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關(guān)于小制作的制作作文合集八篇范文在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題松散甚至無主題。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的小制作的制作作文8篇,希望對大家有所幫忙。

小制作的制作作文篇1"叮鈴叮鈴……"早上我起床時,窗戶口傳來了清脆的叮鈴聲,原來是我昨天做的小制作,大家猜猜是什么東西?哈哈,那就是千紙鶴風(fēng)鈴。

風(fēng)鈴在風(fēng)的吹動下旋轉(zhuǎn)起來,一只只大大小小、五顏六色的千紙鶴翩翩起舞,在陽光的照射下顯得生機(jī)勃勃、光榮耀眼。

風(fēng)鈴的上部是一塊彩色菱形的硬紙板,在四個角上各系著一串紅的、藍(lán)的、黃的千紙鶴,每串上系著五只千紙鶴,由小到大,從上往下排列。中間還有一串有三只千紙鶴組成的列隊,由大到小往下排列,最上面的是一只最大的紅色千紙鶴,它是整個風(fēng)鈴的主角,其它的千紙鶴都圍繞著它飛翔。每一串的底部都系著一個鈴鐺,風(fēng)一吹,千紙鶴就轉(zhuǎn)起來,鈴鐺就會響起來。

要做風(fēng)鈴先要做千紙鶴,可是我忘了怎么做了。于是,媽媽用手機(jī)搜索了教程,我就跟著一步一步折了幾次,慢慢地會折了,一只,一只,又一只……一會兒就折了20多只。再用線按大小分配串好,但是串好了后,發(fā)現(xiàn)四個角都不平衡,我靈機(jī)一動,想到了一個好方法:把不要用的小紙片放在千紙鶴的翅膀里,馬上四個角就平衡了。所以發(fā)現(xiàn)問題一定要動腦筋,才能解決問題。

千紙鶴的寓意特別美好,是一種對生活美好的希望,尤其是紅色的千紙鶴象征著幸福如意、桔祥安康。我把風(fēng)鈴掛在我書桌前面的窗口,清脆的鈴聲就像一首歌伴著我讀書、寫字。

這就是我的小制作——千紙鶴風(fēng)鈴,你們也一定會喜歡的。

小制作的制作作文篇2記得我還在老君臺小學(xué)上一年級時,有一天我們的班主任老師興沖沖在教室宣布一件事,她說:“同學(xué)們,今天有個作業(yè)就是做一個自己想做的作品,所有班都要做,老師希望我們班能得第一。〞老師說完便走了。

老師一走,大家就嘰嘰喳喳的說自己想做的東西。一個同學(xué)說:“我要做一架飛機(jī)。〞“你知道怎么做嗎?〞有另一個同學(xué)問道?!拔摇粫晞倓偰莻€同學(xué)又說到。我和幾個同學(xué)也在想要做什么呢?回到家我就開始瘋狂的寫起作業(yè),就只有老師說的自己想做的作品不知道該做什么。我想啊想,腦子都想炸了,還是沒想出來,只好告訴爸爸,讓爸爸幫助。爸爸知道了之后就親切地問:“寶貝,你想做什么???〞我又想了半天才說:“我想做一架飛機(jī),行嗎?〞爸爸很爽快的容許了。

這樣我們就開始行動了。爸爸讓我找個瓶子,又找了一根電線,瓶子是機(jī)身,電線放在瓶子里,爸爸又找到一塊廢棄的.電池和幾片積木上的旋轉(zhuǎn)條組裝了一個神奇的螺旋槳,然后和瓶內(nèi)的電線連接,螺旋槳就轉(zhuǎn)了起來,我拿著機(jī)身在屋里跑來跑去。好似真的飛了起來。第二步是機(jī)翼,這步有點難做,但是對我來說一點也不難,因為不是我做的,是爸爸做的。只見爸爸準(zhǔn)備了尺子、剪刀和硬板,爸色把尺子放在硬板上,剪刀剪出一個“V“型的機(jī)翼……不一會兒,我的小飛機(jī)就在我和爸爸的手中誕生了。哇!真漂亮呀!

第二天我來到學(xué)校,一眼就看見班里的桌子上都放著同學(xué)們自己的作品,我忐忑不安的也坐到座位上拿出我的作品〞飛機(jī)〞。我剛才拿出飛機(jī)來,同學(xué)們的眼光一下子都向我看去。一位同學(xué)說:“田凱文你這是什么呀,不會是飛機(jī)吧?真棒!〞“當(dāng)然棒了,這可是爸爸幫我做的!〞我自豪的答復(fù)。“我本來也想讓爸爸幫我做飛機(jī),可是爸爸說太難了,做不了,只好給我做了一個房子。〞又有一位同學(xué)說到。這時老師來了,讓我們都把作品先放到展臺上,老師看了之后,當(dāng)時就稱譽了我的作品。

幾天之后,老師說:“田凱文你過來一下。〞我就過去了,老師又說:“你的作品成了一年級的第一名,真讓老師快樂,還有你的獎狀。〞說著老師拿出一個獎狀。我的作品獲獎了,還是年級第一名,我真是太快樂了,無論見了誰,都想把這好消息告訴他們,你們要是不信,就到我家看看我的獎狀吧?

小制作的制作作文篇3一大早,老媽把我從睡眠中拉了出來,原來就是為了制作綠豆棒冰,我們開始分工了,爸爸負(fù)責(zé)把綠豆、蓮子、紅棗都洗干凈、挑好,特別是把蓮子的心給挑出來,我負(fù)責(zé)把鍋子擦好,把冰格拿出來擦洗,姐姐負(fù)責(zé)看牢時間不要把它煮過了頭,媽媽負(fù)責(zé)看牢我們,怕我們心急,一會兒翻開鍋蓋看,到時候煮得不熟透。

媽媽下令后,我們開始了比賽,就開始拿起抹布對著水籠頭沖洗,就賣力地擦起鍋來,等擦完后,又把冰格拿出來一個一個地擦,一個一個地洗,生怕還有臟東西沒有洗掉,到時候吃壞了肚子。一會兒我就擦干凈了,看見爸爸正在細(xì)心地用小刀把蓮子的心給挑出來,我也迫不急待幫助。然后,再把綠豆、蓮子、紅棗用水沖洗干凈,一起放進(jìn)電飯煲里,設(shè)定好程序,要等2小時才能煮好。大約過了40分鐘左右,聞到了綠豆的清香,我忍不住進(jìn)去翻開看了一下,只見鍋里綠豆、蓮子、紅棗高低翻滾,媽媽來了,我又趕緊合上電飯煲。

終于,過了2個小時,爸爸把鍋端出來,又把白砂糖撒進(jìn)去,攪拌了幾下,然后放到空調(diào)吹了好一陣子,等到?jīng)鱿聛砗?,我們每個人先盛了一小碗嘗了,味道真不錯。接著,就一勺一勺地把綠豆湯舀進(jìn)冰格里,把八個格子的都盛滿了,放進(jìn)速凍箱里冰了5個小時,就可以吃了。

怎么樣,想不想嘗一嘗?

小制作的制作作文篇4每當(dāng)我看見那五彩繽紛的挖土機(jī),我會情不自禁得想起那件在我心目中最難以忘懷的一件事。

那天是星期五,曾老師讓我們做一個小制作,下課后,我問劉逸琛去不去我家制作,劉逸琛毫不猶豫地容許了。

放學(xué)后,我三蹦兩跳地上了樓,拿來了幾張A4紙、油畫棒、雙面膠......“叮咚〞門鈴響了,我三步并作兩步的去開門,是劉逸琛,他也帶來了一些材料,我們決定做挖土機(jī)。

我和劉逸琛把一個紙盒包上A4紙粘好,在上方畫個五角星,用刀子割個方框,就做成了一個門,再用紙卷兩個“小喇叭〞,然后再剪兩個圓圈,固定在“喇叭〞上,這就做成了兩個燈,畫上輪子,又做了幾把小椅子安在里面。最后,是做大鏟子的時刻了,我們把一個硬紙板畫上齒牙,按曲線剪下來,再畫上一些精美的圖案,粘在紙盒上,就OK了。

挖土機(jī)的功能數(shù)不勝數(shù),如:它可以收垃圾、挖土,是建筑工地不可短少的工具。它還能給我裝玩具、裝書呢!

我和劉逸琛看著我們的小制作,開心的笑了,并給它起了個好聽的名字,叫“火焰號〞。

小制作的制作作文篇5今天上創(chuàng)意美勞課,老師說:“中秋節(jié)快到了,我們一起學(xué)做一個彩紙燈籠吧。〞老師讓我們準(zhǔn)備12張大小一樣的正方形彩紙,4種顏色,每種顏色3張,雙面膠,剪刀,繩子和竹桿。

首先我取出一張彩紙按照老師示范的折紙步驟,折出了一個燈籠的結(jié)構(gòu)。再把其余的11張彩紙都一一折成這個形狀,在做好的12個框架底部各貼上一段雙面膠,把它們依次全部粘合起來,這樣就做好了燈籠的身子。然后我又拿出一張紅紙把上局部折疊2次,下局部剪出流蘇,剪完后卷起來就成了燈籠穗。最后拿出繩子穿過燈籠的身體,在繩子的中間和尾段都貼上雙面膠,尾段粘上做好的燈籠穗,中間固定在燈籠里,上段打個結(jié)掛上竹桿,就這樣一個手工彩紙燈籠完工了。

你看我做的彩色燈籠多漂亮啊,中秋節(jié)拿著它去賞月咯!

小制作的制作作文篇6今天,媽媽給我買了一盒橡皮泥,我迫不及待地把它翻開,心想:“今天,我用橡皮泥捏個什么呢?〞我想了一會兒,忽然,眼前一亮:“可以捏我吃過的漢堡包呀!〞說干就干。我先拿出橙黃色的橡皮泥,把它搟成一個片,然后在橡皮泥上撒了點芝麻,當(dāng)作面包片。我又用紅色橡皮泥做了一塊“雞肉〞,把它擱在面包皮下,再用綠色橡皮泥做出“生菜〞擱在“雞肉〞下面,最后做了一個面包片,把這個面包片擱在“生菜〞下面。這樣,一個美味的漢堡包就大功告成了!媽媽看到我的小制作,不住地夸我心靈手巧呢!

小制作的制作作文篇7大家制作過小制作嗎?今天,我就來大顯身手吧。

我們做的是——大卡車,來看看材料吧。有泡沫、小刀、牙簽。先用小刀在泡沫上刻出車頭、車身、車輪,一定要小心,不要刮到手了,接下來,在車頭的中間插上一根牙簽把車身和車頭連接起來,接著又連車輪連好之后就完成了。

你可以按著我的辦法來做一做,相信你會做得更好哦。

小制作的制作作文篇8我的小制作——小猴爬樹是怎樣做成的呢《現(xiàn)在就讓我來告訴你吧!

制作小猴爬樹看起來很簡單,其實不然。制作小猴爬樹的材料有:礦泉水瓶、吸管、紙、橡皮泥。工具有:膠水、剪刀、水彩筆。準(zhǔn)備就緒后,就可以制作了。

首先,把礦泉水瓶的瓶蓋鉆上一個小孔,孔一定要比吸管小,才能防止吸管從孔里掉出來。再將吸管插入小孔,還要滴一些膠水將它們粘緊密封。接著,再在吸管的兩側(cè)各鉆一排小孔,注意一定要每小孔之間距離約5毫米,還有最重要的是要讓小孔的方向斜著向上,千萬不要與吸管垂直方向鉆孔,這樣才能讓氣流向上沖。然后在吸管的頂端用橡皮泥堵上密封。接著,用既輕又薄的紙片做一個比吸管稍大的套管,長約三厘米,套在吸管上。緊接著,我又開始畫樹葉,剪下六片樹葉并涂上綠色。把它們粘牢在吸管的最頂端,就形成了一顆完好的椰子樹。“哇!〞遠(yuǎn)看就像一棵真的椰子樹!

接下來,我就要做小猴了。我把一張白紙對折后在上面畫了一個小猴,然后一次就剪下了兩個小猴。再把兩個小猴涂上顏色,并且把它們合攏粘在一起,注意腿不能粘在一起。看著可愛的小猴,我眉開眼笑。

最后

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