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2022-2023學(xué)年七上數(shù)學(xué)期末模擬試卷注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在答題卡上。2.回答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑,如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標(biāo)號(hào)。回答非選擇題時(shí),將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無(wú)效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(每小題3分,共30分)1.甲、乙兩地相距270千米,從甲地開出一輛快車,速度為120千米/時(shí),從乙地開出一輛慢車,速度為75千米/時(shí),如果兩車相向而行,慢車先開出1小時(shí)后,快車開出,那么再經(jīng)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間兩車相遇?若設(shè)再經(jīng)過(guò)x小時(shí)兩車相遇,則根據(jù)題意可列方程為()A.75×1+(120-75)x=270 B.75×1+(120+75)x=270C.120(x-1)+75x=270 D.120×1+(120+75)x=2702.的平方根是()A.9 B.9或-9 C.3 D.3或-33.下列計(jì)算正確的是()A.2a+3b=5ab B.3m2﹣2m2=1C.x2+x2=x4 D.n﹣(y﹣n)=2n﹣y4.若,是銳角,平分,平分,則度數(shù)是()A. B. C.或 D.以上答案都不對(duì)5.下列判斷中,正確的是()①銳角的補(bǔ)角一定是鈍角;②一個(gè)角的補(bǔ)角一定大于這個(gè)角;③如果兩個(gè)角是同一個(gè)角的補(bǔ)角,那么它們相等;④銳角和鈍角互補(bǔ).A.①② B.①③ C.①④ D.②③6.某交警在違規(guī)多發(fā)地段沿東西方向巡邏.若規(guī)定向東行走為正方向,該交警從出發(fā)點(diǎn)開始所走的路程(單位:)分別為,,,,,則最后該交警距離出發(fā)點(diǎn)()A. B. C. D.7.地球與月球的平均距離為384000km,將384000這個(gè)數(shù)用科學(xué)記數(shù)法表示為()A.3.84×103 B.3.84×104 C.3.84×105 D.3.84×1068.在﹣4,0,﹣1,3這四個(gè)數(shù)中,最小的數(shù)是()A.﹣4 B.2 C.﹣1 D.39.如圖,AB=24,點(diǎn)C為AB的中點(diǎn),點(diǎn)D在線段AC上,且AD:CB=1:3A.12 B.18 C.16 D.2010.如圖,下列條件中,不能判定的是()A. B.C. D.二、填空題(本大題共有6小題,每小題3分,共18分)11.某中學(xué)九年級(jí)甲、乙兩個(gè)班參加了一次數(shù)學(xué)考試,考試人數(shù)每班都為40人,每個(gè)班的考試成績(jī)分為A、B、C、D、E五個(gè)等級(jí),繪制的統(tǒng)計(jì)圖如下:根據(jù)以上統(tǒng)計(jì)圖提供的信息,則D等級(jí)這一組人數(shù)較多的班是________12.對(duì)于有理數(shù)、,定義一種新運(yùn)算“”:.當(dāng),在數(shù)軸上的位置如圖所示時(shí),化簡(jiǎn)______.13.一個(gè)等腰直角三角板和一直尺按如圖擺放,測(cè)得,則__________°.14.如圖,點(diǎn)在線段上,若,,是線段的中點(diǎn),則的長(zhǎng)為_______.15.王芳和李麗同時(shí)采摘櫻桃,王芳平均每小時(shí)采摘,李麗平均每小時(shí)采摘.采摘結(jié)束后,王芳從她采摘的櫻桃中取出給了李麗,這時(shí)兩人的櫻桃一樣多.她們采摘用了多少時(shí)間?設(shè)她們采摘用了小時(shí),則可列一元一次方程為_______.16.點(diǎn)A、B在數(shù)軸上,點(diǎn)A對(duì)應(yīng)的數(shù)是﹣3,O為原點(diǎn),已知OB=2AB,則點(diǎn)B對(duì)應(yīng)的數(shù)是_____.三、解下列各題(本大題共8小題,共72分)17.(8分)七、八年級(jí)學(xué)生分別到臨洮、蘭州博物館參觀,共590人,到臨洮博物館的人數(shù)是到蘭州博物館人數(shù)的2倍多56人,問到臨洮博物館參觀的人數(shù)有多少人?18.(8分)已知,如圖,B,C兩點(diǎn)把線段AD分成2:5:3三部分,M為AD的中點(diǎn),BM=6cm,求CM和AD的長(zhǎng).19.(8分)解方程:(1)4x+3(2x-3)=12-(x+4);(2)-1=2+;20.(8分)按要求畫圖:(1)如圖1平面上有五個(gè)點(diǎn),按下列要求畫出圖形.①連接;②畫直線交于點(diǎn);③畫出線段的反向延長(zhǎng)線;④請(qǐng)?jiān)谥本€上確定一點(diǎn),使兩點(diǎn)到點(diǎn)的距離之和最小,并寫出畫圖的依據(jù).(2)有5個(gè)大小一樣的正方形制成如圖2所示的拼接圖形(陰影部分),請(qǐng)你在圖中的拼接圖形上再接一個(gè)正方形,使新拼接成的圖形經(jīng)過(guò)折疊后能成為一個(gè)封閉的正方體盒子.(注意:只需添加一個(gè)符合要求的正方形,并用陰影表示)21.(8分)如圖,點(diǎn)在數(shù)軸上對(duì)應(yīng)的數(shù)為.(1)點(diǎn)在點(diǎn)右邊距離點(diǎn)4個(gè)單位長(zhǎng)度,則點(diǎn)所對(duì)應(yīng)的數(shù)是(2)在(1)的條件下,點(diǎn)以每秒個(gè)單位長(zhǎng)度沿?cái)?shù)軸向左運(yùn)動(dòng),點(diǎn)以每秒個(gè)單位長(zhǎng)度沿?cái)?shù)軸向右運(yùn)動(dòng).現(xiàn)兩點(diǎn)同時(shí)運(yùn)動(dòng),當(dāng)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到所在的點(diǎn)處時(shí),兩點(diǎn)間的距離為;(3)在(2)的條件下,現(xiàn)點(diǎn)靜止不動(dòng),點(diǎn)以原速沿?cái)?shù)軸向左運(yùn)動(dòng),經(jīng)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間兩點(diǎn)相距個(gè)單位長(zhǎng)度.22.(10分)某鐵路橋長(zhǎng)1000米.現(xiàn)有一列火車從橋上勻速通過(guò).測(cè)得火車從開始上橋到完全通過(guò)橋共用了1分鐘(即從車頭進(jìn)入橋頭到車尾離開橋尾),整個(gè)火車完全在橋上的時(shí)間為40秒.(1)如果設(shè)這列火車的長(zhǎng)度為x米,填寫下表(不需要化簡(jiǎn)):火車行駛過(guò)程時(shí)間(秒)路程(米)速度(米/秒)完全通過(guò)橋60整列車在橋上40(2)求這列火車的長(zhǎng)度.23.(10分)在數(shù)學(xué)活動(dòng)課上,老師要求同學(xué)們用一副三角板拼角,并探索角平分線的畫法.小斌按照老師的要求,畫出了角的角平分線,畫法如下:①先按照?qǐng)D1的方式擺放角的三角板,畫出;②去掉角的三角板,在處,再按照?qǐng)D2的方式擺放角的三角板,畫出射線OB;③將角的三角板擺放到如圖3的位置,畫出射線OC射線OC就是的角平分線.(1)的度數(shù)為o.明明、亮亮也按照老師的要求,分別用一副三角板如圖4,圖5的拼法得到了圖6,圖7中的和.請(qǐng)回答下類問題:(2)的度數(shù)是o,的度數(shù)是o;(3)若明明,亮亮也只能用一副三角板畫出和角平分線,請(qǐng)你仿照小斌的畫法,在圖6,圖7中畫出如何擺放三角板.24.(12分)如圖,已知平面上四個(gè)點(diǎn)A,B,C,D,用直尺、圓規(guī)按要求作出相應(yīng)的圖形.(不寫作法,保留作圖痕跡)(1)畫線段AB;(2)畫直線CD;(3)畫射線AC;(4)在射線AC上作一點(diǎn)E,使得.
參考答案一、選擇題(每小題3分,共30分)1、B【分析】根據(jù)兩車相遇時(shí)共行駛270千米這個(gè)等量關(guān)系列出方程即可.【詳解】解:設(shè)再經(jīng)過(guò)x小時(shí)兩車相遇,則根據(jù)題意列方程為
75×1+(120+75)x=270,
故選:B.【點(diǎn)睛】此題主要考查了一元一次方程的應(yīng)用,關(guān)鍵是正確理解題意,找出題目中的等量關(guān)系,列出方程.2、D【分析】根據(jù)算術(shù)平方根的定義和平方根的定義計(jì)算即可.【詳解】解:∵=9∴的平方根為3或-3故選D.【點(diǎn)睛】此題考查的是算術(shù)平方根和平方根的計(jì)算,掌握算術(shù)平方根的定義和平方根的定義是解決此題的關(guān)鍵.3、D【分析】根據(jù)合并同類項(xiàng)法則進(jìn)行計(jì)算即可.【詳解】A、2a和3b不是同類項(xiàng),不能合并,故此選項(xiàng)計(jì)算錯(cuò)誤;B、3m2﹣2m2=m2,故此原題計(jì)算錯(cuò)誤;C、x2+x2=2x2,故此原題計(jì)算錯(cuò)誤;D、n﹣(y﹣n)=2n﹣y,故原題計(jì)算正確;故選:D.【點(diǎn)睛】此題考查合并同類項(xiàng),合并同類項(xiàng)需先確定各項(xiàng)是同類項(xiàng)再將其合并.4、B【分析】分兩種情況進(jìn)行討論:(1)OC在外;(2)OC在內(nèi),分別根據(jù)角平分線的性質(zhì)求解即可.【詳解】(1)如圖,OC在外∵平分,平分∴,∵∴(2)如圖,OC在內(nèi)∵平分,平分∴,∴故答案為:B.【點(diǎn)睛】本題考查了角平分線的相關(guān)計(jì)算,掌握角平分線的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.5、B【解析】試題解析:∵銳角的補(bǔ)角一定是鈍角,∴①正確;∵如角的補(bǔ)角的度數(shù)是,∴說(shuō)一個(gè)角的補(bǔ)角一定大于這個(gè)角錯(cuò)誤,∴②錯(cuò)誤;∵如果兩個(gè)角是同一個(gè)角的補(bǔ)角,那么它們相等,∴③正確;∵如當(dāng)兩角不互補(bǔ),∴說(shuō)銳角和鈍角互補(bǔ)錯(cuò)誤,∴④錯(cuò)誤;即正確的有①③,故選B.6、C【分析】將所有數(shù)據(jù)相加,再根據(jù)結(jié)果判斷在出發(fā)點(diǎn)的東方還是西方,以及距離出發(fā)點(diǎn)的距離.【詳解】由題意得:m,∵向東行走為正方向,∴最后該交警在出發(fā)點(diǎn)的東方,且距離出發(fā)點(diǎn)120米.故選:C.【點(diǎn)睛】本題主要考查了正負(fù)數(shù)的意義,熟練掌握相關(guān)概念是解題關(guān)鍵.7、C【分析】科學(xué)記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數(shù).確定n的值時(shí),要看把原數(shù)變成a時(shí),小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)了多少位,n的絕對(duì)值與小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)的位數(shù)相同.當(dāng)原數(shù)絕對(duì)值>1時(shí),n是正數(shù);當(dāng)原數(shù)的絕對(duì)值<1時(shí),n是負(fù)數(shù).【詳解】試題分析:384000=3.84×1.故選C.【點(diǎn)睛】此題考查科學(xué)記數(shù)法的表示方法.科學(xué)記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數(shù),表示時(shí)關(guān)鍵要正確確定a的值以及n的值.8、A【解析】根據(jù)有理數(shù)比較大小的方法判斷即可.【詳解】根據(jù)有理數(shù)比較大小的方法,可得﹣1<﹣1<0<3,在﹣1,0,﹣1,3這四個(gè)數(shù)中,最小的數(shù)是﹣1.故選:A.【點(diǎn)睛】此題考查的是有理數(shù)的比較大小,掌握利用數(shù)軸比較大小是解決此題的關(guān)鍵.9、D【解析】根據(jù)中點(diǎn)的定義求出AC、BC的長(zhǎng),根據(jù)AD:CB=1:3【詳解】∵AB=24cm,C為AB的中點(diǎn),∴AC=BC=12AB=12cm∵AD:CB=1:3,∴AD=4cm,∴BD=AB-AD=24-4=20cm.故選:D.【點(diǎn)睛】本題考查的是兩點(diǎn)間的距離的計(jì)算,掌握線段中點(diǎn)的性質(zhì)、靈活運(yùn)用數(shù)形結(jié)合思想是解題的關(guān)鍵.10、C【分析】根據(jù)同位角相等,兩直線平行;內(nèi)錯(cuò)角相等,兩直線平行;同旁內(nèi)角互補(bǔ),兩直線平行,進(jìn)行判斷即可.【詳解】A.,根據(jù)同旁內(nèi)角互補(bǔ),兩直線平行,可得,正確;B.,根據(jù)內(nèi)錯(cuò)角相等,兩直線平行,可得,正確;C.,根據(jù)內(nèi)錯(cuò)角相等,兩直線平行,可得,并不能證明,錯(cuò)誤;D.,根據(jù)同位角相等,兩直線平行,可得,正確;故答案為:C.【點(diǎn)睛】本題考查了平行線的判定定理,掌握判斷同位角、內(nèi)錯(cuò)角或同旁內(nèi)角之間的關(guān)系來(lái)證明兩直線平行是解題的關(guān)鍵二、填空題(本大題共有6小題,每小題3分,共18分)11、甲班【分析】分別求出甲班與乙班成績(jī)?yōu)镈等級(jí)的人數(shù)進(jìn)行比較即可.【詳解】由頻數(shù)分布直方圖知甲班成績(jī)?yōu)镈等級(jí)的人數(shù)為13人,由扇形統(tǒng)計(jì)圖知乙班成績(jī)?yōu)镈等級(jí)的人數(shù)為40×30%=12,∴D等級(jí)較多的人數(shù)是甲班,故答案為甲班.【點(diǎn)睛】本題考查了頻數(shù)分布直方圖,扇形統(tǒng)計(jì)圖,讀懂統(tǒng)計(jì)圖,從中找到必要的信息是解題的關(guān)鍵.12、【分析】根據(jù)數(shù)軸先判斷出a+b和b-a的符號(hào),然后根據(jù)絕對(duì)值的性質(zhì)去絕對(duì)值并化簡(jiǎn)即可.【詳解】解:由數(shù)軸可知:a+b<0,b-a<0∴===故答案為:.【點(diǎn)睛】此題考查的是根據(jù)數(shù)軸判斷式子的符號(hào)和去絕對(duì)值化簡(jiǎn),掌握利用數(shù)軸比較大小和絕對(duì)值的性質(zhì)是解決此題的關(guān)鍵.13、20【分析】如圖,首先根據(jù)平行線的性質(zhì)得出∠3的度數(shù),然后根據(jù)等腰直角三角板的特點(diǎn)進(jìn)一步求解即可.【詳解】如圖所示,∵兩直線平行,內(nèi)錯(cuò)角相等,∴∠1=∠3=25°,∵該三角板為等腰直角三角板,∴∠2+∠3=45°,∴∠2=45°?25°=20°,故答案為:20°.【點(diǎn)睛】本題主要考查了平行線的性質(zhì),熟練掌握相關(guān)概念是解題關(guān)鍵.14、1【分析】根據(jù)線段中線性質(zhì)可得BM=5,線段BM的長(zhǎng)度減去BC的長(zhǎng)度即是MC的長(zhǎng)度.【詳解】解:∵M(jìn)是線段AB中點(diǎn),,∴BM=5,∵,∴MC=BM-BC=5-2=1.故答案為:1.【點(diǎn)睛】本題考查了與線段中點(diǎn)有關(guān)的計(jì)算,掌握線段中點(diǎn)性質(zhì)和線段的計(jì)算方法是解題關(guān)鍵.15、.【分析】利用采摘結(jié)束后王芳從她采摘的櫻桃中取出0.25kg給了李麗,這時(shí)兩人櫻桃一樣多得出等式求出答案.【詳解】解:設(shè)她們采摘用了x小時(shí),根據(jù)題意可得:8x-0.25=7x+0.25,故答案為:8x-0.25=7x+0.25【點(diǎn)睛】此題主要考查了一元一次方程的應(yīng)用,根據(jù)采摘的質(zhì)量得出等式是解題關(guān)鍵.16、﹣6或﹣1【分析】設(shè)點(diǎn)B對(duì)應(yīng)的數(shù)是x,分①B在A的左邊,②B在A的右邊兩種情況進(jìn)行討論可求點(diǎn)B對(duì)應(yīng)的數(shù).【詳解】解:設(shè)點(diǎn)B對(duì)應(yīng)的數(shù)是x,①B在A的左邊,﹣x=1(﹣3﹣x),解得x=﹣6;②B在A的右邊,|x|=1(x+3),解得x=﹣1.故點(diǎn)B對(duì)應(yīng)的數(shù)是﹣6或﹣1.故答案為:﹣6或﹣1.【點(diǎn)睛】本題考查了實(shí)數(shù)與數(shù)軸,注意分類思想的運(yùn)用.三、解下列各題(本大題共8小題,共72分)17、人【分析】設(shè)到臨洮博物館人,再根據(jù)到臨洮博物館的人數(shù)是到蘭州博物館人數(shù)的2倍多56人列出方程即可解決問題.【詳解】解:設(shè)到臨洮博物館人,則,答:到臨洮博物館參觀的人數(shù)有412人【點(diǎn)睛】本題考查了由實(shí)際問題抽象出一元一次方程,解答本題關(guān)鍵是弄清題意,找出合適的等量關(guān)系,列出方程.18、CM=4cm,AD=20cm.【分析】由已知B,C兩點(diǎn)把線段AD分成2:5:3三部分,所以設(shè)AB=2xcm,BC=5xcm,CD=3xcm,根據(jù)已知分別用x表示出AD,MD,從而得出BM,繼而求出x,則求出CM和AD的長(zhǎng).【詳解】設(shè)AB=2xcm,BC=5xcm,CD=3xcm所以AD=AB+BC+CD=10xcm因?yàn)镸是AD的中點(diǎn)所以AM=MD=AD=5xcm所以BM=AM﹣AB=5x﹣2x=3xcm因?yàn)锽M=6cm,所以3x=6,x=2故CM=MD﹣CD=5x﹣3x=2x=2×2=4cm,AD=10x=10×2=20cm.【點(diǎn)睛】本題考查了求兩點(diǎn)之間的距離,能用x表示各個(gè)線段的長(zhǎng)度是解題的關(guān)鍵.19、(1);(2)【分析】(1)按照一元一次方程的步驟,先去括號(hào),移項(xiàng),再合并同類項(xiàng),最后系數(shù)化為1即可.(2)先去分母,然后同(1)中思路處理即可.【詳解】解:(1)去括號(hào):移項(xiàng):合并同類項(xiàng):系數(shù)化為1:故答案為:(2)去分母:去括號(hào):移項(xiàng):合并同類項(xiàng):系數(shù)化為1:故答案為:.【點(diǎn)睛】本題考查一元一次方程的解法,解一元一次方程的步驟為:去分母,去括號(hào),移項(xiàng),合并同類項(xiàng),系數(shù)化為1,熟練掌握其步驟是解決此類題的關(guān)鍵.20、(1)見解析;(2)見解析【解析】(1)根據(jù)幾何語(yǔ)言畫出對(duì)應(yīng)的圖形;連接BE交AC于N,則點(diǎn)N滿足條件;(2)結(jié)合正方體平面展開圖的特征,只要折疊后能圍成正方體即可.【詳解】解:(1)①②③如圖所示;④連接BE交AC于N,N即為所求,依據(jù):兩點(diǎn)之間線段最短.(2)如圖所示.【點(diǎn)睛】此題主要考查了直線、射線、線段的定義和正方體的平面展開圖.正方體的平面展開圖共有11種,應(yīng)靈活掌握,不能死記硬背.21、(1)1;(1)14;(3)秒或2秒【分析】(1)根據(jù)左減右加可求點(diǎn)B所對(duì)應(yīng)的數(shù);
(1)先根據(jù)時(shí)間=路程÷速度,求出運(yùn)動(dòng)時(shí)間,再根據(jù)列出=速度×?xí)r間求解即可;
(3)分兩種情況①運(yùn)動(dòng)后的B點(diǎn)在A點(diǎn)右邊4個(gè)單位長(zhǎng)度;②運(yùn)動(dòng)后的B點(diǎn)在A點(diǎn)左邊4個(gè)單位長(zhǎng)度;列出方程求解即可.【詳解】解:(1)-1+4=1.
故點(diǎn)B所對(duì)應(yīng)的數(shù)是1;
故答案是:1;
(1)(-1+2)÷1=1(秒),
1+1+(1+3)×1=14(個(gè)單位長(zhǎng)度).
答:A,B兩點(diǎn)間距離是14個(gè)單位長(zhǎng)度,故答案為:14;
(3)①運(yùn)動(dòng)后的B點(diǎn)在A點(diǎn)右邊4個(gè)單位長(zhǎng)度時(shí),
設(shè)經(jīng)過(guò)x秒長(zhǎng)時(shí)間A,B兩點(diǎn)相距4個(gè)單位長(zhǎng)度,
依題意得:3x=14-4,
解得x=;②運(yùn)動(dòng)后的B點(diǎn)在A點(diǎn)左邊4個(gè)單位長(zhǎng)度時(shí),
設(shè)經(jīng)過(guò)x秒長(zhǎng)時(shí)間A,B兩點(diǎn)相距4個(gè)單位長(zhǎng)度,
依題意得:3x=14+4,
解得x=2.
答:經(jīng)過(guò)秒或2秒時(shí)間A,B兩點(diǎn)相距4個(gè)單位長(zhǎng)度.【點(diǎn)睛】本題考查了一元一次方程的應(yīng)用;根據(jù)行程問題的數(shù)量關(guān)系建立方程是解題的關(guān)鍵.22、(1)1000+x,,1000-x,;(2)200米【分析】(1)根據(jù)題意列出代數(shù)式即可.(2)通過(guò)理解題意可知本題存在兩個(gè)等量關(guān)系,即整列火車過(guò)橋通過(guò)的路程=橋長(zhǎng)+車長(zhǎng),整列火車在橋上通過(guò)的路程=橋長(zhǎng)-車長(zhǎng),根據(jù)這兩個(gè)等量關(guān)系可列出方程求解.【詳解】解:(1)火車行駛過(guò)程路程(米)速度(米/秒)完全通過(guò)橋整列車在橋上(2)解:設(shè)這列火車的長(zhǎng)度為米依題意得解得答:這列火車的長(zhǎng)度為米.【點(diǎn)睛】本題考查了一元一次方程以及速度公式的應(yīng)用.解題關(guān)鍵是弄清題意,合適的等量關(guān)系,列出方程.弄清橋長(zhǎng)、車長(zhǎng)以及整列火車過(guò)橋通過(guò)的路程,整列火
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