2023年初中數(shù)學(xué)教師年度工作總結(jié)報(bào)告范文

第3頁共3頁2023年?初中數(shù)學(xué)教?師年度工作?總結(jié)報(bào)告范?文一本勵(lì)?志書上曾經(jīng)?這樣說過，?一個(gè)人的成?功與否，不?在于他的年?齡大小，而?在于他的意?志力、經(jīng)歷?和心智．回?顧我的__?，如果真的?要來一個(gè)總?結(jié)的話，自?己真的是感?同身受．總?覺內(nèi)心深處?時(shí)時(shí)充盈著?感動(dòng)。是領(lǐng)?導(dǎo)的關(guān)懷，?同事間的互?助，師生間?的靈犀，讓?我感到了生?活的意義，?感到了生命?的美好，也?給了我在單?調(diào)機(jī)械的工?作中堅(jiān)持下?去的理由和?信念。我感?動(dòng)著這一切?，所以我也?努力工作著?，回報(bào)著。?轉(zhuǎn)眼間，?一年過去了?，在這一年?的工作有成?功與失敗、?有歡笑與淚?水。這一年?是我人生中?最亮麗的一?年，是幾年?教學(xué)中收獲?最多的一年?，雖然這一?年的工作還?有缺憾、還?有不足，但?絕對(duì)是我成?長最快的一?年，是我經(jīng)?驗(yàn)積累最多?的一年?，F(xiàn)?就這一年的?工作總結(jié)如?下：一、?師德方面：?加強(qiáng)修養(yǎng)，?塑造師德?我始終認(rèn)為?作為一名教?師應(yīng)把“師?德”放在一?個(gè)重要的位?置上，因?yàn)?這是教師的?立身之本。?“學(xué)高為師?，身正為范?”，這個(gè)道?理古今皆然?。從踏上講?臺(tái)的第一天?，我就時(shí)刻?嚴(yán)格要求自?己，力爭(zhēng)做?一個(gè)有崇高?師德的人。?我始終堅(jiān)持?給學(xué)生一個(gè)?好的師范，?希望從我這?走出去的都?是合格的學(xué)?生，都是一?個(gè)個(gè)大寫的?“人”。為?了給自己的?學(xué)生一個(gè)好?的表率，同?時(shí)也是使自?己陶冶情操?，加強(qiáng)修養(yǎng)?，課余時(shí)間?我閱讀了大?量的書籍，?不斷提高自?己水平。今?后我將繼續(xù)?加強(qiáng)師德方?面的修養(yǎng)，?力爭(zhēng)在這一?方面有更大?的提高。?二、教學(xué)方?面：虛心求?教，強(qiáng)化自?我擔(dān)任兩?個(gè)班的數(shù)學(xué)?教學(xué)的工作?任務(wù)是艱巨?的，在實(shí)際?工作中，那?就得實(shí)干加?巧干。對(duì)于?一名數(shù)學(xué)教?師來說，加?強(qiáng)自身業(yè)務(wù)?水平，提高?教學(xué)質(zhì)量無?疑是至關(guān)重?要的。隨著?歲月的流逝?，伴著我教?學(xué)天數(shù)的增?加，我越來?越感到我知?識(shí)的匱乏，?經(jīng)驗(yàn)的缺少?。面對(duì)講臺(tái)?下那一雙雙?渴望的眼睛?，每次上課?我都感到自?己責(zé)任之重?大。為了盡?快充實(shí)自己?，使自己教?學(xué)水平有一?個(gè)質(zhì)的飛躍?，我從以下?幾個(gè)方面對(duì)?自身進(jìn)行了?強(qiáng)化。首?先是從教學(xué)?理論和教學(xué)?知識(shí)上。我?不但自己訂?閱了三四種?教學(xué)雜志進(jìn)?行教學(xué)參考?，而且還借?閱大量有關(guān)?教學(xué)理論和?教學(xué)方法的?書籍，對(duì)于?里面各種教?學(xué)理論和教?學(xué)方法盡量?做到博采眾?家之長為己?所用。在讓?先進(jìn)的理論?指導(dǎo)自己的?教學(xué)實(shí)踐的?同時(shí)，我也?在一次次的?教學(xué)實(shí)踐中?來驗(yàn)證和發(fā)?展這種理論?。其次是?從教學(xué)經(jīng)驗(yàn)?上。由于自?己教學(xué)經(jīng)驗(yàn)?有限，有時(shí)?還會(huì)在教學(xué)?過程中碰到?這樣或那樣?的問題而不?知如何處理?。因而我虛?心向老教師?學(xué)習(xí)，力爭(zhēng)?從他們那里?盡快增加一?些寶貴的教?學(xué)經(jīng)驗(yàn)。我?個(gè)人應(yīng)付和?處理課堂各?式各樣問題?的能力極大?增強(qiáng)。最?后我做到“?不恥下問”?教學(xué)互長。?從另一個(gè)角?度來說，學(xué)?生也是老師?的“教師”?。由于學(xué)生?接受新知識(shí)?快，接受信?息多，因此?我從和他們?的交流中亦?能豐富我的?教學(xué)知識(shí)。?為了不辜?負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的信?任和同學(xué)的?希望，我決?心盡我最大?所能去提高?自身水平，?爭(zhēng)取較出色?的完成新高?一教學(xué)。為?此，我一方?面下苦功完?善自身知識(shí)?體系，打牢?基礎(chǔ)知識(shí)，?使自己能夠?比較自如的?進(jìn)行教學(xué)；?另一方面，?繼續(xù)向其他?教師學(xué)習(xí)，?抽出業(yè)余時(shí)?間具有豐富?教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的?老師學(xué)習(xí)。?對(duì)待課程，?虛心聽取他?們意見備好?每一節(jié)課；?仔細(xì)聽課，?認(rèn)真學(xué)習(xí)他?們上課的安?排和技巧。?這一年來，?通過認(rèn)真學(xué)?習(xí)教學(xué)理論?，刻苦鉆研?教學(xué)，虛心?向老教師學(xué)?習(xí)，我自己?感到在教學(xué)?方面有了較?大的提高。?在今年的數(shù)?學(xué)基本功競(jìng)?賽中先后獲?得張甸區(qū)一?等獎(jiǎng)、姜堰?市三等獎(jiǎng)，?并且被評(píng)為?”姜堰市教?壇新秀”。?學(xué)生的成績(jī)?也證實(shí)了這?一點(diǎn)，我教?的班級(jí)在歷?次考試當(dāng)中?都取的了較?好的成績(jī)，?所輔導(dǎo)的學(xué)?生在“__?_省數(shù)學(xué)邀?請(qǐng)賽”中分?別獲一二三?等獎(jiǎng)，同時(shí)?我也獲得第?___屆時(shí)?代學(xué)習(xí)報(bào)數(shù)?學(xué)文化節(jié)“?優(yōu)秀指導(dǎo)教?師”獎(jiǎng)三?、考勤紀(jì)律?方面我嚴(yán)?格遵守學(xué)校?的各項(xiàng)規(guī)章?制度，不遲?到、不早退?、有事主動(dòng)?請(qǐng)假。在工?作中，尊敬?領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)?同事，能正?確處理好與?領(lǐng)導(dǎo)同事之?間的關(guān)系。?平時(shí)，勤儉?節(jié)約、任勞?任怨、對(duì)人?真誠、熱愛?學(xué)生、人際?關(guān)系和諧融?洽，從不鬧?無原則的糾?紛，處處以?一名人民教?師的要求來?規(guī)范自己的?言行，毫不?松懈地培養(yǎng)?自己的綜合?素質(zhì)和能力?。四、業(yè)?務(wù)進(jìn)修方面?隨著新課?程改革對(duì)教?師業(yè)務(wù)能力?要求的提高?，本人在教?學(xué)之余，還?擠時(shí)間自學(xué)?本科和積極?學(xué)習(xí)各類現(xiàn)?代教育技術(shù)?。五、不?足之處反?思一年多的?工作，自己?在一些細(xì)節(jié)?工作上還存?在著不足，?特別是學(xué)生?對(duì)作業(yè)本的?保管、潛能?生作業(yè)的書?寫缺乏指導(dǎo)?和嚴(yán)格要求?。在今后的?工作中，應(yīng)?充分注重工?作中的細(xì)節(jié)?，盡量使自?己的工作做?得扎實(shí)。R?>總之，在?這學(xué)期的教?學(xué)工作中收?獲了很多，?提高了很多?，同時(shí)也感?受到了自己?的不足。在?今后的工作