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練習(xí)課(第6~7課時(shí))R·四年級(jí)上冊(cè)主備人:牛曉菲【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.理解并掌握商的變化規(guī)律以及商不變的性質(zhì),并用此進(jìn)行一些簡單的計(jì)算。2.讓學(xué)生在與同伴合作探討的過程中,培養(yǎng)質(zhì)疑問題、正確思辨問題的能力。并試著解決問題?!緦W(xué)習(xí)重點(diǎn)】理解并掌握商的變化規(guī)律。1.根據(jù)每組題的第1題的商寫出下面兩題的商。56÷2=28560÷20=560÷2=45÷9=590÷18=180÷36=40÷5=8120÷5=280÷35=2828055248知識(shí)點(diǎn)1:商的變化規(guī)律2.下面是一個(gè)小公園周一到周五賣出門票的記錄表,請(qǐng)把表填完整??們r(jià)/元163280320門票張數(shù)42040單價(jià)/元444448160803.拿出兩張卡片,使他們的商是7,你能有多少種拿法?28028020560404208014060405608042060140204種拿法1234知識(shí)點(diǎn)2:商不變的性質(zhì)1.下面的說法對(duì)嗎?對(duì)的在()里畫“√”。(1)一個(gè)除法算式,被除數(shù)乘15,要使商不變,除數(shù)也要乘15。()(2)兩個(gè)數(shù)的商是8,如果被除數(shù)不變,除數(shù)乘4,商就變成32。()(3)一個(gè)除法算式的被除數(shù)、除數(shù)都除以3以后,商是20,那么原來的商是60。()√××2.選擇正確的余數(shù)填在里。(1)830÷40=20······(3,30)(2)640÷50=12······(4,40)(3)1300÷200=6······(1,10,100)30401003.你能直接寫出下面各題的得數(shù)嗎?5400÷600= 6300÷900= 1500÷300=2800÷700= 4800÷800= 4200÷600=3000÷500= 2000÷400= 4500÷500=975467659四、課堂小結(jié)
1.說一說本節(jié)課的收獲。 2.談?wù)勗诮鉀Q實(shí)際問題中有哪些需要
注意或不太懂的地方。1.從課后習(xí)題中選??;2.完成練習(xí)冊(cè)本課時(shí)的習(xí)題。五、課后作業(yè)六、教學(xué)反思通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),學(xué)生都能熟練掌握商的變化規(guī)律,商不變的性質(zhì)。學(xué)生在此過程中,提高了數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)能力,獲得了成功的體驗(yàn)。充分利用教材資源,引導(dǎo)
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