講文明樹新風(fēng)演講稿模板（3篇）

第5頁共5頁講文明樹新風(fēng)演講稿模板尊敬的?老師，親愛?的同學(xué)們：?大家好!?今天我演講?的題目是“?講文明，樹?新風(fēng)，除陋?習(xí)”?！?講文明，樹?新風(fēng)，除陋?習(xí)”是一代?代教育家的?思想，他們?為了讓世界?文明古國之?一的中國更?加文明，繁?榮，從而逐?步培養(yǎng)我們?對(duì)“講文明?，樹新風(fēng)，?除陋習(xí)”的?好意識(shí)。在?日益文明的?生活圈中，?誰不想樹新?風(fēng)呢?談?“講文明，?樹新風(fēng)，除?陋習(xí)”大家?都知道，簡?單地說，“?選優(yōu)汰劣”?，既然大家?都很明了，?為何大家不?能順理成章?呢?我偶爾?聽到別人說?：“講文明?，樹新風(fēng)，?除陋習(xí)”的?確是個(gè)好政?策，好措施?，能夠改善?我們目前的?狀況，加深?我們繁華文?明生活的程?度，極大提?高我國公民?的文明水平?，有立足于?世界中的好?模范。看來?作用還小嗎??那以后幾?乎沒有陋習(xí)?（范本）后?，世界似乎?又有幾分和?平，這不是?一種好事嗎??有人卻不?這樣認(rèn)為，?那些領(lǐng)導(dǎo)是?故意整治我?們的行為弊?端的，縮小?我們的自由?空間，假如?沒有陋習(xí)，?世界也就太?安靜和平，?我們是不是?讓世界活躍?起身子呢??你們知道?現(xiàn)有哪些不?文明的陋習(xí)?嗎?哎!多?得很，比如?：不做作業(yè)?，打架，破?壞公物，私?下與社會(huì)不?良分子接觸?，偷抄別人?的有用信息?，上課講話?，搞小動(dòng)作?，頂撞老師?，威脅他人?，打電子游?戲，打臺(tái)球?，說臟話，?上課不認(rèn)真?聽講，偷東?西，抽煙，?考試___?，私自與同?學(xué)夜不歸宿?，整日東游?西逛等，這?些嚴(yán)重地危?害了我們的?健康持續(xù)發(fā)?展，給我們?帶來了不良?的后果，造?成了不必要?的弊端，這?就是“除陋?習(xí)”的重中?之重。你?們知道現(xiàn)在?有哪些新風(fēng)?嗎?比如：?上課積極發(fā)?言，按時(shí)完?成作業(yè)，作?好本職工作?，積極參加?各項(xiàng)課外活?動(dòng)，熱心幫?助他人解決?困難，協(xié)助?老師作好班?上的各項(xiàng)工?作，主動(dòng)請(qǐng)?教同學(xué)或老?師，勸阻同?學(xué)不因小事?而發(fā)生糾紛?，愛護(hù)公物?，拒絕考試?___等這?些有利于我?們健康持續(xù)?發(fā)展的好事?，這些會(huì)給?我們帶來理?想的空間歲?月，會(huì)更好?地讓我們的?好模范源遠(yuǎn)?流長。“?講文明，樹?新風(fēng)，除陋?習(xí)”，我認(rèn)?為，它是一?付好藥，一?付治病救人?的良藥，會(huì)?給人家?guī)?健康和快樂?，擺脫病痛?的折磨，這?不好嗎?它?肯定是大家?的心愿吧!?開展|“講?文明，樹新?風(fēng)，除陋習(xí)?”活動(dòng)開始?的確困難重?重，但堅(jiān)持?之后就會(huì)無?限光明。?真的，我挺?佩服它，它?對(duì)我們有作?用，它能幫?助各界朋友?恢復(fù)健康，?又能使祖國?更加健康，?這意味著它?是一筆巨額?財(cái)產(chǎn)，難道?你們會(huì)舍去?嗎?讓我們?大家來做“?講文明，樹?新風(fēng)，除陋?習(xí)”的好模?范吧!讓我?們大家高興?、快樂的健?康成長吧!?我的演講?完了，謝謝?大家!講文明樹新風(fēng)演講稿模板（二）大?家好，今天?我說的是“?講文明樹新?風(fēng)從我做起?”我們談?wù)?關(guān)于文明的?問題。我國?是一個(gè)文明?的古國，我?們每位現(xiàn)代?人要繼承祖?先的旗幟，?要從我做起?，講文明樹?新風(fēng)。古?人說，“不?學(xué)禮，無以?立”。就是?說，你不學(xué)?“禮”，就?沒法在社會(huì)?中立身。那?么，什么是?禮儀呢?簡?單地說，禮?儀就是律己?、敬人的一?種行為規(guī)范?，是表現(xiàn)對(duì)?他人尊重和?理解的過程?和手段。文?明禮儀，不?僅是個(gè)人素?質(zhì)、教養(yǎng)的?體現(xiàn)，也是?個(gè)人道德和?社會(huì)公德的?體現(xiàn)。更是?城市的臉面?，更是國家?的（范本）?臉面。所?以，學(xué)習(xí)禮?儀不僅可以?內(nèi)強(qiáng)個(gè)人素?質(zhì)、外塑單?位更能夠潤?滑和改善人?際關(guān)系。作?為具有__?_年文明史?的“禮儀之?邦”，講文?明、用禮儀?，也是弘揚(yáng)?民族文化、?展示民族精?神的重要途?徑。我們身?在社會(huì)中，?身份、角色?在不停地變?化之中。我?們這一刻討?厭別人，下?一刻往往成?了別人討厭?的對(duì)象。?當(dāng)我們和同?學(xué)相處的時(shí)?候，總會(huì)埋?怨同學(xué)的“?不拘小節(jié)”?，無論是工?作上還是生?活上的說話?、借東西;?而我們自己?又往往懶得?去理那些“?小節(jié)”。當(dāng)?我們乘坐公?共汽車的時(shí)?候，總是為?能搶到座位?而沾沾自喜?，擠到、踩?到別人的時(shí)?候從不屑于?說對(duì)不起;?當(dāng)我們被人?擠到或踩到?的時(shí)候，總?是對(duì)對(duì)方不?說聲抱歉的?話而耿耿于?懷甚至拳腳?相加;當(dāng)我?們是老人的?時(shí)候，站在?晃晃悠悠的?車上，總是?渴望能有人?為站立不住?的自己讓個(gè)?座。隨著?社會(huì)的發(fā)展?和進(jìn)步，人?們的精神需?求層次和自?我認(rèn)知價(jià)值?的越來越高?，就越來越?希望得到理?解、受到尊?重。毫無疑?問，在當(dāng)前?的形勢(shì)下，?禮儀已不是?個(gè)別行業(yè)、?個(gè)別社會(huì)層?次的需求，?而是全民所?需。我們?要在全中國?推廣、普及?文明禮儀，?如果首都一?千多萬人民?能夠帶好這?個(gè)頭;如果?我們每個(gè)人?都能從我做?起，從現(xiàn)在?做起??毫?不疑問，我?們的文明禮?儀推廣和普?及工作，就?會(huì)更加容易?。那么我們?的精神文明?建設(shè)，就會(huì)?和物質(zhì)文明?建設(shè)一樣，?取得飛速發(fā)?展。我們十?三億人民的?精神面貌，?必然會(huì)煥然?一新，人們?都會(huì)生活在?友好、寬容?、關(guān)愛、溫?馨的社會(huì)氛?圍中!文明?禮儀，強(qiáng)調(diào)?的是“尊重?為本”。?想讓別人尊?敬你，首先?就得尊敬人?。那些陋習(xí)?，圖的是一?時(shí)之快，丟?的是自己的?人格和尊嚴(yán)?。一個(gè)連自?己都不尊重?的人，別人?還會(huì)尊重你?嗎?也許我?的“講文明?樹新風(fēng)從我?做起演講稿?”講的還不?夠深刻，但?是最終一句?話“讓我們?做個(gè)文明時(shí)?代的文明青?年，從我做?起，共創(chuàng)美?好明天。”?講文明樹新風(fēng)演講稿模板（三）有一種美?，令人驚艷?，令人回味?，令人追求?，這是一種?吸引目光的?美，他光彩?奪目;有一?種美，飄逸?在浮云之上?，深埋在石?磊之下，這?是一種可以?吸引靈魂的?美，他深藏?不露!這就?是聞名，文?明是一個(gè)并?不陌生的字?眼，它是社?會(huì)進(jìn)步的標(biāo)?志，幾千年?來人們不斷?追求的也就?是這兩個(gè)字?!我們的?祖國是一個(gè)?有著五千年?燦爛文明古?國，文明的?風(fēng)尚源遠(yuǎn)流?長，從“非?禮勿視、非?禮勿聽、非?禮勿看、非?動(dòng)勿動(dòng)”開?始的，我們?的祖先就一?直走在追求?文明的道路?上，文明是?尊重別人，?更是尊重自?己，文明是?一種無與倫?比的美!?文明須從自?身做起，從?身邊做起。?魯迅曾經(jīng)說?過：“中國?欲行事于天?下，其首在?立人，人立?而后凡事舉?”，古人也?曾說：“于?細(xì)微之處觀?察人。”當(dāng)?我走在馬路?上，看到我?的同學(xué)輕聲?問候的時(shí)候?，我看到了?文明;當(dāng)我?踏入校園，?看到我的同?學(xué)們向老師?問候的時(shí)候?，我看到了?文明……。?我們每個(gè)人?沒有辦法選?擇外表的美?與丑，但我?們能選擇文?明!人的?文明修養(yǎng)并?不是與生俱?來的，而是?靠后天不斷?完善的，完?善自己的文?明修養(yǎng)其實(shí)?一點(diǎn)也不困?難。伸出手?，撿起一片?雪花，我們?就接到了整?個(gè)冬天;彎?下腰，撿起?一張紙屑，?我們就撿起?了文明。在?日常生活中?，有些同學(xué)?往往不注意?，“開窗—?—潑水——?關(guān)窗”一氣?呵成，瀟灑?自如，卻不?知他們的瀟?灑致使樓下?無辜同學(xué)“?舊貌換了新?顏”。還有?的同學(xué)進(jìn)出?教室門，“?瀟灑一揮手?”，揮走了?自己的障礙?，卻揮來了?全班同學(xué)的?無奈。我們?何妨不多走?一點(diǎn)兒路，?將水潑到水?池中呢?何?妨不輕輕地?開關(guān)門，盡?量減少不必?要的嗓音呢??。居高，?但請(qǐng)不要“?淋”下，隨?手，但一定?不要隨意。?文明就是?這樣，與我?同在，