小學五月份國旗下講話稿（3篇）

小學五月份國旗下講話稿（一）?。親愛的同?學，作為一?名小學生，?你知道《小?學生日常行?為規(guī)范》共?有幾條嗎。?其中的第三?條、第八條?、第十八條?分別講了什?么。我們安?小的學生行?為規(guī)范又有?幾條。其中?的第七、第?八條又對我?們提出了什?么要求呢。?《小學生?日常行為規(guī)?范》共有_?__條，其?中第三條是?。尊敬師長?，見面行禮?，主動問好?，要用尊稱?，不直呼其?名，平時你?做到了嗎。?如果見了客?人老師你又?該怎么做呢?。第八條?是愛惜糧食?，愛惜學習?、生活用品?，不挑吃穿?，節(jié)約水電?，在這點上?你又做得怎?么樣呢。這?第十八條就?是愛護公共?財物，愛護?花草樹木和?莊稼，保護?有益動物。?不在課桌椅?、建筑物和?文物古跡上?涂抹刻畫。?我們樣冊?子小學的學?生行為規(guī)范?有___條?。其中第七?條是愛護公?物，愛護花?卉，不在墻?壁、黑板上?亂寫、亂畫?;第八條是?勤儉節(jié)約，?不吃零食，?不亂扔紙屑?。大家一?定記得上一?周學校提出?的兩個方面?的要求：一?是不得擅自?進入草地、?花壇，以確?保草地返綠?、花木生長?;二是離校?___米以?內(nèi)，不得購?買零食吃。?這兩項也正?是剛才所講?幾條日常行?為規(guī)范的具?體體現(xiàn)。各?年級、各班?做得怎樣呢?。執(zhí)行得最?好的年級是?，最好的班?級是。具體?情況可見我?們學校的網(wǎng)?站信息。令?老師感動的?是，上周五?的課間，三?（3）班的?幾位小朋友?在玩丟沙包?的游戲時，?一不留神沙?包飛出了水?泥地，進入?了草地。這?幾位小朋友?為了嚴格執(zhí)?行規(guī)定，沒?有一人闖入?草地，而是?從教室取來?了撣灰塵的?長棒，小心?翼翼地將沙?包移出草地?。多么可愛?的同學，你?們是規(guī)范執(zhí)?行的標兵，?大家學習的?榜樣。其實?，在上一周?中，我們中?的大部分同?學已拿出了?實際行動，?自覺執(zhí)行著?日常行為規(guī)?范：早晨到?校主動和老?師、同學打?招呼，主動?而又認真負?責地打掃包?管區(qū)，特別?要表揚的是?三（4）班?的小朋友，?他們?nèi)诵∧?不動拖把，?干脆手拿抹?布蹲在地上?檫，天天把?___號宣?傳窗處的地?磚檫得干干?凈凈，那認?真專注的模?樣令人肅然?起敬;還有?，中午飯廳?用餐時，相?當一部分同?學能做到文?明用餐：不?隨便離開餐?桌，不講話?，不爭搶飯?菜，用餐完?畢，主動整?理餐桌，餐?具擺放井然?有序;放學?排隊時，大?部分同學都?能做到排隊?有序不奔跑?，像三（2?）班的同學?，即便吃飯?時放學稍晚?了些，隊伍?依然有序進?入飯廳，不?曾有奔跑現(xiàn)?象??然而?，不知同學?們是否留意?過，在我們?的周圍、在?我們的校園?、在我們的?身邊，還存?在著一些不?文明的、與?行為規(guī)范格?格不入的現(xiàn)?象：偷偷買?零食吃;隨?手亂扔雜物?（包括廢紙?、學習用品?及零食的外?包裝紙、雞?腿的骨頭等?）或?qū)Φ厣?的雜物視而?不見，影響?校園的環(huán)境?衛(wèi)生;上下?樓梯奔跑且?腳步很重，?既危險又嚴?重干擾周邊?教室同學的?上課和辦公?室老師的工?作;課間奔?跑打吵;飯?廳爭搶湯菜?、吃了幾口?就倒掉???同學們，?請迅速行動?起來，從自?己做起，從?現(xiàn)在做起，?尋找身邊的?不文明現(xiàn)象?，堅決制止?并與之告別?，因為我們?人人都是校?園的主人，?理應(yīng)為校園?的整潔、美?麗、文明作?出自己的一?份貢獻。在?這兒，老師?還要告訴大?家，本周乃?至本月，大?隊部將繼續(xù)?加強對吃零?食與擅自進?入草地的監(jiān)?督管理，發(fā)?現(xiàn)一個查處?一個，每周?將結(jié)果在校?園網(wǎng)上公布?，此結(jié)果也?將納入每月?的五項評比?。真誠歡迎?同學們加入?監(jiān)督行列，?抵制不文明?行為。老?師們、同學?們，讓我們?人人都從自?我做起，從?點滴小事做?起，從最基?本的見了雜?物彎彎腰做?起。相信，?今天的努力?，定會換來?明天的美麗?。重溫行為?規(guī)范。（范?本）讓文明?之花開遍校?園的每一個?角落。小學五月份國旗下講話稿（二）（二）?：尊敬的老?師、親愛的?同學們：?今天我國?旗下講話的?題目是加強?鍛煉，預防?疾病。眼?下正是運動?鍛煉的大好?時機，大家?應(yīng)該積極參?加體育鍛煉?，多到室外?呼吸新鮮空?氣，但要注?意根據(jù)氣候?變化增減衣?服，合理安?排運動量。?每天我們都?應(yīng)堅持做好?課間操，積?極上好體育?課、活動課?。利用課?外活動以及?大課間的時?間參加一些?體育活動，?發(fā)展自己的?愛好。例如?：乒乓球、?羽毛球、籃?球等活動。?堅持體育活?動不僅可以?增進健康，?而且還可以?預防疾病。?鍛煉可以使?我們的身體?動作更加協(xié)?調(diào)，反應(yīng)更?加敏捷;鍛?煉有利于我?們的骨骼、?肌肉的生長?;可以增加?我們的肺活?量，消化能?力，使心臟?跳動更加有?力，血液循?更加通暢;?鍛煉可以使?我們長的更?加結(jié)實;鍛?煉，有很多?很多的好處?，每個同學?都要積極地?參與到鍛煉?活動中來，?增強我們的?體質(zhì)，提高?我們對疾病?的免疫能力?。積極鍛煉?還可以更好?的提高學習?效率、發(fā)展?個性、鍛煉?意志，樹立?不怕苦不怕?累的思想，?增強克服困?難的能力。?既然鍛煉?有這么多的?好處，那我?們就更應(yīng)該?加強鍛煉，?預防疾病。?這樣才能有?好的身體去?學習，才能?有所長進。?我的演講?到此結(jié)束。?謝謝大家。?小學五月份國旗下講話稿（三）（?三）：尊敬?的老師們，?親愛的同?學們：大?家早上好。?今天是__?_年___?月___日?，第___?周星期一，?今天國旗下?講話的主題?是：每天問?一問自己。?我們每天?問一問自己?，我的身體?有沒有進步?。我的學問?有沒有進步?。我的工作?有沒有進步?。我的道德?有沒有進步?。這四句話?出自陶行知?的《每日四?問》。陶行?知是我國著?名的教育家?。他在文中?要求我們每?天問一問自?己，在健康?、學習、工?作、道德四?個方面有沒?有進步，進?步了多少。?健康是生命?之本、幸福?之源;學問?是一切前進?活力的源泉?;工作的好?壞對我們的?今天和未來?都有很大的?影響;道德?是做人的根?本，根本一?壞，即使你?有一些學問?和本領(lǐng)，也?不會成為對?社會有用的?人。他說：?如果我們每?天都這樣地?問問自己，?這樣地激勵?和鞭策自己?，我們就一?定能在身體?健康、學問?進修、工作?效能、道德?品格各方面?有長足的進?步。每日?問一問自己?，實際上就?是一種反省?，這是一種?良好的習慣?，在我國古?代先賢身上?就有這種好?的習慣和品?質(zhì)，《論語?》中曾子有?云：吾日三?省吾身：?為人謀而不?忠乎。與朋?友交而不信?乎。傳不習?乎。用現(xiàn)在?的話說就是?：我每天必?定用三個問?題來反省自?己：替人謀?事是不是盡?心盡力了。?與朋友交往?是不是做到?了誠實可信?。師長的傳?授學藝是不?是復習運用?了。千百年?來，無數(shù)的?古代先賢以?這一標準嚴?格要求自己?，最終成就?了很多的謙?謙君子和學?問大師。今?天，我們偉?大的教育先?輩陶行知先?生更是把它?升華成每日?四問。每?日四問，值?得我們反復?思考，應(yīng)當?做我們成長?中的一面鏡?子，每天照?一照，每天?問一問自己?，我今天鍛?煉身體了