一級注冊建筑師考試方案設(shè)計經(jīng)驗

一級注冊建筑師考試方案設(shè)計經(jīng)驗得益于ABBS的平臺，也感謝論壇里的諸多同仁的幫助！多年的考試和復(fù)習(xí)，許多老師和朋友給予很大的幫助，更為重要的是鼓勵，今年終于跌跌撞撞地通過考試，在此特別感謝黎志濤老師、流云、southcountry及清茶必過群里的各位兄弟，也受益于魯班、本色兄的“雙線筆”發(fā)明，讓我省下不少時間來完成總圖。知道成績后，考友祝賀之余也不忘討教些方法，自覺愚笨之人，沒什么好方法可貢獻的，認為勤能補拙吧，當(dāng)有了相應(yīng)的準備，剩下的就是運氣。各種教材、培訓(xùn)班、論壇的方法不少，各取所需，黑貓白貓，只要適合自己就行。下面做點小總結(jié)，諸位認為有幫助能吸取點HK自是開心，覺得沒啥幫助就且當(dāng)是交流。也祝福諸位早日順利通過考試，以便更專心的投入工作?！繪圖注意事項:一,總圖：1,不超紅線,不越限制條件（古樹、暗河等）；2,總圖建筑與單體相符，每處扣分制：.場地各出入口的位置及標示：.建筑各人、物出入口標示；.建筑退線、間距標示：6.道路布置，場地妻素、停車組織工7,綠化示意（幾個畫或點）工&建筑名稱】室外標高、層數(shù)、高度口二、平面」1,爸功能■國“流線出入口樁區(qū):.標局標不（室內(nèi)外、二層標商）；.標示門的開啟方向［描圖前先手繪所有門）4?無障礙設(shè)計（坡道、廁位、電梯）；5,房間名稱、總面枳層面枳、帶*號面積、尺寸（軸線、總尺寸）.家具，潔具、題目要求的場地設(shè)施布置：7,馬克筆涂黑柱子。注冊考試方案作圖hk復(fù)習(xí)心得（一）很大部分取自黎志濤老師的作圖指前讀題：(12.15-12.45)■一文字,.通讀任圖書,明確標題、設(shè)計對象，初步了解題目考點口.明確建設(shè)條竹（地點、周邊環(huán)境、規(guī)劃要求），注意指北針、風(fēng)玫現(xiàn)5.落點、關(guān)鍵詞的圖注和理解（包含附注）.4.建立起設(shè)汁對象的初步模型（集中、分散：塔摟、裙房；口、工r品字形；搜索生活中設(shè)計中的模型）。*二、面積表：題目未分層，分層原則:公共對外部分、使用人數(shù)多I鬧房間、小開間放底層；內(nèi)部、安建房間、大開間放二層0.粗看兩層平面息面積:2一粗看每層幾個功能區(qū)塊及大小（,題目沒給自己匯總）3,粗看各區(qū)塊的主要使用房間（面積大的.，重復(fù)多的）4適當(dāng)看看備注欄（曷、長度等特殊要求）面積差處理：下大上小二彳兆高、露臺,利用1.1與0.9調(diào)節(jié)：下小上大一出挑、架空、利用1.1與口9調(diào)節(jié)；bk復(fù)習(xí)心得（一）讀題：(12.15J2.45)*三、地形圖：.指北針.風(fēng)玫瑰｛提醒朝向通風(fēng)要求房間的布置）：2周邊道湃（,注意出入口的搦范要求，分析主次入口）：3.周邊建筑、景觀條件「注意日照、消防，噪聲，景觀房間的布置r分析主次入口）：4一場地退線（分析主次入口、分析集中分散式可能，區(qū)劃建筑與室外場地）?5.場地障得（暗河、古樹、景?觀，視線要求）.*四、泡泡圖：.結(jié)合場地，設(shè)想場地及建筑出入口；2集合面積表的區(qū)塊,歸納泡泡圖的兒個集中區(qū)域；3美系線理解房間相互美系，串聯(lián)、發(fā)射、我上交通核；泡泡圖不是框圖?只示意相互美系或流程?不代表平面位置：找出各種流線［含特殊流線），?五、圖例二各■種場地、設(shè)施、新擴建條件等等?里要：任務(wù)書是答題的捏本，是限制更是提示，就是考核點扣分點，得有投說考點f直觀和隱性）的敏感性hk復(fù)習(xí)心得（一）設(shè)計：(12.45-15.15)?分析建筑性質(zhì)，結(jié)合密?度初步?確定集中或分散式；息結(jié)區(qū)分使用者,找出各種通或，瑜立手要停用房間及4要伸用人、物,草圖部分最好與總平面等比例套描繪制。?一1場地設(shè)計：.場地主次入口選擇,一般主人口為外部人為主，次入口內(nèi)部車為主路幅寬,，退線%的為主要道路，主要出入口朝向主要人流方向（或主.要道路、長邊方向），次要出入口為適當(dāng)距離處（■或次要道路'短邊方向），注意開口距離滿足規(guī)范.2,匿底關(guān)系。確定集中汪是分散式，確定圖形形狀、大?。ǖ讓用娣e與可建范圍的比值〕與位置.?二.功能分區(qū)0依據(jù)面枳表及泡泡圖，對照場地出人口分析，合適比例（芒區(qū)塊面枳適當(dāng)放大12-1.4,后與該層面積的比值）、合適形狀歸位各區(qū)塊便宜nhK復(fù)習(xí)心得（-）

三、S

1.根相瓜

間歸類;細分內(nèi)部小功能塊，大房間、三、S

1.根相瓜

間歸類;細分內(nèi)部小功能塊，大房間、基,本同類歸類、重復(fù)房.依弗大分區(qū),在各自區(qū)塊內(nèi)布置小分區(qū)，理順相互關(guān)系，重點保護大房間或主要矍用房間，注意主要房間的日照“景觀、高度及專業(yè)等特殊要求，尤其是題目要求..逐級在小分區(qū)內(nèi)布置小房間口E,交通流線今析：原則：及早分是,不同流■統(tǒng)相對而行（如圖書襠案、餐館、展品）.或并列而行（如交逋建筑）。.水平交通.主要有門廳、走道,連廊.不同分區(qū)間不是隔墻就是走道，各區(qū)塊門廳為主要交通核，走道聯(lián)系各大區(qū)決的各門廳，內(nèi)部小區(qū)塊走道不為外區(qū)塊人流■物流使用；參考流線圖理順水平交通..垂直交通.含樓梯（使用、消防）、電梯（人、物），原則均勻分散布置.使用樓梯結(jié)合門廳布置由底層確定.入口處及不分流；消防樓梯由二層確定，滿足疏散要求，切忌落到不同功能區(qū)內(nèi)?？吞轁M足無障廨要求，貨梯、餐悌、污物梯盤據(jù)類型設(shè)置。.以不同人、物由不同出入口進行使用該建筑，檢驗交逋流線合埋性口成復(fù)習(xí)心得（-）設(shè)計：(12.45-15.15)?五、衛(wèi)生間設(shè)置：.均勻分散布置，原則結(jié)合門廳F樓梯布置，個別區(qū)域個別房間布詈*S底量設(shè)置前室；3.無障礙廁位*六、建立格網(wǎng).確定合理的柱網(wǎng)尺寸，原則二個小房間或一個中等大小房間為一開間尺寸.七］完善調(diào)整。盡量規(guī)整房間比例，控制1.2以內(nèi)，合適為2/3或3/4,檢驗核算主要房間茴積及總面積：檢驗退線要求；檢驗功能分區(qū),檢驗流線，最后按各人、物走一圈，試著使用不同房間，大部分滿足要求即可\八、正草：以合適比例網(wǎng)格歸位抄列草圖，標示名稱、尺寸、面積口前面表述夠清基可不必整理正草。至此設(shè)計完成。hk復(fù)習(xí)心得〔一）

成圖:(15.15-18.20)成圖:(15.15-18.20)■,等比例草圖工(磨刀不誤砍柴工，汀正草有助于描圖的速度與國面效栗)1.經(jīng)比列打網(wǎng)格，主要房間尺規(guī)畫圖，次耍小房閭徒手勾繪：2展電博徒手繪制；3.衛(wèi)生間徒手勾繪,套描家具設(shè)施F屯徒手勾竺開門：5徒手標示入口平臺、臺階、雨披；6.快速繪制尺寸.二、描圖，平館拿套描所有門(兩線段45”相交)：2繪制水J■墻線，注意門勒開：M繪制所首豎向堵線,注著門處斷用4.套描榜梯、電橫(廠,5套描號隔WC沾具、6一套描尺寸線，室外臺階，城道：了標示指北針、房間名稱.出入口，室內(nèi)外標圖、面枳，尺寸匚&馬克筆，水箔涂黑柱子.hk復(fù)習(xí)心得(-)I 成圖：(15.15-18.20)I 檢查：(18.20-18,30) 1,層-制’用原有草圖，循手更改T不要墻體打叉T新增部分加重運筆渝改，開門，，布置衛(wèi)生間，布置家具設(shè)施。按底層繪圖方法繼續(xù)完成二層平面。原則:長線條尺規(guī)18,短線條小潔具圖例徒手繪三、總平面：套描囿有草圖建筑及用地，分析人、物、車流線，設(shè)旨建筑、場地設(shè)施、廣場、道路、綠化(把建筑、場地設(shè)施等考慮為房間區(qū)塊，廣場為交通核，道路為水平交通系統(tǒng)進行設(shè)計).按比例打好建筑輪廓底圖放至合適位.置后描圖［建筑輪廓0.5粗踐)，套描總平草圖各要素￡0.2組線).檢查：(18.20-1830)姓名、考號、指北針、圖名、房間名稱、注解，面積，,尺寸、刮圖、補線等.hk復(fù)習(xí)心得(-)方案復(fù)習(xí)心得（二）----關(guān)于“房間布局”我的前幾次考試，都是沒辦法按時完成，原因是自己的建筑學(xué)功底淺薄，沒辦法快速厘清那大攤子的房間。黎老師的方法，加上自己多次的練習(xí)，總算大使館第一次提前完成，急救中心也勉強按時完成。相信許多考友和我有一樣的困擾，這里總結(jié)了幾點愚笨的小經(jīng)驗供大家借鑒。一.有目的徒手練習(xí)1.線條練習(xí)。像我這樣平時方案做得少而且基本依靠電腦做圖的人，是很必要的，橫豎線條、門扇開啟、衛(wèi)生潔具、樓電梯、樹和草、箭號等等，利用單位的廢紙反面，上班開機時間，下班前，上班閑暇時間動手畫畫，哪怕每天練習(xí)3-5MIN。使面國王舞

使面國王舞2.模塊練習(xí)。這名稱將就著認同，就是畫個框，然后細分，比如先4/6開分成兩部分，再在每部分內(nèi)部分成幾部分，且每次分不超過四個模塊為宜。如此逐級細分，三到四級即可（參見下圖，完成后就是上圖左上角）。5/31/13/4/3.組合練習(xí)。比如A、B兩個模塊，有幾種組合方式，上下？左右？包圍？而ABC三個模塊又有幾種組合方式，ABCD四種呢？

.房間面積拆分練習(xí)。以8.0*8.0開間為例，細分出96、64、48、32、16、12、8等等面積的房間。.樓電梯、衛(wèi)生間練習(xí)。6*6或者8*8的開間，如何布置樓電梯（前室），衛(wèi)生間（含無障礙）。二、讀面積表練習(xí).功能的歸類。分析房間的關(guān)系--相同性、相近性、相關(guān)性、相斥性（功能的理解只能依靠看資料集和各相關(guān)類型建筑規(guī)范）。.面積的統(tǒng)計。大房間面積自己成單元，重復(fù)多的房間自我歸類，直接相關(guān)的歸類合并，每個大分區(qū)內(nèi)的房間盡量合并成4個單元即可。分別統(tǒng)計出各單元面積。.特別注意特別要求的房間，比如高度、景觀、貼臨、采光通風(fēng)等等。三、布局練習(xí)當(dāng)有了前面的工作，布置房間就顯得輕松，在各大分區(qū)內(nèi)按比例逐步分級，按照模塊練習(xí)和組合練習(xí)的方法布置各單元，依據(jù)環(huán)境分析和圖底關(guān)系的基礎(chǔ)上，在各單元內(nèi)一級一級往下布置各房間。然后按功能關(guān)系理順局部調(diào)整房間，注意保證主要使用房間及大房間。注意主要房間的日照、景觀、高度及專業(yè)等特殊要求，尤其是題目要求的。這就是從整體到局部，從外部到內(nèi)部的設(shè)計方法，各個階段考慮各個階段的條件，解決完該階段的矛盾并以此作為下階段的限制條件，才不會過早陷入局部問題的思考。個人情況不同，剛開始不習(xí)慣的時間不允許的可降低難度，找題目的其中一個功能區(qū)進行練習(xí)，比如大使館的簽證區(qū)從功能圖和面積表開始如何細分、如何步步為營的完成（參見前面帶箭頭的幾個草圖）。雖說這樣的區(qū)域房間不多，不用這么羅嗦同樣能夠完成，甚至可以做得更有靈性，但當(dāng)我們一下子面對多個功能區(qū)許許多多的房間時，就很難在短時間內(nèi)做得盡人意。建筑是由若干個這樣的區(qū)域組成，一個區(qū)域可以處理好，別的區(qū)域一樣可以處理好，相信這練習(xí)不會花費太多的時間，卻也能達到鍛煉的目的。練習(xí)多了，跟推箱子游戲一樣有趣，也比偷菜省時間。HK試解05法.院歷數(shù)03年后的大設(shè)計，法院應(yīng)該是較難的題目，房間眾多，功能相對復(fù)雜，流線特殊。多年的考試和復(fù)習(xí)，不少老師和朋友給予很大的幫助，更為重要的是鼓勵，今年終于跌跌撞撞地通過考試，在此特別感謝黎志濤老師、隨工、southcountry及必過群的各位兄弟，也受益于魯班、本色兄的“雙線筆”發(fā)明，讓我省下不少來完成總圖。知道成績后，考友祝賀之余也不忘討教些方法，沒什么好貢獻的，認為勤能補拙吧，剩下的就是運氣。各種教材、培訓(xùn)班、論壇上的方法不少，只要適合自己就行。黎老師的方法就很不錯，學(xué)得老人家一點點皮毛，很是受教，這里就試著用黎老師的方法解解05法院這個題目，不算設(shè)計，權(quán)當(dāng)應(yīng)試練習(xí)。一、任務(wù)書理解：.設(shè)計對象審判樓，主要使用者：參與審判的控辯雙方、公眾、信訪人員；特殊使用者：犯罪嫌疑人；內(nèi)部使用者：法官、合議、審判員等，找出各自的使用空間。.地形及設(shè)計條件：在原有用地內(nèi)改建，與辦公樓使用的審判樓，用地四周均為城市道路，北側(cè)為內(nèi)部辦公入口，擬建審判樓在辦公樓南側(cè)，周邊無影響條件，除了幾個道路的寬度不同，就是可建設(shè)范圍呈矩形。.面積表：上下層面積沒差別（沒挑高或露臺），幾個區(qū)塊面積未給予（得自行統(tǒng)計,找出其中規(guī)律）。

.功能圖：至少4個獨立出入口，幾個區(qū)塊相對歸類圈選如圖。5、其他：大F庭7.2m,其他4.2m；制圖及規(guī)范要求：1800、3900、3600。二、功能流線分析：清楚了使用者及其相應(yīng)的使用房間，分區(qū)就相對了解。流線通俗講就是使用者如何從場地到達建筑最后到達其使用房間，做到不影響別人又不受別人影響的就不會流線交叉。題目要求以審判區(qū)為中心，合理劃分各功能區(qū)，嚴格區(qū)分各流線，要求羈押區(qū)與大中法庭相聯(lián)系。使用者路徑分析：a.公眾一般只參與大中審判，路線是門廳-過廳-大中法庭，頂多到新聞發(fā)布。b.控辯雙方（含辯護人）人數(shù)不多，門廳-過廳-原告、被告室-法庭；c.審判人員由后側(cè)入口-過道-各用房-法庭;d.嫌疑人羈押室到前室到大中法庭；e.信訪人員，信訪門廳-信訪接待、立案接待。我們要做的就是盡量使這些流線不互相影響。三、設(shè)計：.場地設(shè)計a.出入口選擇。四邊道路，沒其他條件交代，除了辦公樓在北側(cè)，內(nèi)部出入口在北側(cè)，建筑控制線為長邊東西向的矩形，可以確定主入口在南側(cè)，以增強建筑性質(zhì)形象的認同感；東側(cè)路窄，人流適合較少的羈押流線；信訪人數(shù)較少，考慮設(shè)置在西南側(cè)；西側(cè)路寬建筑面窄，作為車輛入口避開南側(cè)人流。b.圖底關(guān)系。作為法院審判樓，適合集中式布置（考試最先想到的還是采用集中式為好），選擇合適的圖的形狀，可以幫助我們較快的貼近標準答案，但作為建筑設(shè)計，是構(gòu)思和加工，每個人的經(jīng)驗和水平不同，選擇思維和處理手法千差萬別，就造成設(shè)計成果的差異，所以答案不可能唯一，我們能做到的就是依據(jù)自己的選擇，把每個題目在有限的時間內(nèi)（準確地說是3.0h）做到盡量滿足設(shè)計條件。這里嘗試按矩形建筑的“圖”如何去設(shè)計到相對合理。底層的面積按上限設(shè)計 ，取3300，所以3300/5400=0.6,在建筑控制線范圍內(nèi)大致畫出個相應(yīng)比例的矩形，前面留出廣場而建筑靠后布置，并依據(jù)場地出入口位置就近拉入建筑各流線出入口，如下圖。.功能分區(qū)根據(jù)面積表和功能關(guān)系圖，大致歸類分出幾個區(qū)塊：底層（中法庭+羈押區(qū)及其它面積約850；小法庭+信訪面積約900；公共區(qū)域及部分交通約700。二層（***庭約890；小法庭860；公共部分含交通約700），各功能區(qū)靠近各出入口，公共區(qū)域是大眾的主要出入口，居中布置，左右堆成按約5/4/5的比例橫向布置，上下兩層均符合這個布局，如圖。.房間布局房間布局前，先做個細分的工作，即依據(jù)任務(wù)書、功能圖、使用性質(zhì)的各種相關(guān)性在面積表里把一些用房歸類細分，并把其面積分別統(tǒng)計出來，比如底層中法庭的紅色區(qū)域面積為150，參見下圖。

大法庭W判員堂合輯人（卡包）三￡二：二層用房及要求話據(jù)存效室J1護人空孤人空單間而根面梆小計曲皴底霹被告人塞WOA大法庭W判員堂合輯人（卡包）三￡二：二層用房及要求話據(jù)存效室J1護人空孤人空單間而根面梆小計曲皴底霹被告人塞WOA候?qū)弲^(qū)（軍）,.少法更小瓜銀主［用舉人塞時護人宣表一:一層用房及孌求應(yīng)告人重鼓告入室證據(jù)存放至（*時護人宣表一:一層用房及孌求應(yīng)告人重鼓告入室證據(jù)存放至（*「公訴人隰皆）重倉義宣—良曲甕］前面的工作很繁瑣，要求對建筑功能相對了解，知道各使用空間的相對關(guān)系，可結(jié)合功能圖甚至是生活影像點滴來歸類。原則上是大房間、基本同類歸類、重復(fù)房間組合、相互關(guān)系密切合并。這樣對于每個區(qū)塊內(nèi)的眾多房間可以歸納為較少的“房間”，就可以較快的進行“排房間”，此時可以按相互關(guān)系和相對比例來布置房間。由于公眾門廳設(shè)于中間，則內(nèi)部法官區(qū)應(yīng)設(shè)于另一端，即東西兩側(cè)，控辯區(qū)靠近公共廳，法庭區(qū)是公眾與法官的交界處，設(shè)于兩者之間，而對于中法庭區(qū)，圖形顯得寬扁，如按小法庭一樣的布局，則法庭的空間比例明顯不合適，先把控辯和法庭合并、法官和羈押合并，先左右按面積比例分一次，東西分兩塊。對于法官和羈押區(qū)，因為法官從北側(cè)過來，則把羈押放偏南一側(cè)（這樣會帶來羈押太靠南，與公眾太靠近，但終歸還是朝東，只要在東南角設(shè)置些綠化障礙進行分隔和隱蔽，該是可以滿足的）；而審判和控辯區(qū)，考慮控辯分流，加上是兩個法庭，把控辯分成三部分與法庭呈漢堡式布置，如下圖。

下一步就剩下每個小區(qū)塊里面的幾個小房間，布置起來就輕松了，幾個法庭對應(yīng)排列，成上下等分，每個法庭對應(yīng)的控辯和律師、法官和合議，均對應(yīng)按比例布置。信訪區(qū)，因為里面除了信訪門廳特別大，其他都是小房間，且都與大廳發(fā)生聯(lián)系，最合適的布局方式就是大廳式（大廳居中環(huán)以諸多小房間）。考慮到東西寬，南北窄，門廳朝西就顯得狹長，空間形態(tài)不良，就把信訪入口挪西南側(cè)，好在信訪也屬于公眾流線，與法院公眾流線之間沒多大互斥性，自我獨立于西南角，對主入口影響也不是太大。布置草圖如下。上圖已基本布置完成底層，在對應(yīng)于二層也可以按同樣的房間細分、按比例在各自的小分區(qū)內(nèi)布置完成大部分房間。西側(cè)的小法庭區(qū)基本參照底層的模型布置，而***庭還是按大廳式布局，后部法官區(qū)，南北為控辯雙方和證人?？紤]到羈押到二層的候?qū)徥抑苯勇?lián)系***庭而不經(jīng)其它房間和公共通道，應(yīng)該獨立一角，設(shè)于東南角，所以，底層的羈押獨立豎向交通也應(yīng)對位，而往北是其門廳，再后面是羈押室。新聞發(fā)布和搶救等布置于公共區(qū)域的南北兩側(cè)。而此時，也有了點垂直交通的意識，粗略地先放了幾個位置，具體留待交通分析時解決。如下圖4.交通分析大部分的房間已經(jīng)基本布置完成，此時可以著手進行交通流線分析。一點個人經(jīng)驗，區(qū)塊之間不是分隔墻就是水平通道；水平交通聯(lián)系各門廳和樓電梯；使用樓梯靠近門廳，二層解決疏散樓梯。a.底層水平交通分析。大眾由門廳進來，各自在大廳里很容易找到左右兩側(cè)各自的審判庭，并止于審判庭；信訪公眾進入門廳，也止于對面及兩側(cè)的各接待室，反映情況和提供材料（材料歸檔？）；羈押由法警帶入門廳，進入臨時羈押室，由法警看管，嚴防串供，出庭時間到了由法警帶至相應(yīng)的中***庭，途中不允許有別的流線交叉，包括法官等（只到達一個中法庭）；法官由北側(cè)進入，北側(cè)設(shè)一個東西向的廊道，然后分東西兩個方向分別進入東西各自的法庭和用房；信訪內(nèi)部工作人員，借由西北側(cè)法官入口進入，通過廊道到達各接待室。分析參見下圖

b.二層水平交通分析。二層的大眾進入公共廳，左側(cè)小法庭，右側(cè)***庭，原告被告南北分兩股；法官等參審人員由連廊過來進入北側(cè)走道分開到達各自的用房和法庭;犯罪嫌疑人由候?qū)徥业群?，時間一到進入***庭。參見下圖。c.垂直交通分析。先從底層各入口的門廳找出合適位置設(shè)置使用樓梯，對于公眾就近在南側(cè)中間設(shè)置兩個樓梯；法官等參審人員內(nèi)部靠北設(shè)置東西兩個樓梯；羈押人員上二樓設(shè)置一個專用樓梯；公眾區(qū)域門廳中部是否設(shè)置個大樓梯留待后面選擇；無障礙電梯設(shè)在大樓梯背后。把所有使用樓梯套到二層相應(yīng)位置，檢驗下各個區(qū)域的疏散，可以發(fā)現(xiàn)東西兩側(cè)的法官通道近端過長，考慮西南角設(shè)置一個疏散樓梯，東北角的樓梯下移解決近端過長而又不用落到羈押區(qū)域。現(xiàn)在把各疏散樓梯補充到底層對應(yīng)的位置，至此，交通分析完成?，F(xiàn)在把自己當(dāng)成建筑里不同的使用者和物，根據(jù)自己的設(shè)計進去走一趟，看是否打攪或被打攪以檢查是否流線交叉。公眾門廳進入，到達各自的法庭；原被告（或辯護律師）門廳到達原被告室（辯護室），都是公眾區(qū)域，同類使用者，大中法庭的控辯雙方只得在大廳分別進入；法官、合議等由北側(cè)走道東西分別到達各法庭，未與其他流線交叉；羈押流線由門廳進入羈押室，審判前法警帶出，只能到達底層的一個中法庭和二樓的***庭，中間也未與其它流線交叉；信訪大眾到達門廳，到各接待室為止，而信訪接待辦公人員借由北側(cè)法官通道到達內(nèi)部走道，到各接待室；這個題目的“物”只有信訪的檔案文件和證據(jù)，證據(jù)是控辯雙方提供的，經(jīng)采信和認