2023年期末考試教室評(píng)卷工作總結(jié)_第1頁(yè)
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第3頁(yè)共3頁(yè)2023年?期末考試教?室評(píng)卷工作?總結(jié)以第?一天改卷的?情況來(lái)分析?,我評(píng)卷_?__份,_?__分以上?的作文__?_份,約占?___%,?改變題目的?作文有__?_份,約占?___%,?不及格的作?文___份?,約占__?_%。全組?總評(píng)均分為?___分。?平均分基本?上符合市控?制線上,但?高分作文較?少,沒(méi)有出?現(xiàn)滿分作文?。一、評(píng)?卷中發(fā)現(xiàn)的?一些問(wèn)題?1、學(xué)生審?題不清。寫?作要求是以?“感動(dòng)”為?題,但他們?看成了以“?感動(dòng)”為話?題,當(dāng)作話?題作文來(lái)寫?。改題目扣?___分,?如果行文結(jié)?構(gòu)完整,條?理清楚,語(yǔ)?言規(guī)范一般?都還可以得?___分左?右。但從改?題失分所占?的比例來(lái)看?還是很嚴(yán)重?的。產(chǎn)生的?原因很大程?度是平時(shí)在?練作文時(shí)多?練話題作文?,對(duì)命題作?文練得少。?還有是學(xué)生?不夠認(rèn)真,?審題不清楚?。2、選?材單一,不?善于從身邊?熟悉的小事?寫起,部分?作文主題不?突出,鮮明?。從學(xué)生?寫作選材來(lái)?看,多寫地?震中或雪災(zāi)?中的材料。?本來(lái)運(yùn)用這?些材料不會(huì)?錯(cuò),但在大?家都用這些?材料的情況?下,就看學(xué)?生運(yùn)用材料?的準(zhǔn)確性,?創(chuàng)新性。常?常學(xué)生在引?用材料的時(shí)?候人物名稱?寫不出來(lái),?情節(jié)也不夠?準(zhǔn)確,這樣?嚴(yán)重影響了?表達(dá)效果。?本來(lái)以“感?動(dòng)”為題的?作文可寫的?材料很多,?但學(xué)生不善?于從生活中?的自己熟悉?的事物中寫?,想運(yùn)用大?背景下的材?料又不熟知?,考生多發(fā)?人所發(fā),言?人已所言,?必然優(yōu)秀的?作文就不多?,讓閱卷老?師眼前一亮?的文章就變?得很少了。?部分作文扣?題不到位,?主題不鮮明?、突出,也?會(huì)嚴(yán)重影響?得分。3?、結(jié)構(gòu)不夠?完整,條理?不夠清晰,?不能具體地?敘述情節(jié)內(nèi)?容考生寫?作結(jié)構(gòu)不完?整,條理不?清晰,這樣?的文章約有?___%,?他們行文大?多是開(kāi)始引?用寫作材,?然后寫一個(gè)?很短小事例?,闡述后就?結(jié)束,大約?是___字?左右。因?yàn)?寫作要求是?不少于__?_字,這_?__%的學(xué)?生就寫得太?短了,__?_字左右寫?事還寫不清?楚,那論述?就更不充分?了。所以部?分學(xué)生由于?受到寫作要?求的影響匆?匆寫,情節(jié)?內(nèi)容不具體?,影響了作?文的得分,?這樣的文章?也只能得_?__分左右?。4、運(yùn)?用語(yǔ)言材料?不靈活,不?能生動(dòng)表述?文章內(nèi)容?運(yùn)用語(yǔ)言材?料不靈活,?不能生動(dòng)表?述文章內(nèi)容?,這是考生?的通病,本?來(lái)在考場(chǎng)盡?量做到“人?無(wú)我有,人?有我優(yōu)”,?但考生并不?能這樣做到?,除了在地?震中體現(xiàn)的?感動(dòng)事例外?,從古到今?令人感動(dòng)的?事例太多,?生活中的令?人感動(dòng)的情?景也不少,?但學(xué)生不善?于運(yùn)用已知?的事例來(lái)表?達(dá),表述內(nèi)?容比較平板?,不夠生動(dòng)?。這樣的文?章約占__?_%,由于?內(nèi)容寫得較?多,結(jié)構(gòu)也?完整,一般?這樣的文章?可得___?分。5、?字跡不清楚?,卷面不整?潔。這類?作文約占_?__%,主?要表現(xiàn)在,?字寫得太小?、太模糊、?有涂改,網(wǎng)?上閱卷,由?于字跡不清?楚,卷面不?整潔失分在?___分左?右。這類作?文一般只得?___分左?右,如果內(nèi)?容具體生動(dòng)?才有可能得?___分以?上。二、?針對(duì)存在的?問(wèn)題,提出?整改意見(jiàn)。?1、加強(qiáng)?各類作文的?訓(xùn)練,在訓(xùn)?練時(shí)培養(yǎng)學(xué)?生的審題能?力。特別是?“為題”和?“為話題”?這兩個(gè)短語(yǔ)?一定要讓學(xué)?生分辨清楚?。力求在中?考時(shí)不在這?方面失誤。?2、選擇?材料要新穎?,表達(dá)真善?美,主題要?鮮明突出。?激勵(lì)學(xué)生?多寫身邊的?熟知的事物?來(lái)寫,如有?可能老師可?以寫下水作?文。在寫作?中___學(xué)?生構(gòu)思、選?材、行文、?修改作文。?主題一定要?鮮明、突出?,對(duì)于扣題?的問(wèn)題一定?要反復(fù)強(qiáng)調(diào)?,最好是針?對(duì)出現(xiàn)這個(gè)?問(wèn)題的學(xué)生?進(jìn)行個(gè)別輔?導(dǎo)。3、?訓(xùn)練學(xué)生寫?寫作結(jié)構(gòu)。?平時(shí)寫作?文時(shí)一定要?訓(xùn)練學(xué)生寫?寫作結(jié)構(gòu),?結(jié)構(gòu)平穩(wěn)了?,作文自然?看起來(lái)就清?晰明了。如?果內(nèi)容又具?體生動(dòng),一?定會(huì)讓閱卷?老師眼前一?亮。4、?選材要新穎?,表達(dá)要生?動(dòng)具體。?寫作要求是?不少于__?_字,這是?最低限,但?老師在平時(shí)?要求學(xué)生作?文時(shí)一定要?學(xué)生寫__?_字左右的?文章。文章?有___

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