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【必備】職業(yè)的作文8篇范文在平凡的學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。則一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的職業(yè)的作文8篇,歡迎大家分享。

職業(yè)的作文篇1

在作文課上,當學生初步寫完后,我選取有代表性的作文,組織全班學生發(fā)展評議和修改??紤]到要調(diào)動全體學生積極性,愛護被評學生的自尊心,激發(fā)學生的評改欲望,我采用了“紙條〞式的評改方式,讓學生寫好意見后交到教師手里,然后教師再匯總歸納,對文章進行點評。這樣的批改方式主要具有下列幾種特點。

1.可以有效激發(fā)學生參與作文學習的積極性。有的學生雖然自己寫得不是太好,但是評起別人的作文來卻頭頭是道。這樣,通過學生參與批改,在發(fā)現(xiàn)別人缺乏的同時,自己在以后的寫作中也會注重改變。

2.實現(xiàn)了讀者與作者的互動,使學生在寫作、批改中進步,在批改與被批改中學習。這樣的方式可以有效地鼓勵每一名學生認真寫作,在同學中得到好評。學生批改作文在有效激發(fā)學生寫作欲望的同時,也糾正了學生作文課上偷懶的壞習慣,使每一名同學都能夠百分百地投入到寫作中。長期堅持下去,學生的寫作意識一定能夠得到極大的提升。

3.愛護了學生之間的友情,使學生敢于批改,勇于說真話。學生在批改的時候能夠?qū)嵤虑笫堑胤治鑫恼拢黾悠渑牡男判?,同時也培養(yǎng)學生寫作的信心。有效的批改可以激發(fā)學生對作文的興趣,進而轉化為寫作的動力。

4.給更多的學生提供了交流的時機,實現(xiàn)了智慧共享。學生讀別人文章、發(fā)表自己看法的過程,變成了交流思想、展示閱讀積累、學習別人優(yōu)點、翻開自己思路、培養(yǎng)自己良好習慣的過程,他們在觀賞中得到美麗,在期盼中得到收獲,在教師的激勵中得到勇氣。當然,學生批改的方式也是多種多樣的,我們還可以采取小組批改的方式,讓學生以小組的形式發(fā)展互評,教師在互評的過程中進行監(jiān)督、指導。這種做法既充沛發(fā)揮了學生的群體智慧,實現(xiàn)了智慧的共享,也發(fā)揮了教師的指導作用。時間長了,學生就會適應這種修改形式,參與的積極性也會越來越高,作文也越改越好了。最重要的是,教師的負擔減輕了,學生的作文能力得到了提高。

學生假設想寫好作文,最重要的是想寫、敢寫,這需要有足夠的自信心。職業(yè)教育中的學生根本學科知識都比擬差,因此更需要教師培養(yǎng)其自信心。教師要引導學生在實踐課中細心察看、體會,這樣學生寫作文時才能有感而發(fā),學生的寫作能力才能不斷提高。

教師在作文評改的過程中,一定要注重選用恰當?shù)脑u語,指出學生缺點的同時,也要肯定學生的能力,給予激勵。學生總把寫作文視為最難完成的一項作業(yè)。如果教師對學生的習作嚴格要求,就會發(fā)現(xiàn)他們的習作優(yōu)點很少,缺點很多。如果實事求是地寫批語,就會讓他們有一種失敗感,每當提筆寫作文時,就會更加懼怕。多年來的探索實踐證明,只要打消了學生對作文的畏懼感,學生就會大膽地將自己的所見所聞、所思所想用語言敘述出來。示例,教師可以使用“如果……就……〞的評改句式。我在學生寫作文的初級階段,無論學生寫的作文怎樣,字數(shù)是多是少,有無錯字病句,是否能把話表明白,有無重復啰唆,構段是否合理,開頭和結尾是否呼應等統(tǒng)統(tǒng)不做要求,學生想寫什么就寫什么,想怎么寫就怎么寫,一切任其自然。我除了充沛肯定其成功之處外,尾批用“如果……就……〞的形式寫出自己的倡議。當學生看到自己作文中有則多的可圈可點處,又知道了今后作文怎樣寫會更好,心里就會美滋滋的,會認為自己寫的作文是成功的,是受教師觀賞的,因此會少了好多顧慮,放心、大膽地寫作,變“想什么就寫什么〞“怎么想就怎么寫〞為現(xiàn)實。這正像小孩兒初學走路一樣,需要的是親人的激勵,是自己的大膽練習,只要有了開始,就有學會的可能,也只有在一次次的反復練習中才學會走路。如果我們一開始就教他按照“一二一〞的口令去走路,他是無論如何也走不好的。寫作文不也如此嗎?學生之所以談“文〞色變,就是因為教師經(jīng)常帶領挑剔的目光來批改學生的作文。盡管教師每次作文都精批細改,把所有的毛病,如用錯的字詞、標點符號、各種類型的病句都找出來,甚至改出來,寫上提示語,以指導學生應添加哪些內(nèi)容,刪除哪些內(nèi)容……可是當學生看到自己費“九牛二虎之力〞完成的“大作〞被老師改得面目全非,批得體無完膚,就會對作文失去興趣,失去自信,“作文難寫〞的認識就會植根于他的頭腦當中,很難去掉。這也容易造成惡性循環(huán),使學生越怕越寫不好,越寫不好就越怕……久而久之,學生就會對自己失去信心,對作文失去興趣,對作文的態(tài)度也只是應付,不肯再下工夫,更別提寫好了。

總之,職業(yè)教育的語文教師一定要注重學生作文能力的提高,要激勵學生大膽地寫,激發(fā)學生寫作的自信心。教師善用作文評語去激勵學生,學生才能不懼怕寫,才愿意去寫,才能在不斷的練習中悟出寫的規(guī)律,才能學會寫。只有在游泳中才能學會游泳,只有“樂寫〞才能“會寫〞。改變了作文的批改辦法,可以打消學生習作的畏懼感,學生就會逐漸由“樂寫〞過渡到“會寫〞。

職業(yè)的作文篇2

你有選擇困難癥嗎?少比擬,聽內(nèi)心感覺

『你有選擇困難癥嗎?生活中,每個人都會面臨各種選擇,好與壞,對與錯,有時并無評判規(guī)范。只要相信自己的感覺,選擇適合自己的,不再瞻前顧后找最好的,決定了就不再左思右想,選擇就不再是難事?!?/p>

做不了決定,只因可選擇的太多,一怕選的不是最好的,二怕選了錯誤的,故瞻前顧后,猶豫不決——這就是傳說中的選擇困難癥吧?怎么辦?好辦!

我曾去一家雕刻品商店挑件石雕,作為禮物恭祝朋友公司開業(yè)大吉。各種式樣、各種寓意的石雕,琳瑯滿目,一時挑花了眼,難以取舍。老板讀懂了我的心思,倡議:“這么多品相各異的石雕擺在一起,難免會犯暈,其實每件石雕單體都是上好的'工藝品。您要相信自己的感覺,少作比擬,適宜就行,決定了就好。〞一語點醒,我毅然選定了最初瀏覽就看中的一對石象。雕刻店老板的那句“決定了就好〞,讓我一時頗為感嘆,找到了解決選擇困難癥的良方。

生活中,每個人都會面臨各種選擇,小到商場選衣、飯店點菜,大到擇偶成婚、工作進退;好與壞,對與錯,有時并無評判規(guī)范。只要相信自己的感覺,選擇適合自己的,不再瞻前顧后找最好的,決定了就不再左思右想,選擇就不再是難事。

話又說回來,中選擇的是人生大事時,馬上拍板還是挺難的?;叵肽悄曛锌?,我因家境窘迫,選擇了報考中師,只想早日畢業(yè)從教,減輕父母的負擔。有人替我惋惜,憑我的成績讀高中定能考所好大學。可于我,中師是當時最適宜的選擇。既已決定,不再想大學的事。從教,是我由衷的決定。后因工作需要,我借調(diào)至機關。這一決定,并非本意,只想結束我與妻兩地分居的生活??蓙砹瞬胖擞卸嚯s,事有多難。暗想,我的決定錯了,但已無路可退,只能前行。于是,我咬緊牙關,尋找工作的樂趣,也算小有所成;累了,我靜心寫作,排解工作的煩憂,混得小有名氣。當年的抉擇雖欠妥,但我不懊悔。因為決定不可逆轉時,我通過努力令之趨好。

生活無處不選擇,選擇就在一瞬間。選擇一條線路外出旅行,無需狂翻網(wǎng)頁難以定奪,選一處不討厭的地方?jīng)Q定了就好,有時旅行不要目的,只要出發(fā);選擇另一半相伴終生,不一定要找到最如意最美麗的,選相互適應、彼此能磨合的,決定了就好;選擇是否給街頭乞討者錢,最終受愛心驅(qū)使伸出援手,不去想是否受騙,決定了就好;選擇是否頂著貸款的壓力換套大房,可想到生活質(zhì)量會因此驟降而安守小屋,不必為此糾結,決定了就好,如此才會樂享生活。

愛懊悔的人常說“如果老天能夠再給我一次時機〞,這有何用?那只是如果。選擇無所謂對錯,人生最重要的是決定時不患得患失,決定了就不再追悔。事后發(fā)現(xiàn),選對了,就暗自歡喜;選錯了,且另辟路徑。

職業(yè)的作文篇3

我的幻想是長大做一位宇航員。我是一個好奇的孩子,面對那廣大無垠的宇宙,我總有數(shù)不盡的問題:宇宙中還生存著那些活躍可愛的小動物?氣象衛(wèi)星是如何預報天氣的?……每當我在電視中看到宇航員叔叔在太空中遨游,我的心中就充斥了渴望,真想自己也成為一位宇航員,這樣就可以探索宇宙中的奧秘,破解宇宙之謎。

想著想著,我漸漸進入了夢鄉(xiāng)……我就像楊利偉叔叔一樣,穿著一身雪白的宇航服,頭戴一個白色的大頭盔,頭上長著一對“小觸角〞,像天線寶寶一樣可愛,駕著“未來號〞宇宙飛船,去遨游神秘的太空!我想我第一個去的地方應該是我們居住的“銀河系〞。我立刻駕著飛船向銀河駛去……

終于來到了銀河!望著這個非常龐大的星系,我驚呆了,銀河由無數(shù)顆閃閃發(fā)光的小星星組成,以前我以為太陽是宇宙中最大最重的星星,而這個銀河大約相當于一千萬到兩千萬顆太陽質(zhì)量的總和!真是無與倫比!銀河的形狀如同一個盤子的側面,這個“盤子〞的左面就是地球所在的太陽系。

從我所在的角度看,銀河的中心很亮,這局部被稱為銀核。而整個光亮的扁平面,由于像一個盤子,因此稱之為銀盤。但銀河系真的就是一個完整的實心盤子嗎?我很疑問,于是我把飛船移到了銀河系上方,我忽然發(fā)現(xiàn)并不完全是這樣的。在盤面上,有的地方匯集的星星多,有的地方匯集的星星少,所以星星密集的地方比星星稀少的地方顯得更亮。

我駕駛著飛船繼續(xù)前進,突然飛船的平安檢測系統(tǒng)發(fā)出了警告:“后方有神秘巨大黑洞,請立刻停止前進,否那么將被吞噬!〞我馬上停了下來,可強烈的好奇心又驅(qū)使我想去探索神秘的黑洞,為了方便察看,我把飛船又開近了些。哇!好可怕啊!這里伸手不見五指,天哪,黑洞好似正在吞噬一顆星體,我目不轉睛的察看著,很快這顆星體就不見了蹤影。此地不宜久留,我剛想掉轉飛船,突然感到一股強大的吸引力使飛船搖擺不定?!熬?!飛船正在被吞噬!〞我膽怯極了,我可不想成為黑洞的“口中物〞。我大叫一聲從夢中驚醒,原來是一場夢。這個夢給我留下了深刻的記憶,因為我在夢中看到了真正的太空!

最近幾年,我國相繼發(fā)射了“神舟五號、六號、七號〞、“嫦娥一號〞等衛(wèi)星,把一位位宇航員叔叔順利送進太空。從明年起,女宇航員也能進入太空,我真想成為中國第一位進入太空的女宇航員,雖然這只是我的幻想,因為我才十歲,只要我現(xiàn)在努力學習,掌握更多的科學知識,為幻想打下堅決的根底,我相信,十年后的我也能遨游太空。

職業(yè)的作文篇4

媽媽性格直爽,做事認真,還愛抱打不平,所有的心情都表現(xiàn)在臉上。她就是這樣一個人。

一個陽光明媚的早上,媽媽帶領我正要去廣場上打羽毛球。就在我們邁出家門的前一秒,忽然“丁零零……〞的鈴響了,我們的心情一下子落了一半。再看看是誰打來的,完了,今天是不可能出去了,原來是媽媽學校的校長。媽媽的臉上的表情瞬間晴轉陰,媽媽極不情愿地接通,只聽到媽媽只用一個字答復“嗯、嗯〞,語氣是那樣的無奈和不情愿。

在媽媽接時,我拿起乒乓球拍,對著影視墻“乒乒乓乓〞的打了起來。正打得起勁時,媽媽大吼一聲:“別打了,再打就把拍給你扔了!〞這聲音猶如晴天霹靂把我嚇得呆如木雞。

我低聲問:“怎么了?〞媽媽憤憤地說:“星期天也不讓人閑,還得讓先寫個材料再到教育局取個材料。〞我也不敢多問,怕她一急揍我一頓。

我媽媽翻開電腦開始查資料找材料,費了九牛二虎之力,終于把材料弄好。我和媽媽一起到教育局取材料,一路上媽媽黑著臉,我也不敢吭聲。這時,一個溫柔的聲音打破了這為難的氛圍。原來是媽媽的同學,她見媽媽的臉色不對,就問發(fā)生了什么事。媽媽憤憤地把事情的來龍去脈講了一遍。阿姨聽后也很氣憤,抱怨了幾句,接著開始勸起媽媽。聽了阿姨的勸解媽媽的臉色有了好轉。阿姨隨即邀請我們?nèi)⒂^她的新家,我們欣然容許了。

在去阿姨家的路上,媽媽發(fā)現(xiàn)路邊停放的宣傳車打著“新弛〞電動車。媽媽說:“這電動汽車誰要哩!〞我不解地問:“怎沒人要呢?〞“你看新弛的‘弛’是松弛的‘弛’,這車跑著跑著是不是沒勁了,我覺得應該是飛馳的‘馳’。〞媽媽疑惑地說。我說:“是不是他寫錯了?〞阿姨說:“你們看他店門上的牌子是‘新馳’不是‘新弛’。〞

真像媽媽說的那樣,原來這兩字真的像一對雙胞胎,但是意思卻是天壤之別。看來以后我寫字的時候要特別注意了,不要犯類似的錯誤。

我們猶豫了一會兒是不是要告訴店家,最后一致決定去指出錯誤。聽了我們的話店,家十分感動,她沖動地說:“真的是太感激你們了,要不我請客吧!〞媽媽連忙搖搖手說:“不用不用,舉手之勞。〞我說:“媽你這真是職業(yè)病,走哪都要糾錯。〞媽媽聽了不好意思地笑了。

這個周末,我們經(jīng)歷了苦惱、也經(jīng)歷了高興。在去阿姨家的路上,我忽然發(fā)現(xiàn)街上景色格外的美。

職業(yè)的作文篇5

今天是星期六,是我們二五班體驗?小小新聞記者》的日子。我們來到了職業(yè)體驗地點匯合,找到各自的隊伍,我們到簽到處簽到的時候,叔叔阿姨還為我們每個小朋友準備了精美小禮物!今天還有播送臺的兩個主持人一起加入活動,他們首先給我們講了一下安頓,接著,我們跟著館長叔叔去參觀共享谷?!霸瓉砉蚕砉扔羞@么區(qū)啊!每個館都有自己的特色。比方洞頭館,里面有紫菜、海帶等等,還有泰順館,那里有很美的廊橋!還有永嘉館里很美味的豆腐干,文成館里的糯米山藥,龍灣的鴨舌等等……還有好多好多

參觀完展區(qū)我們回到了匯合點,主持人邀請了各個展館的館長來講解每個館里的有趣的知識。然后問問題我們來答復,我都有很積極的舉手,雖然都沒有搶答到,但是我也很開心,也能知道很多我不懂的知識,

今天的收獲可真多呀!讓我了解了地理知識,溫州包含有鹿城區(qū)、甌海區(qū)、龍灣區(qū)、洞頭區(qū)、樂清市、瑞安市、泰順縣、文成縣、蒼南縣、平陽縣,永嘉縣。

今天的小小新聞記者職業(yè)體驗真是開心。希望自己努力學的更多,做的更好!

職業(yè)的作文篇6

隆冬已過,大地歸春,地上開始冒出綠芽,使你百思不得其解——春天到底是什么職業(yè)呢?

春天是一位心靈手巧的裁縫,他給燕子量身定制了一套燕尾服,燕子穿上這套燕尾服,快樂得“嘰嘰喳喳,嘰嘰喳喳〞地叫了起來,還洋洋得意地飛了起來,神氣地向大家炫耀自己的帥氣;他還給了花朵彩虹裝,花朵添上彩虹裝后,喜氣洋洋的向大家展示自己的身姿。

春天也是一個小小的魔術師,他手中的魔杖一揮,小草就蘇醒了過來,打了個哈欠,伸了個懶腰,從土地里慢慢地探出頭來,來欣賞這個全新的世界。他把手中的魔杖朝空中一扔,呆在天空中的云朵立刻來了場走秀,一只小兔出現(xiàn)在了空中,它在快速的向前奔跑,跑著跑著,它的耳朵貼到了頭里,頭開始邊尖了,另一端那么越來越圓。不一會兒它就變成了一個冰激凌。這時,所有的小孩子都向天空看去,流著口水,小眼睛貪婪的盯著那朵云,還時不時往天上跳,向窗下看去,找不到一個沒有對著天空流口水的小孩。他往竹林一揮魔杖,竹林立刻抽出嫩綠的小芽兒,筍芽們也迫不及待爭先恐后地破土而出,來看外面的奇妙世界。

春天還是一個畫家,他“搜搜〞幾筆,油菜花就開花了,他一身金黃,在油菜花田酈,就像一片金色的海洋,一陣微風吹過,它就像大海一樣泛著微波,此起彼伏,十分壯觀。春天給梨樹畫上朵朵清新的白花,給他的褐色皮膚裝上了白色花朵。

這就是春天,雖說春天是裁縫,是畫家,是魔術師,。其實它什么也不是,但是,它就是喚醒萬物的春天。

職業(yè)的作文篇7

說到職業(yè)著裝,在如今這樣一個各行各業(yè)分工細致的社會當中,確實是憑借著裝就能夠看出這個人是從事什么職業(yè)的。

說到我喜歡的職業(yè)著裝,無例外是空姐??战?,又稱為空中效勞員,就是在民航交通開展的今天出現(xiàn)的一種新興職業(yè)。以前連飛機也沒有,當然也就沒有空姐這一行當?shù)摹?/p>

現(xiàn)在,坐飛機交通出行很快。而選擇飛機相對來說顯得比擬高檔,大多還是一些商務人士。而空姐的著裝就顯得非常優(yōu)雅,走在路上你可能就看到一群空姐整齊地走進機艙,顯得非常優(yōu)雅、美麗,給人清新淑美的感覺。

確實啊,人總是愛美的,乘坐一趟飛機,在飛機上享受周到的乘機效勞,這對任何人來說都是一次不錯的體驗。而空姐的著裝往往是一些整齊的制服,頭上戴一頂如同花朵一般的帽子,帽子很簡約。制服非常整齊,能夠輕易辨出紋理,顯得整潔大方。

我也曾經(jīng)看過一家航空公司的宣傳海報,海報上就是有一位穿著制服的空姐,面對鏡頭微笑,這樣的海報

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