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3/3《追風箏的人》讀后感精選7篇100字為了一本好書,我們會讀上許多遍,愛不釋手。但是這本書,我卻不敢再讀上第二遍,那字里行間透著的“救贖〞二字,已超越了人類所能接受的壓抑與悲傷,讓我的心仿佛在因啜泣而顫抖。下面小編為大家收集整理了“《追風箏的人》讀后感100字〞,歡送閱讀與借鑒!《追風箏的人》讀后感100字1這個故事情節(jié)復雜而且厚重,好似一切輪回又回到了起點,最后又重合為一點。風箏也是一樣,故事起于它,止于它。風箏讓哈桑失去了快樂,卻讓他的兒子索拉博找回了快樂。我們何嘗不是追風箏的人呢?在自我譴責與愧疚中尋找一條自我救贖的道路。在讀罷此書后,大喊:和平萬歲!友情萬歲!《追風箏的人》讀后感100字2看了《追風箏的人》這篇文章對我來說是一個沉下心來讀書的開始,一個深入思考的開始。不得不成認,在之前的很長一段時間里,我?guī)缀鯇ψx書喪失了興趣。經常是拿起一本書——放下。看起來,我與書無緣了。但總會有一個轉折點的。當我看到《追風箏的人》這個書名,引發(fā)了我無限的聯想。又看到它的封面——黃昏的天空。一層層斑斕云彩中有一片蔚藍天空,仿佛把人帶到更深更廣遠的世界。一只拖著長長尾巴的風箏在天空中翩翩起舞。因為一個書名,因為一個夢境,我買下了它?!蹲凤L箏的人》讀后感100字3生活中,我想到了自己,卻發(fā)現,自己甚至不如阿米爾,我也是個懦弱的人,不敢挺身而出,只是等著時機的來臨,不敢于救贖自己的錯誤,在一些爭吵過后不敢承當責任,即使自己想和對方和好,卻不敢開口,等著對方先抱歉,然后再大度的欣然接受,我很少為自己爭奪時機,我要學習哈桑,學習阿米爾,為自己挺身而出!《追風箏的人》讀后感100字4“為你,千千萬萬遍。〞這是看完這本書后銘記腦海的一句話。沒有萬語千言,哈桑用寥寥幾個字向我們闡述了最真摯的友誼。阿富汗,這個曾經在我腦海中只留下荒蕪戰(zhàn)爭場景的國度,卻在閱讀完這本書之后讓我有了重新的認識。在書中,我看到了最最真實的阿富汗,一個有歡樂、有悲傷、有良知亦有邪惡的國度,一個人性化的國度。無可否認,哈桑和阿米爾這段友誼,是千千萬萬阿富汗人的縮影,是千千萬萬段友誼的縮影。也許不盡相同,但卻有著共同的出發(fā)點,為了朋友而義無反顧!《追風箏的人》讀后感100字5童年是甜的,有很多美好的回憶,一起玩彈弓,摘柿子。童年是難以忘卻的縈繞于心的??墒前⒚谞柕呐橙鯊貜氐椎椎厮毫蚜诉@一切美好的生活。他的懦弱鎖上了哈桑的心窗,雖然悲傷難過但哈桑始終還是惦記著阿米爾,可是阿米爾卻無法翻開內心的枷鎖去面對他。人,生來是軟弱的,懦弱其實本不是一種錯,可是在阿富汗,這個紛亂的國家里,無法克服懦弱卻成為了每一個悲慘人生的開始。其實阿米爾很善良,他很珍惜和哈桑的感情,但罪反感幾乎充滿了阿米爾從此以后的人生,像是風箏被剪斷了線?!蹲凤L箏的人》讀后感100字6當一個人對生活失去了所有的希望,即使是在年幼無知的孩童也會選擇奔向天堂吧!這是今天寫這篇讀后感最想提的一件事情,也許是因為自己今天中午才將這本書讀完,對最后的阿桑的孩子的一舉一動更加揪心的緣故。當生命對于自己已經沒有太大的希望,當世界上沒有更多的期望,更多的是對這個世界的失望,甚至一點點的希望也被一個自己以為已經逃脫困境的事情而打破的時候,那么還有什么選擇,唯一的選擇只有是:死。他,一個孩子,一個僅有幾歲的孩子就是這樣,“我保證〞,但是“我保證〞卻因為沒有方法而變成“下不為例〞,于是導致了死亡,導致了一個大膽的行動,即使對于一個剛開要開花的花朵。《追風箏的人》讀后感100字7在《追風箏的人》中,風箏是一個象征。它是珍貴的友情、溫暖的親情、美好的愛情,也是忠誠、友善、勇敢而對阿米爾而言,童年時的那次追風箏,他的自私、怯懦傷害了哈桑,他在對友情的背叛中也喪失了自己的最美好的心;而他為哈桑的兒子追風箏其實是獲得救贖的途徑
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