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個人生涯自傳家庭成長(一) 家庭背景我的名字是王驊,英文名子Sarah,1990年的秋,生于上海。我是家中的獨(dú)生女,家中成員除了我之外還有外婆和父母。父母均為公司職員。家中父母忙于工作的緣故,對我采取的管教方式較開明也較自由,但反倒造就我在沒有人督促時,更懂得要自覺自律,并且表現(xiàn)的比別人好。(二) 性格我自己性格屬于動靜皆宜,喜歡與人接觸互動,喜歡嘗試新奇事物,爭取機(jī)會。獨(dú)處時喜歡安靜,喜歡沉思,書寫短文;做事情嚴(yán)謹(jǐn)、負(fù)責(zé),在陌生環(huán)境中,習(xí)慣對陌生的人、事、物先觀察、了解并迅速進(jìn)入情況、掌握所需。個性獨(dú)立,在陌生環(huán)境中能與人融洽相處,培養(yǎng)多看、多聽、多學(xué)習(xí)之心。擅于規(guī)劃時間行程,懂得善用寶貴的光陰。求學(xué)生涯(一) 小學(xué)時期小學(xué)就讀家中附近小學(xué)一打虎山路第一小學(xué)小學(xué)。在學(xué)間,學(xué)業(yè)成績雖非頂尖,約維持在全班前八名,在三年級時曾得過班上的第三名。此外,因為品行優(yōu)良,在學(xué)期間當(dāng)過3個學(xué)期班長及幾個學(xué)期領(lǐng)導(dǎo)干部,幫助老師打理班上事務(wù)。然而,在體育競賽方面算是我的強(qiáng)項,五年級時拿過全校100米競賽第一名。學(xué)期間我也學(xué)過不少才藝活動,例如:作文比賽、繪畫比賽以及參與田徑校隊、合唱團(tuán)等等,相較其它同學(xué),雖然成績不是頂好,但學(xué)習(xí)過程可說是比其它同學(xué)豐富且多彩多姿。(二) 初中時期初中就讀的是凱慧中學(xué),在初中生涯里,我遇到了一位對學(xué)生非常關(guān)心的好導(dǎo)師,她不僅要求學(xué)生成績要有一定水平外,更重視一個人的品行道德。由于初中階段可說是學(xué)生最容易走偏的時期,但是在這位老師的管教下,班上同學(xué)不只品德良好外,整班的讀書風(fēng)氣非常佳。也因此在所有班級中,我們班考上市重點(diǎn)的學(xué)生數(shù)是最多的,大家都很感謝這位老師的教導(dǎo),讓我們能帶著良好的品格往各美好的未來去發(fā)展。(三)高中時期高中就讀的是同濟(jì)一附中,此時的我也更加確定未來一定是繼續(xù)讀大學(xué),追求更高的學(xué)歷。還記得高中那時,由于不像初中總有老師督促要念書,自己也就發(fā)揮那自動自發(fā)的特質(zhì),更懂得善用時間去讀書、從事休閑活動。然而,高中的社團(tuán)是很活躍的,生活是多彩多姿的,那時我參與了廣播社,在社團(tuán)中,訓(xùn)練了自己的膽量,曾多次上臺當(dāng)主詞人帶領(lǐng)活動,這些經(jīng)驗使我在往后的表演、報告呈現(xiàn)中,更懂得如何去拿捏氣氛,也較不會怯場緊張,真的是很寶貴的學(xué)習(xí)經(jīng)驗。(四)大學(xué)時期大一生涯大學(xué)就讀金融學(xué)院外語系,剛上大學(xué)時,對新環(huán)境還不是很了解,不少事情都會請教學(xué)長姐,由學(xué)長姐指導(dǎo),也間接參與了許多英文系系學(xué)會上的活動,充實了大學(xué)的生活。進(jìn)入大學(xué)后,發(fā)現(xiàn)在這階段里的一切事物,都必須自己對自己負(fù)責(zé),不僅更要懂得去照顧自己,也要更能規(guī)劃時間讀書、從事其它活動,自己得比以前都來的更獨(dú)立才行。在與班上同學(xué)相處半年后,彼此的了解加深了,除了結(jié)交到好朋友外,也認(rèn)識了來自各地同學(xué)的不同特色,大家平時也會一起約出來討論功課,一起出去玩,豐富了美好的大學(xué)生活。大一時課表可是滿滿的30多分學(xué)分,要學(xué)習(xí)的東西太多了,那時的我都會乖乖去上所有的課,也發(fā)現(xiàn)大學(xué)的念書方式跟高中階段很不一樣,念了一年下來的努力,發(fā)現(xiàn)自己的成績還不錯,再加上自己其實將來有意往繼續(xù)學(xué)習(xí)的路發(fā)展,所以也就認(rèn)真堅實的為自己打基礎(chǔ)。大二生涯大二時,除了外語系系上的功課外,也修讀了一些金融課程,掌握不同類別的知識。大二這年中,我在社團(tuán)和選修課上學(xué)到的東西實在太多了,因為社團(tuán)活動組主要是處理一些社團(tuán)的相關(guān)活動,出校報、出宣傳海報等等,所以能接觸到各式各樣的社團(tuán)社長,也能學(xué)到如何與人相處、如何替人服務(wù)的機(jī)會。在選修課的每個小時里,因為不同的游戲互動我都學(xué)到各種不一樣的經(jīng)驗和知識以及人生哲理。生涯規(guī)劃(一) 緒論管理學(xué)界大師彼得?杜克拉曾說:「一個人每兩年要更新你的專業(yè)知識,每四年要重新建立你的基礎(chǔ)能力?!寡芯克鶎ξ叶裕巧囊?guī)劃中的一部份,花二到三年時間來提升在對任何事物看法上的視野是相當(dāng)值得的。大學(xué)階段的我是念外語的,希望除了在既有英文語言能力外,能把它當(dāng)成一種工具來使用,并往其它的領(lǐng)域去深造,而選擇就讀研究生,不僅與我修讀的教育學(xué)程有其高度相關(guān)相結(jié)合外,它是我深深想去研究攻讀的領(lǐng)域。(二) 近期規(guī)劃近期規(guī)劃,以考上研究生為主要目標(biāo),現(xiàn)階段以增加自己在考試測驗中的必備知識為首要。除了充實教育科技的相關(guān)知識外,也會持續(xù)加強(qiáng)英文的實力,并完成大學(xué)的學(xué)業(yè),交出一份漂亮的大學(xué)四年成績單,以不枉費(fèi)自己的努力。此外,趁自己還是學(xué)生階段時,多去參加校內(nèi)外舉辦的演講、演習(xí)會等相關(guān)活動,不僅能更擴(kuò)展自己的額外知識,也把握大學(xué)所提供的寶貴聽講機(jī)會,這可能是將來在從事工作后,沒法有如此多機(jī)會去參與的。(三) 中期規(guī)劃在完成研究生的學(xué)業(yè)后,取得正式的翻譯證書。若經(jīng)濟(jì)許可,望能出國深造,將國內(nèi)無法學(xué)到的知識,在國外依次習(xí)得,并有計劃繼續(xù)攻讀博士班,以增加更多自己的專業(yè)知識,成為一位外語領(lǐng)域的專家。(四) 長期規(guī)劃就長期規(guī)劃,我想逐步向自己的使命及愿景奮斗,貢獻(xiàn)社會一己之心力。對我來說,人生的學(xué)習(xí)課程是永遠(yuǎn)不該停止的,活著就是要學(xué)習(xí),在這世界上能學(xué)的東西實在太多了,每多學(xué)一樣?xùn)|西,自己就更加進(jìn)步一些;這世界天天在改變,這是一個知識爆炸的時代,天天新的事務(wù)都在誕生,多去充實自己,能使自己的知識更廣博且更充足。讓自己成為一位有實力的人是這時代的趨勢,并貢獻(xiàn)服務(wù)這個社會、造福人群是重要的,最后,追求自我實現(xiàn)是人生的終極目標(biāo)。自我期許及目標(biāo)「有夢最美,希望相隨」,人皆有夢,端看這一個夢是幻還是真。我有個夢,希望在未來的歲月里,成為「有能力、有

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