、C、E的元素組成及相互關(guān)系圖，下列說法錯(cuò)誤的是（

）A.圖中X所指的元素為N、PB.A的中文名稱為脫氧核糖核酸，其徹底水解的產(chǎn)物是脫氧核苷酸C.E具有多樣性，其根本原因是基因具有多樣性D.過程②叫做脫水縮合，在核糖體上完成，細(xì)胞結(jié)構(gòu)Ⅱ可以辨別膜的內(nèi)側(cè)和外側(cè)參考答案：B【分析】本題以推斷方式考查細(xì)胞的元素組成，題圖中各字母和序號的含義分別如下：X代表N和P，Y代表N、S，a代表脫氧核苷酸，A代表DNA，b代表氨基酸，B代表多肽鏈，E代表蛋白質(zhì)，c代表葡萄糖，C代表多糖，I代表染色體，II代表糖蛋白，①、②、③均代表脫水縮合反應(yīng)（但注意反應(yīng)結(jié)果未必都會產(chǎn)生水）?！驹斀狻恳罁?jù)細(xì)胞結(jié)構(gòu)I“易被堿性染料染成深色”的描述，可知I為染色體，根據(jù)圖中“折疊”二字，又可推知E為蛋白質(zhì)，則A為DNA，進(jìn)而得出a為脫氧核苷酸，其元素組成為C、H、O、N、P，故X代表的是N和P，A選項(xiàng)描述正確；A為DNA，其中文名稱為脫氧核糖核酸，其初步水解的產(chǎn)物是四種脫氧核苷酸，而徹底水解的產(chǎn)物為脫氧核糖、磷酸基團(tuán)、四種含N堿基，故B錯(cuò)誤；E為蛋白質(zhì)，其具有多樣性的直接原因是氨基酸的種類、數(shù)量和排列順序，其根本原因是細(xì)胞核中的基因具有多樣性，故C正確；過程②代表氨基酸脫水縮合反應(yīng)，tRNA與氨基酸結(jié)合的過程會產(chǎn)生水，結(jié)構(gòu)Ⅱ糖蛋白位于細(xì)胞膜外側(cè)，因此可作為判別膜內(nèi)外側(cè)的特征依據(jù)，故D正確；綜上所述，選B項(xiàng)?！军c(diǎn)睛】本題破題關(guān)鍵是首先根據(jù)題圖描述確定細(xì)胞結(jié)構(gòu)I為染色體，然后推斷出A、E分別是DNA、蛋白質(zhì)，最后再進(jìn)一步推導(dǎo)出其余字母和序號的生物學(xué)含義，在確定題圖表達(dá)的內(nèi)容之后，再根據(jù)所學(xué)課本內(nèi)容逐一判斷各選項(xiàng)。28.預(yù)測一個(gè)國家和地區(qū)的人口數(shù)量的動態(tài)信息主要來自A.年齡組成

B.性別比例C.出生率、死亡率

D.種群密度參考答案：A【分析】種群的數(shù)量特征有出種群密度，生率和死亡率，遷入率死亡率，年齡組成，性別比例。種群密度、年齡組成、性別比例、遷入率和遷出率，出生率和死亡率都會影響種群數(shù)量的變化，但年齡組成是通過影響出生率和死亡率影響數(shù)量變化的，年齡組成可用來預(yù)測種群未來的動態(tài)。性別比例通過影響出生率影響數(shù)量變化的?！驹斀狻磕挲g組成可用來預(yù)測種群未來的動態(tài)，根據(jù)種群的年齡結(jié)構(gòu)可分為三種類型：增長型、穩(wěn)定型和衰退型，A正確；種群的性別比例能影響種群密度的大小，但不能預(yù)測種群密度的變化趨勢，B錯(cuò)誤；出生率和死亡率能決定種群密度的大小，但不能預(yù)測種群密度的變化趨勢，C錯(cuò)誤；現(xiàn)有人口數(shù)量和密度只能說明人口基數(shù)，不能預(yù)測種群數(shù)量變化，D錯(cuò)誤。故選A?！军c(diǎn)睛】本題考查種群的特征，要求考生識記種群的五個(gè)數(shù)量特征，掌握各數(shù)量特征之間的關(guān)系，能扣住題干中的關(guān)鍵詞“預(yù)測”準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)，屬于考綱識記和理解層次的考查。29.下圖表示根和莖對生長素濃度的不同反應(yīng)，其中正確的是參考答案：C30.下列關(guān)于植物激素的敘述中，正確的是A．它們能促進(jìn)植物生長

B．它們能催化植物的生命活動C．它們由植物幼苗尖端產(chǎn)生

D．它們的作用與植物種類、激素作用部位和激素濃度有關(guān)參考答案：D31.空氣中的氧氣進(jìn)入人體，經(jīng)過紅細(xì)胞運(yùn)輸，最后到達(dá)肝細(xì)胞成為水中的氧。此過程中，氧分子至少要穿過幾層細(xì)胞膜？

A．6

B．8

C．9

D．11參考答案：D32.下列關(guān)于共同進(jìn)化的敘述，不正確的是（）A．任何一個(gè)物種都是單獨(dú)進(jìn)化的B．不同物種之間在相互影響中不斷進(jìn)化和發(fā)展C．生物與無機(jī)環(huán)境在相互影響中不斷進(jìn)化和發(fā)展D．通過漫長的共同進(jìn)化過程形成了生物的多樣性參考答案：A【考點(diǎn)】生物進(jìn)化與生物多樣性的形成．【分析】1、共同進(jìn)化指不同的物種之間、生物與無機(jī)環(huán)境之間在相互影響中不斷進(jìn)化和發(fā)展．2、共同進(jìn)化的結(jié)果是形成生物多樣性．【解答】解：A、任何一個(gè)物種都不是單獨(dú)進(jìn)化的，而是共同進(jìn)化，A錯(cuò)誤；B、不同物種之間在相互影響中不斷進(jìn)化和發(fā)展，B正確；C、生物與無機(jī)環(huán)境在相互影響中不斷進(jìn)化和發(fā)展，C正確；D、通過漫長的共同進(jìn)化過程形成了生物的多樣性，D正確．故選：A．33.下列各組物質(zhì)中，由相同種類元素組成的是（）A．膽固醇、脂肪酸、脂肪酶

B．淀粉、半乳糖、糖原C．氨基酸、核苷酸、丙酮酸

D．性激素、生長激素、胰島素參考答案：B34.下列關(guān)于生物體穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)的描述，符合圖1曲線走勢的是（

）A．若橫軸代表甲狀腺激素濃度，則縱軸代表促甲狀腺激素濃度B．若橫軸代表血糖濃度，則縱軸代表胰島素濃度C．若橫軸代表注射疫苗后的時(shí)間，則縱軸代表短時(shí)間內(nèi)相應(yīng)抗體的濃度D．若橫軸代表環(huán)境溫度，則縱軸代表恒溫動物體內(nèi)細(xì)胞中酶活性的變化參考答案：A35.依據(jù)基因重組的概念，下列生物技術(shù)或生理過程沒有發(fā)生基因重組的是參考答案：D36.下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)功能的說法正確的是：A．物質(zhì)循環(huán)與能量流動是同時(shí)進(jìn)行的

B．物質(zhì)與能量均在食物鏈與食物網(wǎng)中循環(huán)流動C．能量輸入比輸出多才能保持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定

D．通過自動調(diào)節(jié)能力僅保持?jǐn)?shù)量穩(wěn)定參考答案：A37.圖甲、乙中的箭頭表示三種限制性核酸內(nèi)切酶的酶切位點(diǎn)，ampr表示氨芐青霉素抗性基因，neo表示新霉素抗性基因。下列敘述正確的是（

）A．圖甲中的質(zhì)粒用BamHⅠ切割后，含有4個(gè)游離的磷酸基團(tuán)B．在構(gòu)建重組質(zhì)粒時(shí)，可用PstⅠ和BamHⅠ切割質(zhì)粒和外源DNAC．用PstⅠ和HindⅢ酶切，加入DNA連接酶后可得到1種符合要求的重組質(zhì)粒D．導(dǎo)入目的基因的大腸桿菌可在含氨芐青霉素的培養(yǎng)基中生長參考答案：C38.下列有關(guān)植物激素和植物生長調(diào)節(jié)劑的說法，正確的是A.用赤霉素處理馬鈴薯塊莖可延長其休眠以利于保存B.脫落酸能抑制細(xì)胞分裂，促進(jìn)葉片、果實(shí)的衰老和脫落C.植物的向光性、頂端優(yōu)勢均能反映生長素生理作用的兩重性D.用乙烯利噴灑櫻桃可促進(jìn)果實(shí)的發(fā)育參考答案：B【分析】其他植物激素的種類與功能:1、赤霉素：（1）合成部位：未成熟的種子、幼根和幼芽；（2）主要作用：①促進(jìn)細(xì)胞伸長，引起植株增高②促進(jìn)種子萌發(fā)和果實(shí)發(fā)育。2、脫落酸：（1）合成部位：根冠、萎蔫的葉片等；（2）分布：將要脫落的器官和組織。（3）主要作用：①抑制細(xì)胞分裂②促進(jìn)葉和果實(shí)的衰老與脫落。3、細(xì)胞分裂素：（1）合成部位：主要是根尖；（2）主要作用：促進(jìn)細(xì)胞分裂。4、乙烯：（1）合成部位：植物體各個(gè)部位；（2）主要作用：促進(jìn)果實(shí)成熟?！驹斀狻坑贸嗝顾靥幚眈R鈴薯塊莖可以解除其休眠，促進(jìn)其發(fā)芽，A錯(cuò)誤；脫落酸能抑制細(xì)胞分裂，促進(jìn)葉片、果實(shí)的衰老和脫落，B正確；頂端優(yōu)勢能反映生長素生理作用的兩重性，而植物的向光性不能，C錯(cuò)誤；用乙烯利噴灑櫻桃可促進(jìn)果實(shí)的成熟，D錯(cuò)誤。39.以豌豆的一對相對性狀為研究對象，將純合的顯性個(gè)體與隱性個(gè)體間行種植，隱性一行植株上所產(chǎn)生的子一代將表現(xiàn)為（

）A.

顯、隱性個(gè)體的比例是1:1

B.都是顯性個(gè)體C.隱性個(gè)體的比為3:1

D.都是隱性個(gè)體參考答案：B略40.下列哪組糖能分別對應(yīng)：①存在于RNA中而不存在于DNA的糖；②存在于葉綠體中而不存在于線粒體中的糖；③存在于動物細(xì)胞中而不存在植物中的糖A．核糖

脫氧核糖

乳糖

B．脫氧核糖

核糖

乳糖C．核糖

葡萄糖

糖原

D．脫氧核糖

葡萄糖

糖原參考答案：C二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.番茄是自花受粉的植物，已知紅果（R）對黃果（r）為顯性，正常果形（F）對多棱果（f）為顯性，以上兩對等位基因獨(dú)立遺傳?，F(xiàn)有紅色多棱果品種、黃色正常果形品種和黃色多棱果品種（三個(gè)品種均為純合子），育種專家期望獲得能穩(wěn)定遺傳的紅色正常果形的新品種，為此進(jìn)行雜交。試回答下面的問題。（1）應(yīng)選用以上哪兩種表現(xiàn)型的品種作為雜交親本？

________________________________________________________________________（2）在F2中表現(xiàn)紅色正常果形植株出現(xiàn)的比例為________，F(xiàn)2中能穩(wěn)定遺傳的紅色正常果形植株出現(xiàn)的比例為_______________。（3）若想用上述品種驗(yàn)證孟德爾的自由組合定律，讓F1與_______（寫表現(xiàn)型）品種作測交實(shí)驗(yàn)。寫出測交實(shí)驗(yàn)遺傳圖解。參考答案：（1）紅色多棱果品種、黃色正常果形品種（2分）（2）9/16

1/16（3）黃色多棱果42.（5分）下圖為某家族遺傳病系譜圖，致病基因?yàn)锽或b，經(jīng)查3號個(gè)體不攜帶任何致病基因，請回答：（1）該病的致病基因在

染色體上，是

性基因（填顯性或隱性）。（2）7號的致病基因來自Ⅰ代中的

號個(gè)體（填編號）。（3）若3和4再生一個(gè)孩子，是患病男孩的概率為

。（4）若6號與一個(gè)表現(xiàn)型正常的男性結(jié)婚，則他們所生的孩子患病的可能性是

。參考答案：（5分）（1）X隱

（2）1

（3）1/4

（4）1/8試題分析：（1）3號個(gè)體不帶任何致病基因，4號個(gè)體也沒有病，生出的男孩7卻有病，說明該病是X染色體上隱性遺傳病。（2）7號致病基因來自去母親4，其母親的父親2是正常個(gè)體，不會有致病基因，故4的致病基因來自1.（3）3號個(gè)體基因型是XBY，4號是XBXb，生一個(gè)XbY的概率是1/4.（4）6號有1/2XBXb，與一個(gè)正常男性XBY結(jié)婚所生孩子患病的可能性是1/2*1/4=1/8.考點(diǎn)：本題考查人類遺傳病相關(guān)知識，意在考察考生對知識點(diǎn)的理解和對系譜圖的分析能力。43.正常人體感染病毒會引起發(fā)熱，發(fā)熱過程分為體溫上升期、高溫持續(xù)期和體溫下降期。下圖為體溫上升期機(jī)體體溫調(diào)節(jié)過程示意圖，其中體溫調(diào)定點(diǎn)是為調(diào)節(jié)體溫于恒定狀態(tài)，下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞預(yù)設(shè)的一個(gè)溫度值，正常生理狀態(tài)下為37℃。請回答下列問題：（1）圖中激素甲的名稱是____________________，激素乙通過__________________的途徑作用于甲狀腺。（2）體溫上升期，人體骨骼肌不隨意的節(jié)律性收縮，即出