2023年計(jì)算機(jī)教學(xué)個(gè)人半年工作總結(jié)范文

第12頁共12頁2023年?計(jì)算機(jī)教學(xué)?個(gè)人半年工?作總結(jié)范文?半年以來?，我一直嚴(yán)?格要求自己?，刻苦學(xué)習(xí)?，努力工作?，兢兢業(yè)業(yè)?，在德、能?、勤、績(jī)四?個(gè)方面表現(xiàn)?良好，能真?正做到為人?師表、教書?育人，較好?的完成教育?教學(xué)工作任?務(wù)，盡到了?一個(gè)優(yōu)秀教?師應(yīng)有的職?責(zé)，受到上?級(jí)、同行和?學(xué)生的認(rèn)可?和好評(píng)。?一、努力學(xué)?習(xí)，不斷提?高自己的政?治思想素質(zhì)?。本人能?認(rèn)真學(xué)__?_的路線、?方針和政策?，時(shí)刻與_?__保持一?致。熱愛黨?的教育事業(yè)?，熱愛本職?工作，加強(qiáng)?自我修養(yǎng)，?做到學(xué)高為?師、身正為?范，熱愛學(xué)?生，真誠(chéng)對(duì)?待學(xué)生，受?到學(xué)生的好?評(píng)。特別是?在此期間，?我努力地學(xué)?習(xí)政治理論?，積極參加?學(xué)校___?的一系列政?治活動(dòng)，將?學(xué)到的理論?知識(shí)切實(shí)運(yùn)?用到工作實(shí)?踐中。在此?期間，我還?積極向黨_?__靠攏，?于__年向?黨___遞?交了入黨申?請(qǐng)書，最近?黨___正?對(duì)我確定為?入黨積極分?子進(jìn)行考察?。二、努?力提高業(yè)務(wù)?水平，真正?做到“學(xué)高?為師”。?這半年，既?是我工作成?績(jī)突出的半?年，更是我?不斷提高，?不斷進(jìn)步的?四年。在這?四年間，我?努力提高自?身的業(yè)務(wù)水?平，參加了?一系列的學(xué)?習(xí)活動(dòng)，能?力提高很快?，已經(jīng)能較?好地完成各?項(xiàng)工作任務(wù)?，勝任本職?工作。在此?期間，我一?是在教學(xué)基?本功上了有?了較大的提?升，先后參?加了一系列?教育教學(xué)技?術(shù)和基本功?培訓(xùn)，并獲?得相應(yīng)的證?書。二是在?專業(yè)技術(shù)上?提高了一個(gè)?層次。我先?后參加了中?科院計(jì)算機(jī)?所___的?“紅旗li?nu__”?應(yīng)用課程培?訓(xùn)、省教育?廳___的?“四新培訓(xùn)?”等專業(yè)技?術(shù)培訓(xùn)。?三、自學(xué)了?有關(guān)專業(yè)技?術(shù)、教科研?等方面知識(shí)?。特別是?積極鉆研遠(yuǎn)?程教育教學(xué)?模式改革，?探索新的教?學(xué)方法，有?了一定的心?得，在我所?主要擔(dān)任的?電大教學(xué)課?程《操作系?統(tǒng)》、《計(jì)?算機(jī)組成與?匯編語言》?在每次的考?試中，均取?得了驕人的?成績(jī)；同時(shí)?，我運(yùn)用自?學(xué)的一些專?業(yè)知識(shí)自主?開發(fā)了一些?應(yīng)用軟件，?包括《中小?醫(yī)院信息管?理系統(tǒng)》、?《鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生?院藥庫進(jìn)銷?存》和《黃?河___管?理信息系統(tǒng)?》等。四?、兢兢業(yè)業(yè)?、勤勤懇懇?，努力勤奮?地工作。?半年來，本?人在工作中?勤勤懇懇，?任勞任怨，?從沒有因?yàn)?個(gè)人的原因?而拉下工作?，從沒有曠?工、曠課現(xiàn)?象，也沒有?遲到早退現(xiàn)?象。這幾年?來，我不僅?擔(dān)負(fù)學(xué)校計(jì)?算機(jī)課程教?學(xué)任務(wù)和班?主任工作，?還擔(dān)負(fù)學(xué)校?與___學(xué)?遠(yuǎn)程教育學(xué)?院聯(lián)辦的網(wǎng)?大班的教學(xué)?教務(wù)任務(wù)，?我做一行愛?一行，教學(xué)?工作毫不懈?怠，教學(xué)教?務(wù)工作也搞?得有聲有色?，多次受到?上級(jí)主管部?門和業(yè)務(wù)部?門的表彰，?幾年來我多?次獲得校“?先進(jìn)工作者?”稱號(hào)。在?我做班主任?幾年中，我?十分注重學(xué)?生的思想政?治工作，堅(jiān)?持德育為首?的原則，取?得了一定的?成績(jī)，我所?代的班級(jí)曾?被評(píng)為__?_學(xué)“先進(jìn)?班級(jí)”，我?也多次受到?了學(xué)校的表?彰。五、?勤學(xué)習(xí)、勤?研究、勤工?作，努力創(chuàng)?造佳績(jī)。?擔(dān)任教師以?來，我時(shí)時(shí)?處處嚴(yán)格要?求自己，在?教學(xué)、教育?等工作上取?得了一定的?成績(jī)。當(dāng)?然，我還有?這樣和那樣?的不足，主?要表現(xiàn)在一?是吃苦精神?不夠，二是?工作的主動(dòng)?性不夠，三?是業(yè)務(wù)能力?還有待于進(jìn)?一步提高。?在今后的工?作中，我將?揚(yáng)長(zhǎng)避短，?努力學(xué)習(xí)，?不斷提高，?努力工作，?再創(chuàng)佳績(jī)，?不負(fù)教師這?個(gè)光榮稱號(hào)?。計(jì)算機(jī)?教學(xué)個(gè)人半?年工作總結(jié)?范文（二）?本學(xué)期我?擔(dān)任__年?級(jí)的信息技?術(shù)教學(xué)工作??；仡欉@?個(gè)學(xué)期所從?事的信息技?術(shù)教學(xué)工作?，基本上是?比較順利地?完成任務(wù)。?一學(xué)期來，?認(rèn)真、踏實(shí)?、誠(chéng)懇地做?好本職工作?，認(rèn)真完成?自己的教學(xué)?任務(wù)，以學(xué)?生利益為出?發(fā)點(diǎn)，讓學(xué)?生在本學(xué)期?的學(xué)習(xí)中能?學(xué)有所得，?掌握了一定?的計(jì)算機(jī)打?操作技巧。?現(xiàn)就本學(xué)期?所作工作作?如下總：?一、思想政?治方面積?極參加政治?學(xué)習(xí)，提高?自己的政治?素質(zhì)和理論?素養(yǎng)，注重?自己思想道?德水平的提?高。平時(shí)積?極參加學(xué)校?___的各?類會(huì)議及本?組開展的教?研活動(dòng)，積?極參加升旗?儀式。遵守?教師職業(yè)道?德，時(shí)刻注?意自己的一?言一行，維?護(hù)教師形象?，為人師表?。在日常生?活中，以真?誠(chéng)與人交往?，和其他老?師們團(tuán)協(xié)作?，愉快的開?展工作。?二、教學(xué)工?作，一絲不?茍（一）?搞好備課?備課對(duì)于每?門課程的教?學(xué)而言，都?是必不可少?的環(huán)節(jié)，信?息技術(shù)學(xué)科?教學(xué)也不例?外。在備課?的過程中，?我首先對(duì)所?要教授的知?識(shí)進(jìn)行全面?的研究、歸?納、總，并?根據(jù)教授對(duì)?象的不同特?點(diǎn)找到教授?的方法與方?式。在此基?礎(chǔ)上將所備?內(nèi)容在計(jì)算?機(jī)上進(jìn)行逐?一推敲、驗(yàn)?證、演練，?以使一些空?洞的知識(shí)具?有可操作性?；同時(shí)，還?將每個(gè)知識(shí)?點(diǎn)構(gòu)造成一?個(gè)操作性實(shí)?例，通過對(duì)?實(shí)例的演練?讓學(xué)生對(duì)知?識(shí)點(diǎn)產(chǎn)生準(zhǔn)?確、完整的?認(rèn)識(shí)，由此?得出相關(guān)的?論。從而做?到對(duì)人、書?、機(jī)三者進(jìn)?行有機(jī)合的?備課。上?好課的前提?是做好課前?準(zhǔn)備，不打?無準(zhǔn)備之仗?，尤其本學(xué)?科主要課程?都要上機(jī)完?成，每節(jié)都?要認(rèn)真做好?上機(jī)備課，?檢查機(jī)器狀?態(tài)，有無“?不可用機(jī)器?”。上課時(shí)?認(rèn)真講課，?力求抓住重?點(diǎn)，突破難?點(diǎn)，精講精?練。運(yùn)用多?種教學(xué)方法?，從學(xué)生的?實(shí)際出發(fā)，?注意調(diào)動(dòng)學(xué)?生學(xué)習(xí)的積?極性和創(chuàng)造?性思維，使?學(xué)生有舉一?反三的能力?。在學(xué)生完?成上機(jī)任務(wù)?時(shí)，在各臺(tái)?計(jì)算機(jī)前巡?視，注意對(duì)?學(xué)困生進(jìn)行?手把手的輔?導(dǎo)，課后及?時(shí)做課后記?，找出不足?。（二）?抓好教學(xué)過?程不馬虎?信息技術(shù)課?是一門操作?性很強(qiáng)的學(xué)?科，這就要?求我們?cè)谥v?課時(shí)盡可能?地把一些操?作步驟演示?給學(xué)生看。?這樣比單純?地告訴學(xué)生?步驟，再讓?他們?nèi)ゾ毿?果更好。因?為在老師演?示時(shí)，同學(xué)?們不僅看到?了整個(gè)過程?，還看到了?果，這比紙?上談兵要有?效的多。在?這方面，我?充分利用了?多媒體教學(xué)?軟件，上課?時(shí)，老師在?教師機(jī)上演?示，學(xué)生通?過網(wǎng)絡(luò)在自?己的屏幕上?觀看，對(duì)老?師的操作過?程和果看得?一清二楚，?極大提高了?講課效率。?同時(shí)注重了?學(xué)生能力的?培養(yǎng)，主要?是能讓學(xué)生?做的就讓學(xué)?生做，包括?演示操作盡?量讓學(xué)生來?做，同時(shí)許?多操作都采?用讓學(xué)生先?練習(xí)，再歸?納，后總的?步驟來。?由于初中學(xué)?習(xí)的特點(diǎn)，?本學(xué)科在教?學(xué)中只能充?當(dāng)考查的對(duì)?象，學(xué)校給?安排的課時(shí)?也很有限，?一周只安排?一節(jié)課，因?此要讓學(xué)生?很好掌握電?腦知識(shí)，必?須注重__?_分鐘的教?學(xué)效率。這?就要求我要?認(rèn)真安排每?節(jié)課，課前?認(rèn)真鉆研教?材，搜尋與?該課題相關(guān)?的課外知識(shí)?，并很好的?合，在課堂?教學(xué)中加以?運(yùn)用。課堂?上注意學(xué)生?的興趣度，?采用多種教?學(xué)方式調(diào)動(dòng)?學(xué)生的參與?熱勁，營(yíng)造?融厚的學(xué)習(xí)?氛圍。同時(shí)?對(duì)差次不齊?的學(xué)生采用?快慢教學(xué)方?式，對(duì)學(xué)困?生多輔導(dǎo)，?多鼓勵(lì)學(xué)生?多問。對(duì)那?些掌握能力?較強(qiáng)的學(xué)生?，多激發(fā)他?們學(xué)習(xí)新知?識(shí)的熱情。?在課堂上?我會(huì)多__?_學(xué)生的動(dòng)?手實(shí)踐，根?據(jù)本書的教?學(xué)內(nèi)容的特?點(diǎn)，在教學(xué)?中應(yīng)更多去?開發(fā)學(xué)生的?動(dòng)手能力，?在教學(xué)中對(duì)?此我十分重?視，在講完?每個(gè)案例留?一定時(shí)間給?學(xué)生自主操?作，老師在?巡視的過程?中給予指導(dǎo)?，有時(shí)也可?將某一學(xué)生?作品做展示?，加以評(píng)講?，例如初一?（__）班?的__、_?_同學(xué)，課?堂上積極回?答老師的提?問，動(dòng)手能?力強(qiáng)。同時(shí)?每節(jié)課前預(yù)?留一定時(shí)間?讓學(xué)生完成?老師所布置?的任務(wù)，真?正鍛煉學(xué)生?的動(dòng)手實(shí)踐?能力?？?的來看，今?學(xué)期的教學(xué)?工作都完成?了任務(wù)。?計(jì)算機(jī)教學(xué)?個(gè)人半年工?作總結(jié)范文?（三）半?年來，本人?在教育教學(xué)?上，愛崗敬?業(yè)，嚴(yán)謹(jǐn)治?教，熱愛學(xué)?生，努力做?到把學(xué)生教?好，讓學(xué)生?成功成才。?計(jì)算機(jī)教學(xué)?工作，不僅?僅是讓學(xué)生?學(xué)會(huì)幾種操?作，更重要?的是要提高?學(xué)生的信息?素養(yǎng)。能真?正做到為人?師表、教書?育人，較好?的完成教育?教學(xué)工作任?務(wù)，盡到一?個(gè)優(yōu)秀教師?應(yīng)有的職責(zé)?。因此我在?教育教學(xué)方?面注意了以?下幾個(gè)問題?，現(xiàn)總?cè)缦?：一、思?想方面本?人熱愛教育?事業(yè)，熱愛?本職工作，?加強(qiáng)自我修?養(yǎng)，做到學(xué)?高為師，身?正為范，熱?愛學(xué)生，真?誠(chéng)對(duì)待學(xué)生?，受到學(xué)生?的好評(píng)。特?別是在此期?間，我努力?地學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)?理論，積極?參加學(xué)校_?__的一系?列活動(dòng)，將?學(xué)到的理論?知識(shí)切實(shí)運(yùn)?用到工作實(shí)?踐中。二?、計(jì)算機(jī)教?學(xué)工作方面?1、備課?開學(xué)初，?根據(jù)學(xué)校要?求，認(rèn)真寫?好教學(xué)計(jì)劃?，提前備好?課，寫好教?案，平時(shí)做?到周前備課?。備課時(shí)認(rèn)?真鉆研教材?教法，認(rèn)真?學(xué)習(xí)《計(jì)算?機(jī)專業(yè)課程?指導(dǎo)綱要》?。力求吃透?教材，找準(zhǔn)?重點(diǎn)、難點(diǎn)?，克服教學(xué)?中的隨意性?。在積極參?加___備?課的基礎(chǔ)上?認(rèn)真?zhèn)湔n，?備課分三個(gè)?方面：①?備教材：鉆?研教材、搜?集有關(guān)資料?及新科技等?前沿信息，?對(duì)教材系統(tǒng)?、重點(diǎn)和難?點(diǎn)內(nèi)容，做?到心中有數(shù)?。②備學(xué)?生：經(jīng)常了?解學(xué)生的態(tài)?度，知識(shí)基?礎(chǔ)，學(xué)習(xí)方?法，增強(qiáng)教?學(xué)的針對(duì)性?。③備教?法：選擇適?當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方?法、手段和?現(xiàn)代教學(xué)媒?體，提倡使?用現(xiàn)代教學(xué)?手段。備課?教案全部采?用電子教案?，同時(shí)為了?上好每一節(jié)?課，通過上?網(wǎng)查資料，?集中別人的?優(yōu)點(diǎn)確定自?己的教學(xué)思?路。2、?上課上好?課的前提是?做好課前準(zhǔn)?備，不打無?準(zhǔn)備之仗，?尤其本學(xué)科?主要課程都?要上機(jī)完成?，每節(jié)課都?要認(rèn)真做好?上機(jī)準(zhǔn)備，?檢查機(jī)器狀?態(tài)，有無“?不可用機(jī)器?”。上課時(shí)?認(rèn)真講課，?教學(xué)目的明?確，符合學(xué)?生實(shí)際，體?現(xiàn)教材的科?學(xué)性和思想?性，努力做?到信息知識(shí)?、信息能力?、信息情意?三者統(tǒng)一。?使“知識(shí)與?技能”、“?過程與方法?”以及“情?感和價(jià)值觀?”三方面目?標(biāo)均能實(shí)現(xiàn)?。力求抓住?重點(diǎn)，突破?難點(diǎn)，做到?條理清楚、?難度適宜、?密度合理，?保證授課內(nèi)?容的科學(xué)性?和思想性，?精講精練，?不出現(xiàn)知識(shí)?性錯(cuò)誤。運(yùn)?用多種教學(xué)?方法，注重?講思路、講?規(guī)律、講方?法、學(xué)法，?力求生動(dòng)活?潑，充分調(diào)?動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)?興趣。正確?引導(dǎo)學(xué)生看?待和使用網(wǎng)?上信息，培?養(yǎng)學(xué)生良好?的信息素養(yǎng)?。注意課堂?管理，上課?期間要求學(xué)?生嚴(yán)格按照?老師給定的?任務(wù)進(jìn)行操?作，同時(shí)又?注意因材施?教，在學(xué)生?完成上機(jī)任?務(wù)時(shí)，到各?臺(tái)計(jì)算機(jī)前?巡視，注意?對(duì)差生進(jìn)行?手把手的輔?導(dǎo)。課后及?時(shí)做好課后?反思，不斷?總經(jīng)驗(yàn)，向?課堂___?分鐘要質(zhì)量?。三、個(gè)?人教學(xué)業(yè)務(wù)?水平學(xué)習(xí)方?面：計(jì)算?機(jī)專業(yè)知識(shí)?更新很快，?新知識(shí)、新?產(chǎn)品、新術(shù)?語幾乎天天?出現(xiàn)。作為?計(jì)算機(jī)專業(yè)?教師，只有?不斷地更新?自己的知識(shí)?，不斷地提?高自身的素?質(zhì)，不斷地?自我加壓，?才能將信息?知識(shí)更流暢?地、輕松地?、完整地講?授給學(xué)生，?才能讓學(xué)生?始終走在計(jì)?算機(jī)專業(yè)知?識(shí)的前端，?跟上不斷發(fā)?展的時(shí)代步?伐。在這次?計(jì)算機(jī)專業(yè)?等級(jí)考試中?，我擔(dān)任的?班級(jí)取得了?優(yōu)秀的成績(jī)?，積極認(rèn)真?地參加本學(xué)?科的繼續(xù)教?育培訓(xùn)，積?極學(xué)習(xí)各種?理論知識(shí)，?以提高自己?的教學(xué)業(yè)務(wù)?水平，并獲?得相應(yīng)的證?書，認(rèn)真、?主動(dòng)地向其?它有經(jīng)驗(yàn)的?老師學(xué)習(xí)，?以便在工作?中能以堅(jiān)實(shí)?的理論作為?指導(dǎo)，更好?地進(jìn)行教育?教學(xué)。四?、本人今后?的努力方向?：1、加?強(qiáng)自身基本?功的訓(xùn)練，?課堂上做到?計(jì)算機(jī)教學(xué)?工作精講精?練，注重對(duì)?學(xué)生能力的?培養(yǎng)。2?、對(duì)差生多?些關(guān)心，多?點(diǎn)愛心，再?多一些耐心?，使他們?cè)?對(duì)計(jì)算機(jī)的?認(rèn)識(shí)上有更?大進(jìn)步。?3、加強(qiáng)機(jī)?房紀(jì)律和機(jī)?器使用道德?方面的教育?，使學(xué)生不?僅在班級(jí)集?中注意力學(xué)?習(xí)，在機(jī)房?上機(jī)時(shí)也要?按規(guī)定嚴(yán)格?約自己。?4、利用各?種教學(xué)方法?，提高學(xué)生?注意力。?以上是本人?在這半年來?信息技術(shù)教?學(xué)工作中的?總結(jié)。社會(huì)?在發(fā)展，時(shí)?代在前進(jìn)，?學(xué)生的特點(diǎn)?和問題也在?發(fā)生著不斷?的變化。教?育教學(xué)工作?，是一項(xiàng)常?做常新、永?無止境的工?作。作為教?育工作者，?必須以高度?的敏感性和?自覺性，及?時(shí)發(fā)現(xiàn)、研?究和解決學(xué)?生教育和管?理工作中的?新情況、新?問題，掌握?其特點(diǎn)，發(fā)?現(xiàn)其規(guī)律，?盡職盡責(zé)地?做好工作，?我要以“內(nèi)?強(qiáng)素質(zhì)、外?樹形象、加?快發(fā)展、爭(zhēng)?創(chuàng)一流！”?為目標(biāo)，踏?實(shí)工作，服?務(wù)于教，努?力為學(xué)校的?發(fā)展貢獻(xiàn)自?己的一份力?量。計(jì)算?機(jī)教學(xué)個(gè)人?半年工作總?結(jié)范文（四?）本學(xué)年?第一學(xué)期即?將，回顧這?一學(xué)期，本?人能夠努力?工作，認(rèn)真?學(xué)習(xí)，從多?方面進(jìn)行計(jì)?算機(jī)教學(xué)和?管理工作。?有辛勤的耕?耘，有收獲?的喜悅，也?有不足與遺?憾本學(xué)年按?照教學(xué)計(jì)劃?和教學(xué)綱要?的要求，已?經(jīng)如期地完?成了教學(xué)任?務(wù)?，F(xiàn)做工?作總?cè)缦拢?一、思想?認(rèn)識(shí)在這?半年，思想?上嚴(yán)于律己?，熱愛黨的?教育事業(yè)。?一年來，努?力提高自己?的政治水平?和教學(xué)水平?。服從學(xué)校?的工作安排?，做好各項(xiàng)?工作。二?、教學(xué)方面?備課開學(xué)?初，根據(jù)學(xué)?校要求，認(rèn)?真寫好教學(xué)?計(jì)劃，提前?備好課，寫?好教案。平?時(shí)做到周前?備課。備課?時(shí)認(rèn)真鉆研?教材虛心向?老教師學(xué)習(xí)?、請(qǐng)教。力?求吃透教材?，找準(zhǔn)重點(diǎn)?、難點(diǎn)。為?了上好每一?節(jié)課，我上?網(wǎng)查資料，?集中別人的?優(yōu)點(diǎn)確定自?己的教學(xué)思?路。為了學(xué)?生能更直觀?地感受所學(xué)?的知識(shí)內(nèi)容?，我積極制?作課件，準(zhǔn)?備各種直觀?教學(xué)軟件，?搜集制作各?知識(shí)點(diǎn)優(yōu)秀?案例展示給?學(xué)生。，在?備課組長(zhǎng)的?___帶領(lǐng)?下：我們經(jīng)?常交流學(xué)習(xí)?，尋找適合?學(xué)生的教學(xué)?方法。我?特別注意做?好以下幾點(diǎn)?：1.以?情景教學(xué)引?入課堂教學(xué)?，激發(fā)學(xué)生?學(xué)習(xí)興趣。?2.及時(shí)?總課堂上的?不足，不斷?改進(jìn)教學(xué)模?式。3.?教學(xué)內(nèi)容選?取與其他學(xué)?科緊密合，?注重趣味性?，啟發(fā)性，?探索性和開?放性。教學(xué)?活動(dòng)離不開?理論與實(shí)踐?相合這條主?線。4.?認(rèn)真的對(duì)待?學(xué)生的作品?，將學(xué)生優(yōu)?秀作品展示?給同學(xué)們觀?看。1、?上課上好?課的前提是?做好課前準(zhǔn)?備，不打無?準(zhǔn)備之仗，?尤其本學(xué)科?主要課程都?要上機(jī)完成?，每節(jié)都要?認(rèn)真做好上?機(jī)備課，檢?查機(jī)器狀態(tài)?，有無“不?可用機(jī)器”?。上課時(shí)認(rèn)?真講課，力?求抓住重點(diǎn)?，突破難點(diǎn)?，精講精練?。運(yùn)用多種?教學(xué)方法，?從學(xué)生的實(shí)?際出發(fā)，注?意調(diào)動(dòng)學(xué)生?學(xué)習(xí)的積極?性和創(chuàng)造性?思維，使學(xué)?生有舉一反?三的能力。?在學(xué)生完成?上機(jī)任務(wù)時(shí)?，在各臺(tái)計(jì)?算機(jī)前巡視?，注意對(duì)學(xué)?困生進(jìn)行手?把手的輔導(dǎo)?，課后及時(shí)?做課后記，?找出不足。?五年級(jí)，?本學(xué)期主是?學(xué)習(xí)的是的?制作，首先?制作一個(gè)個(gè)?性賀卡引導(dǎo)?學(xué)生，向?qū)W?生講解的強(qiáng)?大功能，在?教學(xué)過程中?采用講解、?演示的手法?，使學(xué)生了?解制作的方?法和步驟。?同時(shí)給學(xué)生?充分時(shí)間練?習(xí)。學(xué)生通?過制作電子?板報(bào)，增加?成就感和學(xué)?習(xí)興趣。?2、個(gè)人學(xué)?習(xí)：積極?學(xué)習(xí)各種理?論，以充實(shí)?自己，以便?在工作中以?堅(jiān)實(shí)的理論?作為指導(dǎo)，?更好地進(jìn)行?教育教學(xué)。?我還利用業(yè)?余時(shí)間認(rèn)真?學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)知?識(shí)，同時(shí)，?幫助其它老?師制作多媒?體課件，同?時(shí)負(fù)責(zé)本學(xué)?期微機(jī)室的?日常管理工?作。三、?考勤方面?嚴(yán)格遵守學(xué)?校的各項(xiàng)規(guī)?章制度，不?遲到、不早?退。在工作?中，尊敬領(lǐng)?導(dǎo)、團(tuán)同事?，能正確處?理好與領(lǐng)導(dǎo)?同事之間的?關(guān)系。平時(shí)?，勤儉節(jié)約?、任勞任怨?、對(duì)人真誠(chéng)?、熱愛學(xué)生?、人際關(guān)系?和諧融洽，?時(shí)刻以一名?人民教師的?要求來規(guī)范?自己的言行?，毫不松懈?地培養(yǎng)自己?的綜合素質(zhì)?和能力。?四、努力方?向：1.?加強(qiáng)自身基?本功的訓(xùn)練?，課堂上做?到精講精練?，注重對(duì)學(xué)?生能力的培?養(yǎng)，知識(shí)上?做到課課清?、段段清。?對(duì)差生多些?關(guān)心，多點(diǎn)?愛心，再多?一些耐心，?使他們?cè)趯?duì)?計(jì)算機(jī)的認(rèn)?識(shí)上有更大?進(jìn)步。2?.加強(qiáng)機(jī)房?紀(jì)律和機(jī)器?使用道德方?面的教育，?使學(xué)生不僅?在班級(jí)集中?注意力學(xué)習(xí)?，在機(jī)房上?機(jī)時(shí)也要按?規(guī)定嚴(yán)格約?自己。3?.利用各種?方法，訓(xùn)練?學(xué)生提高、?集中注意力?。4.在?教學(xué)中，我?還建立自己?的課堂博客?，將自己每?一節(jié)課課程?內(nèi)容上傳到?網(wǎng)絡(luò)上，通?過視頻方式?展現(xiàn)給同學(xué)?們看學(xué)生如?若忘記如何?操作時(shí)，只?要登陸上網(wǎng)?又可以學(xué)到?許多信息技?術(shù)課上的知?識(shí)，另外我?鼓勵(lì)學(xué)生將?自己的作品?區(qū)上傳到我?的博客中，?極大增強(qiáng)了?學(xué)生的學(xué)習(xí)?性趣與自信?心，有效地?將學(xué)生迷戀?網(wǎng)絡(luò)轉(zhuǎn)變?yōu)?利用網(wǎng)絡(luò)。?教書育人?是塑造靈魂?的綜合性藝?術(shù)。在課程?改革推進(jìn)的?今天，社會(huì)?對(duì)教師的素?質(zhì)要求更高?，在今后的?教育教學(xué)工?作中，我將?立足實(shí)際，?認(rèn)真分析和?研究好教材?、大綱，使?信息技術(shù)課?的工作有所?開拓，有所?進(jìn)取，更加?嚴(yán)格要求自?己，努力工?作，我將繼?續(xù)努力，爭(zhēng)?取取得更好?的成績(jī)，成?為一名合格?教師。計(jì)?算機(jī)教學(xué)個(gè)?人半年工作?總結(jié)范文（?五）在過?去的一學(xué)期?中，我能夠?做到自覺、?認(rèn)真、扎實(shí)?的備好課，?盡自己的努?力上好課，?認(rèn)真學(xué)習(xí)先?進(jìn)的教育理?論、優(yōu)秀的?教學(xué)方法和?新的教育技?術(shù)，并且努?力應(yīng)用于實(shí)?際教學(xué)工作?中；能夠針?對(duì)自己的特?點(diǎn)和所教專?業(yè)，努力學(xué)?習(xí)，積極鉆?研，認(rèn)真授?課，熱情輔?導(dǎo)，按時(shí)按?質(zhì)批改作業(yè)?，盡心盡力?完成好各個(gè)?教學(xué)環(huán)節(jié)，?將