【必備】演講作文集錦9篇范文

【必備】演講作文集錦9篇范文在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向發(fā)展的、具有標(biāo)準(zhǔn)語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的演講作文10篇，希望能夠幫忙到大家。

演講作文篇1回想著今天早晨的那一幕，我仿佛還有站在“云端上〞的感覺。我和周悅等四人經(jīng)過一個(gè)星期的訓(xùn)練，今天終于到要展示自己的時(shí)刻了。大課間的鈴聲響起，我們四人整理好衣服，佩戴好紅領(lǐng)巾胸卡，走向大操場(chǎng)。剛踏入跑到，我的心就怦怦直跳。也不知是緊張，還是對(duì)自己沒有信任，雙腳幾乎在顫動(dòng)，我心里想：我一定要為自己爭(zhēng)光，也一定要為班級(jí)爭(zhēng)光，當(dāng)我聽到大隊(duì)長(zhǎng)說：“現(xiàn)在請(qǐng)五年級(jí)學(xué)生代表講話〞時(shí)滿我們以最正確狀態(tài)走向主席臺(tái)。

我望著臺(tái)下一千多號(hào)學(xué)生，才發(fā)現(xiàn)也沒有什么可怕的。我以最正確的狀態(tài)投入到朗誦中，但在快結(jié)束的時(shí)候，發(fā)生了意想不到的情況——周悅忘詞了，她無助地望著黃老師，但黃老師確認(rèn)為結(jié)束了，就讓我們說結(jié)束語門下面的同學(xué)待不住了，都開始講話，在旁邊的鼓號(hào)隊(duì)隊(duì)員，也在為我們出謀劃策，這時(shí)，我的組員楊鵬的一個(gè)動(dòng)作提醒了我，我側(cè)或身來，用最小的聲音提醒周悅，他想起了那一句的文字，跟著我有感情地背了起來，我的這句話總算讓這段小插曲很快過去了。我踏上主席臺(tái)的這一刻，同時(shí)也邁出了我在演講道路上的第一步?！ぁぁぁぁ?/p>

演講作文篇2站在演講臺(tái)上，露出自信而驕傲的微笑，他是則光榮。我有些失落地看著臺(tái)上，這一刻是屬于我小學(xué)時(shí)的大隊(duì)長(zhǎng)的，他是我的好友，但又不免嫉妒與疑惑：屬于我的那一刻，什么時(shí)候才來？

總是聽到周圍人說：“總有一刻屬于你。〞可是如果沒有呢？不是所有人都能成為歌星、舞者，站在舞臺(tái)上光輝四射。是的，我曾經(jīng)以為只有站在鎂光燈下的人才能吸引所有人的眼球，才能得到屬于他的那一刻。之后的一件事讓我知道，我錯(cuò)了。

在小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候，老師讓我安頓一個(gè)故事劇在畢業(yè)典禮時(shí)表演。我從來不知道我可以則精力充分。從最初的選題材、選故事，到下載劇本，精心修改，最后幫十幾個(gè)人排練。對(duì)我來說，這不僅僅是排練一個(gè)故事劇則簡(jiǎn)單。我投入了所有的心血進(jìn)去。從最初的選故事開始，整組人開了不下三次會(huì)卻依舊各執(zhí)己見，再到確認(rèn)劇本后的分配角色，大家都挑三揀四，我不得不在人群中穿梭、爭(zhēng)吵、說服。可這些都沒有后來排起戲來出現(xiàn)的問題多。一邊讀書一邊排練的生活是很艱苦的，沒人喜歡好不容易有休息和玩耍的時(shí)間又被抓回來排練。好幾次，我都覺得自己心有余而力缺乏。一邊我得在教室的這邊盯著排練的進(jìn)度，一邊又得滿教室地找溜了的配角演員；當(dāng)有人在排練中做出奇怪好笑的舉動(dòng)時(shí)，我不能和別人一起開心的大笑，我只能不停地看表，倒計(jì)我們最多還能排幾次；當(dāng)我不經(jīng)意聽到同組組員在旁邊小聲埋怨我的時(shí)候，我沒有回頭，只是苦笑著低下了頭。我好累，也不知道是否還能夠這樣堅(jiān)持下去了。我的好友，同時(shí)也是參與這部戲里最支持我的人，當(dāng)他看到疲憊的我說不想干的時(shí)候，他注視著我的眼睛，一字一頓地說：“這部戲是你的心血啊。如果沒有你，我們基本不會(huì)排練下去的，堅(jiān)持！我們就快要成功了！〞“可是我甚至無法確定大家上臺(tái)能否演得好。〞我小聲地說，望著朋友真誠(chéng)的眼睛，我忽然覺得自己是如此的平庸和渺小?！爱?dāng)我們真的排好這出戲時(shí)，你就不會(huì)則想了。〞好友自信地笑了。

事實(shí)證明他對(duì)了。當(dāng)我們站在聚光燈下，那群我不知與之爭(zhēng)吵了多少次，卻是如此優(yōu)秀的同學(xué)，我是多么的為他們驕傲，也為自己驕傲。就像是自己完成了一件藝術(shù)品，正受著世人矚目般。他們是如此出色，并且，他們是理解我的，為了不讓我對(duì)這出戲失去希望，他們用心排練著，最終表演出了我希望呈現(xiàn)的樣子。

雷鳴的掌聲。

我忽然感受到了所謂屬于自己的那一刻，就是當(dāng)自己努力奮斗很久后得到了你想要的效果和感覺，它們完滿地呈現(xiàn)在你眼前，涌滿你內(nèi)心的時(shí)候，這就是屬于你的那一刻！

演講作文篇3我在爸爸家打給外公：“你幫我做一張PPT好嗎？〞

“什么PPT？〞外公感到有點(diǎn)忽然。

“昨天我忘記說了，就是隨便什么PPT啦。〞

“隨便什么PPT？我聽不明白。〞外公更加摸不著頭腦了。

“就是課間的兩分鐘演講，隨便什么內(nèi)容都可以的，最后嘛要有個(gè)問題可以討論。〞我努力加以表明。

“哦，明白了，什么時(shí)候要？〞外公說。

“星期二要的。〞外公就像是我的秘書，“你選一個(gè)內(nèi)容吧。〞

“我想想……〞

過了半天，外公打給我：“做一個(gè)關(guān)于交通平安的PPT好不好？〞

“可以呀。〞我當(dāng)然同意。

“內(nèi)容是‘你會(huì)過馬路嗎’，主要講小朋友應(yīng)當(dāng)如何過馬路。〞外公說。

“哦，明白了，有彩色圖片嗎？〞我說。

“怎么會(huì)沒有？PPT呀，很有趣的圖片。〞

“哦，明白了，有提問討論嗎？

“有啊，提的問題是：沒有人行橫道、過街天橋或地道，如何過馬路？〞

“就這樣就定了！〞我最后說。

演講作文篇4尊敬的評(píng)委、敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家上午好！

我是來自××的××，今天，我演講的題目是?丟棄惰性，奮斗幻想》！說實(shí)話，當(dāng)初報(bào)名加入這個(gè)演講比賽的初衷只是為了鍛煉一下自己的能力，基本就沒有考究這次比賽該講什么？而當(dāng)我真正知道演講的題目是“放飛幻想，暢響自強(qiáng)〞的時(shí)候，我茫然了。因?yàn)槲一揪陀洸黄鹱约旱幕孟胧鞘裁矗?/p>

回顧當(dāng)初，高考失利后無奈只能選擇一所三本學(xué)校就讀的時(shí)候，我就暗暗發(fā)誓，我必須在大學(xué)里好好努力，一定要把高考留下的遺憾給補(bǔ)回來，一定要?jiǎng)?chuàng)出屬于自己的一片天地。

可是上了大學(xué)后的我卻在大學(xué)寬松自由的環(huán)境中變得墮落頹廢，早上賴床睡懶覺，晚上臥談到深夜，一有空余時(shí)間就往網(wǎng)吧里鉆，學(xué)習(xí)對(duì)于我來說似乎成了一件奢侈品，現(xiàn)在的我也早已習(xí)慣了自由懶散，我的內(nèi)心也已經(jīng)麻木了，基本不知道理想是怎么回事了。

然而這次演講的主題深深地觸動(dòng)了我，也深深的把我給激醒，在準(zhǔn)備這次演講的過程中，我似乎明白了許多，成長(zhǎng)了許多。人的一生很短暫，如果一個(gè)人活在世上的唯一目的就是平庸地活下去，則這個(gè)人就是在世上流浪了一輩子。一個(gè)人只有樹立遠(yuǎn)大的理想，并且為了這個(gè)理想而不為挫折，堅(jiān)持不懈得奮斗下去，才能完成一個(gè)人應(yīng)該完成的事。

有些人或許在疑心自己是否有這個(gè)能力，質(zhì)疑自己的資質(zhì)。而我想說的就是發(fā)光并不是太陽的專利，我們同樣可以，要想別人看的起自己，首先得自己看的起自己。每個(gè)人都有自己潛在的能量，只是很容易就被習(xí)慣所掩蓋，被時(shí)間所迷離，被惰性所消磨。所以我們必須樹立起自己的幻想一步一步的往前走，終究會(huì)觸及幻想的邊緣的。河大工

商學(xué)院曾和我一樣落魄迷茫的朋友們站起來吧!幻想總是為愿意奮斗的人準(zhǔn)備的，讓我們都從一個(gè)微缺乏道的.開始而為自己的幻想而努力吧!

也許在這過程中，我們會(huì)遇到許多坎坷，但我們都得明白“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為。〞挫折是必定會(huì)有的，但我們不應(yīng)該有所畏懼，因?yàn)槲覀兊幕孟朐诤蠓?，我們有著一雙可以為幻想而努力的雙腳，就算倒下了，我們也要毫不猶豫的站起來繼續(xù)走下去，用?亮劍》里面李云龍的一句話就是“死，也要死在沖鋒的路上〞。我們都要“是人當(dāng)自強(qiáng)〞，說到“自強(qiáng)〞這個(gè)詞，我曾刻意地查過它的含義，字典上的解釋就是：自己努力向上。不要在乎自己站在哪個(gè)位置，只要堅(jiān)持自己幻想的方向，自強(qiáng)不息，時(shí)刻鞭策自己鼓勵(lì)自己，則最后我們也同樣會(huì)站在輝煌的至高點(diǎn)，并且有可能我們會(huì)比別人站得更高，因?yàn)槲覀円恢痹谂ο蛏?。沒有比腳更長(zhǎng)的路，沒有比人更高的山，我們只要積極努力向上，不斷地超越自己，我們就可以驕傲的對(duì)著天空說我的未來不是夢(mèng)，因?yàn)槲覀円恢痹谧鲆粋€(gè)努力向上，不斷超越的自強(qiáng)之人。

同學(xué)們，雖然我們現(xiàn)在的起點(diǎn)會(huì)比別人低，雖然我們看起來不如別人，但是，我堅(jiān)信，總有一天我們會(huì)爬上頂峰，跟起點(diǎn)高的人同一高度，因?yàn)?，只要有幻想，只要有一個(gè)為幻想而發(fā)憤圖強(qiáng)的心，我們的未來都不是夢(mèng)。則，同學(xué)們，讓我們玩起手來，讓我們從今天開始辭別昨日的墮落，讓我們?yōu)樽约旱幕孟攵^斗吧！

我的演講完畢，謝謝大家

演講作文篇5大家好，我就是可愛的。。。雞。(臉紅)我們雞是人類飼養(yǎng)最普遍的家禽。(但也是不可短少的哦)現(xiàn)在你們所飼養(yǎng)的我們的同類源出于野生的原雞，其馴化歷史至少約4000年，(嘻嘻，長(zhǎng)吧，我們可是野性難訓(xùn)哦)但直到1800年前后雞肉和雞蛋才成為大量生產(chǎn)的商品。原雞是雞形目雉科原雞屬的1種。

又名茶花雞。為我們家雞的始祖，現(xiàn)產(chǎn)于中國(guó)的云南、廣西壯族自治區(qū)及海南省。東南亞、印度、馬來半島及印度尼西亞的蘇門答臘島等也有分布。(嘻嘻，我們的家族也很龐大哦)原雞體型近似家雞。頭具肉冠，喉側(cè)有一對(duì)肉垂，是本屬獨(dú)具的特征。雌雄異色。雄性羽色很像家養(yǎng)的公雞，最顯著的差異是頭和頸的羽毛狹長(zhǎng)而尖，前面的為深紅色，向后轉(zhuǎn)為金黃色。這些狹尖的長(zhǎng)羽，從頸向后延伸，覆于背的前部，比家雞更為富麗。尾羽和尾上覆羽均黑，并具金屬綠色反光，羽基白色，飛時(shí)特別明顯。雌性與家養(yǎng)的母雞相似，體形較雄性小，尾亦較短。頭和頸項(xiàng)黑褐綴紅；頸羽亦特長(zhǎng)，軸部黑褐而具金黃色羽緣。棲于熱帶和亞熱帶山區(qū)的密林中，常至林緣的田野間覓食植物種子、嫩芽、谷物等，兼吃蟲類及其他小形動(dòng)物。巢營(yíng)于地面稍凹隱處，鋪以落葉和雜草等。在云南南部2月開始產(chǎn)卵，3～5月為高潮期，有的持續(xù)到10月。雉雞是雞形目雉科雉屬的1種。又名野雞，山雞，雉，環(huán)頸雉，項(xiàng)圈野雞。在中國(guó)，除青藏高原的大局部和海南省以外，分布遍于全國(guó)。體長(zhǎng)90～100厘米米。雄鳥羽色富麗。在華東所見的雉雞，頭頂黃銅色，兩側(cè)有白色眉紋。頦、喉、后頸均黑，有金屬反光。頸下有一顯著的白圈，所以通稱為環(huán)頸雉。背部前為金黃色，向后轉(zhuǎn)栗紅，再后為橄欖綠，均具斑雜。尾羽甚長(zhǎng)，主為黃褐色，而橫貫以一系列的黑斑。胸呈金屬帶紫的銅紅色，羽端具錨狀黑斑；下體余部亦多斑雜。平時(shí)棲息于有草叢和樹木的丘陵，嚴(yán)冬遷至田野間，覓食昆蟲、植物種子、漿果和谷物。

腳強(qiáng)善走，翅短，不能高飛和久飛。叫聲單調(diào)而消沉。繁殖時(shí)期，在丘陵的草叢間隨地營(yíng)巢，把枯草、落葉等鋪在地面凹處。每窩產(chǎn)卵6～14枚，通常1年孵2窩。雉雞在中國(guó)有19個(gè)亞種。(我們的品種也不少哦)我“雞王〞也是紅遍一片天啊，這點(diǎn)介紹難不倒我，如果還有不明白的，記得問我哦!不要客氣。嘻嘻。

演講作文篇6六月廿七日應(yīng)香港普通話演講會(huì)會(huì)長(zhǎng)之邀，參與香港電臺(tái)普通話之直播節(jié)目，當(dāng)日主題是：溝通和演說的比擬。講者包括政論界、翻譯界、商界、文化界之人仕。也許筆者從事研究中西方文化藝術(shù)之故，嘉賓主持謝家亮先生臨時(shí)著我首先作一個(gè)簡(jiǎn)短引子，介紹中西方文化之異同，在來不及知驚底下，開腔講了一些我知我感的說話。

也許有些人誤以為演講是西方產(chǎn)物，其實(shí)中國(guó)早在戰(zhàn)國(guó)時(shí)代已有文人志士，在街頭演講舒發(fā)己見，蘇秦被六國(guó)封相，都是因游說而來。三國(guó)諸葛亮舌戰(zhàn)群儒更是后人耳熟能詳。假設(shè)言中西方溝通和演說的比擬，不從地域、文化、風(fēng)土習(xí)慣著眼，而單從一兩個(gè)表情動(dòng)作而評(píng)論高下，定然犯了以偏概全之弊。此外，很觀賞港臺(tái)節(jié)目主持，可以把一個(gè)節(jié)目全權(quán)交予主持嘉賓，任其自由發(fā)揮。

下列幾點(diǎn)演講神采，完全與當(dāng)日言論拉不上關(guān)系，只是借題發(fā)揮，在此先寫一些好的演講，日后再寫壞的，然后再寫不好不壞的。無論如何，推廣演講，有助擴(kuò)闊文化視野，不信請(qǐng)留意下列三種型號(hào)

臺(tái)上講者舌燦蓮花，臺(tái)下聽眾悠然神往。好，京劇迷之歡呼聲。如此講者必是滿肚子墨水，臨場(chǎng)準(zhǔn)備功夫充足，能被人冠以舌燦蓮花者，其人定然語意精警，聲調(diào)語氣收放自如，所謂腹有詩(shī)書氣自華，型號(hào)文采風(fēng)流者也。

他的眼神直逼著聽者，舉手投足堅(jiān)決且具有無窮懾力，他的講話毫不賣弄，亦無意顯露其博大精深，語語道來針對(duì)時(shí)勢(shì)擲地有聲。偶然一句自嘲、一句風(fēng)趣，便引起如雷笑聲加掌聲，這類講者型號(hào)鐵漢柔情。原素：無畏無懼加高瞻遠(yuǎn)觸再加光明磊落，骨子里無情處卻是有情。

他知道自己要講的是甚么，亦明了聽眾希望的是甚么，他不是文采風(fēng)流中人，更無懾人之魅力。不過從頭到尾的講話，精簡(jiǎn)扼要，甚至言語敘述不了的時(shí)候，輔以文字。整個(gè)過程像開荒與耕耘，沒有大起大跌大上大落大笑大鼓掌，臺(tái)上的人一邊講，臺(tái)下的人一邊抄，此型號(hào)，或可稱為交心型。聽眾都是實(shí)用家，一手執(zhí)筆，一手按紙，有人且備紙包咖啡，用來提神可也。

演講作文篇7演講，同時(shí)存在兩種語言：一是口頭的有聲語言，一是身體的態(tài)勢(shì)語言。手勢(shì)那么是態(tài)勢(shì)語之一，演講時(shí)使用的頻率很高，作用也很大。因此，用好手勢(shì)對(duì)于演講十分重要。所謂手勢(shì)語就是演講者運(yùn)用手掌、手指、拳和手臂的動(dòng)作變化來傳遞信息、敘述感情和交流思想的一種態(tài)勢(shì)語言。只要進(jìn)入了“演講狀態(tài)〞，手勢(shì)就會(huì)出現(xiàn)。則，恰當(dāng)巧妙地運(yùn)用手勢(shì)那么會(huì)為你的演講增添光榮。

用手勢(shì)說明觀點(diǎn)手勢(shì)語雖然比擬抽象，但與口語恰當(dāng)配合，意味就明確了。演講中，在闡釋觀點(diǎn)、說明態(tài)度時(shí)，輔之以一定的手勢(shì)，可以使演講內(nèi)容得到強(qiáng)化，主旨更為突出，給人印象深刻。示例，郭琴同學(xué)的演講?為自己喝彩》中就有這樣的手勢(shì)：

有人說想唱就唱是一種張狂，有人說觀賞自我是一種幼稚，還有人說放飛幻想是一種荒謬，難道事實(shí)真是如此？〔手心向下，胳膊微屈，手掌稍向前伸，表示不贊成這些言論〕也許，理想和現(xiàn)實(shí)相去甚遠(yuǎn)，我們才無法讓自己釋懷；也許，平淡的生活總在交替輪回，我們的斗志已日益磨碎；也許，屢屢的挫折與失敗，使我們?cè)缫褋G失了激情。〔右手輕輕撫胸，平靜地陳說和表明〕可是，不想流于平庸，卻又在消極中漂?。徊幌肴嗽埔嘣?，卻又走不出禁閉的心牢；不想隨波逐流，卻又蜷縮在窠臼里嘆息，這樣活著，不累嗎？〔右手掌前伸，高低略晃動(dòng)兩次，表示疑惑并希望得到聽眾認(rèn)可〕我想，與其這樣自暴自棄、一度沉淪，還不如相信自己，為自己喝彩！〔拳頭緊握，高舉，向前擺動(dòng)一下，展示自己的鮮明立場(chǎng)和堅(jiān)決態(tài)度〕為自己喝彩，就是要……演講者的意圖很明顯，針對(duì)青年人普遍存在的失望、消極心態(tài)，她認(rèn)為，肯定自己，正視自己，為自己喝彩才是健康的姿態(tài)。手勢(shì)的運(yùn)用強(qiáng)化了她所敘述的觀點(diǎn)，質(zhì)疑是為了警醒，否認(rèn)是為了提倡，使演講主題鮮明，頗得演講要義。

用手勢(shì)宣泄情感有的手勢(shì)主要作用就是敘述說話時(shí)的感情，加深聽眾對(duì)語句思想感情的理解。這種手勢(shì)帶有演講者強(qiáng)烈的感情色彩，特別是交心的境界，個(gè)人的愛憎、喜厭、褒貶便自然流露。示例，鮑升濤競(jìng)選班長(zhǎng)時(shí)的演講就使用了不少這類手勢(shì)：

為什么？為什么我們非要戴上“差班〞的帽子而不思進(jìn)?。俊矁墒终仆聰[，掌心朝上，稍微用力，表示不滿〕有人說熱動(dòng)2班一沒人才，二不團(tuán)結(jié)。很多人默認(rèn)了。但是我要說，這是逃避，是窩囊，是自甘人后！〔臂微屈，手掌向下壓，表示強(qiáng)烈反對(duì)〕……同學(xué)們，我的目標(biāo)就是要建立一個(gè)和諧美滿、積極進(jìn)取的班級(jí)。我相信大家也都希望生活在這樣一個(gè)大家庭里。只要我們每個(gè)人獻(xiàn)出自己的一份光和熱，就沒有我們熱動(dòng)2班做不了的事，也沒有我們熱動(dòng)2班過不了的坎！〔握緊拳頭，揮動(dòng)兩到三次，顯示挑戰(zhàn)、精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、勇往直前的意味〕手勢(shì)語可以從視覺上給觀眾造成情感上的沖擊。鮑升濤同學(xué)的演講，從內(nèi)容上看，說到了同學(xué)們的心坎上，震撼力是不言而喻的。而從他使用的手勢(shì)來看，快速、有力，情感宣泄淋漓盡致。當(dāng)同學(xué)們的聽覺與視覺都被調(diào)動(dòng)起來了，其感染力、號(hào)召力是可想而知的。

用手勢(shì)展現(xiàn)美感藝術(shù)性是演講的一個(gè)特征。演講者在臺(tái)上演和講，其聲和其形就給了觀眾一個(gè)形象刺激，如果聲音動(dòng)聽，態(tài)勢(shì)優(yōu)雅，就能夠帶來不同感官、不同程度的生理上的快感和精神、情感上的愉悅。換言之，演講就具備了藝術(shù)性。示例，陳佳怡的演講?十八歲》中這樣結(jié)尾：

這是一個(gè)知識(shí)大爆炸的時(shí)代?！彩持钢敝?，其余手指內(nèi)屈，表示波及“知識(shí)〞這個(gè)話題，提醒聽眾注意〕一個(gè)人，如果沒有知識(shí)，就如同鳥無翅膀，花朵無養(yǎng)料，戰(zhàn)士手中沒有槍一樣，縱有凌云之志，也必定一事無成。因此，我們必須從現(xiàn)在開始，緊緊地抓住時(shí)間駿馬的韁繩，以百分之一百二十的熱情去進(jìn)取，去拼搏，去開拓?！彩终粕扉_，抬至胸前，然后向前上方用力揮動(dòng)，表示號(hào)召〕我們的十八歲，應(yīng)該是進(jìn)取的十八歲，拼搏的十八歲，開拓的十八歲！〔拳頭向下用力揮動(dòng)，表示果決〕十八歲的朋友們，最后，還是讓我們用奧斯特洛夫斯基的一句話來共勉吧：“人的生活有兩種方式，一種是腐朽，一種是焚燒，我不愿意腐朽，我愿意焚燒起來〞！〔兩手掌由胸前向上、向外張開，說明自己的選擇〕這個(gè)結(jié)尾值得我們借鑒。演講者的手勢(shì)與全身協(xié)調(diào)，與情感協(xié)調(diào)，與口語協(xié)調(diào)，手勢(shì)簡(jiǎn)約明快，雅觀自然，有聲語與手勢(shì)語皆美。既體現(xiàn)了語言的表現(xiàn)力和感染力，又展示了手勢(shì)的形象性和欣賞性。

手勢(shì)不在乎多，而在于簡(jiǎn)練、在于有表現(xiàn)力。因此，作為一個(gè)優(yōu)秀的演講者，既要注意培養(yǎng)和加強(qiáng)這種非語詞表現(xiàn)力，又要適當(dāng)控制這種表現(xiàn)力，總的原那么是干脆利索、大方美觀、自然協(xié)調(diào)和因人制宜。

演講作文篇8今天是復(fù)課第一天，也是一個(gè)有關(guān)“尊重〞的演講比賽，雖然倪老師早已告訴我和李帆要好好準(zhǔn)備，但這個(gè)消息還是讓我緊張不已。

唉，我有一個(gè)小毛病，一上臺(tái)就容易忘臺(tái)詞，尤其是在觀眾特別多的場(chǎng)合，不知這次演講會(huì)不會(huì)像上一次一樣忘臺(tái)詞？但愿不會(huì)。

真奇怪！我和李帆在獨(dú)自排練時(shí)，笑容自信，吐字