2023年度高中德育年終個(gè)人工作總結(jié)報(bào)告_第1頁(yè)
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第4頁(yè)共4頁(yè)2023年?度高中德育?年終個(gè)人工?作總結(jié)報(bào)告?本年度我?校的德育工?作以___?和___的?"___"?重要思想以?及科學(xué)發(fā)展?觀為指導(dǎo),?圍繞學(xué)校的?中心工作,?以人為本,?不斷開拓德?育新思路,?發(fā)揮德育途?徑整體效益?,提高學(xué)校?德育整體效?果,培養(yǎng)新?世紀(jì)人才。?在全體師生?的共同努力?下,我校德?育工作取得?了比較滿意?的成績(jī)。?一、加強(qiáng)德?育隊(duì)伍建設(shè)?,特別重視?班主任的德?育教育功能?學(xué)校建立了?以校長(zhǎng)為組?長(zhǎng)的德育工?作領(lǐng)導(dǎo)小組?,并充分發(fā)?揮指導(dǎo)作用?。教導(dǎo)處、?團(tuán)委、班主?任、政治教?師是實(shí)施德?育工作的主?力軍。全體?教師是德育?工作的參與?者和實(shí)施者?。其中班主?任在學(xué)校德?育中占有很?重要的位置?,學(xué)校積極?發(fā)揮班主任?德育工作的?骨干作用。?___全體?教師認(rèn)真學(xué)?習(xí)《義務(wù)教?育法》《預(yù)?防未成年人?犯罪法》《?教師職業(yè)道?德規(guī)范》《?中小學(xué)幼兒?園安全管理?辦法》《學(xué)?生傷害事故?處理辦法》?等法律法規(guī)?,以學(xué)習(xí)促?德育水平的?提高。同時(shí)?引導(dǎo)老師寫?教育隨筆、?德育論文。?堅(jiān)持每學(xué)期?召開一次班?主任工作會(huì)?,學(xué)習(xí)先進(jìn)?的班級(jí)管理?經(jīng)驗(yàn),聽取?班主任在班?務(wù)管理中的?意見和困惑?,對(duì)以后的?班務(wù)管理工?作提出指導(dǎo)?性的方法和?意見,編印?班主任學(xué)習(xí)?材料。制定?了《班主任?工作評(píng)價(jià)方?案》,從班?主任自身素?質(zhì)、工作態(tài)?度、工作能?力、工作效?果等方面進(jìn)?行全面評(píng)價(jià)?,實(shí)行周評(píng)?價(jià)、周公示?、期匯總,?期兌現(xiàn),有?效調(diào)動(dòng)了班?主任工作的?積極性。每?期進(jìn)行一次?班主任工作?經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)?,通過(guò)交流?反思,提升?了班主任的?理論水平,?增強(qiáng)了班務(wù)?管理的針對(duì)?性,強(qiáng)化了?班務(wù)管理效?果。二、?堅(jiān)持落實(shí)八?項(xiàng)德育制度?.堅(jiān)持定期?進(jìn)行校園廣?播制度。利?用校園廣播?臺(tái)、定期進(jìn)?行廣播。表?彰好人好事?,議論不良?現(xiàn)象,開展?道德觀察。?2.堅(jiān)持上?好團(tuán)課制度?。將團(tuán)課作?為___年?學(xué)生進(jìn)行思?想教育的重?要形式。定?教師、定內(nèi)?容、定時(shí)間?,使團(tuán)員青?年的思想政?治素質(zhì)不斷?提高。3.?堅(jiān)持規(guī)范升?掛國(guó)旗制度?。堅(jiān)持開展?國(guó)旗下講話?,使學(xué)生受?到愛國(guó)主義?教育,培養(yǎng)?了愛國(guó)主義?情感。4.?堅(jiān)持定期召?開家長(zhǎng)會(huì)制?度。每期召?開一次家長(zhǎng)?會(huì)。家長(zhǎng)會(huì)?分年級(jí)采用?多種形式進(jìn)?行,廣泛聽?取社會(huì)各界?對(duì)學(xué)校教育?工作的意見?和建議,聽?取家長(zhǎng)對(duì)班?主任工作的?意見和建設(shè)?,不斷改進(jìn)?和完善學(xué)校?教育以及班?級(jí)管理工作?。5.堅(jiān)持?家長(zhǎng)學(xué)校培?訓(xùn)制度。每?期至少開班?兩次,將各?班上報(bào)的家?庭教育問(wèn)題?突出的家長(zhǎng)?請(qǐng)回學(xué)校,?___學(xué)習(xí)?相關(guān)材料,?并根據(jù)農(nóng)村?實(shí)際指導(dǎo)家?長(zhǎng)如何做好?家校配合,?如何培養(yǎng)教?育子女健康?成長(zhǎng)。通過(guò)?家長(zhǎng)學(xué)校的?培訓(xùn),搭起?了家校溝通?的橋梁,增?強(qiáng)了家長(zhǎng)教?育關(guān)心子女?的積極性和?主動(dòng)性。6?.堅(jiān)持做好?“三好學(xué)生?”、“優(yōu)秀?學(xué)生干部”?“進(jìn)步之星?”的評(píng)選制?度。7.堅(jiān)?持“文明班?級(jí)”的周評(píng)?制度。根據(jù)?學(xué)校《文明?班級(jí)評(píng)選辦?法》讓學(xué)生?參與學(xué)校管?理,參與值?周工作,加?強(qiáng)學(xué)生自我?管理與教育?的能力。以?評(píng)比促班風(fēng)?,以班風(fēng)促?學(xué)風(fēng)與校風(fēng)?的形成。8?.堅(jiān)持落實(shí)?“學(xué)生成長(zhǎng)?記錄袋”制?度。制定了?“學(xué)生成長(zhǎng)?記錄袋”方?案。引導(dǎo)學(xué)?生健康成長(zhǎng)?,重視學(xué)生?的成長(zhǎng)過(guò)程?,教師為學(xué)?生的成長(zhǎng)與?發(fā)展提供條?件,記錄學(xué)?生的成長(zhǎng)過(guò)?程,展示學(xué)?生的發(fā)展成?果,讓學(xué)生?感受自己的?成長(zhǎng)與成功?,從而發(fā)揮?自己的潛能?,積極向上?。三、認(rèn)?真開展系列?德育教育活?動(dòng)。認(rèn)真開?展系列德育?教育活動(dòng).?深入開展養(yǎng)?成教育,堅(jiān)?持“初一抓?適應(yīng),初二?抓養(yǎng)成,初?三抓提高”?的原則,對(duì)?學(xué)生進(jìn)行良?好的衛(wèi)生習(xí)?慣、守紀(jì)習(xí)?慣、文明習(xí)?慣、學(xué)習(xí)習(xí)?慣的培養(yǎng)、?養(yǎng)成教育著?眼大局、著?手小處,堅(jiān)?持校園無(wú)小?事,事事育?人。校園無(wú)?閑處,處處?育人的思想?。進(jìn)行學(xué)生?課堂紀(jì)律評(píng)?價(jià),對(duì)學(xué)生?宿舍實(shí)行規(guī)?范化管理。?2.深入開?展學(xué)生不良?行為的揭、?擺、查活動(dòng)?。以班級(jí)為?單位,對(duì)在?學(xué)習(xí)生活中?的不良行為?進(jìn)行自我反?省、相互揭?發(fā),擺出其?危害性,并?對(duì)照自己進(jìn)?行反思,寫?反思材料,?制定整改措?施。各班根?據(jù)揭擺的情?況寫出整改?方案,學(xué)校?再根據(jù)各班?情況召開總?結(jié)大會(huì),提?出整改意見?。通過(guò)這一?活動(dòng)的開展?,培養(yǎng)了學(xué)?生的自律意?識(shí),弘揚(yáng)了?學(xué)校正氣,?端正了校風(fēng)?。3.堅(jiān)持?開展了問(wèn)題?學(xué)生的集中?教育活動(dòng)。?學(xué)校將各班?上報(bào)的問(wèn)題?學(xué)生集中起?來(lái),通過(guò)學(xué)?習(xí)規(guī)章、體?驗(yàn)親情、觀?看教育影片?、暢談個(gè)人?理想等形式?,(她)讓?他們?cè)趯W(xué)習(xí)?中提高,在?體驗(yàn)觀看中?反思,在交?流中升華。?通過(guò)問(wèn)題學(xué)?生的集中教?育,幫助班?級(jí)解決了班?務(wù)管理中的?突出問(wèn)題,?穩(wěn)定了學(xué)校?的教學(xué)秩序?。4.堅(jiān)持?___學(xué)生?開展有意義?的寒假期社?會(huì)實(shí)踐活動(dòng)?。根據(jù)上級(jí)?要求,根據(jù)?學(xué)生實(shí)際,?開展暑期讀?書活動(dòng),_?__新農(nóng)村?的調(diào)查等活?動(dòng),讓學(xué)生?在讀書中積?累知識(shí),在?參與社會(huì)調(diào)?查中感受黨?的惠民政策?下的農(nóng)村的?巨大變化,?增強(qiáng)學(xué)生發(fā)?奮讀書,扎?根農(nóng)村,建?設(shè)家園的堅(jiān)?定信念。5?.堅(jiān)持開展?了“幫-轉(zhuǎn)?-聯(lián)”教育?活動(dòng)。落實(shí)?了全員育人?的思想?;?動(dòng)內(nèi)容是每?位教師每期?幫助一個(gè)貧?困生。轉(zhuǎn)化?化一個(gè)后進(jìn)?生,聯(lián)系一?個(gè)班級(jí)?;?動(dòng)的主題是?“奉獻(xiàn)關(guān)愛?,和諧育人?”。6、?開展學(xué)生心?理健康咨詢?活動(dòng)。設(shè)立?心理健康_?__,將收?集到的學(xué)生?心理問(wèn)題通?過(guò)校園廣播?,個(gè)別輔導(dǎo)?以及舉辦心?理健康專題?講座等形式?進(jìn)行解決,?緩解了學(xué)生?的心理壓力?,使學(xué)生健?康成長(zhǎng)。?7、堅(jiān)持開?展警校共建?活動(dòng)。學(xué)校?騁請(qǐng)法制副?校長(zhǎng),并定?時(shí)請(qǐng)到學(xué)校?對(duì)全體師生?進(jìn)行法制教?育。通過(guò)法?制教育報(bào)告?會(huì),增強(qiáng)了?師生的法制?觀念,有力?推進(jìn)了依法?治校的進(jìn)程?。四、安?全衛(wèi)生工作?常抓不懈一?是開學(xué)初和?學(xué)生家長(zhǎng)簽?定了《安全?協(xié)議書》《?交通安全責(zé)?任書》,召?開了校外食?堂業(yè)主培訓(xùn)?會(huì),簽訂了?《學(xué)生餐飲?安全責(zé)任書?》,對(duì)學(xué)生?餐飲食堂定?期檢查,對(duì)?衛(wèi)生不合格?食堂下發(fā)限?期整改通知?書。二是召?開專題會(huì),?向?qū)W生宣講?衛(wèi)生安全常?識(shí)。加強(qiáng)對(duì)?學(xué)生平時(shí)的?安全檢查。?三是積極配?合衛(wèi)生防疫?部門做好學(xué)?生各類衛(wèi)生?防疫工作。?四是規(guī)范了?安全事故的?處理程序。?使學(xué)校安全?衛(wèi)生工作常?做常有,常?有常新,不?斷推進(jìn)。?五、今后努?力的方向、?對(duì)學(xué)生的各?種安全教育?長(zhǎng)抓不懈,?特別是自我?安全防范和?自救意識(shí)的?教育。2?、樹立全體?教師皆為班?主任的教育?管理思想,?使全體教師?能共同教育?培養(yǎng)學(xué)生自?覺遵守《中?學(xué)生日常行?為規(guī)范》和?學(xué)校各項(xiàng)規(guī)?章制度。以?嚴(yán)要求、高?標(biāo)準(zhǔn)加強(qiáng)學(xué)?生的___?紀(jì)律。3?、加大心理?健康教育的?力度,對(duì)心?理有問(wèn)題的?學(xué)生要耐心?輔導(dǎo),防止?心理障礙造?成損害。?4、繼續(xù)加?強(qiáng)德育課題?研究工作,?進(jìn)一步提升?教育管理水?平,把研究?成果及時(shí)應(yīng)?用到學(xué)校教?育工作中。?5、采取?有效措施,?防止學(xué)生因?迷戀上網(wǎng)、?電子游戲、?早戀等耽誤?學(xué)業(yè),加大?正面教育引?導(dǎo)的力度。?總之,我?校的德育工?作從培養(yǎng)學(xué)?生各種良好?習(xí)慣入手,?以開展各種?德育活動(dòng)為?載體,以各?項(xiàng)德育制度?做保障,在?開展系列德?育活動(dòng)的過(guò)?程中,做到?了活動(dòng)前有?安排,

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