五區(qū)小學(xué)秋學(xué)期德育工作計(jì)劃

五區(qū)小學(xué)秋學(xué)期德育工作計(jì)劃_物業(yè)經(jīng)理人五區(qū)小學(xué)秋學(xué)期德育工作規(guī)劃

一、指導(dǎo)思想：

堅(jiān)持以人為本、德育為先原則，把社會主義核心價(jià)值體系融入學(xué)校教育全過程，以培育擁有良好道德品質(zhì)接班人為工作目標(biāo)，以各項(xiàng)德育活動為載體，深入開展主題實(shí)踐活動，培育講文明、知禮儀、有道德的學(xué)生。在學(xué)校打造特色班級文化，連續(xù)深入推動班級文化創(chuàng)立工作，創(chuàng)新德育載體和方式，加強(qiáng)德育的實(shí)效性和針對性。

二、工作目標(biāo)：

1、全面推動“班級文化”特色的討論，連續(xù)打造德育品牌。

2、落實(shí)德育常規(guī)工作，實(shí)施精細(xì)化治理。

3、進(jìn)一步加強(qiáng)班主任專業(yè)化進(jìn)展培訓(xùn)，提升班主任工作力量。

三、工作思路

1、一種意識：學(xué)生為主體。

2、兩條主線：制度確立，養(yǎng)成教育。

3、三個途徑：少先隊(duì)建立，班主任治理，德育活動滲透。

四、工作要點(diǎn)：

（一）精細(xì)化治理德育常規(guī)工作

1、落實(shí)德育常規(guī)治理。

以優(yōu)秀班級體評比、三好學(xué)生評比為抓手，從更新德育觀念、創(chuàng)新德育思路入手，在情感、心理、感受等方面進(jìn)展內(nèi)化加工，同時(shí)將情商要素與德育內(nèi)容進(jìn)展互補(bǔ)，通過德育標(biāo)準(zhǔn)產(chǎn)生外界的約束力與心情治理訓(xùn)練產(chǎn)生的內(nèi)在約束力進(jìn)展有機(jī)結(jié)合，并針對學(xué)生心理因素進(jìn)展的差異性，詳細(xì)狀況詳細(xì)分析，幫忙學(xué)生學(xué)會與人為善，和諧相處。

2、開展德育活動。

連續(xù)開展豐富多彩的德育活動，通過“日行一善”推動學(xué)習(xí)雷鋒，關(guān)愛他人活動，并與讀書活動、經(jīng)典誦讀活動相結(jié)合。借助紀(jì)念日、傳統(tǒng)節(jié)日，如九月十日教師節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)等節(jié)日開展感恩教育、責(zé)任教育等。通過完善校大隊(duì)部、紅領(lǐng)巾播送站等工作，進(jìn)一步落實(shí)“學(xué)道德榜樣，誦中華經(jīng)典，做有德之人”活動。進(jìn)一步整合社會資源，開展走出課堂的社會實(shí)踐活動。利用節(jié)日假期有組織安排、有主題內(nèi)容、有籌劃設(shè)計(jì)、有目的要求地進(jìn)展社會體驗(yàn)實(shí)踐活動。采納以中隊(duì)或多個中隊(duì)同時(shí)參加方式，以親子活動模式組織開展有意義的慰問活動、幫扶活動、科學(xué)實(shí)踐活動等。

3、重視家庭教育。

我們通過健全家長學(xué)校各項(xiàng)制度，完善學(xué)校家長委員會，定期對家進(jìn)步行形式多樣的培訓(xùn)，分層次對局部家進(jìn)步行心理輔導(dǎo)，共享教育子女的心得；另一方面連續(xù)深入推動集體家訪與個別家訪活動，培育學(xué)生感恩父母的情感。

4、提升班主任工作水平

通過師帶徒方式，促進(jìn)學(xué)校班主任工作整體水平的提高，培育有才智、善治理、能創(chuàng)新、會總結(jié)的班主任隊(duì)伍，讓更多的年輕班主任盡快成長起來，成為學(xué)校班主任隊(duì)伍的骨干力氣，發(fā)揮好輻射、引領(lǐng)作用。通過請進(jìn)來，走出去的形式，開展班主任內(nèi)外溝通活動。

（二）深入推動“班級文化”建立。

班級文化是班級的一種風(fēng)氣、一種文化傳統(tǒng)、一種行為方式，它自覺或不自覺地通過肯定的形式融匯到班級集體同學(xué)的學(xué)習(xí)、工作、生活等各個方面，形成一種良好地自覺地行為習(xí)慣，潛移默化地影響著他們的行為,通過班級文化建立系列活動，樹立安康、文明、積極進(jìn)取的班風(fēng)，從而形成良好的校風(fēng)。

（三）連續(xù)落實(shí)好學(xué)校德育常規(guī)工作，加強(qiáng)學(xué)生的法制安全、環(huán)保、心理安康教育。

1、部門聯(lián)動，家校攜手，社會協(xié)同共同抓好學(xué)生的禁毒宣傳、法制、網(wǎng)絡(luò)道德教育，提高學(xué)生自我愛護(hù)和防范意識。

2、加強(qiáng)安全教育。從社會上眾多的個案中經(jīng)?？梢园l(fā)覺，許多的學(xué)生傷亡事故就是由于安全意識薄弱安全自救力量不強(qiáng)。這學(xué)期學(xué)校將利用國旗下講話、安全例會等形式向全校師生加強(qiáng)安全宣傳，并有針對性地開展自救力量培訓(xùn)、緊急疏散演練，進(jìn)一步增加學(xué)生自我愛護(hù)的意識和力量，削減學(xué)生意外損害事故的發(fā)生。全面落實(shí)治安綜合治理各項(xiàng)措施，為青少年學(xué)生的安康成長供應(yīng)文明、安全的良好環(huán)境。

3、加強(qiáng)學(xué)生心理安康輔導(dǎo)工作，各班要上好心理安康教育課，開展好個別生的跟蹤輔導(dǎo)工作、問題學(xué)生家長心理輔導(dǎo)工作。加強(qiáng)學(xué)生心理疏導(dǎo)，排解學(xué)生在進(jìn)展中的困惑，心理輔導(dǎo)的內(nèi)容注意學(xué)生情感品質(zhì)的提升，通過集體輔導(dǎo)或個別溝通幫忙學(xué)生自我意識、自我反省、自我覺悟。在輔導(dǎo)的方式上講求不拘一格，因人而異。

附：學(xué)期主要活動安排

九月份：

1.暑期生活總結(jié)匯報(bào)

2.開學(xué)典禮

3.開展“慶祝教師節(jié)”主題教育系列活動。

4.開展以“教師節(jié)”、“中秋節(jié)”、“國慶節(jié)”為主題的節(jié)日小報(bào)評比活動。

5.選舉新一屆大隊(duì)委員會成員；

6.開展“推普周”活動；

7.班級文化檢查；

8.加強(qiáng)行為標(biāo)準(zhǔn)教育，重溫《小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》、《小學(xué)生守則》；

9.班級衛(wèi)生、環(huán)境布置檢查評比。

十月份：

1.開展“慶祝國慶節(jié)”活動

2.組織隊(duì)員們到閱覽室看一本反映祖國歷史和所取成就的有關(guān)叢書，并辦一期頌揚(yáng)祖國的班刊和小報(bào)；各中隊(duì)在主題班隊(duì)會上進(jìn)行“祖國萬歲”詩文朗讀會或故事演講會；

3.開展“10.13”建隊(duì)日系列活動；

4.開展重陽節(jié)敬老活動；

5.校級籃球賽

十一月份：

1.開展“讀書節(jié)”活

源自物管手冊動；

2.“法在我心中”主題教育活動。

3.安全教育，組織安全演習(xí)；

4.冬季長跑競賽。

十二月份：

1.開迎新年系列活動；

2.舉辦一年級、二年級小學(xué)生作品設(shè)計(jì)與制作競賽；