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PAGE頁(yè)碼3/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)9幼兒園大班教師五月份工作計(jì)劃模板五月的天,正是春末夏初,以下是專門(mén)為你收集整理的幼兒園大班5月份計(jì)劃,供參考閱讀!一、班況分析本學(xué)期各班主任將班級(jí)新生幼兒表做詳做細(xì),根據(jù)幼兒的個(gè)體差異做出“不同幼兒不同對(duì)待”的教育理念,讓幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,對(duì)人有禮貌;語(yǔ)言表達(dá)能力、與人不交往的能力、生活自理能力以及動(dòng)手操作能力得到較大的發(fā)展.認(rèn)真規(guī)范幼兒的一日常規(guī),加強(qiáng)紀(jì)律教育,努力做好班級(jí)保教工作.進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的自我服務(wù)能力,喜歡幫助他人;尊敬師長(zhǎng)和同伴友愛(ài)相處的情感,使他們?cè)谧约涸谢A(chǔ)上都得到發(fā)展.二、保教工作以《規(guī)程》為指針,貫徹《新綱要》精神,根據(jù)園務(wù)工作計(jì)劃,扎扎實(shí)實(shí)做好保教工作.規(guī)范幼兒的一日活動(dòng)常規(guī),增強(qiáng)幼兒體質(zhì),做好品德教育工作,發(fā)展幼兒智力,培養(yǎng)正確的美感.利用好蒙特梭利的教育理念,給孩子充分的自由,和促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展.1、保育工作督促生活教師搞好班級(jí)衛(wèi)生,每天做好清潔、消毒、通風(fēng)工作;預(yù)防傳染病的發(fā)生;嚴(yán)格執(zhí)行幼兒的一日活動(dòng)作息制度,合理地安排好幼兒的一日生活;整理好室內(nèi)外的環(huán)境布置,為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)清潔舒適、健康安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境.培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣.教育幼兒注意個(gè)人衛(wèi)生,不能把臟東西放入嘴里,以防止病由口入.加強(qiáng)幼兒自理能力的培養(yǎng),學(xué)習(xí)做一些力所能及的.事情.細(xì)心呵護(hù)幼兒成長(zhǎng).在日?;顒?dòng)中細(xì)心關(guān)注孩子的精神面貌,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理.積極配合婦幼保健所,衛(wèi)生防疫站做好幼兒體檢、接種等各項(xiàng)保健工作,使幼兒能夠健康茁壯成長(zhǎng).2、教育教學(xué)工作尊重幼兒在學(xué)習(xí)活動(dòng)中的主體地位,根據(jù)各班幼兒的興趣和發(fā)展目標(biāo)結(jié)合新的建構(gòu)式課程內(nèi)容增加五大領(lǐng)域的教學(xué)內(nèi)容每周教學(xué)計(jì)劃,有計(jì)劃有目的地組織實(shí)施,開(kāi)展豐富多彩的教育教學(xué)活動(dòng),本學(xué)期在各班都開(kāi)設(shè)了英語(yǔ)教學(xué),讓幼兒得到全面發(fā)展.充分發(fā)揮幼兒的主動(dòng)性.在活動(dòng)中注重對(duì)幼兒進(jìn)行語(yǔ)言智能、數(shù)學(xué)邏輯智能、自我認(rèn)識(shí)智能、空間智能、人際關(guān)系智能、音樂(lè)智能、身體運(yùn)動(dòng)智能、自然觀察智能等的發(fā)展.進(jìn)行賞識(shí)教育,留心每個(gè)幼兒身上的閃光點(diǎn),對(duì)他們進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋頁(yè)P(yáng),對(duì)于那些較內(nèi)向、安靜的幼兒多為他們創(chuàng)造表現(xiàn)的機(jī)會(huì),對(duì)他們的進(jìn)步更應(yīng)及時(shí)表?yè)P(yáng),增強(qiáng)他們的自信心和榮譽(yù)感.繼續(xù)加強(qiáng)幼兒的常規(guī)培養(yǎng).常規(guī)的好壞直接影響教學(xué)秩序,從而影響孩子的發(fā)展.通過(guò)晨間談話、隨機(jī)談話、離園前談話等,向幼兒講清常規(guī)、要求,并采用多種形式對(duì)幼兒進(jìn)行訓(xùn)練,嚴(yán)格檢查常規(guī)執(zhí)行情況,逐步培養(yǎng)幼兒能自覺(jué)遵守各項(xiàng)規(guī)則.在游戲活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒之間的友愛(ài)、謙讓、協(xié)作精神.在活動(dòng)中認(rèn)真觀察幼兒,了解幼兒的需要,引導(dǎo)幼兒自主解決在活動(dòng)遇到的問(wèn)題.重點(diǎn)培養(yǎng)幼兒的閱讀能力、提高幼兒的講述能力.幫助幼兒掌握閱讀的方法,能逐頁(yè)翻讀、學(xué)習(xí)用完整的話表達(dá)每一頁(yè)的大致內(nèi)容.訓(xùn)練幼兒講述故事的能力,利用空余時(shí)間開(kāi)展故事比賽活動(dòng).繼續(xù)培養(yǎng)幼兒勇敢大方自信自強(qiáng)的精神,并一如既往的貫徹以“舞蹈與美術(shù)”為中心教學(xué)的特色園.結(jié)合節(jié)日開(kāi)展好各個(gè)慶祝主題活動(dòng).本學(xué)期的節(jié)日很多:植樹(shù)節(jié)端午節(jié)五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)六一國(guó)際兒童節(jié)等,我們將根據(jù)不同的節(jié)日開(kāi)展豐富多彩的慶祝主題活動(dòng)和親子活動(dòng).積極邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與我們的活動(dòng).特別是我們將結(jié)合國(guó)慶節(jié)開(kāi)展“愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)”創(chuàng)新主題親子活動(dòng);結(jié)合元旦開(kāi)展“迎新年”親子活動(dòng).三、安全工作我們始終都要把安全工作放在首要.加強(qiáng)日?;顒?dòng)中的安全管理.重視幼兒一日活動(dòng)中各個(gè)環(huán)節(jié)的安全管理工作,如晨間安全檢查、游戲活動(dòng)、餐前餐后、午睡前后及午睡間的巡視,保證幼兒一日活動(dòng)不脫離老師的視線.在日?;顒?dòng)中穿插安全教育、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)、幫助幼兒掌握一些自我保護(hù)技能.提高自己的責(zé)任心,細(xì)心排除一切不安全因素.我們要讓幼兒在安全的環(huán)境下健康成長(zhǎng).PAGE頁(yè)碼5/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)9

幼兒園大班教師五月份工作計(jì)劃模板【2】5月份工作重點(diǎn):1、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)及自我保護(hù)的教育工作.2、加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通聯(lián)系,配合幼兒的接送工作,并做好幼兒過(guò)渡小學(xué)的心理教育.3、排練畢業(yè)匯演節(jié)目.4、通過(guò)觀察、制作、實(shí)驗(yàn)等多種活動(dòng),讓幼兒感知身邊有趣的科學(xué)現(xiàn)象,并了解相關(guān)的科學(xué)常識(shí),體驗(yàn)科學(xué)與人們的生活緊密相關(guān),同時(shí),在實(shí)踐中,激發(fā)幼兒對(duì)科學(xué)小實(shí)驗(yàn)的興趣,促使他們想去發(fā)現(xiàn)、想去實(shí)踐,想去解開(kāi)心中一個(gè)又一個(gè)問(wèn)號(hào),順利完成本月主題《__》.5、嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園常規(guī)工作,配合完成六一游園活動(dòng)準(zhǔn)備工作.6、加強(qiáng)班級(jí)衛(wèi)生消毒工作,培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣,做好手足口病防控工作.7、培養(yǎng)幼兒的自理能力,加強(qiáng)幼兒學(xué)會(huì)整理自己的物品,妥善保管好自己的物品,會(huì)主動(dòng)表達(dá)自己的需求.主題活動(dòng)目標(biāo):1、通過(guò)在觀察、制作、實(shí)驗(yàn)、體驗(yàn)等多種活動(dòng)中,讓幼兒感知身邊有趣的科學(xué)現(xiàn)象,并了解相關(guān)的科學(xué)常識(shí),體驗(yàn)科學(xué)與人們的生活緊密相關(guān).2、在實(shí)踐的過(guò)程中,激發(fā)幼兒對(duì)科學(xué)小實(shí)驗(yàn)的興趣,同時(shí)培養(yǎng)他們獨(dú)立探索、認(rèn)真思考、勇于創(chuàng)新的精神.環(huán)境教育:1、五一勞動(dòng)節(jié),讓幼兒知道勞動(dòng)節(jié)的意義.2、春夏交替,讓幼兒知道春天天氣的特點(diǎn),時(shí)暖時(shí)冷,同時(shí)懂得增減衣物,知冷熱.3、根據(jù)主題《__》,更換主題墻的內(nèi)容,并引導(dǎo)幼兒參與到環(huán)境布置中去.生活教育:1、加強(qiáng)幼兒的自我服務(wù)能力,學(xué)會(huì)整理自己的物品,妥善保管好自己的'物品.2、培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣,重點(diǎn)在洗手、打噴嚏的禮儀、不能挖鼻孔、吃手指,咬指甲.3、天氣多變,引導(dǎo)幼兒懂得感知冷熱自己增減衣物.個(gè)別教育:1、教育個(gè)別幼兒洗手不玩水,搞濕了衣服著涼會(huì)感冒的.2、教育幼兒不能在公共場(chǎng)合尖叫,懂得尊重別人.3、教育幼兒在午睡時(shí)不能影響別人,就算睡不著也不去打擾別人.區(qū)域活動(dòng):1、根據(jù)主題《__》,在各區(qū)域中添加相關(guān)的教育資料,特別是語(yǔ)言區(qū).2、在益智區(qū)增添數(shù)學(xué)操作材料.3、加強(qiáng)幼兒入?yún)^(qū)常規(guī)管理.家長(zhǎng)工作:1、用理解的心態(tài)與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通,耐心傾聽(tīng).2、了解家長(zhǎng)的需求,解答家長(zhǎng)的疑問(wèn).3、進(jìn)行家長(zhǎng)學(xué)?;顒?dòng)的安排工作.PAGE頁(yè)碼7/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)9

幼兒園大班教師五月份工作計(jì)劃模板【3】教育教學(xué)1、針對(duì)各班區(qū)域活動(dòng)存在的問(wèn)題,進(jìn)行了著實(shí)有效的指導(dǎo)與調(diào)整;2、開(kāi)展了幼小銜接活動(dòng)--參觀小學(xué),通過(guò)此次參觀活動(dòng),提高了幼兒們對(duì)小學(xué)環(huán)境的認(rèn)識(shí),了解了小學(xué)生的生活,體驗(yàn)了小學(xué)生活與幼兒園的不同,激發(fā)了幼兒爭(zhēng)做一名光榮的小學(xué)生的向往之情;3、根據(jù)市教師進(jìn)修校網(wǎng)研內(nèi)容,不斷對(duì)創(chuàng)造性游戲的開(kāi)展進(jìn)行研討及實(shí)施;4、先后開(kāi)展了“關(guān)愛(ài)明天,普法先行”一系列主題教育活動(dòng),通過(guò)這類活動(dòng)讓幼兒了解一些法律小常識(shí),增強(qiáng)了安全防范意識(shí)和法律意識(shí),提高了自我保護(hù)能力;5、開(kāi)展心理宣傳周的活動(dòng),通過(guò)多種形式,讓幼兒身心健康得到更好的發(fā)展;6、園本培訓(xùn)中老師們學(xué)習(xí)了游戲中的知道和策略,充分發(fā)揮教師的指導(dǎo)作用,尊重幼兒的興趣和愿望,幼用兒的眼光來(lái)看世界,充分發(fā)揮幼兒的自主性、創(chuàng)造性,創(chuàng)造有利的條件來(lái)滿足幼兒的實(shí)際需要;7、教師們?cè)谧珜?xiě)隨筆過(guò)程中他們體驗(yàn)到應(yīng)以科學(xué)的方法去引導(dǎo)幼兒,以真誠(chéng)的愛(ài)心去溫暖幼兒,讓幼兒在溫暖的關(guān)懷下快樂(lè)成長(zhǎng).教學(xué)活動(dòng)通過(guò)參觀小學(xué),讓幼兒了解即將面臨的入學(xué)變化,初步體驗(yàn)小學(xué)的作息時(shí)間及課程模式,減少幼兒對(duì)小學(xué)的陌生感、神秘感,化解憂慮,為適應(yīng)小學(xué)生活做好各項(xiàng)準(zhǔn)備.保育后勤1、園舍安全檢查,及時(shí)消除隱患;2、幼兒保健知識(shí)宣__育做好戶外安全教育;3、開(kāi)展“5.12”防震減災(zāi)活動(dòng);4、開(kāi)展普法安全知識(shí)講座活動(dòng);5、抽查各班的清潔區(qū)衛(wèi)生和各班口杯毛巾等物品的清潔情況;6、檢查食堂的清潔情況;7、為“慶六一”做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作;8、召開(kāi)膳食委員會(huì)會(huì)議;9、做好每日晨檢,嚴(yán)格把關(guān),做好手足口病宣傳;10、配合店下衛(wèi)生院做好全園幼兒體檢工作.家長(zhǎng)工作成功開(kāi)展了“家園共育,攜手共進(jìn)”家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng),不僅讓家長(zhǎng)們了解到孩子在幼兒園的表現(xiàn),同時(shí)也增進(jìn)了家園之間的溝通力度,促進(jìn)了幼兒園教育、保育工作的發(fā)展,搭建了家園溝通的橋梁.PAGE頁(yè)碼9/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)9

幼兒園大班教師五月份工作計(jì)劃模板【4】一、指導(dǎo)思想幼兒期是智力開(kāi)發(fā)的最佳期,也是培養(yǎng)良好品德、行為習(xí)慣的重要時(shí)期,對(duì)幼兒進(jìn)行初步的道德認(rèn)識(shí)、道德情感的教育和訓(xùn)練,是幼兒教育中一向非常重要的工作.因此,我們特制定此計(jì)劃,根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)和《綱要》的要求,結(jié)合五大領(lǐng)域的教學(xué)活動(dòng)和日常生活,向幼兒滲透德育教育,全面提高我班幼兒的思想素質(zhì),促進(jìn)幼兒健康、和諧地發(fā)展.二、情況分析1、本班幼兒經(jīng)過(guò)兩年幼兒園的生活和學(xué)習(xí),已經(jīng)能夠很好地適應(yīng)幼兒園的生活,并且也養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣和道德品質(zhì),但還有個(gè)別幼兒沒(méi)有形成良好的品德.2、心中有他人的意識(shí)不足,不會(huì)同情、體諒、幫助關(guān)心他人.3、不愛(ài)惜勞動(dòng)成果,吃飯掉飯粒,圖書(shū)隨意撕,自來(lái)水任其流,不尊重__的勞動(dòng).4、意志品質(zhì)不夠堅(jiān)強(qiáng),做事不認(rèn)真,沒(méi)有克服困難的精神.5、文明行為習(xí)慣缺乏,沒(méi)禮貌,不謙讓,愛(ài)打架,說(shuō)臟話.三、措施、內(nèi)容針對(duì)以上問(wèn)題,我們要進(jìn)行糾正、改善,促進(jìn)幼兒良好品德形成與發(fā)展.對(duì)此,我們?cè)O(shè)計(jì)以下方案:1、班級(jí)每天進(jìn)行晨間談話,根據(jù)周計(jì)劃、日計(jì)劃,切合實(shí)際地開(kāi)展,充分發(fā)揮晨間談話的教育作用.2、有重點(diǎn)圍繞季節(jié)、時(shí)事展開(kāi)活動(dòng),豐富幼兒的知識(shí),指導(dǎo)幼兒了解初淺的德育知識(shí).3、開(kāi)展系列活動(dòng),介紹先進(jìn)人物,引導(dǎo)幼兒學(xué)好樣,做個(gè)守紀(jì)律、好行為的孩子.4、開(kāi)展豐富多彩的教育常規(guī)活動(dòng),讓幼兒在學(xué)習(xí)的同時(shí),品德、行為也得到同化.有效發(fā)揮德育氛圍的主渠__育作用.四、具體工作安排三月份:回憶過(guò)新年時(shí)的熱鬧氣氛,體驗(yàn)大一歲了的快樂(lè).體會(huì)媽媽的辛苦,用各種形式表現(xiàn)對(duì)媽媽的愛(ài).關(guān)心友愛(ài)同伴,并樂(lè)于幫助別人.1、一日活動(dòng)的各

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