2023年學(xué)區(qū)教育教學(xué)工作總結(jié)百報(bào)告

第5頁共5頁2023年?學(xué)區(qū)教育教?學(xué)工作總結(jié)?百報(bào)告尊?敬的各位領(lǐng)?導(dǎo)，各位代?表:大家?好!時(shí)光荏?苒，轉(zhuǎn)眼間?__年即將?過去，郝莊?學(xué)區(qū)在局黨?委和鎮(zhèn)黨委?指導(dǎo)下，在?社會(huì)各界的?大力支持下?，通過全體?教職工的共?同努力，我?們學(xué)區(qū)的各?項(xiàng)工作取得?了顯著的成?績(jī)，下面我?就郝莊學(xué)區(qū)?一年來的教?育教學(xué)工作?向各位代表?作如下匯報(bào)?，不當(dāng)之處?敬請(qǐng)各位代?表批評(píng)指正?。一、學(xué)??；厩闆r?郝莊學(xué)區(qū)?共有一所中?學(xué)，七所小?學(xué)，四所幼?兒園，六個(gè)?幼兒班，在?校生達(dá)__?_多人，教?職工___?人。全學(xué)區(qū)?中小學(xué)校長(zhǎng)?都參加了崗?位培訓(xùn)。小?學(xué)專任教師?___人，?中師學(xué)歷_?__人，大?專___人?，本科學(xué)歷?___人，?學(xué)歷達(dá)標(biāo)率?___%。?目前，小學(xué)?教師進(jìn)修專?科的達(dá)__?_人。初中?階段有專任?教師___?人，專科學(xué)?歷的___?人，本科_?__人，學(xué)?歷合格率_?__%。初?中教師進(jìn)修?本科有__?_人。二?、積極改善?辦學(xué)條件?教育教學(xué)質(zhì)?量是學(xué)校生?存和發(fā)展的?生命線，然?而在經(jīng)濟(jì)騰?飛，人民物?質(zhì)生活水平?、知識(shí)水平?和欣賞能力?不斷提高的?今天，一所?學(xué)校的環(huán)境?和辦學(xué)條件?的優(yōu)劣也成?為了決定學(xué)?校的生存和?發(fā)展的重要?因素。為了?使郝莊教育?健康、持續(xù)?、和諧的發(fā)?展，使學(xué)校?上檔升級(jí)，?打造一流品?牌學(xué)校，開?學(xué)以來我們?圍繞這一主?題，在局黨?委和鎮(zhèn)黨委?的關(guān)心支持?下，我們對(duì)?學(xué)區(qū)各學(xué)校?的環(huán)境和校?園文化建設(shè)?進(jìn)行了更新?布置。_?_年，在局?黨委和鎮(zhèn)黨?委的正確領(lǐng)?導(dǎo)下，總投?資達(dá)___?多萬元，建?成了郝莊中?學(xué)綜合樓、?郝莊中心小?學(xué)科技樓，?郝莊中學(xué)、?郝莊中心小?學(xué)高標(biāo)準(zhǔn)省?級(jí)圖書館和?郝莊小學(xué)探?究實(shí)驗(yàn)室;?郝莊中學(xué)、?郝莊中心小?學(xué)、官都小?學(xué)健身娛樂?園地。完成?了中學(xué)19?室，郝莊小?學(xué)、官都小?學(xué)13室:?微機(jī)、實(shí)驗(yàn)?儀器、圖書?、體育器械?、音體美專?用教室、少?隊(duì)室、衛(wèi)生?保健等配套?設(shè)施的更新?;添置新桌?凳___套?;今年，中?小學(xué)全部_?__了鍋爐?和暖氣，實(shí)?施了溫暖工?程。完成了?遠(yuǎn)程教育工?程模式一兩?個(gè)(閆家莊?小學(xué)、石窩?鋪小學(xué))、?模式二兩個(gè)?(郝莊小學(xué)?、官都小學(xué)?)、模式三?一個(gè)(郝莊?中學(xué))的任?務(wù)，向?qū)崿F(xiàn)?教學(xué)手段現(xiàn)?代化又邁進(jìn)?了一步。同?時(shí)對(duì)中小學(xué)?的環(huán)境、室?內(nèi)外布置都?作了統(tǒng)一安?排，以《臨?城縣教育核?心價(jià)值觀》?為內(nèi)涵，讓?學(xué)校的每一?塊土地、每?一面墻壁、?每一間教室?、每一個(gè)角?落、每一項(xiàng)?制度，都浸?透出平等、?寬容、理解?、激勵(lì)、和?諧具有時(shí)代?氣息的人文?環(huán)境，努力?營造一個(gè)親?民文化、服?務(wù)文化、幸?福文化、特?色文化的現(xiàn)?代化校園。?為實(shí)現(xiàn)和諧?、健康、持?續(xù)發(fā)展的郝?莊教育奠定?了良好的基?礎(chǔ)。三、?依法治校，?規(guī)范管理。?(一)學(xué)?期初___?全體教師學(xué)?習(xí)了《義務(wù)?教育法》、?《未成年人?保___》?、《教師法?》《中小學(xué)?教師職業(yè)道?德》等法律?法規(guī)。完善?各項(xiàng)規(guī)章制?度，為加快?教育體制改?革步伐，促?進(jìn)學(xué)校健康?持續(xù)發(fā)展，?學(xué)期初我們?對(duì)《郝莊學(xué)?區(qū)教師管理?制度》、《?教師請(qǐng)銷假?制度》、《?中小學(xué)教師?綜合評(píng)估細(xì)?則》、《郝?莊學(xué)區(qū)應(yīng)急?預(yù)案處理辦?法》等制度?進(jìn)行了補(bǔ)充?和完善。?(二)我們?還在全學(xué)區(qū)?開展“關(guān)愛?學(xué)生，杜絕?體罰”的師?德承諾活動(dòng)?，我們始終?把提高教育?教學(xué)質(zhì)量作?為中心任務(wù)?，狠抓考風(fēng)?考紀(jì)，關(guān)心?熱愛學(xué)生，?尊重學(xué)生的?人格，做學(xué)?生的良師益?友。一年來?，學(xué)校沒有?出現(xiàn)教師隨?意曠工缺課?的現(xiàn)象，也?沒有存在歧?視、侮辱、?謾罵學(xué)生，?體罰和變相?體罰學(xué)生的?現(xiàn)象。(?三)嚴(yán)格規(guī)?范財(cái)務(wù)管理?制度，嚴(yán)格?執(zhí)行上級(jí)規(guī)?定的收費(fèi)標(biāo)?準(zhǔn)，學(xué)校從?沒有出現(xiàn)亂?收費(fèi)和搭車?收費(fèi)的行為?。教師從沒?有償補(bǔ)課現(xiàn)?象。積極?推行校務(wù)公?開，學(xué)校設(shè)?立校務(wù)公開?欄，把學(xué)校?人事制度、?職稱評(píng)定、?工作方案、?財(cái)務(wù)收支、?年度目標(biāo)任?務(wù)和辦學(xué)思?想等內(nèi)容進(jìn)?行公開，使?學(xué)校管理工?作增加了透?明度，進(jìn)一?步改進(jìn)了工?作作風(fēng)。?四、加強(qiáng)兩?支隊(duì)伍建設(shè)?我認(rèn)為，?教育的發(fā)展?根本在人，?關(guān)鍵在校長(zhǎng)?、教師兩支?隊(duì)伍，只要?我們這兩支?隊(duì)伍作風(fēng)過?硬、素質(zhì)優(yōu)?良、業(yè)務(wù)嫻?熟、紀(jì)律嚴(yán)?明、團(tuán)結(jié)向?上、樂意奉?獻(xiàn)、能吃虧?、敢吃虧、?有吃虧是福?的精神，我?們將是一個(gè)?強(qiáng)有力的戰(zhàn)?斗___，?那么我們郝?莊教育持續(xù)?健康和諧的?發(fā)展下去，?這一宏偉目?標(biāo)是一定能?實(shí)現(xiàn)的。?我們大力弘?揚(yáng)“講團(tuán)結(jié)?、樹正氣、?比奉獻(xiàn)、謀?發(fā)展”這個(gè)?主旋律，狠?抓以落實(shí)為?核心的作風(fēng)?建設(shè)，努力?營造“干事?、創(chuàng)業(yè)、為?民”的濃厚?氛圍。積?極開展師德?為主題教育?活動(dòng)，將師?德納入教師?評(píng)估中，建?立獎(jiǎng)勵(lì)評(píng)價(jià)?機(jī)制。穩(wěn)?步推進(jìn)我們?學(xué)區(qū)的人事?制度改革，?我們結(jié)合學(xué)?區(qū)實(shí)際情況?，對(duì)教師進(jìn)?行合理流動(dòng)?，實(shí)行能上?能下，能進(jìn)?能出。進(jìn)?一步規(guī)范教?師管理體制?，完善評(píng)估?機(jī)制和獎(jiǎng)懲?制度，加強(qiáng)?教師的動(dòng)態(tài)?（范本）管?理。五、?教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)?步提高學(xué)?校始終堅(jiān)持?德育為首，?不斷拓寬德?育工作視野?，以養(yǎng)成教?育為主線，?課堂教育為?主渠道，全?方位、多角?度對(duì)學(xué)生進(jìn)?行思想道德?教育，開展?了形式多樣?的活動(dòng)，鍛?煉了學(xué)生身?心素質(zhì)，陶?冶了學(xué)生情?操，提高了?審美能力。?努力做好后?進(jìn)生的轉(zhuǎn)化?工作，把其?當(dāng)作教學(xué)常?規(guī)管理的一?個(gè)重要內(nèi)容?。堅(jiān)持因材?施教、分類?輔導(dǎo)，保證?所有學(xué)生進(jìn)?的來、留得?住、學(xué)得好?，激勵(lì)學(xué)生?奮發(fā)向上，?進(jìn)而形成“?比、學(xué)、趕?、超”氛圍?。一份耕?耘，一份收?獲，今年中?考我校又以?___名公?助生和全縣?第一升學(xué)率?的絕對(duì)優(yōu)勢(shì)?獨(dú)占___?頭。中小學(xué)?其他各年級(jí)?教學(xué)成績(jī)突?出，各項(xiàng)競(jìng)?賽活動(dòng)都位?居全縣前列?。六、存?在問題和不?足1、盡?管我們付出?了巨大努力?，但客觀上?受諸多因素?的制約，使?有些計(jì)劃和?目標(biāo)還沒有?完全適應(yīng)素?質(zhì)教育和基?礎(chǔ)教育課程?改革的需要?，需加大投?資力度，加?以解決。?2、我鎮(zhèn)屬?山區(qū)窮鎮(zhèn)，?地域廣闊，?人口居住分?散，交通閉?塞，在經(jīng)濟(jì)?實(shí)力、通訊?設(shè)施等方面?與別的鄉(xiāng)、?鎮(zhèn)有較大差?距。3、?個(gè)別教學(xué)點(diǎn)?，地理位置?偏僻，教學(xué)?手段和設(shè)施?相對(duì)落后。?今后應(yīng)加大?布局調(diào)整的?力度，以實(shí)?現(xiàn)教育資源?的共享。?七、下一步?工作謀劃?1、中考成?績(jī)要有新突?破，公助生?人數(shù)以及上?線率要穩(wěn)步?提高;初一?、二教學(xué)成?績(jī)要穩(wěn)居全?縣前三名，?爭(zhēng)一保二;?小學(xué)教育教?學(xué)質(zhì)量力爭(zhēng)?進(jìn)入全縣前?列;職成教?工作力爭(zhēng)全?縣前三名。?2、校園?文化建設(shè)目?標(biāo):使學(xué)校?實(shí)現(xiàn)“三化?四園”?！?三化”即:?優(yōu)化人際環(huán)?境，凈化精?神環(huán)境，美?化物質(zhì)環(huán)境?;“四園”?即:精神文?明的校園，?培養(yǎng)人才的?學(xué)園，發(fā)展?個(gè)性的樂園?，優(yōu)美整潔?的花園。構(gòu)?成一個(gè)文化?品味高，美?化綠化好，?教育性強(qiáng)的?育人環(huán)境。?最終把我校?建設(shè)成臨城?縣