表現(xiàn)手法之抒情方式

會(huì)計(jì)學(xué)1表現(xiàn)手法之抒情方式表達(dá)技巧（寫作手法、藝術(shù)技巧、藝術(shù)手法）表達(dá)方式：抒情議論等篇章結(jié)構(gòu)以小見大伏筆照應(yīng)鋪墊照應(yīng)卒章顯志修辭手法：比喻、夸張、比擬等表現(xiàn)手法抒情方式：情景關(guān)系等描寫方式：烘托渲染等其它：想象、聯(lián)想、對比等第1頁/共27頁抒情方式：（1）直接抒情（直抒胸臆）（2）間接抒情（借景抒情、融情于景、觸景生情、托物言志、詠史言志、借人物言志、用典抒情、懷古傷今、借古諷今、即事感懷等）第2頁/共27頁

一、直接抒情（直抒胸臆）

直抒胸臆就是直接對有關(guān)人物和事件表明愛憎態(tài)度的抒情方式。詩人在其詩作中袒露襟懷，不假掩飾地抒發(fā)激情、快意或愁緒。這種方式比較直觀。

“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄”，抒發(fā)了女詞人慷慨激昂的人生理想，含蓄地批判了南宋朝廷茍且偷安、偏安江南的懦弱行為。“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”，抒發(fā)了文天祥精忠報(bào)國，鞠躬盡瘁死而后已的英雄氣概。第3頁/共27頁分析下面這首詩的抒情方式。從軍行楊炯烽火照西京，心中自不平。牙璋辭鳳闕，鐵騎繞龍城。雪暗凋旗畫，風(fēng)多雜鼓聲。寧為百夫長，勝作一書生。問：本詩最后兩句采用的直接抒情的抒情方式，直言自己“寧愿做一個(gè)百夫長，也不做一個(gè)書生”。既表現(xiàn)了作者忠君報(bào)國和建功立業(yè)的思想，也反映了當(dāng)時(shí)唐王朝強(qiáng)盛國勢下的舉國上下尚武好戰(zhàn)的一往無前、戰(zhàn)無不勝的民族心態(tài)，讀來令人豪情滿懷。第4頁/共27頁二、間接抒情詩人們往往借助多種修辭藝術(shù)，委婉地表達(dá)自己的思想感情。借景抒情、融（寓）情于景、觸景生情、托物言志、詠史言志、借人物言志、用典抒情、懷古傷今、借古諷今、即事感懷等。第5頁/共27頁1、借景抒情寓情于景觸景生情第6頁/共27頁相見歡李煜無言獨(dú)上西樓，月如鉤。寂寞梧桐深院鎖清秋。剪不斷，理還亂，是離愁。別是一般滋味在心頭！

這首詞情景交融，感情沉郁。上片選取典型的景物為感情的抒發(fā)渲染鋪墊，下片借用形象的比喻委婉含蓄地抒發(fā)真摯的感情。

第7頁/共27頁注意樂景與哀景的關(guān)系：詩歌中只要有景語，就一定與作者的情感有關(guān)，即所謂一切景語皆情語。關(guān)于情景交融的鑒賞，關(guān)鍵在于情是何情，事實(shí)上也就是要求我們品味出景是何景了——哀景、樂景、愁景。一般情況下，是樂景寫樂情，哀景抒哀情，但也有以樂景襯哀情或哀景寫樂情的寫法。以樂景寫哀情或以哀景寫樂情，可以起到一倍增其哀樂的效果。第8頁/共27頁（1）“借景抒情”、“寓情于景”與“觸景生情”的區(qū)別：

“借景抒情”是先有情，源情而選景，是“有我之境，物皆著我之色彩?！薄霸⑶橛诰啊笔侵冈娙藥е勺约旱脑庥龌蛱幘扯a(chǎn)生的強(qiáng)烈感情（如歡樂、悲哀、苦悶、彷徨等），去觀察和描寫客觀的自然景物，并自覺或不自覺地把這種主觀感情熔鑄到客觀景物的描寫之中，以客觀之景來寄托感情。

“觸景生情”是先見景，自然景物的變化觸發(fā)了作者的聯(lián)想，引起和觸動(dòng)了作者內(nèi)在的思想感情。第9頁/共27頁示例1：這首詩三、四兩句在藝術(shù)上有何什么特點(diǎn)？請簡要分析。端居

李商隱遠(yuǎn)書歸夢兩悠悠，只有空床敵素秋。階下青苔與紅樹，雨中寥落月中愁。（注）端居：閑居。素秋：秋天的代稱。答：這首詩第三、四句的最大特點(diǎn)是借景抒情，（指出手法）詩人借助對“青苔”“紅樹”以及“雨”景、“月”色的描寫。（描述景物）賦予客觀景物以濃厚的主觀色彩，營造出了冷寂、凄清的氛圍，表達(dá)了悲秋、孤寂和思親的情感。（分析情感）第10頁/共27頁示例2：這首詩在情與景的抒寫上有何特色？試略作分析。

滁洲西澗

韋應(yīng)物

獨(dú)憐幽草澗邊生，上有黃鸝深樹鳴。

春潮帶雨晚來急，野渡無人舟自橫。答：詩人運(yùn)用了寓情于景的手法。（指出手法）詩人獨(dú)愛自甘寂寞安貧守節(jié)的澗邊幽草，無意居高媚時(shí)的黃鸝。郊野渡口一副水急舟橫的悠閑景象。（描述景物）表露出詩人恬淡的胸襟以及不在其位，不得其用的無奈而憂傷的情懷。（分析情感）第11頁/共27頁示例3：這首詩在情與景的表現(xiàn)上有何特色？請簡要分析。題菊花

黃巢颯颯西風(fēng)滿院栽，蕊寒香冷蝶難來。他年我若為青帝，報(bào)與桃花一處開。（注）青帝：司春之神。答：這首詩運(yùn)用了觸景生情、虛實(shí)結(jié)合的手法，（指出手法）因見到菊花在秋天開放時(shí)冷寂，蝴蝶也難得飛來采掇菊花的幽芳。發(fā)揮想像自己若做了青帝就要改變菊花處境，讓它在春天同桃花一齊開放。（描述景物）抒發(fā)了對菊花開不逢時(shí)的惋惜和不平之情。（分析情感）第12頁/共27頁2、托物言志

托物言志，也叫詠物抒懷，常常借助于所詠事物的一些特性，來寄托、傳達(dá)作者的志向、抱負(fù)和操守等。第13頁/共27頁

本詩托物言志，借詠畫眉以抒發(fā)自己的性靈，寫畫眉實(shí)是寫自己，畫眉鳥的百囀千聲的表達(dá)的是歸隱山林、不受羈絆的心曲。運(yùn)用了對比手法：前兩句（寫自由自在，任意翔鳴的畫眉）與后兩句（寫陷入囚籠，失去了自由的畫眉）構(gòu)成對比！

示例：分析下面這首詩的抒情技巧：畫眉鳥歐陽修百囀千聲隨意移，山花紅紫樹高低。始知鎖向金籠聽，不及林間自在啼。

第14頁/共27頁托物言志與借景抒情的區(qū)別

1、托物言志常常借助于某物的一些特性，此“物”非“景”，詠物不是寫景。借景抒情的“景”是指自然風(fēng)景，而不是某種物品。

2、托物言志的“志”可以指感情、志向、情操、愛好、愿望、要求等，借景抒情的“情”專指熱愛、憎惡、贊美、快樂、悲傷等感情。第15頁/共27頁3、借古諷今

古代封建社會(huì)中許多有識之士，大都博古通今，對現(xiàn)實(shí)有較多深刻的體察，而他們大多數(shù)又仕途坎坷，懷才不遇，感到生不逢時(shí)。心中郁積不滿，但又不可明說，特別是揭露時(shí)弊，指斥朝政更是不便明說，于是他們往往從歷史人物和事件中去尋求載體，以便委婉曲折地表達(dá)自己的心曲。借古諷今之詩，乃是借鑒歷史人物或歷史事件方面的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，作為現(xiàn)實(shí)社會(huì)某些方面的鑒戒。借古是為了諷今，鑒古觀今，兩相對照，或頌古非今，或貶古刺今，以表達(dá)詩的題旨。理解鑒賞這類詩詞，必須時(shí)刻結(jié)合詩人寫作的時(shí)代背景和創(chuàng)作時(shí)的心境。第16頁/共27頁

江南春

杜牧千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)。南朝四百八十寺，多少樓臺煙雨中。

作者借寫南朝佛教盛行，來暗諷唐朝統(tǒng)治者大興佛教、不顧百姓民生的社會(huì)現(xiàn)實(shí)。注釋1、郭：古代在城外修筑的一種外墻。酒旗：酒簾，高懸在酒店外的標(biāo)志。2、山郭：靠山的城墻。3、南朝：東晉后在建康（今南京）建都的宋、齊、梁、陳四朝合稱南朝。當(dāng)時(shí)的統(tǒng)治者都好佛，修建了大量的寺院。4、四百八十寺：南朝皇帝和大官僚好佛，在京城（今南京市）大建佛寺。據(jù)《南史·循吏·郭祖深傳》說：“都下佛寺五百余所”。這里說四百八十寺，是大概數(shù)字。5、樓臺：指寺廟。第17頁/共27頁

詠史戎昱（唐）漢家青史上，計(jì)拙是和親。社稷依明主，安危托婦人。豈能將玉貌，便擬靜胡塵。地下千年骨，誰為輔佐臣。

詩人借漢朝之事諷刺當(dāng)朝執(zhí)行的屈辱的和親政策，勸諭皇帝任用賢臣?！痉g】在漢代的史籍記載中，笨拙的計(jì)策是和親聯(lián)姻。打江山開創(chuàng)國家要依靠英明的君主，而保衛(wèi)國家的安危就托附女人了。怎么能指望女人的美貌，就以為可以讓西北的匈奴穩(wěn)定停戰(zhàn)。長眠地下的列祖列宗告訴我，誰能成為輔助君王的人。第18頁/共27頁

本詩托物言志，借詠畫眉以抒發(fā)自己的性靈，寫畫眉實(shí)是寫自己，畫眉鳥的百囀千聲的表達(dá)的是歸隱山林、不受羈絆的心曲。運(yùn)用了對比手法：前兩句（寫自由自在，任意翔鳴的畫眉）與后兩句（寫陷入囚籠，失去了自由的畫眉）構(gòu)成對比！

示例：分析下面這首詩的抒情技巧：畫眉鳥歐陽修百囀千聲隨意移，山花紅紫樹高低。始知鎖向金籠聽，不及林間自在啼。

第19頁/共27頁4、用典抒情

用典有借用歷史故事和引用前人詩句兩種。

借用歷史故事來表達(dá)作者的思想感情，包括對現(xiàn)實(shí)生活中某些問題的立場和態(tài)度、個(gè)人的意緒等等和愿望，屬于借古抒懷（諷今）。

引用或化用前人詩句目的是加深詩詞中的意境，促使人聯(lián)想而尋意于言外。

第20頁/共27頁“想當(dāng)年，金戈鐵馬，氣吞萬里如虎”

《永遇樂·京口北固亭懷古》

這首詞除了回顧作者43年前南下經(jīng)歷一層外，全是用典?！跋氘?dāng)年，金戈鐵馬，氣吞萬里如虎”寫的是劉裕當(dāng)年北伐抗敵的英雄氣概。作者借贊揚(yáng)劉裕，諷刺南宋王朝主和派屈辱求和的無恥行徑，表現(xiàn)作者抗金的主張和恢復(fù)中原的決心。第21頁/共27頁題型概括：提問方式：這首詩用了怎樣的表現(xiàn)手法？提問變體：請分析這首詩的表現(xiàn)技巧（或藝術(shù)手法，或藝術(shù)技巧）。詩人是怎樣抒發(fā)自己的情感的？有何效果？解答分析：表現(xiàn)手法是詩人用以抒發(fā)感情的手段方法，要準(zhǔn)確答題，必須熟悉常用的一些表現(xiàn)手法。表現(xiàn)手法分抒情手法、描寫手法、修辭手法三大類。第22頁/共27頁答題步驟：(1)準(zhǔn)確指出用了何種手法。(2)結(jié)合詩句闡釋怎樣體現(xiàn)用了這種手法。(3)此手法有效傳達(dá)出詩人怎樣的感情。第23頁/共27頁[答題范式]明手法（用一兩個(gè)詞準(zhǔn)確指出用了何種手法）+闡運(yùn)用（結(jié)合詩句闡釋說明詩人運(yùn)用了這種手法的依據(jù)）+析效果（此手法表達(dá)了詩人怎樣的感情，或刻畫了什么形象，或表現(xiàn)了什么主旨）

【敘——析——評】第24頁/共27頁例1：

早行陳與義露侵駝褐曉寒輕，星斗闌干分外明。寂寞小橋和夢過，稻田深處草蟲鳴?！龃嗽娭饕昧耸裁幢憩F(xiàn)手法？有何效果？答：此詩主要用了反襯手法。(明手法)天未放亮，星斗縱橫，分外明亮，反襯夜色之暗；“草蟲鳴”反襯出環(huán)境的寂靜(闡運(yùn)用)。兩處反襯都突出了詩人出行之早，心中由飄泊引起的孤獨(dú)寂寞(析效果)。第25頁/共27頁例2：

渡湘江