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8/8《考風(fēng)考紀》心得模板5篇考風(fēng)是高校良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的重要表達??硷L(fēng)考紀,不僅是提高學(xué)校的教育質(zhì)量,更是培養(yǎng)高素質(zhì)人才的重要保證,而且也是推動教育開展的重要保證。下面我為大家整理了《考風(fēng)考紀》心得模板,供大家參考?!犊硷L(fēng)考紀》心得1考試是檢驗同學(xué)們在校期間學(xué)習(xí)成果的手段之一,考風(fēng)考紀的好壞直接影響著考試的質(zhì)量,影響著競爭的公平、公正性,影響著一個學(xué)院的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)乃至聲譽。一直以來,我們絕大多數(shù)大學(xué)生同志在歷次考試中都能自覺遵守考場紀律,考出自己的真實水平。但仍有個別同學(xué)考試作弊,這樣不僅是對學(xué)??硷L(fēng)考紀的破壞,也是自我否認的表現(xiàn),是自信心匱乏的表現(xiàn),更是對一名大學(xué)生本質(zhì)的踐踏!我們到學(xué)校學(xué)習(xí)都期望能學(xué)有所成,將來在社會更好的施展自己的才干。但如果同學(xué)們因為考試作弊而受到處分,必將在你們的成長歷程上留下不榮耀的一筆!我們要知道,考試不僅僅是對我們所學(xué)習(xí)的知識和技能的測試,也是對我們思想境界和人生態(tài)度的考察。作為當代大學(xué)生,我們需要的不僅僅是優(yōu)異的成績,我們還需要真實的自我和高尚的人格。這種作弊風(fēng)氣是絕對要不得的,一旦形成,不僅會引發(fā)同學(xué)們學(xué)習(xí)上的不正當競爭,還會影響同學(xué)們學(xué)習(xí)的積極性,更會阻礙學(xué)校教學(xué)工作的順利開展??硷L(fēng)是高校良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的重要表達??硷L(fēng)考紀,不僅是提高學(xué)校的教育質(zhì)量,更是培養(yǎng)高素質(zhì)人才的重要保證,而且也是推動教育開展的重要保證??硷L(fēng)好,事業(yè)興;考風(fēng)不好,不光有損教育的形象,有損學(xué)校形象,甚至還會影響事業(yè)開展。因此,抓考風(fēng)考紀,是一個十分嚴肅的問題??硷L(fēng)考紀的好壞是學(xué)生考試的生命線。嚴肅考風(fēng)考紀,樹立良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,是維護同學(xué)自己的信譽、選拔優(yōu)秀合格人才根本之所在。嚴肅考風(fēng)考紀,是一項關(guān)乎同學(xué)自身人格的大事。只有嚴肅考風(fēng)考紀,使考生在公平的環(huán)境中劇烈競爭,形成良好的考試紀律,才能樹立良好的學(xué)風(fēng),確保考試質(zhì)量,才能提高考試的社會信譽。作為大學(xué)生,我們要主動適應(yīng)時代的要求,充分發(fā)揮自身的積極性和創(chuàng)造性,嚴肅考風(fēng)考紀,經(jīng)得起黨組織對我們的考驗,努力構(gòu)建和諧校園。在此,作為班里的共青團員,我為同學(xué)們提幾點建議:一、充分利用一點一滴的時間,扎實復(fù)習(xí),積極備考。二、嚴格遵守學(xué)校和學(xué)院制定的各項考試制度,自覺遵守考試紀律,講誠信,杜絕一切作弊行為。三、講究衛(wèi)生,不亂扔亂丟紙屑,積極協(xié)助做好考場衛(wèi)生工作;衣著整齊,舉止文明,共同營造一個文明良好的考試環(huán)境。中考考試對我們每個學(xué)生來說既是一次學(xué)習(xí)情況的檢驗,更是一次思想品質(zhì)的考驗。遵守考試紀律是每位在校學(xué)生的根本素質(zhì)要求,是誠信做人的具體表達。我們應(yīng)該認識到考試舞弊對一個學(xué)生來說是一件如此令人可恥而且可悲的事!考試只是一時的測驗,誠信卻是人一生的承諾!堅守原那么,以自己真實的能力接受考試.《考風(fēng)考紀》心得2考風(fēng)好,事業(yè)興;考風(fēng)不好,不光有損教師教育的形象,有損教師形象,甚至還會影響事業(yè)開展。因此,抓考風(fēng)考紀,是一個十分嚴肅的問題。我認真學(xué)習(xí)考風(fēng)考紀方案,有以下幾點體會:一是提高認識,樹立考風(fēng)即學(xué)風(fēng)。首先,學(xué)校應(yīng)組織教育人員學(xué)習(xí)胡錦濤同志、曾慶紅同志關(guān)于嚴格管理、提高質(zhì)量的有關(guān)指示,統(tǒng)一思想認識,明確考風(fēng)實際是學(xué)風(fēng)的一個方面,考風(fēng)好,就是學(xué)風(fēng)正,黨風(fēng)正,考風(fēng)即學(xué)風(fēng),學(xué)風(fēng)即黨風(fēng),從而提高管理人員按章辦事、嚴格執(zhí)紀的自覺性。其次,重視并抓好入學(xué)教育,明確學(xué)習(xí)目的,端正考試態(tài)度,消除違紀心理,提高學(xué)生遵守考場紀律的自覺性。同時,每次考試要求張貼或懸掛“考風(fēng)即學(xué)風(fēng),學(xué)風(fēng)即黨風(fēng)〞的標語,以提醒學(xué)生要牢記警示,自覺執(zhí)行。二是健全制度,建立標準、完善的考務(wù)管理體系。為確??荚囌S行?,減少違紀現(xiàn)象的發(fā)生,學(xué)校應(yīng)制訂了一系列制度,包括成立考試組織領(lǐng)導(dǎo)制度,與學(xué)區(qū)、輔導(dǎo)站負責(zé)人簽訂從嚴治考責(zé)任書制度,重視思想政治工作、端正考試態(tài)度的考前教育制度,實行由處以上干部參加巡考的巡考制度,巡考人員負責(zé)考核的考風(fēng)評估制度,監(jiān)考人員考前培訓(xùn)制度,縣市??绲貐^(qū)“推磨式〞監(jiān)考制度,由抽簽決定監(jiān)考試場的監(jiān)考輪換制度,對違紀處理“一步到位〞的違紀處理制度,班主任和任課教師不能到所在班監(jiān)考的回避制度,對違紀學(xué)員實行張榜公布的通報制度,查處群眾來信和舉報案件的督查制度等,另外,還開設(shè)了舉報電話、檢舉箱。這些制度和措施,對標準考試,整頓考風(fēng),提供了強有力的保證。三是宣揚典型,推廣優(yōu)秀學(xué)區(qū)從嚴治考的經(jīng)驗。四是加強監(jiān)督,對問題比擬多的單位加大督查加度。對考風(fēng)考紀存在問題較多的單位,主要采取以下措施:第一,由院領(lǐng)導(dǎo)帶隊,到問題較多的單位進行調(diào)查了解+,掌握問題的癥結(jié),提出整改意見,催促辦學(xué)單位采取措施,整治考風(fēng)考紀。第二,組織強有力的巡考隊伍,加大督查力度。第三,對個別要求不嚴,管理松懈,且性質(zhì)比擬嚴重的單位,進行整頓?!犊硷L(fēng)考紀》心得3臨近期末,我校積極進行考風(fēng)考紀教育。學(xué)校于6月18日下午第三節(jié)召開了考風(fēng)考紀教育工作會議,并在會上宣讀了有關(guān)考風(fēng)考紀的規(guī)定,教育學(xué)生一定要明確考風(fēng)和校風(fēng)之間的聯(lián)系,要認識到考試的目的是測試考生的真實水平、尋找教與學(xué)的差距。強調(diào)了學(xué)生在平時應(yīng)該努力學(xué)習(xí),并養(yǎng)成老實的好習(xí)慣,在考試中要認真應(yīng)考,不開虛作假,考出真實的成績才是好的成績。校長在工作會議上對全體師生提出了三點要求:第一、我校要認真落實關(guān)于考風(fēng)考紀的各項要求,做好考風(fēng)考紀工作。第二、要在平時加強對學(xué)生的考風(fēng)考紀教育,促進學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣,注意培養(yǎng)學(xué)生誠信的品德。第三、學(xué)生要認真遵守《小學(xué)生守那么》,遵守學(xué)校的有關(guān)規(guī)定,考試不弄虛作假,從小培養(yǎng)老實的好習(xí)慣。各班將認真落實學(xué)校有關(guān)考風(fēng)考紀的規(guī)定,利用晨間談話、班會課等時間,開展形式多樣的教育活動,以教育學(xué)生從維護我校良好的校風(fēng)出發(fā)、從維護良好形像出發(fā),自覺遵守考場紀律,爭取考風(fēng)上一個臺階,為學(xué)風(fēng)、校風(fēng)建設(shè)添榮耀。《考風(fēng)考紀》心得4作為一名基層思政教育工作者,在五年多的學(xué)生管理工作和近三年的學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)工作中,深刻認識到社會和企業(yè)需要的真正人才是“誠信為本、能力至尚、踏實肯干〞的實用型人才。作為“三本〞院校的學(xué)生,只有從本質(zhì)觀念和細節(jié)行動上做足功課,才不會輸在起跑線上。針對考試中各種新形式、高隱蔽性的作弊手段層出不窮、屢禁不止的現(xiàn)象,經(jīng)分析,作弊的大局部學(xué)生屬于學(xué)習(xí)成績中下等的潛能生,出現(xiàn)此類問題,大致有如下幾方面原因:第一,存在“考前不學(xué),臨考突擊,突擊不成,小抄解圍〞的思想,潛能生存在著僥幸心理,認為只要抄技好手段高,成績就可以不勞而獲,誠信缺失。第二,抓到考試違紀學(xué)生的處分力度和最終處理意見在落實程度方面還存在缺乏。第三,考試內(nèi)容設(shè)計和答題卡多樣化程度存在缺陷。作為學(xué)生,畢竟在心智、自控力和認識程度上仍然存在短板,仍然需要老師,特別是輔導(dǎo)員老師在日常學(xué)生工作管理和考前誠信紀律教育方面加強督導(dǎo)。通過考風(fēng)考紀教育等措施,強化學(xué)生的誠信意識,在上予以保證,杜絕學(xué)生考試違紀作弊現(xiàn)象,樹立正確向上的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,加強學(xué)風(fēng)建設(shè)。因此,針對以上出現(xiàn)的考風(fēng)考紀問題,結(jié)合個人工作實際,提出幾點建議:一、加強思想教育,引導(dǎo)學(xué)生行為。學(xué)生是教學(xué)的主體,加強考風(fēng)考紀教育,抓好學(xué)生的思想認識。教育方面要找到正確的切入點,教育學(xué)生明白誠信是一種品行,更是一種責(zé)任;號召同學(xué)們誠信考試,以老實守信為榮,以考試違紀為恥,每班每位學(xué)生都積極參加其中,通過集中的學(xué)習(xí),使學(xué)生深刻認識到觸犯校規(guī)校紀的嚴重性。二、加大管理力度,標準學(xué)生行為。嚴肅考風(fēng)考紀最主要的就是加大對違紀行為處理的執(zhí)行力,當場違紀,當場處理,當場公示,以防止因人情阻礙增加的后期處理難度。教育學(xué)生考試只是一時的測驗,誠信是一生的承諾;考試失敗還有補考時機,但一旦作弊將失去學(xué)位。另外,結(jié)合我系對全體任課教師下發(fā)的《土木工程系至全體任課教師的一封信》,輔導(dǎo)員協(xié)助任課教師做好促學(xué)工作。依據(jù)查課記錄,詳細記載每名學(xué)生的上課出勤情況,同時嚴格執(zhí)行學(xué)院的“兩個三〞制度,該取消考試資格的決不姑息。學(xué)生平時根底打好了,考試違紀的現(xiàn)象自然也會減少。三、加強監(jiān)考人員的公平、公正、公開性,做到一個標準、一視同仁。因為同一科考試有的考場監(jiān)考人員緊,有的考場松,顯失公平,這也使得松的考場學(xué)習(xí)好的學(xué)生罵監(jiān)考老師無能、管理嚴格的考場學(xué)習(xí)相對后進的學(xué)生罵監(jiān)考教師過分。光陰荏苒,時間飛逝,轉(zhuǎn)眼一學(xué)期又將結(jié)束,現(xiàn)在正是同學(xué)最忙碌緊張的時候。在此,全校教職工向正在努力復(fù)習(xí)積極備考的從化電大莘莘學(xué)子道聲:同學(xué)們,你們辛苦了!考試是檢驗同學(xué)們一學(xué)期學(xué)習(xí)成果的重要手段,考風(fēng)、考紀的好壞直接影響著考試的質(zhì)量,影響著競爭的公平、公正性,影響著一個學(xué)校學(xué)風(fēng)、校風(fēng)乃至聲譽。為此,我們要求同學(xué)們:誠信考試,杜絕作弊!“誠信〞自古便是中華民族優(yōu)良的傳統(tǒng)美德,是人類文明精華的思想??鬃釉f:“人而無信,不知其可也〞,“民無信不立〞。歷代中國人奉行的是“以信為本,以誠立業(yè)〞“厚德成才〞。誠信作為一種重要的道德品質(zhì)已成為我們民族最珍貴的精神遺產(chǎn)之一。歷史開展到今天,現(xiàn)代社會都把誠信視為社會文明的標準、社會前進的杠桿、社會開展的基石。對于現(xiàn)代市場經(jīng)濟、信用經(jīng)濟,誠信那么是其內(nèi)在的道德要求。黨中央在《公民道德建設(shè)實施綱要》中向全社會大力倡導(dǎo)“愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻〞的根本道德標準,大學(xué)校園是精神文明的首善之區(qū),大學(xué)生應(yīng)該率先樹立誠信風(fēng)氣,成為實踐誠信的表率。誠信考試是學(xué)生的根本行為標準,是大學(xué)生應(yīng)具有的道德素質(zhì)。我們絕大多數(shù)同學(xué)在歷次考試中都能自覺遵守考場紀律,考出自己的真實成績。但仍有局部同學(xué)考試作弊,屢禁不止,其中既有普通班的同學(xué),也有成人班的同學(xué),考試作弊已成為他們應(yīng)付考試的“法寶〞。他們可知,考試作弊不僅是對學(xué)??硷L(fēng)考紀的破壞,也是自我否認的表現(xiàn),是自信心匱乏的表現(xiàn),是對誠信的踐踏!考試管理工作的好壞,考風(fēng)考紀的好壞,關(guān)系到電大的教育質(zhì)量和辦學(xué)聲譽,關(guān)系到電大的生存和開展。從化電大歷來并將繼續(xù)采取切實有效的措施,加強監(jiān)考、督考、巡考,嚴肅考風(fēng)考紀。對于那些違反考試紀律、考試作弊的考生,如對偷看、交頭接耳、傳遞字條、互換試卷、代考等考試違紀作弊的行為,我們將按照中央電大和廣州電大的規(guī)定,嚴肅查處,試卷一律按零分處理,一年內(nèi)該科不準補考,視情節(jié)輕重給予學(xué)籍處分并通報考生的單位和家長,對觸犯法律的,要移交司法部門處理。同學(xué)們到電大學(xué)習(xí)都期望能學(xué)有所成,將來在單位、社會更好的施展自己的才干。但如果同學(xué)們因為考試作弊而受到處分,必將在你們的成長歷程上留下不榮耀的一筆。學(xué)校希望同學(xué)們在復(fù)習(xí)、考試期間能做到“三要〞:學(xué)習(xí)要變被動為主動,認真復(fù)習(xí),積極迎考;班干部要以身作那么,倡導(dǎo)優(yōu)良學(xué)風(fēng);全體同學(xué)要老實守信,作好自我約束。相信同學(xué)們靠自己的努力,不需作弊,一樣能考出好成績。《考風(fēng)考紀》心得5學(xué)生的考風(fēng)考紀問題一直是老師關(guān)注的焦點,這也應(yīng)該引起我們的注意。作為一個大學(xué)生我們對考風(fēng)考紀應(yīng)該都不陌生,可是在長期的安逸的學(xué)習(xí)過程中,我們逐漸淡忘了,或者是有意地避開不談。經(jīng)過老師的教導(dǎo),學(xué)生學(xué)風(fēng)考風(fēng)大會的引導(dǎo)下,我的認識又提高了一步。一下是我對本次學(xué)風(fēng)考風(fēng)大會的學(xué)習(xí)心得。學(xué)風(fēng)即為學(xué)校的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,是學(xué)生思想道德素質(zhì)的反映。俗話說:沒有規(guī)矩不成方圓。經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí),使我認識到,學(xué)風(fēng)不是自發(fā)形成的,要在教育者的引導(dǎo)和幫助下,使我們自主提高對學(xué)習(xí)的認知能力和認知水平,以崇尚真知,成就自我為基點,形成不斷學(xué)習(xí)的觀念。作為一名大學(xué)生對及時召開的“學(xué)風(fēng)建設(shè)〞教育活動活動,使我認識到我們必須努力營造勤奮好學(xué),求實創(chuàng)新的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。保持一種優(yōu)良的學(xué)風(fēng),一種不斷向上追求的精神,克服功利主義和實用主義的傾向,厚積學(xué)科知識的底蘊,把個人開展與社會需要結(jié)合起來,形成理性的遠景性學(xué)習(xí)目標。如果一個集體有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,有良好的學(xué)習(xí)氣氛,那么可以說這個集體是一個優(yōu)秀的集體。它必將給所有的集體成員帶來意想不到的好處。當然要像一開始就有這么好的集體,我想可能性是比擬小的。但是,一個集體中有幾個學(xué)風(fēng)好的成員是應(yīng)該能夠找得到的。學(xué)風(fēng)建設(shè)中我們就要以這些人為突破口,充分發(fā)揮他們的帶頭作用,利用他們的典范作用是整個集體的學(xué)風(fēng)提升幾個臺階。每個人內(nèi)心都有一種潛在的能力,那就是不服輸?shù)木?。當身邊的人比自己強的時候,我們就會思考,既然他(她)都能夠做出如此好的成績,那我呢?我們會不斷地反問自己,問多了,我們就得出了答案那就是:我也能行!于是我們開始努力,奮斗。我想在一個集體中都能有這種良好的上進心,那么這個集體遲早會成為一個優(yōu)秀的團體。這就像多米諾骨牌一樣,你推我,我推你,不斷的前進,最后取得理想的成績?!吧俣脤W(xué),如日出之陽;壯而好學(xué),如日中之光;老而好學(xué),如炳燭之明。學(xué)如不及,猶恐失之。〞良好的學(xué)風(fēng)將是我們成功之路。在期末即將到來之際,學(xué)風(fēng)建設(shè)主要表達在考風(fēng)考紀的建設(shè)上,為了營造一個好的考試的氣氛,我院通過開展主題大會,來加強我們的考風(fēng)考紀的學(xué)風(fēng)建設(shè)。老師帶著我們一起學(xué)習(xí)了校規(guī)校紀關(guān)于考試的內(nèi)容,分析了考試的重要性,和考試作弊的后果,要求同學(xué)們都要認清考試的本質(zhì),明白作弊的可恥性和被抓的后果。我們再一次認真的學(xué)習(xí)了校規(guī)校紀,加深了對校規(guī)校紀理解和認識。同學(xué)們一起交流談?wù)摿苏\信備考的重要性和必要性,一直認同誠信榮耀、作弊可恥,并積極的表示,一定要杜絕考試作弊現(xiàn)象在我們的大集體中發(fā)生,大家都要積極的準備考試,做到考試胸有成竹,誠信應(yīng)考。大學(xué)的考試不僅僅是測試同學(xué)們的學(xué)習(xí)情況,也是對同
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