2021大學(xué)畢業(yè)感謝老師活動(dòng)策劃

第2021大學(xué)畢業(yè)感謝老師活動(dòng)策劃

大學(xué)畢業(yè)感謝老師活動(dòng)策劃1

一、標(biāo)題：

一份感恩,一份回報(bào),一分收獲

二、活動(dòng)宗旨：

以感恩節(jié)為契機(jī),舉辦與感恩有關(guān)的活動(dòng).

三、活動(dòng)目的:

喚起在校大學(xué)生對(duì)父母、親人、老師和朋友感恩的心.樂于助人,知恩圖報(bào).滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào).

四、活動(dòng)背景：

在這個(gè)以個(gè)人利益為重的社會(huì),人們變得越來冷漠,越來越不知道回報(bào).電視新聞、報(bào)紙新聞、網(wǎng)絡(luò)新聞每天都在報(bào)道那些不贍養(yǎng)父母,甚至殺害親人的事件,還有我們大學(xué)生不還貸款,不感恩那些資助他們的人(一封感謝信也不寫)等等.現(xiàn)在社會(huì)不知回報(bào)的人處處都是,作為大學(xué)生我們應(yīng)該怎么做?

五、主辦單位：

濟(jì)南大學(xué)志愿者聯(lián)合會(huì)

六、媒體支持：

校廣播臺(tái)(由宣傳部負(fù)責(zé)聯(lián)系,播放與感恩有關(guān)的歌曲).

七、活動(dòng)地點(diǎn)：

六食門前

八、活動(dòng)時(shí)間：

十一月上午9：00~下午6:00

九、活動(dòng)器具：

桌子四張、椅子六把、筆若干、彩筆五支、條幅、宣傳單、紙箱一個(gè)、紙片若干.

十、工作安排

1.前期活動(dòng)準(zhǔn)備

I物品購買：由辦公室人員負(fù)責(zé)II條幅打印：由實(shí)踐部人員負(fù)責(zé)

III桌椅設(shè)備：由宣傳部負(fù)責(zé)聯(lián)系,實(shí)踐部負(fù)責(zé)搬運(yùn)IV宣傳：由宣傳部負(fù)責(zé)展板設(shè)計(jì)、宣傳單打印V網(wǎng)絡(luò)宣傳：由網(wǎng)絡(luò)部人員負(fù)責(zé)VI人員安排：由辦公室人員負(fù)責(zé)VII活動(dòng)經(jīng)費(fèi)：由外聯(lián)人員負(fù)責(zé)

2、活動(dòng)期間：

1)早上有實(shí)踐部人員負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)設(shè)施安排2)現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)由7~10人負(fù)責(zé)宣傳和工作3)由現(xiàn)場(chǎng)人員負(fù)責(zé)活躍現(xiàn)場(chǎng)氣氛

3、活動(dòng)內(nèi)容：

1)由現(xiàn)場(chǎng)工作人員收集感恩箴言(對(duì)某人的感恩語錄),投入紙箱中.

2)感恩宣言簽名,將自己為之感動(dòng)的話寫在條幅上,并簽名留念.

3)由現(xiàn)場(chǎng)人員負(fù)責(zé)鼓勵(lì)來人給父母、朋友打一個(gè)電話,說句感恩的話,鼓勵(lì)來人對(duì)自己感恩的人說聲：謝謝,或?qū)⒏卸鞯脑拰懺诩埳?注明那人的班級(jí)姓名宿舍號(hào)),由現(xiàn)場(chǎng)人員送至那人手中.

4)由現(xiàn)場(chǎng)人員給來人發(fā)放黃絲帶,在黃絲帶寫上自己感恩的話,將之系在手腕上,爭(zhēng)取全校每人都戴上一條黃絲帶,形成一道校園風(fēng)景.

5)活動(dòng)開始后播放歌曲感恩的心

6)在活動(dòng)中穿插進(jìn)行抽獎(jiǎng)活動(dòng)(將部分寫有祝福語、感恩語的紙條寫上幾等獎(jiǎng),讓來人抽取,至獎(jiǎng)品送完為止.三等獎(jiǎng)十人獎(jiǎng)品棒棒糖,二等獎(jiǎng)八人獎(jiǎng)品碳素筆,一等獎(jiǎng)三人獎(jiǎng)品筆記本)

7)可以將自己對(duì)某人感恩的話寫下,送至廣播臺(tái)廣播,宣讀對(duì)某人的感恩語言.

4、活動(dòng)后期：

1)由實(shí)踐部負(fù)責(zé)將桌椅等設(shè)施送回原處2)由網(wǎng)絡(luò)部負(fù)責(zé)活動(dòng)總結(jié),并公布于網(wǎng)上3)由剩余部門負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)衛(wèi)生

十二、活動(dòng)總結(jié)：

通過這次活動(dòng)讓同學(xué)們的心靈得到凈化,讓每個(gè)同學(xué)對(duì)那些幫助過自己的人充滿感動(dòng)的心,讓每個(gè)同學(xué)領(lǐng)悟到感恩的意義,以此提高大學(xué)生的素質(zhì).

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一,活動(dòng)背景

在這個(gè)物欲橫流的社會(huì)中,一些人變得虛華浮躁,很少有人會(huì)靜下心來想如何感恩他人,回報(bào)社會(huì).學(xué)會(huì)感恩,喚醒生命中那最美最純真的感恩之心,讓我們的生活處處充滿溫馨,讓我們彼此的心更進(jìn)一步.

二,活動(dòng)目的

每年11月第四個(gè)星期四是西方傳統(tǒng)的感恩節(jié).雖然是西方節(jié)日,但感恩一直是中國的傳統(tǒng)美德,擁有一顆感恩的心是每個(gè)人都應(yīng)該具有的.通過此次活動(dòng),讓同學(xué)們用心靈去感受,在心中培植一種感恩的情感,無論對(duì)待父母或者老師,朋友或是對(duì)手,都能以一顆感恩的心去面對(duì).

三、活動(dòng)意義

為豐富校園文化生活,營造積極向上,清新淡雅,健文明的校園文化氛圍,推動(dòng)校園文化建設(shè),濃厚學(xué)術(shù)氛圍,提到學(xué)生綜合素質(zhì),展現(xiàn)我院學(xué)生的風(fēng)采,體悟文學(xué)內(nèi)涵,感受文字魅力,鍛煉學(xué)生寫作的能力.

四、活動(dòng)主題

以“成長二三事”和“感恩”為主題.

五、活動(dòng)主體

1,活動(dòng)時(shí)間：征文時(shí)間11月9號(hào)到17號(hào)

評(píng)審時(shí)間11月19號(hào)到21號(hào)

頒獎(jiǎng)時(shí)間11月22號(hào)

2,活動(dòng)對(duì)象：河師大全體學(xué)生

3,主辦單位：河南師范大學(xué)新聯(lián)學(xué)院明庚文學(xué)社

學(xué)生社團(tuán)管理委員會(huì)公益服務(wù)部

4,協(xié)辦單位：夢(mèng)想話劇社,相聲小品協(xié)會(huì),樂援社,POP音樂協(xié)會(huì)

六、活動(dòng)內(nèi)容

1,以征文的方式,題材不限,參加者可自由發(fā)揮.比賽評(píng)出一,二,三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng).并在青年活動(dòng)中心隆重頒發(fā)獎(jiǎng)項(xiàng).

2,在青年活動(dòng)中心舉辦“征文比賽頒獎(jiǎng)典禮”.并由協(xié)辦社團(tuán)表

演以“感恩”為主題的節(jié)目.

七、活動(dòng)宣傳

1,宣傳方式：制作宣傳板,聯(lián)系各班宣傳委員在各班宣傳,以及在新聯(lián)樓大廳設(shè)值班點(diǎn)進(jìn)行宣傳.

2,征文方式：在新聯(lián)樓大廳設(shè)值班點(diǎn)

聯(lián)系電話：____

3,后期宣傳：辦板宣傳征文比賽結(jié)果

八、活動(dòng)流程

征文流程：由我社社員在新聯(lián)樓大廳值班,參加者可把征文交到新聯(lián)大廳.

審稿流程：請(qǐng)專業(yè)人士進(jìn)行讀稿、評(píng)審,并有我社的編輯部人員協(xié)助審稿,最終評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng).

頒獎(jiǎng)流程：①由主持人介紹此次比賽,并說明比賽評(píng)分規(guī)則②請(qǐng)審稿評(píng)分老師對(duì)此次參賽選手的文稿做綜合點(diǎn)評(píng)③依次向優(yōu)秀獎(jiǎng),三等獎(jiǎng),二等獎(jiǎng),一等獎(jiǎng)?lì)C發(fā)獎(jiǎng)項(xiàng)

④由選手代表上臺(tái)發(fā)言

⑤頒獎(jiǎng)典禮期間,由協(xié)辦單位表演節(jié)目

九、資源需要

1,人力資源：主持人2名(一男,一女)

2,物力資源：宣傳板2塊

話筒2個(gè)

獎(jiǎng)項(xiàng)證書10個(gè)

3,地域資源：青年活動(dòng)中心

十、安全事項(xiàng)

1,注意在青年活動(dòng)中心的會(huì)場(chǎng)秩序,杜絕火災(zāi)隱患,

2,當(dāng)危險(xiǎn)發(fā)生時(shí)工作人員應(yīng)及時(shí)作出處理,做好應(yīng)急準(zhǔn)備,保持會(huì)場(chǎng)安全.

學(xué)生社團(tuán)管理委員會(huì)公益服務(wù)部

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一、活動(dòng)背景：

“感恩節(jié)”作為西方一種傳統(tǒng)的節(jié)日,卻在中國有著廣大的群眾基礎(chǔ),常懷感恩之心的人是最幸福的,要感謝我們的父母、老師、朋友、還有我們周圍的一切.因此,我社決定在20__年11月28日“感恩節(jié)”開展以“感恩”為主題的活動(dòng).為的是能讓本學(xué)院師生了解感恩,學(xué)會(huì)感恩.能進(jìn)一步宣傳感恩這一社會(huì)舉動(dòng),讓感恩之歌在身邊響起,筑就更加和諧的校園.

二、活動(dòng)的目的及意義：

為了給每一個(gè)有感恩之心的人創(chuàng)造一個(gè)感恩的機(jī)會(huì),同時(shí),也為了激發(fā)每一個(gè)人去感恩,從而創(chuàng)造一個(gè)充滿愛心的校園發(fā)揚(yáng)感恩之心,構(gòu)建和諧校園.

三、活動(dòng)主辦單位：新夢(mèng)想實(shí)踐社.

四、活動(dòng)協(xié)辦單位：院演講協(xié)會(huì).

五、活動(dòng)參與對(duì)象：濮陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院全體師生.

六、活動(dòng)地點(diǎn):各個(gè)主干道及餐廳門口.

七、活動(dòng)名稱：“系絲帶貼心話,傳祝?！?活動(dòng).

八、活動(dòng)目標(biāo)：提高感恩意識(shí)、發(fā)揚(yáng)感恩之心、構(gòu)建和諧校園.

九、活動(dòng)時(shí)間：20__年11月28日中午

十、活動(dòng)展開：“系絲帶貼心話,傳祝?！毙聣?mèng)想實(shí)踐社于20__年11月28日在校園內(nèi)展開活動(dòng).社團(tuán)成員一邊向路邊的同學(xué)或老師宣傳一些有個(gè)有關(guān)感恩節(jié)的知識(shí),向他們分發(fā)“黃絲帶”和便利貼,讓他們把祝福語寫在“黃絲帶”上和便利貼上,并告訴他們我們會(huì)將把他們的祝福品掛在一棵“感恩樹”或貼在“感恩板”或是讓他們自己掛或自己貼.活動(dòng)結(jié)束前,我們將所有的感恩祝原品一起掛或貼在事先選好的“感恩樹”或“感恩板”上,并拍照留念.

十一、活動(dòng)前準(zhǔn)備：“系絲帶貼心話,傳祝?！被顒?dòng)

活動(dòng)策劃,活動(dòng)負(fù)責(zé)人,活動(dòng)宣傳,活動(dòng)場(chǎng)地的選擇,活動(dòng)人員的安排,活動(dòng)材料器具采購等準(zhǔn)備工作,活動(dòng)注意事項(xiàng)及環(huán)境問題考慮,活動(dòng)預(yù)算,實(shí)地考察.

1、活動(dòng)人員安排

活動(dòng)負(fù)責(zé)人(社長)

活動(dòng)場(chǎng)地負(fù)責(zé)人員(外聯(lián)部)

海報(bào)宣傳負(fù)責(zé)人(宣傳部)

材料準(zhǔn)備負(fù)責(zé)人(秘書部)

現(xiàn)場(chǎng)布置準(zhǔn)備工作人員(組織部與宣傳部)

安排現(xiàn)場(chǎng)秩序維護(hù)人員(組織部)

簽到人員(審紀(jì)部)

應(yīng)急人員(所有參加活動(dòng)的工作人員聽從總負(fù)責(zé)安排)

后勤負(fù)責(zé)人員(財(cái)務(wù)部、審紀(jì)部)

攝像負(fù)責(zé)人員(組織部)

內(nèi)部每個(gè)成員參與活動(dòng);每個(gè)小組負(fù)責(zé)人做好各自工作;

2、活動(dòng)材料：課桌、椅子、宣傳單、海報(bào)、照相機(jī)、絲帶、筆、彩色紙、膠水、橫幅、紙箱、紅紙、紅繩、夾子

3、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算：橫幅60,折紙40,絲帶150,膠水20紅繩20宣傳單30夾子30海報(bào)40便利貼40禮品100共計(jì)630元橫幅名字：發(fā)揚(yáng)感恩之心,構(gòu)建和諧校園.

活動(dòng)正式實(shí)施：

11月28日,中午所有成員在圖書館廣場(chǎng)集合.

活動(dòng)內(nèi)容：

1、宣傳感恩節(jié)的來歷,目的,

2、發(fā)放絲帶,讓大家在絲帶上寫一句最想對(duì)要感恩的人祝福語,并親自折花扣好掛在樹上,代表我們對(duì)他們的感恩.

3、鼓勵(lì)大家在感恩節(jié)這天,拿出手機(jī),給遠(yuǎn)在千里或盡在身邊的家人送上祝福.

4、凡是參與本次活動(dòng)的,都有機(jī)會(huì)獲得一份精美禮品.

十二、活動(dòng)中存在問題：天氣情況,活動(dòng)時(shí)間,絲帶、便利貼所需的材料的數(shù)量不能十分準(zhǔn)確.

十三、活動(dòng)的應(yīng)急措施：“系絲帶貼心話,傳祝?！被顒?dòng)如遇到雨天場(chǎng)地改到各系門口舉行.每項(xiàng)活動(dòng)中如出現(xiàn)一些活動(dòng)材料不足時(shí),有折紙代替.

十四、活動(dòng)結(jié)束：整理場(chǎng)地衛(wèi)生、整理現(xiàn)場(chǎng)、收拾材料用具.

十五、活動(dòng)總結(jié)：活動(dòng)結(jié)束后總結(jié)報(bào)告.

注：活動(dòng)經(jīng)費(fèi)以及人員安排還存在一些不足需要補(bǔ)充.

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一、活動(dòng)主題：歲月如歌,感念師恩

二、活動(dòng)目的：本次活動(dòng)中去感受教師默默耕耘、無私奉獻(xiàn)的精神,由衷地向老師表示敬意,感謝老師的辛勤工作,并通過實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的敬意勞動(dòng).使整個(gè)高職院到處洋溢著溫馨的氣氛.

三、主辦部門：院文學(xué)社

四、活動(dòng)對(duì)象：某大學(xué)所有在校學(xué)生

五、活動(dòng)時(shí)間：20__年9月10日教師節(jié)

六、活動(dòng)內(nèi)容：

1、條幅簽字：張貼條幅、并簽名贈(zèng)寫祝福

2、祝福傳遞：

讓同學(xué)們把在祝福的話語、思念之意、感激之情寫在不同顏色的卡紙上,并粘貼于祝福墻上.由文學(xué)社或參加活動(dòng)的學(xué)生貼在祝福墻上.

3、征集寫關(guān)于老師的文章,評(píng)選出最美的文字,頒發(fā)證書.

4、宣傳號(hào)召：

a、給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件或?qū)懸环獗砺陡屑ぶ榈母兄x信,并附上一份自己本學(xué)期的奮斗目標(biāo).

b、號(hào)召自己制作賀卡,讓每位同學(xué)寫上深情的問候和祝福的話語,獻(xiàn)給每位教師.

c、見到老師時(shí)送上一聲親切的問候;

d、讓老師看到祝教師節(jié)快樂的話;

e、以全班同學(xué)的名議,給老師獻(xiàn)上一支鮮花

f、給教官買一包潤喉糖,讓教官保護(hù)好嗓子.

七、活動(dòng)安排：

9月7日,文學(xué)社社長團(tuán)擬定“歲月如歌,感念師恩”主題活動(dòng)”的工作部署.由文學(xué)社組織部負(fù)責(zé)

活動(dòng)所需要的物資;編輯部負(fù)責(zé)整理、書寫及校對(duì)相關(guān)材料工作

9月10日,文學(xué)社宣傳部推出了“歡慶教師節(jié)”的大型海報(bào),其海報(bào)內(nèi)容豐富多彩,能良好地起到宣

傳作用.并懸掛簽名祝福條幅.

對(duì)文學(xué)社成員進(jìn)行排崗,堅(jiān)守在條幅懸掛現(xiàn)場(chǎng)和祝福墻現(xiàn)場(chǎng).

此外,由文學(xué)社組織部組織攝影記者,全面記錄了教師節(jié)的活動(dòng)情況,并且有部分成員與教師們合影

留念.文學(xué)社編輯部正在籌劃新一期的宣傳材料,9月底將全面報(bào)導(dǎo)教師節(jié)的具體活動(dòng).

八、所需物品及安排：

祝福墻海報(bào)一張(文學(xué)社組織部安排)

簽名條幅(提交院經(jīng)費(fèi)審批)

內(nèi)容格式：歲月如歌,感念師恩,

將最美的文字獻(xiàn)給最敬愛的老師,老師,您辛苦了!

——院文學(xué)社宣

電腦及其宣傳視頻(文學(xué)社組織部安排)

登記統(tǒng)計(jì)材料(文學(xué)社組織部安排)

桌椅安排(2——3個(gè)桌子,四個(gè)凳子)

彩色卡紙(文學(xué)社組織部安排)

九、活動(dòng)總結(jié)

由某大學(xué)高職院文學(xué)社組織部對(duì)此活動(dòng)進(jìn)行書面總結(jié),文學(xué)社新聞部寫出相關(guān)報(bào)道并將總結(jié)報(bào)告提交文學(xué)社備案.

十、未盡事宜,另行安排

大學(xué)畢業(yè)感謝老師活動(dòng)策劃5

策劃部門：院信息工程系團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)

活動(dòng)時(shí)間：20__年9月10日

活動(dòng)地點(diǎn)：理科樓各辦公室

聆聽心聲,訴說感恩

一、活動(dòng)目的：

慶祝教師節(jié),在師生之間搭建溝通交流的平臺(tái),在學(xué)校營造教師節(jié)的氛圍,了解老師工作的辛苦,感受到教師的辛勤耕耘、無私奉獻(xiàn),由衷地向老師表示敬意,表達(dá)學(xué)生對(duì)老師的感激之情,為老師們獻(xiàn)上誠摯的祝福.

二、活動(dòng)主題：“感謝師恩訴說心聲”

三、活動(dòng)背景：教師節(jié)即將到來

教師被人們稱為“園丁”、“人類靈魂的工程師”,是受到全社會(huì)尊重的一種職業(yè),是是倍受社會(huì)尊敬的人員.自1984年起,每年的9月10日被定位中國的教師節(jié).作為國家的有志青年,應(yīng)該加強(qiáng)尊敬教師和愛國主義教育,認(rèn)識(shí)人民教師在社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)中做出的巨大貢獻(xiàn),真正體會(huì)感悟到人民教師無私奉獻(xiàn)的高尚師德.身為師范院校的師范生,則必須充分了解教師這個(gè)崇高的職業(yè),在不斷的學(xué)習(xí)中,提高自身的教師素養(yǎng)和品德,努力是自己成為一名優(yōu)秀的祖國未來的人民教師.

四、活動(dòng)時(shí)間：20__年9月9—10日

五、活動(dòng)地點(diǎn)：理科樓各辦公室

六、活動(dòng)對(duì)象：信息工程系全體老師

七、資源需要：

1、卡紙或者隨意貼若干.

2、向