精選話題作文集錦八篇

第精選話題作文集錦八篇話題作文篇1

有一種感覺(jué)叫幸福有一種幸福叫感動(dòng)——題記

因?yàn)楦袆?dòng)，所以感激！因?yàn)楦屑ぃ曰貓?bào)！感動(dòng)是水，它滋潤(rùn)每一顆鮮活的心靈！感動(dòng)是風(fēng)，它拂去世事的繁雜和生活的紛紛擾擾！感動(dòng)是山，蔥蔥郁郁，給人心顫，博大巍峨的氣勢(shì)，使人忘憂銷愁！感動(dòng)是海，是路，是船，是帆，是槳……

因?yàn)楦袆?dòng)，我們會(huì)用心去銘記生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴！心的顫抖，能給文人以靈感，給文字以生機(jī)，于是流水有情，落花有意！心靈的震撼，能給戰(zhàn)士以勇氣，于是“醉臥沙場(chǎng)君莫笑，古來(lái)征戰(zhàn)幾人回”，于是“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不回”。靈魂的感動(dòng)能給政客以清廉，于是“鞠躬盡瘁死而后已”，“茍利國(guó)家身死以，豈因禍福避趨之”。學(xué)會(huì)感動(dòng)，為人民的幸福而感動(dòng)，為陽(yáng)光的恩澤而感動(dòng)，為英雄的義舉而感動(dòng)！

因?yàn)楦袆?dòng)，歷史就會(huì)變得悠遠(yuǎn)而又親近，深厚而又多情。一曲《高山流水》，唱了幾千年猶不見(jiàn)衰，仍然“聲飛曹漢鳥(niǎo)去遲，響入深泉游魚(yú)出”。何也？因?yàn)楦袆?dòng)，人們的心弦被撩撥引發(fā)共鳴！因而每一個(gè)心靈的深處都奏起同一首動(dòng)人的歌謠！“今人不見(jiàn)古時(shí)月，今月曾經(jīng)照古人?！币?yàn)楦袆?dòng)，月亦有情，天也有淚！

因?yàn)楦袆?dòng)，山水變得情深義重，纏綿悱惻。江山如此多嬌，人心因而寬廣博大，人心在自然的滋澤下成長(zhǎng)，因而純潔無(wú)瑕，清麗脫俗。有人因?yàn)楦袆?dòng)，把楊柳折下，贈(zèng)予友人，于是，楊柳不再無(wú)為，不再寂寞?！皷|邊一棵柳，西邊一棵柳，南邊一棵柳，北邊一棵柳，任你千絲萬(wàn)縷，難系離人去。”多美的感動(dòng)，千古不衰！

因?yàn)楦袆?dòng)，人世變得脈脈多情，多姿多彩！父母的養(yǎng)育之恩感天地泣鬼神，最令人感動(dòng)，于是人們孝敬父母，對(duì)父母愛(ài)戴不已！愛(ài)人情人的關(guān)懷最令人感動(dòng)，于是有了“自古多情傷離別，更那堪冷落清秋節(jié)”的佳句！友人兄弟的思念也令人感動(dòng)，于是“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”便廣為流傳！

因?yàn)楦袆?dòng)，所以幸福；因?yàn)樾腋?，所以友?ài)和諧！

每一縷春風(fēng)都是大自然在感動(dòng)！每一滴甘霖都是造物主在感動(dòng)！每一寸土地都含情懷感令人感動(dòng)！

學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)感動(dòng)，讓世間沒(méi)有硝煙戰(zhàn)亂，沒(méi)有爾虞我詐；讓一切恩恩怨怨，愁悶苦恨，在清清的溪水里洗盡，隨水而去！

因?yàn)楦袆?dòng)，萬(wàn)物皆有情，自然情無(wú)數(shù)！讓我們學(xué)會(huì)感動(dòng)，感動(dòng)自己，感動(dòng)他人，感動(dòng)天和地。

心中有個(gè)玻璃杯，里面存放著大的、小的；紅的、綠的東西。那便是我酸甜苦辣的記錄芯片，從中隨意取出一小片，插入我記憶的波流中——幼兒時(shí)的我，十分貪玩。學(xué)校附近有一條小河，那水特別得清，特別得綠。一到了夏天，河里的魚(yú)啊，蝦啊就特別多。尤其是那大龍蝦，或微微地浮在水面上，或隱隱地藏在水草中。那大龍蝦還非常容易上鉤，一上就是兩只，三只。

看著小伙伴們一臉的神氣和喜悅，我也心癢癢了，加入到了這釣蝦的隊(duì)伍。由于我太小，一不小心踩了一個(gè)空，掉在了河里。我在水里撲騰著，叫喊著——正巧一位老師路過(guò)，他連忙跑下河灘，顧不得脫衣，就沖進(jìn)了水中，把我拖上了岸。不知是由于落水受了驚，還是年幼無(wú)知，我望著渾身濕透的老師，我竟然沒(méi)有感動(dòng)——小學(xué)時(shí)的我，還是那么地貪玩。

白天的不知疲倦，晚上就睡得很沉很沉，早上常常起不來(lái)。為了不遲到，我也因此常常在匆忙中忘了帶飯盒。一到中午，我的肚子自然就唱起了令人難受的“空城計(jì)”，而同學(xué)們那津津有味的模樣更使我?guī)缀躔捪延巍Ｃ康酱藭r(shí)，班主任老師總會(huì)拿出她盒中的一半飯，讓我共同分享。奇怪的是，老師總是吃得很少很少，但她總是說(shuō)自己吃飽了。

我也不知道這是為什么。望著老師那母親般的微笑，我仍然沒(méi)有感動(dòng)——中學(xué)時(shí)的我，面臨著課程的增加，學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)的加重，沒(méi)辦法只好跟貪玩“拜拜”了。我每天都埋頭于書(shū)海之中，沉浸于題海之內(nèi)。老師們也抓的很緊，往往一個(gè)前腿進(jìn)，一個(gè)后腿出。我生性好強(qiáng)，為了使自己的成績(jī)不過(guò)于十分難堪，我可真算是學(xué)而不厭了，問(wèn)而不倦了。一有空，我就請(qǐng)教老師。

有時(shí)甚至連老師吃飯時(shí)也要逮。老師往往馬上放下飯碗，一邊檫著額頭的汗水，一邊耐心地給我解答。或許是學(xué)習(xí)壓力過(guò)大，或許是忙于擠時(shí)間，面對(duì)老師略帶倦色的臉，我依然沒(méi)有感動(dòng)——即將參加中考的我，為了擠上重高那座獨(dú)木橋，學(xué)習(xí)是更加努力了，簡(jiǎn)直是廢寢忘食。有一次，我竟在英語(yǔ)課上睡著了。令人意外的是老師居然正在我身邊，更令人驚奇的是她沒(méi)有叫醒我。

下課后，她只是輕輕地說(shuō)了一聲：“上課睡覺(jué)會(huì)著涼的，知道嗎？”望著微風(fēng)中拂起的那幾縷劉海，我的眼中——記憶轉(zhuǎn)輪停止轉(zhuǎn)動(dòng)，我的思緒被拉回現(xiàn)實(shí)，臉上有一絲涼涼的咸咸的澀澀的感覺(jué)，這是感動(dòng)！這就是感動(dòng)！

話題作文篇2

又是一年清明時(shí)

冬去春來(lái)，又是一年清明時(shí)。天空下著小雨，一切都籠罩著淡淡的憂傷。望著那綿綿的雨絲，我想起了這樣的詩(shī)句：

“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。”

今天，我跟著爸爸媽媽一起到鄉(xiāng)下為太奶奶掃墓。我站在太奶奶的墳前，心頭涌起無(wú)限的悲傷。太奶奶啊，您原本與我們親密地生活在一起，享受著天倫之樂(lè)?？墒侨缃裎覀儏s陰陽(yáng)兩隔，您在黃土之下獨(dú)自忍受著孤單寂寞。

太奶奶呀，我和爸爸媽媽看您來(lái)了。爸爸拿出打火機(jī)點(diǎn)著黃紙，又在墳前放上一盆小花，寄托晚輩的哀思?？墒且坏都?、一盆花怎能表達(dá)我們對(duì)您的無(wú)比思念和深深緬懷？太奶奶呀，此時(shí)此刻，我有好多話想對(duì)您說(shuō)！我曾想等自己長(zhǎng)大有了本事，就帶您坐飛機(jī)游遍祖國(guó)的大好河山，甚至到世界各國(guó)看一看，我還要讓您住最好的別墅，接受最先進(jìn)的療養(yǎng)……可是我還沒(méi)長(zhǎng)大呢，為什么您就俏無(wú)聲息地離去了？難道您不稀罕曾孫女要給您的這一切嗎？一定不是這樣的！太奶奶呀，您一定離去得萬(wàn)般無(wú)奈。

閉上眼睛，我回憶起太奶奶對(duì)我的好：我生病的時(shí)候，您耐心地陪伴著我，為我把生藥，碾成碎末調(diào)進(jìn)蜜糖；我獲得獎(jiǎng)勵(lì)時(shí)，您把我攬進(jìn)懷里，滿是皺紋的臉笑成了一桑菊花；我作業(yè)上遇到難題時(shí)，您雖不能為我解答，卻給了我戰(zhàn)勝困難的信心和勇氣……

可是如今我再也見(jiàn)不到您了，太奶奶！想到這兒，我的眼睛濕潤(rùn)了。我和爸媽久久地跪在您的墳前，任火光搖曳，任黃花燦爛，任小雨飄飛……小雨淋濕了大地，淋濕了我的發(fā)絲。太奶奶，這雨正是我思念的淚水呀！

哦，又是一年清明時(shí)，太奶奶，您的曾孫女祝您在另一個(gè)世界一切安好。

話題作文篇3

懂得相互理解，相互體諒，相互信任，就是一種尊重。

孔子提倡人要做到“仁、義、禮、知、信”，就是告訴我們做人的基本原則是自身修養(yǎng)好、懂得尊重別人、講禮貌、講誠(chéng)信。生活中，不管我們做什么事都要懂得尊重別人，只有這樣，別人才會(huì)尊重你，學(xué)會(huì)尊重別人的人才是一個(gè)聰明的人。一個(gè)真正懂得尊重他人的人，必然會(huì)以平等的心態(tài)、平常的心境去面對(duì)所有人。一位作家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，被別人尊重是一種幸福，能夠尊重別人則是更大的幸福，要想做一個(gè)幸福的人，就要懂得尊重別人，而尊重又是相互的，當(dāng)你主動(dòng)尊重別人，給人以真誠(chéng)、溫暖與鼓勵(lì)的時(shí)候，別人也將用同樣的方式對(duì)待你。懂得尊重他人，是一種為人的高尚品質(zhì)。

有句話叫“己所不欲，勿施于人”，我們每個(gè)人都有自己的習(xí)性與特征，以自己的愛(ài)好和習(xí)慣來(lái)要求別人，則是缺乏對(duì)他人的尊重與理解。即使是街頭的乞丐，也同樣渴望得到別人的尊重。

曾經(jīng)看過(guò)這樣一個(gè)故事，國(guó)外有個(gè)知名的作家，在他窮困落魄時(shí)，走在寒冬深夜的街上，一個(gè)乞丐向他伸出了乞求的手，而他此刻身無(wú)分文，面對(duì)那雙渴望得到的眼睛，他伸手握住了乞丐的手，說(shuō)：“我沒(méi)有錢給你，只能送你一份祝福!”乞丐激動(dòng)得向他鞠躬：“先生，你給我的，是比金錢更重要的東西，這是我收到的最珍貴的禮物?！彼裕?dāng)我們懂得了對(duì)別人的尊重，凡事多站在對(duì)方的立場(chǎng)上考慮，就會(huì)理解別人的做法與行為，才會(huì)得到別人對(duì)自己的尊重和理解。

懂得了尊重與理解，才能在言行上表現(xiàn)出寬厚與仁愛(ài);才能在紅塵中尋找到一席溫馨與寧?kù)o的心靈空間;才能在茫茫人海中擁有摯愛(ài)的親朋;才能讓身邊的人感知到你存在的價(jià)值和意義。生活原本就是和諧的，當(dāng)我們懷有一種寬厚的心態(tài)去理解他人、擁有一腔真誠(chéng)的胸懷去尊重他人，我們同樣也會(huì)得到他人的敬重與理解。

歲月的年輪，在歷經(jīng)了風(fēng)雨雪霜后方能沉淀出深刻的軌跡!心靈的安寧，在得到了尊重理解后方能彰顯出純凈的氣息!只要懂得尊重和理解他人，就一定能夠得到他人的尊重和理解。

話題作文篇4

記憶中的故鄉(xiāng)，黑黝黝的一方土，紫紅色的番薯便藏匿在這片黑土中。小時(shí)候，也會(huì)固執(zhí)地認(rèn)為，烤番薯的香味便是世界上最美好的香，番薯的香，便是鄉(xiāng)土的氣息。也許現(xiàn)在，我依然是這樣認(rèn)為，夢(mèng)中出現(xiàn)的故鄉(xiāng)的淡淡輪廓，也似烤番薯的香氣一樣裊裊而真切。

小時(shí)候，我特別鐘愛(ài)烤番薯的味道，也總會(huì)好奇黑黑的土里怎么會(huì)生出那么美味的東西，但奶奶家卻不種番薯。每次鄰居家飄來(lái)濃郁而勾人食欲的香時(shí)，我就會(huì)厚著臉皮跑到他們家，定定地看著他們。鄰居們總是笑著捏捏我的鼻子，樂(lè)呵呵地挑出兩個(gè)最大的給我：“小饞貓，拿好?！蔽铱偸切ν崃俗欤瑲g天喜地地接過(guò)番薯，甜甜地喊聲：“謝謝伯伯！”便一蹦一跳地跑回家。我顧不上燙，一邊吹氣，一邊手忙腳亂地剝開(kāi)烤得炭黑的皮，極為享受地啃那金黃誘人的肉。奶奶每次笑著點(diǎn)點(diǎn)我：“沒(méi)羞沒(méi)臊的丫頭?！蔽覅s不理會(huì)，一個(gè)勁地啃著美味的番薯，沖奶奶得意地笑。那濃郁的香伴了我整個(gè)童年，在我對(duì)故鄉(xiāng)的記憶里，便唯有這種香，代表了我心中鄉(xiāng)土的氣息。

長(zhǎng)大后，我回到了城里，城里卻沒(méi)有那些紫紅色的番薯，沒(méi)有那陣能牽著我走的香味。奶奶有時(shí)打來(lái)電話：“囡囡，有空多來(lái)來(lái)鄉(xiāng)下，奶奶烤番薯給你吃！”爸爸卻總拿過(guò)電話：“媽，都什么年代了還吃那沒(méi)營(yíng)養(yǎng)的東西?！币?jiàn)我在一旁眼巴巴地望，媽媽拉拉我：“寶貝，乖，媽媽給你買好吃的去，就別惦記烤番薯了?！蔽也徽f(shuō)什么，只是呆呆地想那炭黑色的番薯，想那股好聞的香味。媽媽怎么知道那不僅僅是番薯，更代表了我對(duì)那片鄉(xiāng)土的記憶。

那天放學(xué)時(shí)，繁華的街，各色美食，高大建筑上的燈流光溢彩，我的目光卻被一個(gè)倚著大烤爐的老人吸引了。在熱鬧的街上，唯有那一角是那樣冷清，只有老人和那個(gè)和他一樣蒼老的大烤爐。那不是烤番薯嗎？我驚喜地跑去，還沒(méi)跑到，一股厚重的香撲鼻而來(lái)，那樣熟悉，和記憶中的氣息一模一樣。我“哇”了一聲，急急地對(duì)老人說(shuō)：“爺爺，幫我把這兩個(gè)包起來(lái)?！蔽抑钢畲蟮膬蓚€(gè)，指手劃腳而又止不住笑。老人抬頭看了我一眼，蒼老的，布滿溝溝壑壑的臉上浮起一絲憨厚的笑意。他一邊把番薯裝進(jìn)袋里，一邊說(shuō)：“你這樣大的孩子都不稀罕這玩意了。”我笑了：“誰(shuí)說(shuō)不稀罕?！毙闹邢耄涸趺茨懿幌『蹦?？這一個(gè)個(gè)不起眼的烤番薯，可凝聚了我對(duì)鄉(xiāng)土的全部記憶。老人剛要把袋子遞給我，想了想，又往袋里多放了一個(gè)半大的番薯，憨厚地笑笑：“這個(gè)算送你的。”我付了錢，接過(guò)袋子，和小時(shí)候一樣，笑歪了嘴，歡天喜地地說(shuō)聲：“謝謝爺爺！”便一蹦一跳地走了。

路上，我拿出番薯，卻不吃，只是定定地看著，依舊是被烤得焦黑的表皮，破損處露出金色的肉，升騰著暖暖的熱氣，散發(fā)著仿佛泥土般厚重，濃郁，熟悉的香。那不就是我對(duì)鄉(xiāng)土的記憶嗎？我輕輕剝?nèi)テ?，咬了大大的一口，呵著熱氣，回味那童年時(shí)的美味。

我手捧番薯，卻只覺(jué)得我捧起的是整片鄉(xiāng)土。

話題作文篇5

人的一生中，總是布滿荊棘。不管你有多好運(yùn)，人生的道路上總會(huì)遇到問(wèn)題，而解決問(wèn)題的最好方法就是探索。

面對(duì)問(wèn)題你如果只是過(guò)多抱怨，而不去探索解決問(wèn)題的辦法，你永遠(yuǎn)也不會(huì)成功。因?yàn)椤剿鳌鉀Q問(wèn)題的不變定律。

著名科學(xué)家牛頓，有一天蘋(píng)果從樹(shù)上掉下來(lái)砸到他的頭上，他立刻產(chǎn)生問(wèn)題——為什么蘋(píng)果會(huì)往下掉而不是往上飛呢？面對(duì)這個(gè)問(wèn)題，牛頓滿懷疑惑，他積極探索，不斷查找資料，詢問(wèn)身邊有學(xué)問(wèn)的人。歷經(jīng)了許多年，通過(guò)不懈的努力探索，他終于解決了這個(gè)問(wèn)題，并提出了地心學(xué)說(shuō)，聞名世界。之后有許多人認(rèn)為牛頓只是運(yùn)氣好一點(diǎn)罷了。但是不然，加入一個(gè)蘋(píng)果從樹(shù)上掉下來(lái)，砸中一個(gè)沒(méi)有探索精神的人，那結(jié)果只有一個(gè)，那就是他把蘋(píng)果吃了，然后繼續(xù)無(wú)所追求的活著，一生也不會(huì)成功。

我們?nèi)鄙俚牟皇菃?wèn)題，而是缺少探索問(wèn)題的精神。牛頓可以解決問(wèn)題，是因?yàn)樗麍?jiān)持探索的精神，而把蘋(píng)果吃掉的那個(gè)人之所以沒(méi)有成功，是因?yàn)樗恢匾曁剿鲉?wèn)題。有的人認(rèn)為，把探索問(wèn)題留給科學(xué)家就夠了，我們享受他們探索的成果就夠了。有這種想法的人就不對(duì)了?？茖W(xué)家有科學(xué)家們的探索，我們普通人也有普通人的探索。在生活中，怎么修理壞了的冰箱，我們要探索；怎么處理好家庭關(guān)系，我們要探索；怎么學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，我們要探索……通過(guò)不斷探索問(wèn)題，我們才會(huì)培養(yǎng)自己探索精神，把生活掌握在自己手里。沒(méi)有探索精神的人，總是依靠父母的幫助，自己卻懶得思考，懶得動(dòng)手的人，最終會(huì)被生活拋棄。

是探索，讓一切看似荒謬的問(wèn)題被詮釋；是探索，讓世界科技進(jìn)步如此迅速；是探索，讓人類社會(huì)如此繁榮。讓我們學(xué)會(huì)探索，一起探索，在探索中實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，在探索中體會(huì)生命的真諦。

話題作文篇6

愛(ài)像空氣一樣，無(wú)處不在。你呼吸到了嗎？

漫步在飄蕩著愛(ài)意的沙灘上，浪花孜孜不倦地拍打著海岸。記憶在愛(ài)的海洋里穿梭，那一幕又浮現(xiàn)出我的眼前……

陽(yáng)光下，微風(fēng)帶著一絲絲甜蜜，拂得樹(shù)葉沙沙地響，好溫馨！這時(shí)候，朋友們站在樓下高喊著我的名字，叫我到樓下去玩。得到母親的允許后，我便像一只出籠的小鳥(niǎo)向樓下飛去?！安灰獊y跑！注意安全！”身后傳來(lái)了母親的聲音。

天空格外的藍(lán)，幾朵白云自由自在地飄動(dòng)。我下了樓，很快加入了朋友們的游戲。

“一，二，三，紅綠燈！”

“哈哈！”

“呵呵！”

“嘻嘻！”

我們愉快地做著游戲，開(kāi)心地玩著，四周回蕩著我們的歡聲笑語(yǔ)。不經(jīng)意間，我發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處的陽(yáng)臺(tái)上，母親正望著我！

母親一邊打掃陽(yáng)臺(tái)，一邊盯著我！有著小小叛逆心理的我，很不喜歡這種被人“監(jiān)視”的感覺(jué)。于是，趁母親不注意的時(shí)候，我悄悄地拉著朋友們的手跑開(kāi)了。

原本充滿歡聲笑語(yǔ)的地方，頓時(shí)安靜了下來(lái)，母親似乎察覺(jué)到了什么……

我和朋友來(lái)到了球場(chǎng)又盡情地玩了起來(lái)，少了母親的“監(jiān)視”，我們真的快玩瘋了。可是，不一會(huì)兒，我又看見(jiàn)了母親正向這邊走來(lái)。我嘟起了嘴，媽媽怎么又來(lái)了？

“媽，找我有事？”

“沒(méi)，沒(méi)事，看見(jiàn)你就好……”母親說(shuō)到一半就停了下來(lái)，看了看我，皺了皺眉頭，伸出手來(lái)整理我那因?yàn)榀偼娑獊y的頭發(fā)?！澳懵妫蚁然丶伊?，要注意安全啊！”母親說(shuō)完，便準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身離去。

“知道了！”我急忙向母親揮手再見(jiàn)。望著母親的背影，我發(fā)現(xiàn)母親走路的姿勢(shì)和平時(shí)有點(diǎn)兒不一樣，怎么變得一瘸一拐的？

“快來(lái)?。　迸笥褌冋泻糁?。玩心大發(fā)的我，便什么也不理了，馬上又加入了開(kāi)心的游戲。

晚上，當(dāng)我經(jīng)過(guò)母親的房間時(shí)，忽然聽(tīng)到了父親與母親的對(duì)話……

原來(lái)．母親走起路來(lái)一瘸一拐的，竟然是因?yàn)槲?！她發(fā)現(xiàn)我不見(jiàn)了，就急忙去找，沒(méi)留意腳下的石頭……

啊，母親，我太任性了，對(duì)不起！

話題作文篇7

三年的時(shí)光飛流而逝，想挽回那逝去的三年的時(shí)光，可是已經(jīng)晚了。我多么想對(duì)我的.母校說(shuō)：“老師，同學(xué)們，我多么得不想離開(kāi)你們?。∈抢蠋?，把豐富的學(xué)識(shí)交給我；是同學(xué)，讓我懂得了珍惜！”

如今，我只能說(shuō)一聲：“別了，母校！”

走在校園的角角落落，不禁讓人回憶起這三年來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

在所有的代課老師中，我最喜歡的還是我們的語(yǔ)文老師，他平時(shí)總是給人一副笑嘻嘻的樣子，但課堂上他淵博的知識(shí)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，令我和同學(xué)們深深的敬畏，因此我們從來(lái)對(duì)他都是十分尊敬的。

我們的班主任老師，也是我們的化學(xué)課老師。因?yàn)槭桥蠋煹木壒拾桑浅＜?xì)心的關(guān)心她的每一位學(xué)生，當(dāng)然她也很嚴(yán)厲。記得有一次，我由于偷懶，沒(méi)有做課間操，滿以為可以蒙混過(guò)關(guān)。但是，還是被細(xì)心的班主任老師發(fā)現(xiàn)，狠狠的批評(píng)了我一頓，從此我再也不敢偷懶了，每一次課間操做的認(rèn)認(rèn)真真。

最為“慷慨”的是我們的數(shù)學(xué)老師了。將近中考的時(shí)候，他把他一些參考書(shū)無(wú)私的借給我。為了讓我數(shù)學(xué)成績(jī)能更進(jìn)一步提高，每次我請(qǐng)教他的課外題，他都耐心的為我講解，最后還要工工整整把答案附在題后。

……

我最為舍不得的還是我相處三年的伙伴們。小剛雖然經(jīng)?？雌饋?lái)冷冷的，其實(shí)我們心里都知道，他為人最忠誠(chéng)，我最為不舍就是他了；還有小麗，別看她只是一個(gè)女生，但是我們都把她當(dāng)“兄弟”。

如今，我要和朝夕相處，陪伴我三年的老師，同學(xué)分離了，心中有種種的不舍，可是那又怎樣，人總是要成長(zhǎng)的。我們不能一直在童年的時(shí)光里徘徊，而是要積極的去面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)。人生的道路上，總是充滿離別，在未來(lái)的日子里，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記他、她或他們那溫暖的目光，這個(gè)目光將會(huì)一直激勵(lì)著我，讓我成長(zhǎng)。

話題作文篇8

時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間我已走過(guò)了十三個(gè)年頭。仰望星空，我翻閱著記憶的篇章，歲月中的那些感動(dòng)，那些快樂(lè)，如璀璨的晨星一般點(diǎn)綴著我生命的長(zhǎng)河。在那之中，最難忘的記憶非你莫屬——我的初中生活。

20某某年9月3日多云轉(zhuǎn)晴

記得剛剛開(kāi)學(xué)不久，或許是由于對(duì)新環(huán)境的不熟悉，或許是因?yàn)閷?duì)老朋友的戀戀不舍，我總覺(jué)得像是有塊大石頭壓在胸口一般，總是悶悶不樂(lè)的，提