班干部的培訓(xùn)

會(huì)計(jì)學(xué)1班干部的培訓(xùn)班干部

是班級(jí)的管理者，學(xué)生和輔導(dǎo)員溝通的橋梁，老師的助手。班干部在班級(jí)管理中起著十分重要的作用，班級(jí)管理的好與壞，就直接和班干部的管理有著密切地聯(lián)系。班干部用心、用力工作，并且擁有一套科學(xué)管理的方法，都將會(huì)給班級(jí)的發(fā)展帶來(lái)一定的推動(dòng)作用。第1頁(yè)/共15頁(yè)一、我為什么當(dāng)班干部？二、有夢(mèng)想，見(jiàn)行動(dòng)第2頁(yè)/共15頁(yè)朱镕基1947年，年僅19歲朱镕基以優(yōu)異的成績(jī)考入清華大學(xué)，就讀于電機(jī)系電機(jī)制造專業(yè)。在當(dāng)時(shí)報(bào)考清華大學(xué)的眾多湖南籍學(xué)生中，他的考分最高，一進(jìn)校就拿到了獎(jiǎng)學(xué)金。朱镕基在清華大學(xué)擔(dān)任過(guò)“課代表”，參加過(guò)“護(hù)校糾察隊(duì)”，當(dāng)任過(guò)學(xué)生會(huì)主席。他待人誠(chéng)摯，在同學(xué)中很有威信。后來(lái)，朱镕基任上海市長(zhǎng)、市委書(shū)記時(shí)，有人夸他組織能力強(qiáng)、口才好，他說(shuō)：“這是在清華當(dāng)學(xué)生會(huì)主席時(shí)鍛煉出來(lái)的?！钡?頁(yè)/共15頁(yè)把不可能變成可能，馬云是從當(dāng)學(xué)生會(huì)主席那會(huì)開(kāi)始的。

在杭州師范學(xué)院，馬云當(dāng)選為學(xué)生會(huì)主席，之后又成為杭州市學(xué)聯(lián)主席，多年后能在世界各地演講時(shí)用英文侃侃而談的馬云，卻在12歲時(shí)就自覺(jué)地開(kāi)始打英語(yǔ)基礎(chǔ)。1979年剛改革開(kāi)放那陣兒，到杭州旅游的外國(guó)人多起來(lái)，馬云一有機(jī)會(huì)就在西湖邊逮著人家開(kāi)練。這對(duì)他日后的發(fā)展大有裨益。。。。。。

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偉人、名人的事跡告訴我們：擔(dān)任班委不僅僅是當(dāng)了老師的助手，同學(xué)們的引路人，也讓自己的能力得到了鍛煉與提高。尤其是口頭表達(dá)能力、組織管理能力、交際能力、自我約束能力合作能力等等。這些能力是步入社會(huì)，參與社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)，成為社會(huì)精英所必不可少的！但并不是所有同學(xué)都有這樣的機(jī)會(huì)！第5頁(yè)/共15頁(yè)（一）：班干部所具備的素質(zhì)3：應(yīng)該有吃苦受累的準(zhǔn)備，有無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。1：應(yīng)該是遵守紀(jì)律和尊敬師長(zhǎng)的楷模，是積極參與學(xué)習(xí)活動(dòng)和集體活動(dòng)的表率；2：應(yīng)該時(shí)時(shí)處處以“誠(chéng)實(shí)、謙讓、熱忱”的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己；二、當(dāng)好班干部的條件與方法第6頁(yè)/共15頁(yè)（二）：班干部的基本職責(zé)明確職責(zé)，分工合作

1、班長(zhǎng)（全面負(fù)責(zé)班級(jí)的各項(xiàng)工作）⑴接受班主任直接領(lǐng)導(dǎo)，全面負(fù)責(zé)班級(jí)的紀(jì)律、學(xué)習(xí)、衛(wèi)生等工作；⑵及時(shí)落實(shí)學(xué)校、班主任、任課老師布置的各項(xiàng)任務(wù)，做好分工協(xié)作工作，督促班委認(rèn)真開(kāi)展工作；⑶及時(shí)向班主任反映班級(jí)學(xué)習(xí)、活動(dòng)等情況；班干部的基本職責(zé)第7頁(yè)/共15頁(yè)

3、學(xué)習(xí)委員⑴負(fù)責(zé)班級(jí)有關(guān)學(xué)習(xí)方面的工作；⑵收繳作業(yè)和登記，經(jīng)常向科任教師、班主任匯報(bào)；協(xié)調(diào)好各科課代表做好記錄。⑶組織同學(xué)交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，主動(dòng)關(guān)心學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)。適當(dāng)組織對(duì)學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)進(jìn)行幫助；⑷收集同學(xué)對(duì)各科教學(xué)的建議和要求，及時(shí)向有關(guān)老師反映，供老師教學(xué)時(shí)參考。第8頁(yè)/共15頁(yè)5、生活委員（1）負(fù)責(zé)班級(jí)教室、清潔區(qū)的衛(wèi)生打掃的安排和檢查督促工作；參與學(xué)校衛(wèi)生檢查、評(píng)比。（2）將班內(nèi)衛(wèi)生問(wèn)題反饋給班長(zhǎng)，及時(shí)協(xié)商解決。必要的要匯報(bào)給班主任.6、宣傳委員（團(tuán)小組長(zhǎng)）⑴負(fù)責(zé)班級(jí)宣傳工作；⑵發(fā)動(dòng)同學(xué)積極參與文體活動(dòng)。第9頁(yè)/共15頁(yè)7、文體委員⑴協(xié)助體育教師上好體育課；⑵組織同學(xué)積極開(kāi)展體育鍛煉，抓好班級(jí)的兩操活動(dòng)；⑶動(dòng)員、組織同學(xué)積極參加全校性的各項(xiàng)體育比賽。(4)積極組織同學(xué)參加學(xué)校舉行的各種文藝活動(dòng)；(5)負(fù)責(zé)籌備舉辦有特色、有意義的文娛性活動(dòng)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、推薦、動(dòng)員文娛骨干積極參加學(xué)校各項(xiàng)文娛活動(dòng)。班干部的基本職責(zé)第10頁(yè)/共15頁(yè)1、優(yōu)秀的班干部會(huì)用自己的人格去影響同學(xué)，會(huì)用激勵(lì)機(jī)制調(diào)動(dòng)同學(xué)，會(huì)用“理解”與“信任”贏得同學(xué)們的理解與信任，大事會(huì)講“原則”，小事會(huì)講風(fēng)格，會(huì)“嚴(yán)于律己，寬以待人”，會(huì)嚴(yán)格要求自己，會(huì)“寬容”的看待他人的不足，會(huì)嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真而又不失幽默。（三）：班干部的工作藝術(shù)班干部的工作藝術(shù)第11頁(yè)/共15頁(yè)2：以誠(chéng)待人—精誠(chéng)所致，金石為開(kāi)以理服人—有理有節(jié)，心悅誠(chéng)服，曉之以理，明之以義以法治人—因人制宜因時(shí)制宜因事制宜3：學(xué)會(huì)自我批評(píng)—勇?lián)?zé)任，批評(píng)要從自我做起；班干部的工作藝術(shù)第12頁(yè)/共15頁(yè)（四）：班干部必須處理好的幾種關(guān)系

1：如何協(xié)調(diào)學(xué)生和老師之間的關(guān)系；

2：如何處理好學(xué)習(xí)和工作的關(guān)系；

3：如何協(xié)調(diào)和其他班干部的關(guān)系；

4：如何處理好管理者和被管理者之間的關(guān)系。班委的工作是管理與溝通，這幾個(gè)關(guān)系處理的是否得當(dāng)，是班委工作成敗的標(biāo)志第