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文檔簡(jiǎn)介

會(huì)計(jì)學(xué)1愛學(xué)習(xí)愛勞動(dòng)國(guó)際勞動(dòng)節(jié)又稱“五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)”、“國(guó)際示威游行日”(InternationalLaborDay或者M(jìn)ayDay),是世界上大多數(shù)國(guó)家的勞動(dòng)節(jié)。定在每年的五月一日。它是全世界勞動(dòng)人民共同擁有的節(jié)日。第1頁(yè)/共23頁(yè)國(guó)際勞動(dòng)節(jié)的會(huì)會(huì)徽第2頁(yè)/共23頁(yè)五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)源于美國(guó)芝加哥城的工人大罷工。1886年5月1日,芝加哥的216816名工人為爭(zhēng)取實(shí)行八小時(shí)工作制而舉行大罷工,經(jīng)過(guò)艱苦的流血斗爭(zhēng),終于獲得了勝利。為紀(jì)念這次偉大的工人運(yùn)動(dòng),1889年7月,在恩格斯組織召開的第二國(guó)際成立大會(huì)上宣布將每年的五月一日定為國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。這一決定立即得到世界各國(guó)工人的積極響應(yīng)。1890年5月1日,歐美各國(guó)的工人階級(jí)率先走向街頭,舉行盛大的示威游行與集會(huì),爭(zhēng)取合法權(quán)益。從此,每逢這一天世界各國(guó)的勞動(dòng)人民都要集會(huì)、游行,以示慶祝,并公眾放假。國(guó)際勞動(dòng)節(jié)起源第3頁(yè)/共23頁(yè)五一節(jié)的意義在于勞動(dòng)者通過(guò)斗爭(zhēng),爭(zhēng)取到了自己的合法權(quán)益,是人類文明民主的歷史性進(jìn)步,這才是五一勞動(dòng)節(jié)的精髓所在第4頁(yè)/共23頁(yè)1918年,一些革命的知識(shí)分子在上海、蘇州、杭州、漢口等地向群眾散發(fā)介紹“五一”的傳單。1920年5月1日,中國(guó)首次大規(guī)模紀(jì)念“?五一”?國(guó)際勞動(dòng)節(jié)?1921年“五一”前夕,在北京的共產(chǎn)主義小組成員鄧中夏等人創(chuàng)辦的長(zhǎng)辛店勞動(dòng)補(bǔ)習(xí)學(xué)校里,工人們學(xué)唱《五一紀(jì)念歌》。新中國(guó)成立以后,中央人民政府政務(wù)院于1949年12月將5月1日定為法定的勞動(dòng)節(jié),全國(guó)放假一天。1999年9月,國(guó)務(wù)院改革出臺(tái)新的法定休假制度,每年國(guó)慶節(jié)、春節(jié)和“五一”法定節(jié)日加上調(diào)休,全國(guó)放假7天。從2007年11月9日開始,春節(jié)放假起始時(shí)間由農(nóng)歷年正月初一調(diào)整為除夕;“五一”由7天調(diào)整為3天,減少4天;清明、端午、中秋增設(shè)為法定節(jié)假日,各放假3天。五一黃金周也將成為歷史。中國(guó)勞動(dòng)節(jié)的經(jīng)歷第5頁(yè)/共23頁(yè)《勞動(dòng)法》和《工資支付規(guī)定》

前3天是法定休假日,也就是在5月1日、2日、3日加班的勞動(dòng)者,企業(yè)應(yīng)按照不低于勞動(dòng)者本人日工資或小時(shí)工資的300%支付加班工資。后4天是休息日,也就是在5月4日、5日、6日、7日加班的,用人單位應(yīng)首先安排勞動(dòng)者補(bǔ)休,不能安排補(bǔ)休的,按照不低于勞動(dòng)者本人日工資或小時(shí)工資的200%支付加班工資。那你知道黃金周加班工資計(jì)算公式???第6頁(yè)/共23頁(yè)泰國(guó)——在“五一”全國(guó)統(tǒng)一放假一天,在首都以及一些大城市會(huì)有相關(guān)的慶?;顒?dòng),不過(guò)規(guī)模一般都不會(huì)太大。今年泰國(guó)1日放假,2日補(bǔ)休。俄羅斯——

5月1-3日全國(guó)放假,屆時(shí)各政黨都會(huì)齊聚紅場(chǎng)進(jìn)行演講等,普通市民會(huì)舉行游行。德國(guó)——

1日放假一天,今年周末和五一節(jié)重合,但德國(guó)也只休一天,并不會(huì)補(bǔ)休。據(jù)悉,每年德國(guó)很多人都會(huì)借五一這個(gè)機(jī)會(huì)鬧事,抗議政府,要求減稅。今年也不例外,從30日就有騷亂發(fā)生持續(xù)到1日,很多超市被搶,汽車被砸、燒。秘魯——

1日放假,2日補(bǔ)休。沒有什么慶?;顒?dòng)。波蘭——

1日放假,由于3日是波蘭國(guó)慶節(jié),有的單位會(huì)從1日休到3日。5月1日時(shí),波蘭全國(guó)工會(huì)協(xié)議會(huì)、民族左派聯(lián)盟、社會(huì)民主黨、勞動(dòng)聯(lián)盟等左派團(tuán)體和政黨舉行了慶?!拔逡弧比罕娪涡谢顒?dòng),游行隊(duì)伍打著“8小時(shí)工作日”等標(biāo)語(yǔ)。美國(guó)——恰逢周末,美國(guó)30日、1日都休假,但以往都只在1日休假一天,沒什么慶?;顒?dòng)。意大利——意大利盡管承認(rèn)“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié),政府也表示尊重勞工,但一般人并不舉行專門的慶?;顒?dòng),也沒有全國(guó)性的“五一”假期。墨西哥——今年5月1日也是墨西哥的兒童節(jié),但墨西哥沒有全國(guó)性的休假。以前有過(guò)在五一這天工人罷工或游行等活動(dòng),但今年沒有。小常識(shí)——不同國(guó)家的勞動(dòng)節(jié)第7頁(yè)/共23頁(yè)4,我們應(yīng)該怎樣愛勞動(dòng)?

1,你們平時(shí)參加過(guò)那些勞動(dòng)?2,需要那些工具?3,當(dāng)時(shí)的心情怎么樣?想一想:第8頁(yè)/共23頁(yè)。小結(jié):人在勞動(dòng)時(shí)產(chǎn)生了有規(guī)律、有節(jié)奏的優(yōu)美動(dòng)態(tài)第9頁(yè)/共23頁(yè)愛勞動(dòng)的故事

彭德懷的故事第10頁(yè)/共23頁(yè)

彭德懷回到了故鄉(xiāng)——湖南省湘潭縣烏石寨。他看著童年時(shí)代就十分熟悉的家鄉(xiāng)的山水草木,看著闊別多年的父老鄉(xiāng)親,感到格外親切?;叵朐趹?zhàn)爭(zhēng)年代,鄉(xiāng)親們跟著共產(chǎn)黨鬧革命,拋頭顱,灑熱血,承受了極大的犧牲,終于盼來(lái)了全國(guó)的解放和革命的勝利。想到這里,彭總不由得感慨萬(wàn)千:“是呵,苦了多少年的鄉(xiāng)親們?cè)撨^(guò)過(guò)好日子啦!”彭德懷來(lái)到了響塘區(qū)南谷公社的陳蒲大隊(duì)調(diào)查。午飯的時(shí)間到了,彭德懷沒有到“公共食堂”去吃大鍋飯,而是撇開隨同人員,獨(dú)自一人來(lái)到離食堂不遠(yuǎn)的賀老伯家里。剛跨進(jìn)屋,迎面撲來(lái)陣陣煙霧,只見賀老伯正蹲在灶下燒火做飯。彭德懷關(guān)切地湊上去問(wèn):“老伯,為什么不到食堂去吃飯?”老伯沒好氣地說(shuō):“有什么飯吃!只因彭德懷要來(lái)調(diào)查,大隊(duì)才開食堂飯的,還要工分高的人才有得吃。我不去湊這個(gè)熱鬧,真是打腫臉充胖子!”彭德懷一聽,話出有因,順手將鍋蓋揭開,只見鍋里蒸的是糠粑耙。彭德懷抓起糠粑粑就吃,那粗糙、苦澀的糠直刺喉頭,確實(shí)難以咽下去,他的心痛了,眼窩里充滿了淚花。第11頁(yè)/共23頁(yè)回到故居,彭德懷召開了社員大會(huì),他說(shuō):“我是討過(guò)飯的,是餓怕了的,可那是舊社會(huì)。如今,我們當(dāng)家做了主人,我們應(yīng)該抓緊時(shí)機(jī)開荒種糧,生產(chǎn)自救,把窮隊(duì)變?yōu)楦魂?duì),不應(yīng)該再有人餓肚皮了。我這次回來(lái)是當(dāng)社員的,隊(duì)上要安排我出工,不安排的話,我就邀請(qǐng)婆婆姥姥上山砍柴去?!闭f(shuō)干就干,從那以后彭德懷就與社員一起參加集體勞動(dòng),他特別提倡開田,在工余時(shí)間還動(dòng)員侄兒一道去開田。侄兒望著兩鬢斑白的伯伯勸道:“你老人家年紀(jì)一大把了,還開什么田啰?”彭德懷風(fēng)趣地回答:“年老骨頭枯,正好做功夫!別說(shuō)我年老,做起事來(lái),還可以跟你們小青年比一比呢!”說(shuō)完就捋起衣袖,用他那曾指揮過(guò)千軍萬(wàn)馬的手,揮鋤猛干起來(lái),像個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的老農(nóng)。在彭德懷的帶動(dòng)下,家鄉(xiāng)一塊塊新田被開發(fā)出來(lái),種上了綠油油的莊稼。彭德懷歡歡喜喜地與鄉(xiāng)親們一道收棉花,種麥子,撒下了無(wú)數(shù)的汗珠。他說(shuō):“從今年起,我每年回來(lái)參加勞動(dòng)一個(gè)月,別的重活干不了,幫生產(chǎn)隊(duì)看牛,看湖鴨。如果不能回來(lái),就投資一百元交隊(duì)上?!本瓦@樣,彭德懷在家鄉(xiāng)立了個(gè)不計(jì)勞動(dòng)報(bào)酬的特殊社員的“戶頭”。第12頁(yè)/共23頁(yè)判斷

1.小明幫助爸爸抱柴。

2.五芳和小朋友玩,奶奶讓她去打醬油,她不去。

3.媽媽不在家,小紅自己做飯。

4.劉麗高興時(shí),就幫媽媽做家務(wù),不高興時(shí),就不做。

5.宋佳在班級(jí)愛勞動(dòng),在家就不干了。通過(guò)剛才的學(xué)習(xí),同學(xué)們有什么感受?(√)(×)(√)(×)(×)第13頁(yè)/共23頁(yè)愛學(xué)習(xí)的學(xué)生主要表現(xiàn)

學(xué)習(xí)目的明確,有的理想還比較遠(yuǎn)大,學(xué)習(xí)積極性、主動(dòng)性強(qiáng)。知識(shí)每天每月學(xué)哪些內(nèi)容,都能選擇適合于自己的學(xué)習(xí)方法,聽課注意力好,自習(xí)效率較高。課余時(shí)間也有計(jì)劃內(nèi)的實(shí)事可做。這些學(xué)生和老師合作很好,但從來(lái)不抄襲,學(xué)習(xí)成績(jī)好。學(xué)習(xí)對(duì)他們來(lái)說(shuō)是一種內(nèi)心深處的需要,是一種樂(lè)趣,是一種享受。第14頁(yè)/共23頁(yè)學(xué)習(xí)奴隸的學(xué)生主要表現(xiàn):

為避免父母的指責(zé)或老師的批評(píng)而學(xué)習(xí)。他們?nèi)鄙倩驔]有學(xué)習(xí)的積極性、主動(dòng)性,父母或教師推一推,他們動(dòng)一動(dòng)。有時(shí)他們想學(xué)習(xí),可又不知從何學(xué)起,用什么方法學(xué)。上課時(shí)常為不能集中注意力而苦惱,自習(xí)或無(wú)事做,或明知有事卻盡可能拖拉,作業(yè)得過(guò)且過(guò)。課外時(shí)間就更沒自控能力,他們喜歡依賴?yán)蠋?,可老師讓他們做的事他們又常常拖拉甚至不做。他們沒有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,心血來(lái)潮時(shí)也能學(xué)一陣子,但很快就會(huì)冷下來(lái)。他們常把考試分?jǐn)?shù)作為學(xué)習(xí)的終極目的,而考試分?jǐn)?shù)又不高,學(xué)習(xí)成了他們的負(fù)擔(dān),成了包袱,成為一種痛苦。第15頁(yè)/共23頁(yè)那么怎樣才能成為學(xué)習(xí)的主人呢?首先要有明確的學(xué)習(xí)目的,做自己的主人。其次要有積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,要變被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí),克服畏難情緒,做情緒的主人。再次要有明確的學(xué)習(xí)計(jì)劃,做時(shí)間的主人。.第16頁(yè)/共23頁(yè)

要知道興趣是學(xué)習(xí)的動(dòng)力,只有體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣的同學(xué),才能成長(zhǎng)學(xué)習(xí)主人。對(duì)學(xué)習(xí)有興趣第17頁(yè)/共23頁(yè)

要做學(xué)習(xí)的主人,光有在課堂上專心聽講,還只是被動(dòng)的學(xué)習(xí),保有善于思考,多問(wèn)幾個(gè)為什么的人,才能成長(zhǎng)學(xué)習(xí)主人。善于思考問(wèn)題第18頁(yè)/共23頁(yè)

現(xiàn)代社會(huì)呼喚探究意識(shí),探究是什么,要知道提出一個(gè)問(wèn)題往往比解答一個(gè)問(wèn)題更有意義,更有價(jià)值。敢于提出問(wèn)題第19頁(yè)/共23頁(yè)

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