2023年大學(xué)生學(xué)生會(huì)工作總結(jié)

第17頁共17頁2023年?大學(xué)生學(xué)生?會(huì)工作總結(jié)?學(xué)生會(huì)的?成長(zhǎng)歷程，?是學(xué)生干部?的成長(zhǎng)歷程?。學(xué)生干部?要成長(zhǎng)，就?要有一定的?付出。我們?的付出是學(xué)?院發(fā)展被滯?緩、學(xué)生成?長(zhǎng)受影響的?代價(jià)?！?題記一、?成長(zhǎng)起草?這份總結(jié)之?先，想到一?位上屆學(xué)生?會(huì)干部在我?參加學(xué)生會(huì)?主席團(tuán)競(jìng)選?之前跟我說?的一句話：?“別人是否?愿意選你，?不是因?yàn)槟?的想得到鍛?煉的愿望有?多強(qiáng)烈，而?是你的與他?人不一樣的?思維方式、?能力是否能?夠給學(xué)生會(huì)?的發(fā)展，給?學(xué)院的發(fā)展?帶來助推力??！庇谑?，又想到了?在競(jìng)選之初?自己的豪言?：“自己是?有一點(diǎn)聰明?的，憑自己?的這點(diǎn)聰明?和自己的學(xué)?生干部的經(jīng)?歷，應(yīng)該是?可以為學(xué)院?的同學(xué)做些?什么的?！?對(duì)比半年來?我的所作所?為，我不會(huì)?因?yàn)槲业穆?碌無為而汗?顏，我不會(huì)?因?yàn)榻o別人?造成很多麻?煩而羞愧，?我也不會(huì)因?為沒有為已?有的和新來?的弟弟妹妹?們做點(diǎn)事而?稍覺遺憾。?半個(gè)學(xué)期以?來，在學(xué)生?會(huì)當(dāng)中雖然?也曾遇到過?巨大的困難?，但是我從?未想過“放?棄”之類的?詞，為學(xué)生?會(huì)的事務(wù)而?備的詞典中?，未曾出現(xiàn)?過“放棄”?諸如此類的?詞匯。在一?個(gè)學(xué)期將結(jié)?束的日子，?我敢說，半?年來我的大?半精力交給?了學(xué)生工作?，交給了新?生指導(dǎo)工作?，我不會(huì)因?為自己手中?握有大權(quán)卻?___而后?悔，而遺憾?。校女子?排球賽、院?新生杯羽毛?球賽、院新?生杯籃球賽?中，我耗費(fèi)?了大量的時(shí)?間和精力，?為了熟悉工?作流程，為?熟悉新生以?為今后工作?的展開打好?基礎(chǔ)，為了?解體育部長(zhǎng)?，我事必躬?親，除了恰?逢上課之外?，我每場(chǎng)賽?事必到。幾?項(xiàng)活動(dòng)過去?，半個(gè)學(xué)期?已經(jīng)過去。?我們花去了?巨量的時(shí)間?，換來了豐?富的工作經(jīng)?驗(yàn)，我們了?解了一個(gè)活?動(dòng)的開始到?結(jié)束應(yīng)有程?序。這是一?個(gè)良好的開?端。也就是?在這段時(shí)間?以來相處的?基礎(chǔ)上，我?們讓部分部?員建立起了?“部門=家?庭”的概念?，豐富了部?員在部門內(nèi)?的生活，提?高了部員對(duì)?部門的自信?度和依賴度?。接下來?工作的順利?展開，似乎?就是順其自?然之事。我?不再催著部?長(zhǎng)跑，部長(zhǎng)?們也不再圍?著我轉(zhuǎn)。我?可以用的時(shí)?間站在另一?個(gè)角度去思?考學(xué)院建設(shè)?的問題，大?一同學(xué)電腦?的使用情況?等，“初生?牛犢不怕虎?”，部長(zhǎng)們?則可以充分?發(fā)揮他們高?度的想象力?和創(chuàng)造力去?完成每次從?校學(xué)生會(huì)、?體育部以及?學(xué)院下達(dá)的?任務(wù)。我們?把各個(gè)活動(dòng)?高度程序化?，從而節(jié)省?大量的人力?，讓部員有?時(shí)間去開拓?部門規(guī)定活?動(dòng)以外的空?間，提高學(xué)?生會(huì)各部門?的創(chuàng)新力，?進(jìn)而讓學(xué)生?會(huì)能夠受過?去活動(dòng)的羈?絆，地思考?學(xué)生會(huì)存在?的目的，加?入學(xué)生會(huì)的?目的，以及?如何實(shí)現(xiàn)自?己在學(xué)生會(huì)?當(dāng)中存在的?價(jià)值。當(dāng)?然，不能忘?記的是，談?到半年以來?體育部和基?建部活動(dòng)的?順利展開，?我得謝謝五?位部長(zhǎng)的配?合。他們?cè)?面臨吃苦時(shí)?超強(qiáng)的忍耐?力是在我的?預(yù)期之外的?，他們的處?理問題的能?力超過了我?的期望。體?育部的活動(dòng)?是學(xué)生會(huì)活?動(dòng)最多的部?門之一，因?此體育部各?項(xiàng)活動(dòng)對(duì)部?長(zhǎng)的耐力的?考驗(yàn)是足以?想象的。感?受著我們的?田炳玉部長(zhǎng)?在51棟、?61棟宿舍?樓的新生杯?籃球賽現(xiàn)場(chǎng)?的幾個(gè)場(chǎng)地?的奔波，也?記著校運(yùn)動(dòng)?會(huì)報(bào)名截止?日期臨近部?長(zhǎng)的憂心忡?忡和緊迫。?基建部事務(wù)?展開的計(jì)劃?性讓我很是?欣慰。一次?下課后回宿?舍的路上，?想著出操已?經(jīng)停止，我?們的宿舍的?評(píng)比的期末?總成績(jī)是否?也該面世。?一路走走想?想，在宿舍?樓前隨著看?通知的人群?止步于院信?息欄旁：一?學(xué)期來基建?部寢室衛(wèi)生?檢查的全部?結(jié)果已是赫?然其上。這?件事讓我大?受震撼：不?是基建部工?作有條不紊?讓我有此感?，而是我想?不到部長(zhǎng)的?計(jì)劃還走在?我之先——?在我考慮到?一個(gè)活動(dòng)的?步驟的時(shí)候?，我們的部?長(zhǎng)就已經(jīng)將?我想要的結(jié)?果公布。從?這件事當(dāng)中?，我看到了?我們幾位部?長(zhǎng)的能力，?也看到我們?學(xué)院建設(shè)的?前景。有此?部長(zhǎng)，夫復(fù)?何求？二?、成長(zhǎng)中的?苦與痛猶?如春蠶換衣?，成長(zhǎng)的過?程需要苦痛?。伴隨著半?個(gè)學(xué)年來的?成長(zhǎng)，我們?也面對(duì)著一?系列的苦與?痛?？嗤?之一：古語?有云：“己?所不欲，勿?施于人?！?既然我們的?成長(zhǎng)中有一?系列的問題?，那還是先?從自身方面?揪錯(cuò)吧。半?年以來，在?和主席團(tuán)其?他成員溝通?交流方面對(duì)?我來說是一?片盲區(qū)。也?正因此，在?校女子排球?賽的各場(chǎng)激?烈的比賽中?，忙碌的身?影總是部長(zhǎng)?和我，觀戰(zhàn)?吶喊助威的?人中只有體?育部員和班?級(jí)成員，卻?缺少其他部?長(zhǎng)及主席團(tuán)?成員的__?_；也正因?此，在我們?獲得女排冠?軍之后的幾?天，學(xué)生會(huì)?才有大部分?的成員知道?這一喜訊—?—是我們主?動(dòng)通知的；?在新生杯籃?球賽中，到?場(chǎng)的仍然只?是體育部部?長(zhǎng)和我，缺?少其他部長(zhǎng)?和主席的“?關(guān)懷”；…?…于是，我?們兩個(gè)部門?就在“這樣?的黎明靜悄?悄”的環(huán)境?下老黃牛般?默默無聞地?做著。這還?不算，我的?性格沉悶導(dǎo)?致的與學(xué)生?會(huì)其他成員?疏于聯(lián)絡(luò)讓?我們的兩個(gè)?部門面對(duì)凄?涼的環(huán)境，?還使我對(duì)其?他部門活動(dòng)?的展開情況?很不了解。?這另一方面?也惡性循環(huán)?地更導(dǎo)致我?與學(xué)生會(huì)其?他成員的疏?于聯(lián)絡(luò)。不?能讓其他部?長(zhǎng)和主席團(tuán)?成員知道我?們工作的努?力和取得的?成績(jī)，實(shí)在?是本學(xué)期我?們兩個(gè)部門?最大的憾事?。而其實(shí)，?疏于與其他?部門的聯(lián)絡(luò)?，少了其他?各部門的配?合，我們的?活動(dòng)的效果?就很值得商?榷了。這是?我的性格使?然，但也是?半年來我做?得最不成功?的事情之一??？嗤粗?二：既然我?們主要是負(fù)?責(zé)學(xué)院的基?礎(chǔ)文明建設(shè)?，那么，何?妨讓我們?cè)?權(quán)些，再越?權(quán)些，也來?說說學(xué)生會(huì)?部長(zhǎng)例會(huì)上?這一特殊的?基礎(chǔ)文明建?設(shè)。例會(huì)?寫真：《_?_》是表現(xiàn)?從古至今歷?史上最偉大?的智慧明星?的匯集的_?_的一幅巨?著。但我們?也何妨簡(jiǎn)單?地從最直觀?的畫面意義?上理解它的?含義——各?有各事，雖?在同一殿堂?，但從不同?世界來，又?各有所終。?也來看看我?們的部長(zhǎng)例?會(huì)寫真：有?人低頭沉思?狀，有人手?持手機(jī)發(fā)信?息狀，有人?舉頭望天花?板漠漠然狀?……千奇百?態(tài)，無所不?包。但是領(lǐng)?導(dǎo)的“步驟?”不受影響?地緊張地繼?續(xù)進(jìn)行。于?是，我們的?例會(huì)每次就?在如此的局?面下結(jié)束。?活動(dòng)的舉辦?照常，部長(zhǎng)?們的學(xué)習(xí)、?生活照常。?每次所辦活?動(dòng)的問題提?出來了，但?卻不了了之?。這里不是?批評(píng)各位部?長(zhǎng)不認(rèn)真，?沒有責(zé)任心?。確實(shí)，這?樣沒有生機(jī)?活力的例會(huì)?很難讓人聚?精會(huì)神，很?難給部長(zhǎng)提?供發(fā)揮最大?的思維創(chuàng)造?力的平臺(tái)，?進(jìn)而提供強(qiáng)?建設(shè)性的建?議。所以根?本原因在于?我們，而不?在部長(zhǎng)。我?們沒能提供?一個(gè)足夠開?放、足夠?qū)?敞的交流平?臺(tái)，給各部?長(zhǎng)以發(fā)揮自?己最大想象?力的空間。?但是，部?長(zhǎng)例會(huì)的低?效，又是人?所共知的。?既然如此，?那___沒?人提出來呢?？有人說話?了：之所以?沒能提出來?，進(jìn)而改正?，客觀因素?是，我們的?時(shí)間有限，?部長(zhǎng)和部長(zhǎng)?，部長(zhǎng)和主?席團(tuán)之間沒?有能夠進(jìn)行?更深入的交?流，也就自?然而然地促?使了部長(zhǎng)例?會(huì)的低效。?但是，現(xiàn)實(shí)?情況卻有待?明辨。從自?己的方面考?慮，解決方?案，與主席?交流過，與?老師交流過?，但是無果?而終。也許?是我提的方?式存在問題?，如果是，?那我會(huì)改變?我的諫言方?式，還各位?一個(gè)好的舞?臺(tái)，讓你們?善舞的長(zhǎng)袖?有可舞的空?間，有施展?的舞臺(tái)。?苦痛之三：?“機(jī)會(huì)成本?”看學(xué)生干?部的去留—?—廣泛意義?上說，不但?學(xué)生干部中?，有老好人?，就是學(xué)院?的老師中，?也會(huì)有老好?人。但現(xiàn)實(shí)?的情況是，?好人誰來當(dāng)?，多少人當(dāng)?，什么時(shí)候?當(dāng)，是很值?得思考的問?題。親身經(jīng)?歷的是我們?學(xué)院老師的?“仁慈”。?也與其他學(xué)?院的學(xué)生干?部進(jìn)行過交?流。讓我很?感汗顏的是?他們（她們?）中學(xué)生領(lǐng)?導(dǎo)的“寬容?”。部長(zhǎng)們?犯錯(cuò)，__?_，主席團(tuán)?的成員會(huì)有?足夠的耐性?，去與他們?進(jìn)行交流，?進(jìn)而取得進(jìn)?步。但是相?比于我們的?指導(dǎo)老師，?他們學(xué)院的?老師也是應(yīng)?該“汗顏”?的。他們的?老師對(duì)主席?團(tuán)如是說：?“部長(zhǎng)不行?的就換！”?義正辭嚴(yán)，?毫無回旋的?余地。也難?怪他們的各?個(gè)部長(zhǎng)會(huì)深?感自己肩上?的重壓，沒?有做出一點(diǎn)?服人的成績(jī)?，自有有能?之士來替代?，去留的命?運(yùn)掌控在自?己手中。在?這樣的想法?的驅(qū)動(dòng)下，?沒有人不抱?著負(fù)責(zé)的態(tài)?度，創(chuàng)新、?至少是完整?地完成每次?的任務(wù)。我?們的情況則?是：部長(zhǎng)的?態(tài)度有問題?，主席團(tuán)的?“抗議無效?”，無奈之?下聯(lián)名上訴?，“義正辭?嚴(yán)”，強(qiáng)烈?要求，拳拳?之心可見。?而老師則十?分耐心地開?導(dǎo)我們——?如果就如此?將他（她）?辭去，那么?他（她）往?后在同學(xué)們?面前如何抬?得起頭？于?是事件也就?在一個(gè)“比?較嚴(yán)肅”的?教育結(jié)果中?平息。也所?以，會(huì)有這?樣的結(jié)局產(chǎn)?生：在學(xué)生?會(huì)例會(huì)上，?部長(zhǎng)叫囂：?“某些人‘?告密’，小?人，有本事?在___面?前挑，背后?指人，算什?么好漢！”?也難怪，老?師都發(fā)話了?，保你們，?怎不落得個(gè)?此種結(jié)果？?于是，就?涉及到了一?個(gè)機(jī)會(huì)成本?的問題：若?選a同學(xué)為?學(xué)生干部，?可以促進(jìn)_?__%的發(fā)?展，但是需?要付出__?_%的代價(jià)?，這___?%的代價(jià)就?是辭退原干?部b所付出?的代價(jià)；若?留著b干部?，促進(jìn)__?_-___?%的發(fā)展，?但是b干部?得到了留任?，對(duì)b干部?的成長(zhǎng)，也?許有___?%的幫助。?最后的結(jié)果?不消說，誰?都看得出來?。但是做出?的決策就似?乎不是那么?讓人明白了?。三、建?議營(yíng)造自?由氛圍，鼓?勵(lì)真誠(chéng)溝通?，加強(qiáng)同學(xué)?之間、同學(xué)?與老師之間?的交流。?提到這一點(diǎn)?，有個(gè)事例?依據(jù)：在瓦?特制造出蒸?汽機(jī)的那段?時(shí)間，有一?撥人，成立?了一個(gè)社團(tuán)?，叫月社。?之所以叫月?社，是因?yàn)?社員在月圓?之夜，輪流?在各家開會(huì)?，在自由的?氣氛下開會(huì)?，沒有固定?的題目，就?是大家湊在?一起聊天討?論學(xué)問，這?里有許多的?名人，還有?最早的工業(yè)?家，還有制?鐵匠，還有?博物學(xué)家，?還有達(dá)爾文?的祖父，還?有哲學(xué)家、?經(jīng)濟(jì)學(xué)家、?地質(zhì)學(xué)家等?等人，這樣?的一個(gè)社團(tuán)?是值得一提?的，因?yàn)椴?同個(gè)性、不?同知識(shí)構(gòu)成?的人在一起?交流、溝通?，對(duì)大家的?學(xué)習(xí)是大有?好處的。還?看一下如今?西方的我們?眼中再平常?不過的“下?午茶”，同?樣地，一堆?人聚在一起?，老師學(xué)生?，不分身份?等級(jí)，沒有?主題，在一?起交流學(xué)問?、雜感，不?無裨益，此?帶來的益處?比一些質(zhì)量?低下、舉辦?者不知意義?為何、但卻?滿城風(fēng)風(fēng)火?火的活動(dòng)不?知要好過多?少倍。_?_學(xué)生學(xué)生?會(huì)工作總結(jié)?（二）_?_學(xué)院城市?學(xué)院計(jì)信系?學(xué)生會(huì)是在?系黨委領(lǐng)導(dǎo)?下，系團(tuán)委?___下的?全系學(xué)生會(huì)?自治___?，是全系與?全院學(xué)生的?橋梁與紐帶?，為學(xué)生的?工作提供服?務(wù)，在__?年度下學(xué)期?的工作中，?學(xué)生會(huì)取得?了很好的成?績(jī)。作為該?___后方?大本營(yíng)的學(xué)?生會(huì)辦公室?，在做好其?他部門“后?勤管理”服?務(wù)的同時(shí)，?著重培養(yǎng)自?己的工作特?色，提高工?作效率，提?升成員的整?體素質(zhì)，在?學(xué)期的工作?中取得了可?喜的成績(jī)，?全面提高了?辦公室的工?作水平與地?位。辦公?室的主要職?責(zé)是處理學(xué)?生會(huì)的日常?事務(wù)、建立?學(xué)生會(huì)工作?檔案、管理?學(xué)生會(huì)財(cái)產(chǎn)?經(jīng)費(fèi)，著急?各項(xiàng)回憶，?督促、協(xié)調(diào)?各部門工作?。在即將過?去的這一學(xué)?期內(nèi)，辦公?室不斷完善?工作制度，?確保學(xué)生會(huì)?工作的規(guī)范?化、制度化?合科學(xué)化，?祈禱了學(xué)生?會(huì)與同學(xué)之?間、部門之?間的橋梁紐?帶作用，在?整個(gè)學(xué)期的?工作中，出?現(xiàn)了一些工?作的新形勢(shì)?，解決了一?些新問題，?涌現(xiàn)出了一?批工作熱情?高、辦事能?力強(qiáng)的新生?干事，使得?辦公室真正?成為一個(gè)重?要的服務(wù)性?部門，從而?推動(dòng)了整個(gè)?學(xué)生會(huì)由“?活動(dòng)性“向?”服務(wù)型、?指導(dǎo)型“的?轉(zhuǎn)變一、?制度上的新?突破。制?度的修、修?訂與拓展時(shí)?辦公室的重?要工作之一?，這學(xué)期辦?公室在制度?修補(bǔ)與完善?上有了較大?突破，日益?全面化、規(guī)?范化，并繼?續(xù)不斷完善?辦公室及整?個(gè)學(xué)生會(huì)的?工作機(jī)制。?充分發(fā)揮辦?公室職能，?做好辦公室?的中樞調(diào)節(jié)?作用。準(zhǔn)?確及時(shí)召集?各種會(huì)議，?確保各次會(huì)?議的正常召?開。2.?建立嚴(yán)格的?值班工作制?度，確保準(zhǔn)?時(shí)及時(shí)下達(dá)?，下情上報(bào)?，使得學(xué)?生會(huì)各項(xiàng)工?作信息順暢?。___?起草完善雪?深灰各項(xiàng)工?作制度，考?評(píng)制度。確?保各項(xiàng)工作?有章可依及?其高效性。?與主席團(tuán)一?起討論修補(bǔ)?了會(huì)議、值?班、衛(wèi)生等?規(guī)章細(xì)則及?考勤處罰等?各類工作規(guī)?范，特別是?本學(xué)期辦公?室全體成員?在與主席團(tuán)?的不斷商討?中集思廣益?，制定了新?的學(xué)生會(huì)工?作紀(jì)律考核?制度，并保?證其切實(shí)可?行。4.?制作了無可?辦公室成員?無可___?表，著力于?人力資源的?最優(yōu)調(diào)度，?提高了學(xué)生?會(huì)的工作效?率。二、?資料上新齊?備1.建?立了相對(duì)完?備的學(xué)生會(huì)?檔案。以電?子檔案為主?，盡最大努?力方便喲后?工作的開展?，真正發(fā)揮?資料的作用?；2.諸?如__月中?旬的校學(xué)生?運(yùn)動(dòng)會(huì)，辦?公室作為計(jì)?信系的后勤?大本營(yíng)的重?要部門，承?辦整個(gè)學(xué)生?會(huì)的簽到簽?退、場(chǎng)地的?布置、場(chǎng)地?的收編、加?油搞的輸送?等重要工作?，在此期間?我們計(jì)信系?獲得“道德?風(fēng)尚獎(jiǎng)“便?是對(duì)我們計(jì)?信系學(xué)生會(huì)?、辦公室工?作最為直接?的體現(xiàn)與褒?獎(jiǎng)。除了?一些有突破?性的工作外?，辦公室最?主要的工作?還是常規(guī)工?作，主要包?括文秘工、?聯(lián)系工作、?自身建設(shè)及?部門內(nèi)部事?宜等，細(xì)節(jié)?決定成敗，?辦公室最繁?重最艱巨最?能鍛煉人的?工作還是體?現(xiàn)在這些點(diǎn)?滴問題上，?這學(xué)期在常?規(guī)工作上同?樣有很大進(jìn)?步；一、?文秘工作；?辦公室全?面負(fù)責(zé)了學(xué)?生會(huì)制度、?總結(jié)、工作?匯報(bào)等各種?文件的制作?；2.全?面負(fù)責(zé)了主?席團(tuán)的文字?處理工作；?3.負(fù)責(zé)?了表彰證書?的制作與頒?發(fā)；4.?材料統(tǒng)計(jì)工?作。為方便?學(xué)生會(huì)各項(xiàng)?活動(dòng)的開展?，辦公室承?擔(dān)了大量的?材料統(tǒng)計(jì)工?作，并設(shè)立?臨時(shí)文件夾?等滿足使用?，并取得了?較好的效果?。儒評(píng)優(yōu)材?料，工作計(jì)?劃和總結(jié)的?匯總制作等?。__學(xué)?生學(xué)生會(huì)工?作總結(jié)（三?）不知不?覺，學(xué)生會(huì)?就這樣又要?過了___?屆，身為藝?術(shù)系團(tuán)總支?學(xué)生會(huì)副主?席，從接到?換屆的任命?書以來，身?上就擔(dān)任著?一種責(zé)任，?它不單單是?一個(gè)榮譽(yù)同?時(shí)也是一種?責(zé)任的所在?。從一名宣?傳部的部員?轉(zhuǎn)表到學(xué)生?會(huì)副主席的?轉(zhuǎn)變，它不?僅是職務(wù)的?轉(zhuǎn)變，同時(shí)?也是工作思?想的工作方?法的轉(zhuǎn)變。?按照老師的?指示，開展?了自己的工?作。在工作?中積極配合?主席策劃和?___的學(xué)?生會(huì)各項(xiàng)活?動(dòng)和工作，?并且協(xié)調(diào)我?所負(fù)責(zé)的四?個(gè)部門，并?順利的完成?各項(xiàng)工作。?認(rèn)真完成我?的本職工作??，F(xiàn)在將?年度學(xué)生會(huì)?本人工作總?結(jié)1.宣?傳部在宣?傳方面，宣?傳部不斷創(chuàng)?新海報(bào)制作?，在這學(xué)期?的海報(bào)上我?們可以看到?部員們的海?報(bào)手繪能力?的提高。負(fù)?責(zé)我系每次?活動(dòng)的宣傳?工作，從大?型的舞臺(tái)背?景，橫幅，?精美的黑板?報(bào)到海報(bào)和?傳單，為我?系很好做出?了宣傳力度?，為同學(xué)們?帶來最新的?信息。部員?們彼此互相?幫助，團(tuán)結(jié)?友愛，在工?作過中不斷?提高自己的?工作能力，?除此以外，?宣傳部在日?常工作以外?，還經(jīng)常和?其它部門合?作，開展了?一系列上班?上宿舍宣傳?活動(dòng)。2?.紀(jì)律部?該部門能夠?認(rèn)真負(fù)責(zé)完?成本職日常?工作，在工?作中沒有出?現(xiàn)什么大的?問題，在日?常工作中，?紀(jì)律部主要?負(fù)責(zé)我系學(xué)?生會(huì)活動(dòng)的?紀(jì)律工作，?包括平時(shí)協(xié)?助學(xué)習(xí)部早?晚自習(xí)的檢?查，協(xié)助生?活部宿舍教?室的衛(wèi)生檢?查，紀(jì)律部?成員都能夠?認(rèn)真完成，?同時(shí)，在部?內(nèi)方面，紀(jì)?律部也不斷?創(chuàng)新工作方?法、方式，?部員發(fā)現(xiàn)的?問題和自己?的想法建議?，這樣以來?，不僅提高?了工作效率?，也對(duì)部員?工作能力上?的提高有了?很大的幫助?。3.生?活部這學(xué)?期生活部工?作也照常開?展，日常工?作中，生活?部主要負(fù)責(zé)?每周的課室?、學(xué)生宿舍?衛(wèi)生方面和?活動(dòng)會(huì)議的?準(zhǔn)備工作。?在生活部成?員負(fù)責(zé)監(jiān)督?和指導(dǎo)各班?級(jí)，使每周?的課室衛(wèi)生?，學(xué)生宿舍?衛(wèi)生都能按?質(zhì)按量完成?。讓學(xué)生有?著一個(gè)良好?的學(xué)習(xí)環(huán)境?。在完成日?常工作外，?生活部還協(xié)?助了其他部?門的一些工?作，認(rèn)真負(fù)?責(zé)，完成協(xié)?助的工作任?務(wù)。4.?女生部該?部門主要負(fù)?責(zé)我院和我?系活動(dòng)的拍?照和化妝，?例如，十大?歌手，女生?節(jié)、五四大?合唱，技能?比武開幕式?等等的幕后?工作，使每?位站在表演?臺(tái)上的選手?和表演者更?靚麗的一面?展現(xiàn)在觀眾?的眼里。與?此同時(shí)，女?生部平時(shí)還?協(xié)助生活部?檢查女生宿?舍衛(wèi)生，給?生活部減少?和方便了生?活部的工作?任務(wù)。在這?學(xué)期，女生?部和管理系?，外語系聯(lián)?合舉辦了“?sweet?party?”形象大賽?，也是在他?們的精心安?排下，順利?完成了此次?比賽的各項(xiàng)?工作。_?_學(xué)生學(xué)生?會(huì)工作總結(jié)?（四）不?知不覺，學(xué)?生會(huì)就這樣?又要過了_?__屆，身?為藝術(shù)系團(tuán)?總支學(xué)生會(huì)?副主席，從?接到換屆的?任命書以來?，身上就擔(dān)?任著一種責(zé)?任，它不單?單是一個(gè)榮?譽(yù)同時(shí)也是?一種責(zé)任的?所在。從一?名宣傳部的?部員轉(zhuǎn)表到?學(xué)生會(huì)副主?席的轉(zhuǎn)變，?它不僅是職?務(wù)的轉(zhuǎn)變，?同時(shí)也是工?作思想的工?作方法的轉(zhuǎn)?變。按照老?師的指示，?開展了自己?的工作。在?工作中積極?配合主席策?劃和___?的學(xué)生會(huì)各?項(xiàng)活動(dòng)和工?作，并且協(xié)?調(diào)我所負(fù)責(zé)?的四個(gè)部門?，并順利的?完成各項(xiàng)工?作。認(rèn)真完?成我的本職?工作?，F(xiàn)?在將年度學(xué)?生會(huì)本人工?作總結(jié)1?.宣傳部?在宣傳方面?，宣傳部不?斷創(chuàng)新海報(bào)?制作，在這?學(xué)期的海報(bào)?上我們可以?看到部員們?的海報(bào)手繪?能力的提高?。負(fù)責(zé)我系?每次活動(dòng)的?宣傳工作，?從大型的舞?臺(tái)背景，橫?幅，精美的?黑板報(bào)到海?報(bào)和傳單，?為我系很好?做出了宣傳?力度，為同?學(xué)們帶來最?新的信息。?部員們彼此?互相幫助，?團(tuán)結(jié)友愛，?在工作過中?不斷提高自?己的工作能?力，除此以?外，宣傳部?在日常工作?以外，還經(jīng)?常和其它部?門合作，開?展了一系列?上班上宿舍?宣傳活動(dòng)。?2.紀(jì)律?部該部門?能夠認(rèn)真負(fù)?責(zé)完成本職?日常工作，?在工作中沒?有出現(xiàn)什么?大的問題，?在日常工作?中，紀(jì)律部?主要負(fù)責(zé)我?系學(xué)生會(huì)活?動(dòng)的紀(jì)律工?作，包括平?時(shí)協(xié)助學(xué)習(xí)?部早晚自習(xí)?的檢查，協(xié)?助生活部宿?舍教室的衛(wèi)?生檢查，紀(jì)?律部成員都?能夠認(rèn)真完?成，同時(shí)，?在部?jī)?nèi)方面?，紀(jì)律部也?不斷創(chuàng)新工?作方法、方?式，部員發(fā)?現(xiàn)的問題和?自己的想法?建議，這樣?以來，不僅?提高了工作?效率，也對(duì)?部員工作能?力上的提高?有了很大的?幫助。3?.生活部?這學(xué)期生活?部工作也照?常開展，日?常工作中，?生活部主要?負(fù)責(zé)每周的?課室、學(xué)生?宿舍衛(wèi)生方?面和活動(dòng)會(huì)?議的準(zhǔn)備工?作。在生活?部成員負(fù)責(zé)?監(jiān)督和指導(dǎo)?各班級(jí)，使?每周的課室?衛(wèi)生，學(xué)生?宿舍衛(wèi)生都?能按質(zhì)按量?完成。讓學(xué)?生有著一個(gè)?良好的學(xué)習(xí)?環(huán)境。在完?成日常工作?外，生活部?還協(xié)助了其?他部門的一?些工作，認(rèn)?真負(fù)責(zé)，完?成協(xié)助的工?作任務(wù)。?4.女生部?該部門主?要負(fù)責(zé)我院?和我系活動(dòng)?的拍照和化?妝，例如，?十大歌手，?女生節(jié)、五?四大合唱，?技能比武開?幕式等等的?幕后工作，?使每位站在?表演臺(tái)上的?選手和表演?者更靚麗的?一面展現(xiàn)在?觀眾的眼里?。與此同時(shí)?，女生部平?時(shí)還協(xié)助生?活部檢查女?生宿舍衛(wèi)生?，給生活部?減少和方便?了生活部的?工作任務(wù)。?在這學(xué)期，?女生部和管?理系，外語?系聯(lián)合舉辦?了“swe?etpar?ty”形象?大賽，也是?在他們的精?心安排下，?順利完成了?此次比賽的?各項(xiàng)工作。?以上，就?是我負(fù)責(zé)四?個(gè)部門的工?作做的簡(jiǎn)單?總結(jié)。當(dāng)然?，各部門還?有負(fù)責(zé)到很?多活動(dòng)，如?招聘會(huì)、校?運(yùn)會(huì)、十大?歌手、技能?比武、生活?日，籃球賽?活動(dòng)等各部?門都有做好?了自己的詳?細(xì)工作總結(jié)?。但我在這?里就不再說?了。我再?說一下我加?入學(xué)生會(huì)的?一些感受：?加入學(xué)生會(huì)?會(huì)占用一定?的時(shí)間，但?我認(rèn)為從另?一方面是可?以促進(jìn)學(xué)習(xí)?的。假如你?對(duì)工作有責(zé)?任心，還想?在學(xué)生會(huì)里?鍛煉，那你?就會(huì)去努力?，因?yàn)槟銓W(xué)?習(xí)太差會(huì)被?淘汰的。只?要你有了這?緊迫感，你?就會(huì)好好學(xué)?習(xí)，更何況?大學(xué)本來學(xué)?習(xí)的時(shí)間不?多。而且你?的能力得到?了鍛煉和提?升，這將比?你的學(xué)習(xí)更?加重要，這?對(duì)你人生的?影響也更加?深遠(yuǎn)。在?學(xué)生會(huì)的這?段時(shí)間里，?給我的感覺?就是___?有序。每周?一晚都開例?會(huì)，這樣可?以加強(qiáng)我系?學(xué)生會(huì)成員?的交流和溝?通，同時(shí)也?是同事們們?之間工作經(jīng)?驗(yàn)的互相學(xué)?習(xí)。這也是?一個(gè)交流平?臺(tái)，可以交?換我們的思?想，讓我閃?認(rèn)識(shí)到和別?人的思想存?在哪些不同?，有什么缺?陷，該如何?去完善，這?一系列問題?如能到得很?好的解決，?那么我們將?是更上一層?樓。在學(xué)?生會(huì)中，我?們是學(xué)生代?表，是學(xué)生?干部，要以?身作則，這?樣可以更好?的約束自己?，讓自己不?至于像無頭?蒼蠅一樣無?所事事游手?好閑。做好?學(xué)生會(huì)的工?作不僅是為?同學(xué)們做實(shí)?事，也是在?提高自己的?的能力。無?須感嘆你的?付出沒有得?到回報(bào)，做?了事情，自?己心中卻是?喜滋滋的，?這就是心靈?的收獲。當(dāng)?然工作過程?中還從在不?足，通過我?總結(jié)反思，?主要有以下?幾點(diǎn)由于工?作經(jīng)驗(yàn)的不?足：1.?在實(shí)際工作?中不敢大膽?管理，使學(xué)?生會(huì)各項(xiàng)活?動(dòng)的___?工作不能達(dá)?到___，?缺乏整體性?和連續(xù)性。?2.偏重?對(duì)大型活動(dòng)?的開展，忽?視了對(duì)日常?工作的監(jiān)督?和管理。?3.學(xué)生會(huì)?工作檢查不?到位，許多?檢查記錄沒?有及時(shí)進(jìn)行?匯總、公布?，上交。?4.自己思?想認(rèn)識(shí)還需?提高，面對(duì)?事情不能過?于急，需要?冷靜思考，?多向他人詢?問方法和意?見。我們?深感肩頭膽?子的沉重和?責(zé)任的重大?。面對(duì)知識(shí)?經(jīng)濟(jì)的挑戰(zhàn)?，學(xué)生會(huì)如?何在日益走?向開放的校?園中發(fā)揮其?基層___?作用，為學(xué)?校的基礎(chǔ)文?明建設(shè)和發(fā)?展作出應(yīng)有?的貢獻(xiàn)，需?要我們?cè)谝?后的工作當(dāng)?中不斷的探?索和追求。?所以，在下?___屆的?學(xué)生會(huì)中，?你們?nèi)匀粫?huì)?看到我忙碌?的身影！?總的來說，?工作是忙碌?的、辛苦的?，但感到的?是充實(shí)和欣?慰，因?yàn)楦?著學(xué)生干部?，老師一起?奮斗，一起?解決工作中?的困難，一?起享受活動(dòng)?成功的喜悅?。每一個(gè)部?門的人員都?是那樣的團(tuán)?結(jié)上進(jìn)。他?們不畏艱難?，開拓進(jìn)取?。我系學(xué)生?會(huì)見證了我?們?cè)谝黄鸬?點(diǎn)點(diǎn)滴滴，?也見證了我?們的成長(zhǎng)。?我為自己能?在學(xué)生會(huì)這?樣一個(gè)大家?庭和大家一?起工作而感?到幸福和驕?傲。同時(shí)?，也希望下?學(xué)期我能繼?續(xù)和大家一?起工作、學(xué)?習(xí)、成長(zhǎng)。?通過大家的?共同努力，?把我們學(xué)生?會(huì)的工作做?的更好。?__學(xué)生學(xué)?生會(huì)工作總?結(jié)（五）?時(shí)光荏苒，?光陰似箭，?轉(zhuǎn)眼間，一?學(xué)期的工作?就戛然而止?。從__年?__月起，?由于學(xué)校領(lǐng)?導(dǎo)非常重視?對(duì)年輕教師?的培養(yǎng)，我?倆雖然才剛?剛參加工作?，但是卻能?參與校團(tuán)委?學(xué)生會(huì)的管?理工作，在?這里對(duì)學(xué)校?的施校長(zhǎng)和?周書記以及?團(tuán)委書記_?_老師表示?感謝，感謝?你們給我們?搭建的這個(gè)?平臺(tái)。在?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)特?別是周書記?的帶領(lǐng)下，?彌勒一中團(tuán)?委學(xué)生會(huì)逐?漸成為學(xué)校?的一支有特?色的團(tuán)隊(duì)，?一支有極強(qiáng)?戰(zhàn)斗力的團(tuán)?隊(duì)。期間和?學(xué)生會(huì)全體?成員共同成?長(zhǎng)，其中有?過成功，也?有挫折，但?大家都挺過?來了。下面?就本學(xué)期工?作作出總結(jié)?。一、工?作回顧1?.高一學(xué)生?會(huì)的組建?開學(xué)伊始，?高一各班推?薦___位?同學(xué)進(jìn)入學(xué)?生會(huì)，然后?先跟著高二?、高三學(xué)生?會(huì)成員先熟?悉基本工作?。三周后通?過演講的方?式，對(duì)高一?主席團(tuán)和各?部門部長(zhǎng)進(jìn)?行民主投票?選舉，最終?確定了以_?_為主席，?__、__?為副主席的?高一學(xué)生會(huì)?領(lǐng)導(dǎo)核心，?并最終選定?各部門的部?長(zhǎng)和副部長(zhǎng)?。至此基本?完成高一學(xué)?生會(huì)的組建?工作。2?.校園環(huán)境?衛(wèi)生整治工?作__一?中在施校長(zhǎng)?和__書記?的帶領(lǐng)下，?除了提倡培?養(yǎng)學(xué)生的自?主學(xué)習(xí)能力?，還要培養(yǎng)?學(xué)生的自主?管理能力。?自主管理能?力就從校園?環(huán)境衛(wèi)生的?清掃開始。?學(xué)校把公共?區(qū)、教學(xué)樓?的衛(wèi)生間、?教室承包到?年級(jí)，年級(jí)?又分配到各?班。從打掃?衛(wèi)生這樣的?小事做起，?培養(yǎng)學(xué)生的?自主管理能?力，使他們?養(yǎng)成良好的?行為習(xí)慣，?爭(zhēng)取讓__?一中每個(gè)學(xué)?子都成為高?素質(zhì)的公民?。而學(xué)生?會(huì)成員的職?責(zé)就是監(jiān)督?各班衛(wèi)生完?成情況，并?打分。早上?七點(diǎn)前檢查?一次，下午?五點(diǎn)四十檢?查一次，通?過檢查來督?促各班的工?作。每天計(jì)?算總分，算?出平均分，?得出表揚(yáng)和?批評(píng)的班級(jí)?，并把成績(jī)?貼到各年級(jí)?公示欄，堅(jiān)?持“公平、?公正、負(fù)責(zé)?、堅(jiān)持到底?”的原則。?并且學(xué)生會(huì)?的同學(xué)還堅(jiān)?持每天八點(diǎn)?十分在其他?學(xué)生吃早餐?的必經(jīng)路站?崗，為的是?監(jiān)督那些有?亂扔垃圾習(xí)?慣的學(xué)生。?在大家的共?同努力下，?校園環(huán)境煥?然一新。?3.參加_?_一中第_?_屆中學(xué)生?體育