一年級英語教案小學(xué)英語課堂游戲集錦

一年級英語教案_小學(xué)英語課堂游戲集錦★清華大學(xué)★英語系測試：為中小學(xué)生英語量身定做.官方網(wǎng)站：清華大學(xué)英語教授研究組提供小學(xué)英語課堂游戲集錦Game1:上車目的:用"Hi\Hello.I'm...”向別人問好，并介紹自己。方法：將學(xué)生分散在教室的各個角落，及車站站點，等待上車。老師做司機(jī)，到各個站點接學(xué)生上車。學(xué)生上車前必須向司機(jī)問好。（還可再加一個學(xué)生當(dāng)固定售票員）知識點：T：Busstop!Hello!I'mDavid.S1:Hi!I'mLiLei.Conductor:Hi,LiLei,here'syourticket.S1:Thankyou.T&S1&Cudu...Busstop!..Game2:下車目的：練習(xí)用"Goodbye.""Bye-bye."向他人告別。方法：老師做司機(jī)，孩子們先連成一隊開車，然后依次在各個站點下車，下車前向司機(jī)告別。可與上車游戲結(jié)合起來做。Game3:盼盼你好!目的：在恰當(dāng)?shù)恼Z境中運(yùn)用“Goodmorning”"Howareyou?”進(jìn)行問侯；用Tmfine.Thankyou/回答；并用"Goodbye."告別。方法：老師用手偶或化妝的方式，一陌生人的身份，在課間同學(xué)們玩耍時出現(xiàn)，并向他們問好，同時引導(dǎo)他們說出相應(yīng)的回答。Game4:友誼之圈目的：用英語向別人進(jìn)行簡單的問候、自我介紹及告別。方法：1.大家一起面對面圍成兩個同心圓。.一起拍手唱歌或放音樂，兩個圈分別朝相反方向移動。歌曲結(jié)束，或老師喊"Stop!”時，每位同學(xué)就與這時正好和自己面對面的同學(xué)進(jìn)行問候?qū)υ挕?當(dāng)大家安靜下來表示都做完以后，重新開始一首歌曲拍手轉(zhuǎn)圈。.游戲的樂趣在于，學(xué)生不知道自己下一個將會面對誰，也許是新的同學(xué)，也許就是剛才問候過的同學(xué)。Game5:拋繡球目的：練習(xí)使用"What'syourname?""I'm..."以及一些學(xué)過的問候語。道具：沙包方法：1.學(xué)生坐在座位上，或者站成一隊，老師站在學(xué)生前面，背向?qū)W生拋球，球離手后轉(zhuǎn)身面對學(xué)生。.誰接到球就和老師進(jìn)行對話練習(xí)。對話結(jié)束后，由他取代老師的位置，上前拋球繼續(xù)游戲。.此方法可擴(kuò)展到其他需要兩個人進(jìn)行對話練習(xí)的語言點。Game6:猜顏色目的：練習(xí)紅、黃、藍(lán)、綠、黑五種顏色的表達(dá)。道具：用這五種顏色的彩紙，做五頂可以戴在手指上的小帽子?？梢远鄿?zhǔn)備幾套作為給學(xué)生的獎品。方法：老師把手背在身后或用物品遮擋，然后任選一種顏色的小帽子戴在手指上。讓學(xué)生猜測他戴的是哪種顏色的小帽子。獎勵猜中的同學(xué)一定彩色小帽子。Game7：找帽子目的：練習(xí)紅、黃、藍(lán)、綠、黑五種顏色的表達(dá)。道具：彩紙做的紅、黃、藍(lán)、綠、黑五種顏色帽子各一頂（也可以是這五種顏色的其他物品，如水果、手偶、文具等）。方法：1.把五件不同顏色的物品放成一排。給學(xué)生幾秒鐘記住每個顏色物品所放的位置。.點一位學(xué)生上來，蒙住她的眼睛，用英語告訴她"Findtheblue\....".學(xué)生根據(jù)自己的記憶，走向相應(yīng)顏色的五品，并將它拿起。那對的學(xué)生得到一個小獎勵。拿錯的同學(xué)再試一下。如果還錯的話，就換另一位同學(xué)。Game8:傳球數(shù)數(shù)目的：學(xué)習(xí)數(shù)字1?5的英文表達(dá)。（或其它數(shù)字）道具：一只皮球方法：1.讓學(xué)生站或坐成一圈。.由拿球的人開始向任意一個學(xué)生傳球，球出手后說出一個數(shù)字。.接球的同學(xué)必須說出傳球者所說的的數(shù)字的上一個或下一個數(shù)字。.說對了繼續(xù)游戲；說錯了，罰唱一首英文歌或韻句。然后開始新一輪游戲。Game9：丟手絹之?dāng)?shù)數(shù)版目的：熟悉數(shù)字1?10的英文表達(dá)（或其他數(shù)字練習(xí)）方法：1.這是一個類似〃丟手絹'’的游戲。.同學(xué)們圍成一圈坐好，由老師先開始做示范。老師在圈外，邊從1數(shù)到10邊圍著圈走。每數(shù)一個數(shù)字，就輕拍一位同學(xué)的肩膀。數(shù)到10后再從一開始。.假如那一位同學(xué)的數(shù)字與前一位同學(xué)的數(shù)字不連貫，必須立刻站起來去追老師，并在老師跑到他的空位坐下前抓到老師。.如果沒有抓到，就由他取代老師的位置，重新開始數(shù)數(shù)，繼續(xù)游戲。如果捉到了，還是由老師數(shù)數(shù)，知道他成功地逃脫一次才換人。Game10:猜人數(shù)目的：熟悉數(shù)字1?5的英文表達(dá)方法：1.選出一位同學(xué)站在前面，背對其余站成一排的同學(xué)。.老師暗示后排的其中幾位同學(xué)，并給他們制訂問候語。.接到暗示的同學(xué)一起向前面的那位同學(xué)問候。對話結(jié)束后，后排的同學(xué)一起向前面那位同學(xué)提問：Howmany?.前面的那位同學(xué)根據(jù)他聽到的聲音判斷剛才有幾位同學(xué)和他打招呼，并說出英文數(shù)字。判斷正確得一枚貼紙或其他獎勵。判斷失誤繼續(xù)猜，知道猜對為止。.可以讓同學(xué)們自愿上來做，也可輪流做。Game11：搶椅子目的：熟悉指令"Standup."和"Sitdown."道具：椅子若干--比參加人數(shù)少一個方法：1.大家講椅子擺成圓圈，一邊圍著椅子轉(zhuǎn)，一邊數(shù)數(shù)。.當(dāng)老師喊"Sitdown”時，每個人都盡快搶一把椅子坐下。沒有搶到椅子的被淘汰出局。.老師再喊"Standup."。同學(xué)們都起立，老師拿走一把椅子，重新開始。堅持到最后的一位同學(xué)是獲勝者。Game12:***官盼盼目的：熟悉指令"ointto..."（這個游戲可廣泛用于練習(xí)祁使句和指令性語言的知識點。）道具：相關(guān)的單詞卡或物品方法：1.著名的***官Simon游戲。老師用Panpansays"ointto...he"ointto...”發(fā)指令。同學(xué)們只執(zhí)行帶有Panpansays...的指令。2.如果指令前沒有Panpansays...而某位同學(xué)執(zhí)行了那個指令，則那位同學(xué)出局。堅持到最后的同學(xué)為勝利者。Game13:百寶箱目的：練習(xí)"What'sthis?""It'sa..."體會this的距離感。道具：一只大布袋，或一個一面有洞的大箱子，一些與學(xué)習(xí)有關(guān)的手偶、文具等，如鉛筆、書、鋼筆、書包、玩具貓、狗、鳥。方法：1.把用于聯(lián)系單詞的各種物品放進(jìn)布袋或紙箱。.每次請一位學(xué)生上來，讓他將手伸進(jìn)布袋或紙箱摸一樣?xùn)|西，注意不要讓他看見里面的物品，但可以讓其他學(xué)生看見，以增加游戲的趣昧性。.老師或其他同學(xué)一起提問他：What'sthis?伸手摸的同學(xué)根據(jù)觸覺判斷，用It'sa...來回答。.猜對的同學(xué)受獎勵。Game14:打板猜圖目的：體會That的距離感。用What'sthat?It'sa…提問和回答。道具：1.所學(xué)單詞的單詞卡若干；每張單詞卡上連一根線；沙包方法：把連著單詞卡的線頭貼在黑板上，這樣卡片就可以掛在黑板上，并能夠翻開正反面了。在距離黑板兩三米的地方設(shè)一條界線。.卡片掛號后，給學(xué)生幾秒鐘時間默記每張圖的位置，然后將卡片反過來，背面向外。.請一位學(xué)生上來，站在接線后拿沙包打卡片，然后用問其他同學(xué)What'sthat?。同學(xué)們或猜或根據(jù)自己記憶判斷，用It'sa..說出來。說對的同學(xué)得到一枚貼紙。然后換另一個學(xué)生來扔沙包。.將猜對的卡片翻開，沒有猜對的卡片再翻過去，重復(fù)幾次后，再交換圖片的位置，避免學(xué)生都擊打看過又翻過去的圖片。.這個游戲可以和What'sthis?的游戲交替進(jìn)行，讓學(xué)生體會this和that之間的距離感。Game15:生日聚會目的：在實際場景中運(yùn)用Happybirthday!Here'syourpresent!I'm...（年齡）等的表達(dá)方法。角色：一名過生日的同學(xué)；其他同學(xué)五至六名道具：請參加游戲的同學(xué)都帶來一份小禮物（最好是糖果一類的），生日蛋糕有條件可以用真的，在黑板上或紙上畫一個也可以。方法：1.挑選一名過生日的同學(xué)，可以由本周內(nèi)過生日的同學(xué)來扮演；如果沒有或多于一個，就用抽簽的方式?jīng)Q定。.過生日的同學(xué)選出來后，讓其他參加游戲的同學(xué)依次將禮物送給過生日的同學(xué)。送的時候說：Here'syourpresent!happybirthday!.大家一起拍手唱生日歌。在游戲當(dāng)中，老師可以就一些放在桌子上的物品用What'sthis?提問。并引導(dǎo)學(xué)生用It'sa...回答。.一起數(shù)蛋糕上的蠟燭數(shù)。如果是真蛋糕，就邊插蠟燭邊數(shù)；如果是畫的就邊畫邊數(shù)。數(shù)完蠟燭，讓過生日的同學(xué)用I'm...說出自己的年齡。.（把準(zhǔn)備的小糖果和大家?guī)淼亩Y物打開，一起開個聚餐會）。Game16:職業(yè)演員目的：練習(xí)He\Sheisadoctor\driver\policeman\nurse\farmer\teacher.方法：1.學(xué)生在座位坐成一圈。.先由老師上前做示范，做一個動作表示某種職業(yè)。然后讓學(xué)生舉手猜他表演的是什么。.猜中的同學(xué)代替老師的位置上前表演，其余同學(xué)猜，每次都由先猜對的同學(xué)上前表演。.注意，下面的同學(xué)應(yīng)用He\Sheisa...來猜。Game17：找胳膊目的：區(qū)分He、She；熟悉身體各部位的表達(dá)方法。道具：男孩和女孩的大圖片各一張，縮小復(fù)印或描畫一份作為參考圖。把大圖身體各個部位剪下，放在一起；膠水或兩面膠紙。方法：1.將缺少身體部位的男孩和女孩的大圖貼在黑板上，在他們旁邊分別貼上較小的參考圖。.請同學(xué)上來把男孩女孩身體各部位貼回去。.每次點1、2名同學(xué)，用英語Findher\hiseyes\...提示他們從剪下的紙片中找出正確的部位，并貼到圖上，邊貼邊說：Theseare\Thisishis\her....可以將同學(xué)們分為兩組進(jìn)行。給他們記分，看哪個組貼得又快又準(zhǔn)。Game18:吹氣球大賽目的：復(fù)習(xí)反義詞Big?Small道具：各色氣球若干方法：1.請兩位同學(xué)上來，各發(fā)一只氣球。讓他們在規(guī)定時間內(nèi)吹氣球。每次的兩位同學(xué)最好體型相差比較明顯，這樣吹出的氣球也會相應(yīng)比較明顯。.時間到，停止吹氣球。老師比較兩個汽球大小，讓學(xué)生用英文指出哪個大，哪個小。使他們對B和Small有比較感性的認(rèn)識。.多找?guī)讉€同學(xué)做這個練習(xí)。發(fā)氣球時可以復(fù)習(xí)顏色的詞匯。Game19復(fù)習(xí)游戲目的：期中復(fù)習(xí)，用學(xué)過的歌曲復(fù)習(xí)以前的知識道具：擊鼓傳花用的花，音樂方法：老師和學(xué)生一起圍成一圈，玩擊鼓傳花的游戲。音樂停下，誰的手里有花，就由誰站起來為大家表演一首學(xué)過的歌曲或韻句。為了增加難度，可以由老師指定誰唱哪一首歌，避免同學(xué)都挑簡單的歌曲。Game20:身體字母目的：熟悉26個英文字母道具：準(zhǔn)備計時器方法：比賽時將學(xué)生分組，讓他們在規(guī)定時間內(nèi)，用身體組合將26個英文字母表演出來，可以一人演，也可幾個人組合演。老師在一旁當(dāng)裁判。將每組表演出來的字母寫在黑板上，看哪組在規(guī)定時間內(nèi)表演出的字母最多，或是最先將26個字母表演完畢。Game21：字母排序目的：熟悉字母順序道具單詞卡:arm,big,cat,dog,elephant,fat,good,hat,it,July,kite,look,monkry,nose,orange,pupil,queen,red,school,teacher,up,very,what,X-ray,yellow,zoo;計時器方法：將上述單詞打亂順序放在一起，并將學(xué)生分組，讓每組學(xué)生在規(guī)定時間內(nèi)，把所有單詞按照首字母的字母”順序排列起來。在最短時間內(nèi)完成的組獲勝。沒有參賽的同學(xué)可以在旁邊唱字母歌，以此提示參賽組。Game22:有黏性的胳膊目的：熟悉和區(qū)分Ilike…以及He\Shelikes…及其相應(yīng)的否定形式。方法：每輪游戲開始前，老師給同學(xué)指定一個關(guān)鍵句和一塊安全區(qū)。游戲開始后，所有參加游戲的同學(xué)都抓住老師的胳膊，仔細(xì)聽老師說的每一句話。如果老師說的是剛才說的關(guān)鍵句，大家就松開手盡快跑回安全區(qū)，并且躲避老師的追捕。假如老師說的不是關(guān)鍵句，而是另外類似的句子，這是松開手的同學(xué)就失去繼續(xù)做游戲的資格。重復(fù)做游戲，看誰的反應(yīng)最快，錯誤最少。注意：老師再說句子時，應(yīng)將每輪的關(guān)鍵句在學(xué)生容易出錯的部分作改動，讓學(xué)生熟悉正確的搭配。例如：關(guān)鍵句為Helikestoyship,則可將句子改為：Heliketoyship.hedoesn'tliketoyship.Hedon'tliketoyship.Iliketoyship.Ilikestoyship.Idon'tliketoyship.Sheliketoyship.Shedoesn'tliketoyship.Shedon'tliketoyship.Game23美食家目的：練習(xí)Ilike\don'tlike...She\Helikes...Doesshe\helike…Yes,she\hedoes.No,she\hedoesn't.等語言點。道具：1.米飯、面條、炒肉片各一碗和一條做好的魚；鹽和胡椒粉各一碟；一把勺子；一雙筷子；一條蒙眼睛的布2.在黑板上畫如下表格。Lucyricenoodlesmeatfishsaltpepper方法：1.把學(xué)生分為兩組，每組選出一人品嘗食物。A組同學(xué)蒙住眼睛品嘗，邊品嘗便說：It's...Ilike\don'tlike...B組同學(xué)要盡可能的多記住A組同學(xué)喜歡什么和不喜歡什么。A組同學(xué)品嘗完，B組同學(xué)根據(jù)看到的，回答老師的提問，并在A組的表格中填上答案。然后兩組交換角色。最后比較兩個組誰答對得多。Game24食物BINGO目的：復(fù)習(xí)事物類的英文單詞準(zhǔn)備：讓學(xué)生每人在紙上畫一個3*3的格子，并在自己的九個小方各自分另［畫出rice,noodles,meat,orange,apple,pear,mango,banana,chocolate這九種食物。方法：老師隨口說出一種食物的單詞，同學(xué)們就在相應(yīng)的格子里畫勾號。誰的勾在橫、豎、斜三個方向連成三格一線就大聲喊BINGO！最先喊的三位同學(xué)的倒貼紙作為獎勵，游戲可以重復(fù)進(jìn)行若干次。但不需要畫新的BINGO格子。Game25時間BINGO目的：熟悉時間的英文表述道具：讓學(xué)生每人在紙上畫一個4*4的格子，老師在黑板上寫出20個時間。方法：讓學(xué)生在黑板上的時間中任意挑選16個填在自己的格子里。老師隨意說出黑板上的時間。如果聽到老師念自己格子里的時間，就在那一格上畫*。哪位同學(xué)化的*在橫、豎、斜或?qū)堑乃膫€格子連成線，就大喊BINGO!繼續(xù)游戲，決出前三名。Game26:人體鐘目的：練習(xí)有關(guān)時間的問答道具：一個沒有指針的大鐘面（有小孩那么高，可以在墻上用數(shù)字卡片貼出鐘的樣子）；一根小棍子方法：1.分成兩隊，每隊出一人當(dāng)指針，其余人報時間。.作指針的隊員背對大鐘，根據(jù)隊員說的時間，用胳膊和小木棍表示出來。（有一定的難度，因為是反方向的）.兩隊輪流比賽，看哪個組在規(guī)定時間內(nèi)表演出的正確時間多。Game27：老狼老狼幾點了目的：練習(xí)詢問和回答時間道具：設(shè)置起點和終點方法：1.由老師做第一只老狼，站在終點，背對站在起點的學(xué)生.學(xué)生一起向老狼喊：What'sthetime,MrWolf?老浪任意喊一個時間Oneo'clock.學(xué)生根據(jù)時間的點數(shù)向前邁相應(yīng)的步數(shù).反復(fù)做上述兩個步驟，直到老狼突然回答It'sdinnertime!學(xué)生應(yīng)立刻向起點外的安全區(qū)跑去，老狼則轉(zhuǎn)身追逃跑的學(xué)生。.被老狼抓到的同學(xué)也變成狼，在下一輪中和老狼一起在DinnereTime抓其他同學(xué)。堅持到最后的學(xué)生就是下一輪新游戲的老狼。游戲28:回家目的：復(fù)習(xí)各類學(xué)過的單詞道具：1.在黑板上畫四座小房子，每所房子代表food,people,toy中的一類詞。2.小單詞卡:apple,orange,pear,banana,mango,Barbiedoll,jigsaw,toycar,teddybear,rice,meat,noodles,fish,milk,chocolate,teacher,doctor,nurse,farmer,driver,sister,father.方法：將單詞卡打亂放在一起，每間房子表示一類詞的家，請學(xué)生將單詞分組貼近相應(yīng)的房子里。將學(xué)生分四組，四組同時進(jìn)行，組員可以分工合作，有人找，有人貼，看哪個組最先完成。老師可以根據(jù)學(xué)生的實際情況，歸納其他的單詞類別進(jìn)行游戲。游戲29:手忙腳亂目的：熟悉表示各個科目的英文單詞道具：在地上畫一個3*3或更大的格子，每個至少能站下一名同學(xué)，格內(nèi)寫下各個科目的中文，相同科目可以同時出現(xiàn)，一個帶指針的轉(zhuǎn)盤，盤面分為四格，每格內(nèi)寫一個科目。方法：將學(xué)生分為兩組，每組出一名學(xué)生參賽。老師轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)盤，轉(zhuǎn)到哪個科目，就用英文給參賽學(xué)生一個指令，讓他們把指定的手或腳放在某個科目上。例如，putyourlefthandonEnglish.重復(fù)此步驟，直到有人按錯科目或摔倒，則換另外兩個同學(xué)進(jìn)行比賽。最后錯誤最少和摔倒次數(shù)最少的組獲勝。也可將科目的單詞換成其他類別，如顏色、數(shù)字、身體部位或某課新詞等等。游戲30:電子表目的：練習(xí)Whattimeisit?What'sthetime?以及相應(yīng)回答。道具：四套卡片，每套十張每套卡片上分別是數(shù)字0?9，另準(zhǔn)備一張畫有冒號的卡片。方法：1.老師手持畫有冒號的卡片站在中間，持有0?9卡片的同學(xué)分別站在老師的兩邊。.老師提問座位上的同學(xué)：Whattimeisit?并任意點一位同學(xué)回答.上面的四位同學(xué)必須盡快把正確的數(shù)字亮出來，慢或錯則被淘汰，換人，堅持最長者為勝。.冒號卡也可由學(xué)生拿，并由學(xué)生提問。游戲31：熱身小韻文目的：讓學(xué)生在學(xué)習(xí)后放松全身心，同時復(fù)習(xí)四季的詞方法：老師先邊說韻文邊做動作示范。然后讓學(xué)生慢慢跟著老師做，最后由他們自己做?？梢苑纸M比賽看誰做得好。韻文全文：Wnter,spring,summer,fall.IamshortandIamtall.Faster,faster,upanddown.Nowsitdownandtouchtheground.動作：Winter:蹲下發(fā)抖Spring:高高地跳起Summer:手扇風(fēng)Fall:再次蹲下I'mshort蹲著，并把手放到頭頂，表示自己很矮。AndIamtall再次站起，盡可能踮高腳尖。Faster,faster,upanddown用較快的頻率不停的跳。Nowsitdownandtouchtheground.快速的再次蹲下，并用兩只手觸摸地面。游戲32:眼明手快目的：熟悉四季以及季節(jié)特征的英文。道具：在黑板上用較大的字寫出四季單詞。方法：讓學(xué)生一起站在黑板前（每次四至六人），老師在一旁用It'shot\cold\cool\warm.發(fā)指令，學(xué)生立即將手按到相應(yīng)的季節(jié)上，在發(fā)令的間隙，老師可以視情況任意抽同學(xué)說出正確搭配。為調(diào)節(jié)氣氛，老師可以故意延長語調(diào)或突然加快語速，游戲也可用淘汰制進(jìn)行。每次動作最慢的同學(xué)出局，最后選出反應(yīng)最快的同學(xué)。游戲33：傳聲筒目的：練習(xí)字母的聽和寫道具：字母卡兩套（每套都混合有大寫和小寫字母）方法：將學(xué)生分為兩組，面對黑板站成兩列，隊列的最后一張小桌子上，分別放著兩套字母卡，每組最后一名同學(xué)從本組的字母中抽出三張（注意不要讓本組的同學(xué)看見）并悄悄告訴前面一位同學(xué)（傳的時候要說明大小寫），然后一個接一個，一直傳給本組第一個同學(xué)。該同學(xué)講三個字母迅速寫到黑板上，寫完后迅速跑到隊伍最后，做下一個抽字母的人，并由第二位同學(xué)聽寫字母。重復(fù)上述步驟，最先做完的一組獲勝。當(dāng)然老師應(yīng)在最后檢查各組的拼寫。游戲34:熱身小游戲目的：Ihavegot...Igoto...by...；復(fù)習(xí)各類單詞道具：要復(fù)習(xí)的名詞單詞卡若干，在黑板上畫出幾種學(xué)過的交通工具，并在每種交通工具旁寫出乘坐它可以去的地方。方法：在黑板遠(yuǎn)處設(shè)置一條起點線，老師在一旁隨意出示單詞卡，學(xué)生舉手用句型Ihavegot…搶答。搶答對，向前跨一大步，重復(fù)上面的步驟，學(xué)生到達(dá)黑板跟前以后，可以自由選擇乘什么交通工具到什么地方，說出正確的搭配，然后把說過的交通工具和地點擦掉。當(dāng)黑板上所有的東西擦掉后，游戲結(jié)束。游戲35:抓紙團(tuán)目的：運(yùn)用He、Shehasgot...并復(fù)習(xí)各類單詞］道具：把單詞分別寫在紙條上，然后紙條揉成團(tuán)放在一起，可以將以前學(xué)過的詞組合在一起，如在名詞前加上數(shù)字、顏色、大小等不同的形容詞。方法：兩人一組，在單位時間內(nèi)配合游戲。善于動手的抓紙團(tuán)，語言比較好的打開紙團(tuán)，用規(guī)定的句型造句。玩法：一只手拋起一個紙團(tuán)，然后迅速抓起桌面上的紙團(tuán)，再翻過手接住剛拋起的紙團(tuán)。注意，除了第一次可以隨意拿一個，用來拋的那個紙團(tuán)必須從已經(jīng)抓起來的紙團(tuán)中拿。時間到，搭檔用“He\Shehasgot+紙團(tuán)內(nèi)容'’造句。學(xué)生需要自己加上表示單復(fù)數(shù)的a,an,-s,some等修飾詞。說對一個記一分，說錯不計分，看哪個組分最高。游戲36:猜猜我有什么目的:練習(xí)Hashe\shegot...?I'vegot...道具：小紙條若干，上面分別寫有不同的單詞方法：學(xué)生圍坐成一圈，老師分別給每人發(fā)一張紙條，并告訴他們不要讓別的同學(xué)看到自己紙