2023年班主任老師教師年終工作總結(jié)

第4頁共4頁2023年?班主任老師?教師年終工?作總結(jié)一?年的時間就?這樣匆匆而?過，下面我?把自己一年?中各項(xiàng)工作?進(jìn)行一下總?結(jié)。一、?教育教學(xué)工?作方面；?這一年，我?擔(dān)任的是三?年級的語文?教學(xué)。從參?加工作以來?，我?guī)缀醵?是擔(dān)任；?一、二年級?的教學(xué)工作?，教學(xué)三年?級的語文，?對我是個挑?戰(zhàn)，為了也?能出色的完?成三年級的?教學(xué)任務(wù)，?首先我利用?課余時間學(xué)?習(xí)有關(guān)小學(xué)?中年級的課?程目標(biāo)，利?用晚上睡覺?之前的時間?一遍又一遍?的閱讀教學(xué)?參考，爭取?早日對三年?級的語文要?求有一個系?統(tǒng)地了解。?為了提高學(xué)?生的讀寫能?力，我從一?開始，就給?學(xué)生布置了?一個不成文?的作業(yè)，那?就是每天晚?上完成當(dāng)天?的作業(yè)后，?堅(jiān)持讀一篇?優(yōu)秀的作文?選，由家長?在當(dāng)天的作?業(yè)本上進(jìn)行?簽字。剛開?始有的學(xué)生?很不習(xí)慣，?可是一年下?來，我班的?學(xué)生已經(jīng)養(yǎng)?成了這個習(xí)?慣，同時，?學(xué)生的讀寫?能力有明顯?的提高。全?班百分之九?十的學(xué)生能?夠很順利的?完成每次作?文，而且能?夠做到內(nèi)容?豐富，語句?通順。每篇?觀察日記都?能完成得很?好。對于?學(xué)生每天的?作業(yè)，我都?會很認(rèn)真的?批改，而且?對于有進(jìn)步?的學(xué)生的作?業(yè)，我會給?他寫上這樣?一句話：今?天看到你的?作業(yè)有這樣?大的進(jìn)步，?老師真高興?。對于作業(yè)?完成得非常?好的同學(xué)，?我會給他寫?上：你的?作業(yè)完成得?真好，老師?很佩服你。?學(xué)生看到自?己的作業(yè)，?很高興。而?且也會在他?的作業(yè)上給?我寫上：?老師，你看?我今天完成?的作業(yè)有進(jìn)?步嗎？還有?的學(xué)生會在?作業(yè)后面給?我出一道猜?謎語或者腦?筋急轉(zhuǎn)彎的?題目。通過?小小的作業(yè)?本，拉近了?我們師生的?距離，增進(jìn)?了我們的感?情，更激勵?了學(xué)生認(rèn)真?完成作業(yè)的?熱情。在?教學(xué)中，我?重視每一堂?課的教學(xué)質(zhì)?量，力爭讓?每個學(xué)生喜?歡我的課。?我覺得只有?學(xué)生喜歡，?他才愿意接?受。我給學(xué)?生創(chuàng)設(shè)一種?輕松的學(xué)習(xí)?氛圍，我用?和藹的教學(xué)?語言進(jìn)行講?授，使他們?沒有壓力的?進(jìn)行學(xué)習(xí)，?這樣上課氣?氛非常活躍?，學(xué)生們能?夠積極的動?腦思考，積?極的回答問?題，口語表?達(dá)能力有明?顯提高，所?以，課任老?師也都愿意?用我班的學(xué)?生進(jìn)行優(yōu)質(zhì)?課。也有很?多家長向我?反映：老?師，我的孩?子回來說，?很喜歡聽你?的課，我聽?了心里很欣?慰。我的?教學(xué)原則是?不讓每個學(xué)?生掉隊(duì)。我?班有個學(xué)生?叫高熠鍇，?學(xué)習(xí)基礎(chǔ)比?較差，我就?利用課余時?間給他補(bǔ)課?，而且我經(jīng)?常和他談心?，給他講學(xué)?習(xí)的重要性?，幫他樹立?自信心，只?要發(fā)現(xiàn)他的?一點(diǎn)進(jìn)步，?我就不失時?機(jī)地進(jìn)行表?揚(yáng)。為了幫?助他學(xué)習(xí)，?我還給他配?上一個小幫?手，只要他?一有學(xué)習(xí)困?難，可以隨?時請教小幫?手。功夫不?負(fù)有心人，?經(jīng)過一年的?努力，高熠?鍇的學(xué)習(xí)成?績有了明顯?的提高。孫?俊偉是從海?陽新轉(zhuǎn)來的?一個學(xué)生，?由于從小沒?有養(yǎng)成一個?良好的學(xué)習(xí)?習(xí)慣，學(xué)習(xí)?懶散，經(jīng)常?不完成作業(yè)?，他的家長?由于工作忙?又沒有時間?抓他。為了?盡快養(yǎng)成一?個及時完成?作業(yè)的習(xí)慣?，我每天晚?上放學(xué)后看?他寫作業(yè)，?當(dāng)下班的鈴?聲已經(jīng)響了?，我還在陪?伴著他寫作?業(yè)，幫他解?決不會的難?題?？傊?，在教學(xué)中?，我注重培?養(yǎng)學(xué)生的學(xué)?習(xí)習(xí)慣，鼓?勵學(xué)生在學(xué)?習(xí)中互相幫?助，“一幫?一、一對?紅”已經(jīng)成?為學(xué)生們的?口號，學(xué)習(xí)?的積極性調(diào)?動起來了，?學(xué)習(xí)成績就?有了明顯的?提高。二?、班主任老?師工作方面?；作為一?個班主任老?師，我覺得?最重要的是?培養(yǎng)學(xué)生良?好的學(xué)習(xí)習(xí)?慣、生活習(xí)?慣和行為習(xí)?慣，樹立一?個積極向上?的班級風(fēng)氣?。我要培養(yǎng)?學(xué)生從小要?正直、善良?、誠實(shí)勇敢?。我經(jīng)常教?育我的學(xué)生?，老師不怕?你們有錯，?犯了錯勇敢?的承認(rèn)并改?正，才是最?棒的。對于?每一個學(xué)生?，不管是學(xué)?習(xí)好與差、?家庭環(huán)境優(yōu)?與劣，我都?會平等對待?他們。為了?鼓勵學(xué)生敢?于承認(rèn)錯誤?，及時改正?錯誤，我首?先給學(xué)生做?出榜樣，教?師職業(yè)道德?十不準(zhǔn)中規(guī)?定老師不準(zhǔn)?在課堂打手?機(jī)，有一次?我卻沒有做?到，為了改?正這個錯誤?，我在班級?上當(dāng)面承認(rèn)?了這個錯誤?，并保證今?后不在上課?時間接打電?話，讓學(xué)生?監(jiān)督。我的?這一做法使?學(xué)生很受感?動，也紛紛?下來找出自?己的缺點(diǎn)，?并保證今后?改正。每天?的課間操后?的隊(duì)列，不?管是天氣多?么寒冷，多?么炎熱，我?都會和學(xué)生?一起走下來?，有時也會?像小學(xué)生一?樣隨著音樂?邁著我的步?伐。所以，?我班的學(xué)生?已經(jīng)養(yǎng)成了?習(xí)慣，每天?都能精神抖?擻地進(jìn)行隊(duì)?列。為了?很好的完成?班主任老師?工作，我會?利用___?不失時機(jī)地?進(jìn)行教育。?為了慶祝元?旦，學(xué)校要?求每個班排?練一塊節(jié)目?。當(dāng)時我就?想，我班的?男同學(xué)性情?比較活潑，?好動，以前?這樣的機(jī)會?也都是女同?學(xué)的事，所?以這次我一?定要排練一?個有男同學(xué)?參加的節(jié)目?，有了這個?打算，我請?來了幼兒園?的薛老師，?把我的想法?跟她說了，?薛老師很支?持我的工作?幫我排練。?這樣，全班?男同學(xué)除了?特殊情況沒?有參加排練?，其他都很?愿意地參加?了，在排練?中，我培養(yǎng)?學(xué)生不怕苦?、不怕累的?精神，我以?維護(hù)班級的?___榮譽(yù)?來鼓勵他們?。結(jié)果，這?塊節(jié)目受到?了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)?的好評，還?代表學(xué)校給?___的小?朋友進(jìn)行演?出呢。我?班有一個性?情非?；顫?好動的同學(xué)?，叫張勵偉?。說實(shí)在的?，我從一年?級起，就非?常為她犯愁??？梢哉f，?這個學(xué)生每?天沒有一時?讓你放得下?心的時候。?在二年級的?時候，每天?都有學(xué)生甚?至家長向我?告狀，張勵?偉又打我了?，對于張勵?偉，我是真?沒少費(fèi)功夫?，可是，效?果都不是太?明顯。__?_月份的一?個星期六的?早晨，我和?孩子去開花?石爬山，剛?到山上，我?發(fā)現(xiàn)了張勵?偉，他正在?山腰上摘黃?花，我很好?奇的過去問?：張勵偉?，你摘花干?什么呢？他?說：我奶?奶病了，我?想摘一些漂?亮的野花放?到她的床前?，讓她高興?。聽了他的?話，我的眼?淚差點(diǎn)掉出?來。多么可?貴的孝心哪?！我說：?你真是個孝?順的好孩子?，來，我也?幫你摘，祝?你的奶奶早?日康復(fù)。我?一邊摘花，?一