《哦香雪》課件-高中語文統(tǒng)編版必修上冊(cè)

哦，香雪一分鐘你能做什么？一分鐘，你或許看了一頁書；一分鐘，你或許瀏覽了一則新聞；一分鐘，你或許在操場(chǎng)跑了一圈；一分鐘，你也許什么也沒干，就愣了一會(huì)兒神……那么，一列火車一分鐘的?？磕芙o大山深處帶來什么呢？讓我們走進(jìn)鐵凝的小說《哦，香雪》，看看在大山深處，火車?？康囊环昼娎锇l(fā)生了什么?！窘榻B作者】鐵凝,祖籍河北趙縣,1957年9月生于北京,1975年于保定高中畢業(yè)后到河北博野農(nóng)村插隊(duì)。自1975年開始發(fā)表作品,至今已發(fā)表文學(xué)作品150余萬字。1982年發(fā)表的短篇小說《哦,香雪》獲當(dāng)年全國(guó)優(yōu)秀短篇小說獎(jiǎng)。同年,中篇小說《沒有紐扣的紅襯衫》又獲全國(guó)優(yōu)秀中篇小說獎(jiǎng)。1984年《六月的話題》獲全國(guó)優(yōu)秀短篇小說獎(jiǎng)。《麥秸jiē垛》獲1986至1987年《中篇小說選刊》優(yōu)秀作品獎(jiǎng)。1984年調(diào)入河北省文聯(lián)任專業(yè)作家,后任河北省文聯(lián)主席,現(xiàn)為中國(guó)作家協(xié)會(huì)主席。【寫作背景】

文化大革命時(shí)期，政治性、階級(jí)性成了人的唯一屬性和文藝批評(píng)的唯一標(biāo)準(zhǔn)，人道主義完全被驅(qū)逐出文藝創(chuàng)作的領(lǐng)域。文化大革命結(jié)束后，人道主義才又在中國(guó)興盛起來。鐵凝的小說《哦，香雪》正是產(chǎn)生于這個(gè)時(shí)候，小說借臺(tái)兒溝的一角，寫出了改革開放后中國(guó)從歷史的陰影下走出，擺脫封閉、愚昧和落后，走向開放、文明與進(jìn)步的痛苦和喜悅。孫犁《談鐵凝新作〈哦，香雪〉》：這篇小說，從頭到尾都是詩，它是一瀉千里的、始終一致的。這是一首純凈的詩，即是清泉。它所經(jīng)過的地方，也都是純凈的境界。從她的作品中感受到，她在不同的題材間用敏銳的心思、細(xì)膩柔軟的筆觸，像刺繡一樣一針一線地編織著她的文學(xué)夢(mèng)。【詩化小說】詩化小說，一種追求詩美效果的小說。是小說和詩融合、滲透后出現(xiàn)的一種邊緣體裁。美國(guó)弗里德曼認(rèn)為，“隨著意識(shí)流的出現(xiàn)，詩與小說結(jié)合起來了”。作家不再讓事件捆綁、擺布自己的心靈，常常在小說中像詩那樣運(yùn)用情緒的流動(dòng)、內(nèi)心的獨(dú)白、放射性的結(jié)構(gòu)，思維空間大大開拓，能自由地表現(xiàn)自己的旨蘊(yùn)意念。它的抒情性的因素?fù)纹屏藝?yán)密的結(jié)構(gòu)框架，沖淡了完整的情節(jié)密度。詩化小說具有詩的審美目標(biāo)，它或表現(xiàn)為整體構(gòu)思上寓于詩情，或表現(xiàn)為局部的描寫充滿詩意。它是作家經(jīng)過精心提煉而創(chuàng)造的某個(gè)獨(dú)特形象、細(xì)節(jié)、特定氛圍、場(chǎng)景的描寫，充滿濃郁的抒情氣息，凝聚豐蘊(yùn)的哲理意味。這類小說不注重?cái)⑹鹿δ?，不以情?jié)沖突來塑造人物性格，而是重視創(chuàng)造意境。它憑借詩的隱喻、象征和抒情性，讓時(shí)間、心理變得交融渾然，情節(jié)淡化而富有哲理性的詩意美。有著詩意美的小說，具有一種從有限的形象畫面，升華到無限的思想、理念的升騰力，一種從具體的人物情節(jié)提高到普遍的意蘊(yùn)、詩情的概括力，它既有生活的具體實(shí)感、美感，又有引人思索的豐厚、博大的思想內(nèi)涵。如汪曾祺的《受戒》《大淖紀(jì)事》，鐵凝的《哦，香雪》，史鐵生的《奶奶的星星》等，都是一種詩化小說，它們或有震撼心魄的激情，或漾動(dòng)性靈的抒情，充滿了詩的基調(diào)、詩的韻致、詩的醇味，是作家心靈同客觀世界的契合的升華。這篇小說講了一個(gè)什么樣的故事？本文以北方一個(gè)小山村臺(tái)兒溝為背景，敘寫了每天只停留一分鐘的一班火車給寧?kù)o的小山村帶來的波瀾。小說重點(diǎn)描寫了鄉(xiāng)村姑娘香雪在停車的一分鐘里踏上火車，用積攢的四十個(gè)雞蛋，換來一個(gè)向往已久的泡沫塑料鉛筆盒的故事?！臼崂砉适虑楣?jié)】引子（1-4）火車開進(jìn)了小山村開端（5-56）姑娘們出門看火車，與火車上的人做生意發(fā)展（57-63）香雪渴望有一個(gè)自動(dòng)鉛筆盒高潮（64-72）香雪換回鉛筆盒結(jié)局（73-83）香雪深夜回家火車開進(jìn)深山之前，臺(tái)兒溝是個(gè)什么樣的地方？火車開進(jìn)深山之前，臺(tái)兒溝是個(gè)什么樣的地方？臺(tái)兒溝人歷來是吃過晚飯就鉆被窩，他們仿佛是在同一時(shí)刻聽到大山無聲的命令。于是，臺(tái)兒溝那一小片石頭房子在同一時(shí)刻忽然完全靜止了，靜的那樣深沉、真切，好像在默默地向大山訴說著自己的虔誠(chéng)。這里的人質(zhì)樸純潔，一天只吃兩頓飯，生活貧窮落后，被大山擋著，封閉保守，就像世外桃源一樣，與世隔絕，不知道外邊的世界是個(gè)什么樣?；疖囬_進(jìn)深山之后，臺(tái)兒溝發(fā)生了怎樣的變化？這短暫的一分鐘，攪亂了臺(tái)兒溝以往的寧?kù)o。臺(tái)兒溝的姑娘們剛把晚飯端上桌就慌了神，她們心不在焉地胡亂吃幾口，扔下碗就開始梳妝打扮。她們還是按照自己的心思，刻意斟酌著服飾和容貌。然后，她們就朝村口，朝火車經(jīng)過的地方跑去。不再寧?kù)o、對(duì)外面的世界充滿向往火車開進(jìn)深山以后，香雪與其他姑娘們的表現(xiàn)有什么異同？【相同點(diǎn)】香雪與其他姑娘們一樣，表現(xiàn)出了對(duì)山外世界的關(guān)注，對(duì)美的熱烈的向往和追求。【不同點(diǎn)】其他的姑娘們，忙著看頭飾、手表，和“北京話”做買賣。她們注意到的不是婦女頭上的金圈圈，就是比指甲蓋還小的手表?？偸怯秒u蛋、紅棗等土產(chǎn)換回自己喜愛的發(fā)卡、紗巾，甚至花色繁多的尼龍絲襪。香雪在她們的追求中，更注重的是車廂里的學(xué)生書包、鉛筆盒之類的文化用品?？释靡换@子雞蛋換一個(gè)班上其他同學(xué)都有的自動(dòng)鉛筆盒，打聽北京的大學(xué)、配樂詩朗誦、鉛筆盒，渴望交換鉛筆盒。香雪為什么會(huì)有這種與其他女孩子不同的表現(xiàn)呢？【直接原因】因?yàn)橄阊┦桥_(tái)兒溝唯一的初中生，她的同學(xué)有帶磁鐵的塑料泡沫鉛筆盒，而她只有一只“小木盒”，她們常常取笑她。因此香雪非常希望能擁有和她們一樣的鉛筆盒。所以當(dāng)她看到火車上的學(xué)生有這樣的鉛筆盒時(shí)她就更加注意了?！靖驹颉课幕R(shí)和追求使她與別人的需求不一樣，也正是這樣，她比別人的追求更高，比別人更勇敢，更突出。原本膽小的她才能第一個(gè)登上火車，第一個(gè)走出這個(gè)山村，成了第一個(gè)對(duì)山外的世界有了認(rèn)識(shí)的姑娘。“知識(shí)就是力量”，這正是小說著力表現(xiàn)的內(nèi)容，也是小說折射出來的時(shí)代信息之所在。在這一群女孩中，香雪是最與眾不同的一個(gè)，也是作者著墨最多的一個(gè)，是這個(gè)故事的主角，香雪是一個(gè)怎樣的女孩？“只有香雪躲在后面，雙手緊緊捂著耳朵。看火車，她跑在最前邊；火車來了，她卻縮到最后去了。她有點(diǎn)害怕它那巨大的車頭，車頭那么雄壯地噴吐著白霧，仿佛一口氣就能把臺(tái)兒溝吸進(jìn)肚里。它那撼天動(dòng)地的轟鳴也叫她感到恐懼。在它跟前，她簡(jiǎn)直像一棵沒根的小草?！保ǖ?段）“香雪又悄悄把手送到鳳嬌手心里，她示意鳳嬌握住她的手，仿佛請(qǐng)求鳳嬌的寬恕，仿佛是她使鳳嬌受了委屈。”（第38段）膽怯善良“香雪平時(shí)話不多，膽子又小，但做起買賣卻是姑娘中最順利的一個(gè)。旅客們愛買她的貨，因?yàn)樗悄敲葱湃蔚厍浦悖菨嵢缢У难劬Ω嬖V你，站在車窗下的這個(gè)女孩子還不知道什么叫受騙。她還不知道怎么講價(jià)錢，只說：‘你看著給吧。’你望著她那潔凈得仿佛一分鐘前才誕生的面孔，望著她那柔軟得宛若紅緞子似的嘴唇，心中會(huì)升起一種美好的感情。你不忍心跟這樣的小姑娘?；^，在她面前，再愛計(jì)較的人也會(huì)變得慷慨大度?！保ǖ?8段）“有時(shí)她也抓空兒向他們打聽外面的事，打聽北京的大學(xué)要不要臺(tái)兒溝人，打聽什么叫“配樂詩朗誦”(那是她偶然在同桌的一本書上看到的)。有一回她向一位戴眼鏡的中年婦女打聽能自動(dòng)開關(guān)的鉛筆盒，還問到它的價(jià)錢?！保ǖ?9段）純真渴求科學(xué)文化知識(shí)“車上一直沒有人發(fā)現(xiàn)她，她卻在一張堆滿食品的小桌上，發(fā)現(xiàn)了渴望已久的東西。它的出現(xiàn)，使她再也不想往前走了，她放下籃子，心跳著，雙手緊緊扒住窗框，認(rèn)清了那真是一只鉛筆盒，一只裝有吸鐵石的自動(dòng)鉛筆盒。它和她離得那樣近，如果不是隔著玻璃，她一伸手就可以摸到。（66段）一位中年女乘務(wù)員走過來拉開了香雪。香雪跨起籃子站在遠(yuǎn)處繼續(xù)觀察。當(dāng)她斷定它屬于靠窗那位女學(xué)生模樣的姑娘時(shí)，就果斷地跑過去敲起了玻璃。女學(xué)生轉(zhuǎn)過臉來，看見香雪臂彎里的籃子，抱歉地沖她擺了擺手，并沒有打開車窗的意思。不知怎么的她就朝車門跑去，當(dāng)她在門口站定時(shí)，還一把扒住了扶手。如果說跑的時(shí)候她還有點(diǎn)兒猶豫，那么從車廂里送出來的一陣陣溫馨的、火車特有的氣息卻堅(jiān)定了她的信心，她學(xué)著‘北京話’的樣子，輕巧地躍上了踏板。她打算以最快的速度跑進(jìn)車廂，以最快的速度用雞蛋換回鉛筆盒?！保?7段）“臺(tái)兒溝再窮，她也從沒白拿過別人的東西?！保?1段）堅(jiān)毅，執(zhí)著自尊自愛【香雪形象總結(jié)】香雪的外表是美麗清純的香雪的內(nèi)心是純真美好的渴求知識(shí)、積極進(jìn)取淳樸自尊、堅(jiān)毅執(zhí)著小說是如何塑造香雪這個(gè)人物形象的？小說塑造了一群天真、活潑、樸實(shí)的山村姑娘的形象，而在這個(gè)群體中，香雪又是作者著力刻畫的一個(gè)清純、美麗、執(zhí)著的山村少女。俗話說，紅花應(yīng)由綠葉襯。香雪的美麗、清純就是借助她的同伴——一群山里姑娘襯托出來的。香雪既是這群姑娘中普通的一員，又有許多和她們不同的地方：她是臺(tái)兒溝唯一考上初中的人；看火車她跑在最前面，火車來了，她卻縮到最后頭；別的姑娘注意到的不是婦女頭上的金圈圈，就是比指甲蓋還小的手表，而香雪注意的則是車廂里的學(xué)生書包；姑娘們總是用雞蛋、紅棗等土特產(chǎn)換回自己喜愛的發(fā)卡、紗巾，甚至花色繁多的尼龍絲襪，而香雪則渴望用一籃子雞蛋換一個(gè)班上其他同學(xué)都有的自動(dòng)鉛筆盒——這些舉動(dòng)表現(xiàn)了香雪的與眾不同。而這些與眾不同使香雪的形象不沾一點(diǎn)塵雜，清澈透明。也正是這些與眾不同向我們勾勒出了香雪清純可愛的少女形象。閱讀香雪夜半獨(dú)自走回臺(tái)兒溝的情節(jié)，分析討論課文都寫了香雪的哪些心理活動(dòng)？為什么要寫得這么詳細(xì)？她的內(nèi)心經(jīng)歷了一系列的變化：怕——不怕——猶豫——堅(jiān)定。之所以寫得特別詳細(xì)，是因?yàn)樾≌f主要是為了刻畫香雪這個(gè)人物形象，表現(xiàn)她為了獲取一個(gè)鉛筆盒而表現(xiàn)出來的巨大勇氣。在香雪夜半獨(dú)自走回臺(tái)兒溝的情節(jié)中，寫了香雪豐富的心理活動(dòng)。寫到了她害怕的心理，寫到了得到朝思暮想的鉛筆盒而壓抑不住的內(nèi)心的興奮，還想到了臺(tái)兒溝貧窮落后，展望將來，還想到了爹和娘……表達(dá)了她對(duì)山里人命運(yùn)的思考，表現(xiàn)了她對(duì)現(xiàn)代文明的向往，以及要求改變現(xiàn)狀的強(qiáng)烈愿望?！盎疖嚒薄般U筆盒”并不僅僅是實(shí)物，請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)它們的特點(diǎn)思考一下它們象征了什么？（第3段）“那綠色的長(zhǎng)龍一路呼嘯，挾帶著來自山外的陌生、新鮮的清風(fēng)，擦著臺(tái)兒溝貧弱的脊背匆匆而過?！保ǖ?段）“每晚七點(diǎn)鐘，由首都方向開往山西的這列火車在這里停留一分鐘?！被疖囀乾F(xiàn)代文明的象征，承載著城市的生活方式和外面的新世界。臺(tái)兒溝的姑娘們?cè)诨疖嚨暮魢[聲中被現(xiàn)代文明、城市文明喚醒。（62段）“每到這時(shí)，香雪的同桌就把自己那只寬大的泡沫塑料鉛筆盒擺弄得嗒嗒亂響”?！跋阊┑男∧竞?，盡管那是當(dāng)木匠的父親為她考上中學(xué)特意制作的，它在臺(tái)兒溝還是獨(dú)一無二的呢?！薄昂屯赖你U筆盒一比，為什么顯得那樣笨拙、陳舊?！保?3段）“因?yàn)樨毟F，同學(xué)們才敢一遍又一遍地盤問她。她盯住同桌那只鉛筆盒，猜測(cè)它來自遙遠(yuǎn)的大城市，猜測(cè)它的價(jià)錢肯定非同尋?！薄！俱U筆盒的象征意義】鉛筆盒不僅是一個(gè)實(shí)物，它也是一種象征，跟火車一樣，是文化和知識(shí)的象征，是現(xiàn)代文明的象征。對(duì)香雪來說，就像黑夜中一盞閃亮的燈，照著她在追求知識(shí)、追求文明的道路上勇敢前進(jìn)。香雪對(duì)鉛筆盒的追求，就是對(duì)文明的追求，能夠主動(dòng)追求文明和進(jìn)步，才是她身上智慧因素的覺醒。從她身上，可以顯示強(qiáng)烈的時(shí)代意義。這篇小說的主人公是香雪，題目如果叫“香雪”也未嘗不可，為什么還要加一個(gè)“哦”字呢？【明確】題目中加嘆詞“哦”，真切地表現(xiàn)了作者對(duì)香雪用一籃子雞蛋換來一只鉛筆盒這一舉動(dòng)的理解與肯定，并由衷地贊嘆了香雪的純樸自尊以及對(duì)現(xiàn)代文明的向往?！芭叮阊笔且粋€(gè)有詩意的標(biāo)題，同時(shí)我們也可以從標(biāo)題中體會(huì)到作者對(duì)香雪這個(gè)人物形象傾注了贊嘆、喜愛之情。孫犁在《談鐵凝新作〈哦，香雪〉》中說：“這篇小說，從頭到尾都是詩，它是一瀉千里的、始終一致的。這是一首純凈的詩，即是清泉。它所經(jīng)過的地方，也都是純凈的境界。”你能從哪幾個(gè)方面印證他的評(píng)價(jià)？首先，小說寫到臺(tái)兒溝的少女們，她們天真純潔，樸實(shí)自然。香雪潔如水晶的目光，潔凈得仿佛一分鐘前才誕生的面孔，少女們飄蕩的天真爛漫的笑聲，鳳嬌對(duì)列車員“北京話”的純潔真誠(chéng)的情感，這些構(gòu)成了小說中美麗清純、如詩如畫的風(fēng)景線。其次，小說描繪的生活場(chǎng)景和自然景物，臺(tái)兒溝人的生活、臺(tái)兒溝山區(qū)的景色，無不自然純凈，沒有摻雜人世的污濁，沒有遭遇破壞和污染，具有原生態(tài)的詩情畫意。尤其香雪夜行三十里山路，其間香雪的心理活動(dòng)、臺(tái)兒溝人的生活、山間的自然景物，交融糅合，仿佛詩一樣，動(dòng)人心弦?！練w納主題】小說以北方小山村臺(tái)兒溝為背景，通過對(duì)香雪等一群鄉(xiāng)村少女的生動(dòng)描摹，敘寫了每天只停留一分鐘的火車給一向?qū)庫(kù)o的山村生活帶來的波瀾。表達(dá)了姑娘們對(duì)山外文明的向往，對(duì)改變山村封閉落后、擺脫貧窮的迫切渴望，同