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文檔簡(jiǎn)介
四年級(jí)愛(ài)心作文四年級(jí)愛(ài)心作文篇1人間各處有真情,真情時(shí)時(shí)暖人心。我想成立的“愛(ài)心節(jié)”,將會(huì)寄望人們美好的感情和夢(mèng)想。“愛(ài)心節(jié)”又叫“恩賜節(jié)”,在這日里每一個(gè)人都要獻(xiàn)出自己的一份愛(ài),捐款、幫助他人,去敬老院或孤兒院給老人和孩子帶去一份溫溫暖祝福今天,就是“愛(ài)心節(jié)”,我和我的朋友們一起去孤兒院探望那些孤兒。到孤兒院,我們發(fā)現(xiàn)有好多好心人,他們有的送零食,有的送花,還有的和孤兒一起做游戲孤兒院里洋溢著歡欣的氣味,甜甜的笑聲灑滿每個(gè)角落,我看后,心里溫暖許久。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)在房子的角落里坐著一個(gè)小女孩,她沒(méi)有被四周歡欣的氣氛所感染。我和朋友過(guò)去問(wèn)她,問(wèn)好長(zhǎng)時(shí)間,她才慢慢的抬初步,告訴我們是青海玉樹大地震震毀她美好的童年,她說(shuō)她現(xiàn)在特別想上學(xué)讀書。朋友把書包里的書送給她。我說(shuō):“小妹妹,地震固然使你失掉父親母親,但他不能夠震毀你的心靈,你要努力,用追求的信念推倒架在你生命之橋上的欄桿!”“叮鈴鈴、叮鈴鈴”鬧鐘響,本來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)呀!可是我希望全球能早點(diǎn)成立“愛(ài)心節(jié)”,使愛(ài)的力量飛遍全球。四年級(jí)愛(ài)心作文篇2“買花了,買花了;走過(guò)經(jīng)過(guò),千萬(wàn)不要錯(cuò)過(guò)!低價(jià)賣,快來(lái)買呀!”佳惠商場(chǎng)廣場(chǎng)上叫賣聲,呼喊聲,討價(jià)聲此起彼伏。我們懷著激動(dòng)的心情在人流量門庭若市的廣場(chǎng)上義賣花卉。廣場(chǎng)上,寫著“中山路小學(xué)科技小組資助貧窮生義賣活動(dòng)”的鮮紅橫幅讓人眼前一亮。廣場(chǎng)中間,一張張綠色的桌子一張挨著一張,桌子上擺滿了各樣各樣的盆栽鮮花和綠色植物。我們幾個(gè)小伙伴分為一組,站在桌子旁邊賣鮮花,只見(jiàn)楊欣蕊和幾位同學(xué)在大聲銷售:“走過(guò)經(jīng)過(guò),千萬(wàn)不要錯(cuò)過(guò)!快來(lái)這里買鮮花啰,您買一盆花,就等于獻(xiàn)出了一份愛(ài)心!”很快,一位老奶奶過(guò)來(lái)了,她想買一盆金邊吊蘭,但又拿不動(dòng)。就在這時(shí),一位六年級(jí)熱情的男同學(xué)走過(guò)來(lái)說(shuō):“奶奶,您的家在哪兒?我?guī)湍腿グ?!”說(shuō)著,六年級(jí)的男同學(xué)捧起金邊吊蘭,和奶奶一邊親熱地說(shuō)著話,一邊朝著老奶奶的家走去。我想,若是我的力氣有那么大,我必然幫奶奶把金邊吊蘭送回家。義賣還在進(jìn)行著,這時(shí)走過(guò)來(lái)一位年輕的阿姨,她看中了一盆吊蘭,但她需要一個(gè)袋子裝。我和楊欣蕊聽到后,馬上跑到傍邊的陽(yáng)光苗苗商店向服務(wù)員阿姨要了一個(gè)袋子,小心地把吊蘭裝進(jìn)袋子里,阿姨滿意地提著袋子走了。“yes,我們又賣得了20元。”我高興地說(shuō)。買了一個(gè)多小時(shí)后,盆栽的花卉都賣完了,義賣活動(dòng)馬上結(jié)束了,我們將剩下的幾盆吊蘭搬到車上準(zhǔn)備走。王老師對(duì)我們說(shuō):“你們今天的表現(xiàn)太棒了,此次義賣一共賣了二千一百多元錢?!甭牭竭@個(gè)好信息,我們感覺(jué)特別高興。此次愛(ài)心義賣花卉活動(dòng),不單用自己的力量幫助了貧窮同學(xué),而且還鍛煉了我們中山少年的能力,展現(xiàn)了我們科技小組同學(xué)能干的風(fēng)采。四年級(jí)愛(ài)心作文篇3禮拜三下午我們學(xué)校舉行了一次紅十字活動(dòng)。下午紅十字活動(dòng)開始,此次活動(dòng)是捐書給災(zāi)區(qū)小朋友。第一是五十多位老師開使捐書,爾后就輪到同學(xué)們捐書了,每一個(gè)人都把自己的愛(ài)心捐了出去。是啊,每一個(gè)人都想讀一本好書,面對(duì)這樣的困難我們?cè)趺床粫?huì)心軟呢?我們共捐了二百多本,大家都把自己看完了的書和一些自己感覺(jué)內(nèi)容比較好而沒(méi)有看完的.書都捐了出去。每個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的人都喜愛(ài)看書,災(zāi)區(qū)的小朋友又怎能不是這樣呢。講臺(tái)上的書一本又一本多了起來(lái),心里也很快樂(lè)很知足。若是我們是災(zāi)區(qū)的小朋友看到這類情形不知有多動(dòng)人。我們捐的書災(zāi)區(qū)的小朋友現(xiàn)在可能已經(jīng)在高興的閱讀了,面對(duì)這樣大的困難我們必然要相互幫助,要有團(tuán)結(jié)一心的精神。一方有難八方支援大家必然也聽聞過(guò),我們要學(xué)會(huì)相互幫助,相互體諒。希望每個(gè)人都有一顆和善的心。請(qǐng)大家要切記人是相互幫助相互尊敬的,不是自己對(duì)自己好就夠了,要對(duì)有困難的人著想,為他們多做一些有利的事。此次捐書活動(dòng)讓我理解了做人要做一個(gè)無(wú)私奉獻(xiàn)的人,不能夠只為自己而生,要學(xué)會(huì)為大家而存。這樣生活才有意義。希望大家都能做個(gè)對(duì)社會(huì)有利的人。我要感謝此次學(xué)校展開的捐書活動(dòng),讓我體驗(yàn)到了樂(lè)于助人的快樂(lè)。更讓我感覺(jué)到每一個(gè)人在這個(gè)社會(huì)其實(shí)不是孤獨(dú)的而像是個(gè)整體。只要有一個(gè)人有困難,他就會(huì)獲得更多人的幫助。我特別快樂(lè)參加此次捐書活動(dòng)。我衷心祝福災(zāi)區(qū)的每一個(gè)小朋友都能幸福的生活,有個(gè)更好的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓他們能和我們同樣都有一個(gè)屬于自己的“書廚”一個(gè)溫暖的“家”。四年級(jí)愛(ài)心作文篇4每天清早我都會(huì)聞到媽媽親手做的美味的早飯的誘人香味。今天媽媽生病了,沒(méi)有做早飯,我便想給媽媽親手做一頓早飯。我抵達(dá)廚房。準(zhǔn)備給媽媽做一頓愛(ài)心早飯。對(duì)了,先給媽媽煮幾個(gè)荷包蛋吧!我先在鍋里放了適合的水,將火擰開了。爾后,我從冰箱里取出了幾個(gè)雞蛋,準(zhǔn)備把雞蛋殼磕破,將蛋液打到盛熱水的碗里。可是,我拿起一個(gè)雞蛋,往墻邊重重地一砸后,蛋液卻漏了出來(lái),真是急死我了。沉穩(wěn)了一會(huì)后,我又重新振作了起來(lái)。此次,我謹(jǐn)言慎行地將雞蛋在墻邊上輕輕地砸了一下,果真成功了!我隨著步驟往下做,終于好了。做完水煮荷包蛋后,要不給媽媽做牛奶吧!電視上說(shuō)牛奶再加一點(diǎn)蛋更營(yíng)養(yǎng)。我取出了一袋牛奶,把它倒在鍋里,擰開火,再取出幾個(gè)雞蛋。此次我可不會(huì)失敗了,我拿了個(gè)雞蛋輕輕一敲,
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