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文檔簡介
第一課時第二課時Module
6Unit
1 Happy
birthday!外研版 英語 三年級上冊第一課時Revision.Howmany
pandas?One,two,three,four,five,six,seven,eight,
nine!Howmany
cats?One,two,three,four,five,
six!Howmany
caps?Twelve.hapHpayppy
birthdbaiyr!thdayNew
words.here這里here’s=here
is這是Here’spryeosuernptresent.禮物penpencilcakeWhat’hsitshis?這個It’sa
pen.What’s
this?It’sa
pencil.What’s
this?It’sa
cake.bbpphpihirrrchreaeepetatenpesrhshkrceepneddeeiy’nnlasattyy點擊空白處出現(xiàn)一個單詞泡泡
,讓學(xué)生讀,學(xué)生讀出后點擊這個泡泡。該單詞消失,再點空白處出現(xiàn)下一個單詞。讀對加分,讀不對不點擊下一個泡泡。Game.What’s
this?It’sa
cake.Abirthday
cake.TodayisJim’s
birthday.Nowlistenandsay:whatdoesAmysayto
Jim?Happy
birthday,Jim!Happy
birthday,Tim!Happy
birthday,Kim!Haha
…Listen,pointand
say.Tryto
say.Haha
…Hap_p_y_b_i_r_th_d_a_y,Jim!H_a_p_p_y_b_i_rt_h_d_a_y,Tim!Hap_p_y_b_i_r_th_d_a_y,Kim!Roleplayandact
out.Here’s
yourpresent.Thank
you.Here’s
yourcake.Thank
you.友誼之圈抽十二名同學(xué)圍成兩個同心圓,跟著音樂向相反方向移動。當(dāng)音樂停止時,每位同學(xué)和正好和自己面對面當(dāng)同學(xué)用Here’s
…句型對話。Game.What’s
this?A
pen?It’sa
pencil.What’s
this?A
cat?It’sa
dog.快速反應(yīng)老師隨意走到一名同學(xué)身邊,這位同學(xué)要拿起一個物品,然后問同桌說“What’s
this?”,同桌回答“It’s
…”看誰反應(yīng)最快,最快的加分獎勵。Game.TodayisourfriendSam’sbirthday.Let’ssingthissongfor
him.朋友們是怎么給Sam慶祝生日的?他們對Sam說了什么?Daming送了什么禮物?Hello,Sam.
Happybirthday!Here’s
yourpresent.Thank
you,Daming.What’s
this?A
pencil?Oh!It’sa
pen.Thank
you.Happy
birthday,Sam.Here’syour
cake.1,2,3,4,5,6,7,
8,9.I’m
nine!Listen,pointandfind
“Here’s..”Therearemanypresentsfor
Sam.What’sDaming’s
present?It’sa
pen.What’sMsSmart’s
present?It’sa
cake.Look,here’sabirthday
card.Howmanycandlescanyou
see?Nine.Samis
nine.Tryto
say.Hello,
Sam.H_a_p_p_y_b_ir_t_h_d_ay_!Oh!It’sa
pen.Thank
you.H_e_r_e_’s_yourpresent.W_h_a_t_’s
th_i_s?A
pencil?Happy
birthday,Sam.
H_e_re_’_s_your
cake._T_h_a_n_k_y_o_u,Daming.1,2,3,4,5,
6,7,8,9.I’m
_ni_n_e!Roleplayandact
out.請今天生日的同學(xué)到講臺前來,大家一起為他唱生日快樂歌。選一選。this?—It’sa
panda.A.
What’sB.
WhatC.
what’sA.
Hereyour
desk.B.
here’sC.
Here’s(A
)1.—(
C
)
2.Tryto
do.— .A.
thank
you B.Thank
youC.
Thank(
B
)
3.
—
Happy
birthday!Whathaveyou
learnt?1.happy,birthday,present,pencil,pen,
cake-Thank
you!-It’sa
…-Thank
you.-Happy
birthday!-What’s
this?-Hereis
your…I’m nine.Sum
up.聽活動一、活動二錄音并跟讀表演。準(zhǔn)備圖片,用 ”-What’sthis?-It’sa…”
及”-Hereisyour… -Thank
you.”
對話。為近期生日的同學(xué)制作一張生日賀卡,并寫上祝福語。Homework第二課時Let’s
ChantWhat’sthis?It’sa
pen.Pen,pen,it’sa
pen.What’sthis?It’sapencil.Pencil,pencil,it’sa
pencil.What’sthis?It’sacake.cake,cake,it’sa
cake.Touchand
Guess教師準(zhǔn)備一個軟布袋,事先將一些物品放在里面,如:書、鉛筆、鋼筆、帽子等。教師用“What’s
this?”提問,學(xué)生一邊摸一邊回答:“It’s
a/an….”
如果學(xué)生猜對了,教師就說:“A/An…
foryou.”TodayisLily’s
birthday.Whatwillyousayto
her?Happybirthday,Lily.Here’syour
present/…Lookand
guess.Whosebirthdayis
it?Whatdoesthewomangiveto
Sam?IsSam
happy?Here’s
yourcake,
Sam!Thank
you!Listenand
say.Chain GameHere’s
yourbook.Here’syourbookand
bag.Here’syourbook,bag
andcap.Lookand
guess.郊游結(jié)束后,班長為每位同學(xué)分發(fā)物品,他是怎么說的呢?Here’s
yourcap,
Sam!Thankyou.Here’syourpencil,
Lingling!Thankyou.Practise.Writeand
say.各國人過生日的習(xí)俗世界各地民族風(fēng)俗不同,過生日的方式也不同。中國的小孩一周歲時,在毯子周圍放上諸如書、筆、硬幣、算盤之類的東西,每件東西都有特定的含義,幼兒摸到的東西將預(yù)示未來的一生。中國的中老年人過生日,常吃長長的面條,表示長壽。西班牙人過生日拉耳朵。冰島人過生日常吃帶蜜餞的薄餅。知識之窗各國人過生日的習(xí)俗英國人過生日全體慶祝。在學(xué)校里,人們常抓住過生日的孩子的胳膊和腳脖,把他舉起來,每年一次,預(yù)示長高。荷蘭的孩子過生日,不僅得到禮物,也把禮物分給別人。在墨西哥,生日那天要盡可能早地致以祝福,以圖吉利。過生日的人常常在半夜被祝壽的朋友叫醒。印度人過生日有宗教色彩,必須在黎明前祈禱和祝福。知識之窗一、選擇正確答語。A. It’sawindow. B.Thank
you.2.—What’s
this?—
A 1.—Here’syour
cake.—
B Tryto
do.二、情景選擇。你想告訴別人你八歲了,應(yīng)該說:
B A.
I’m
ten. B.
I’m
eight. C.I’m
nine你想送小明禮物,你應(yīng)該說:
A A.Here’s
your
present. B.Happy
birthday!C.Thankyou!你想知道這是什么,應(yīng)該說:
B A.It’s
apencil. B.
What’s
this? C.It’sa
pen.在吉姆生日晚會上,你應(yīng)該說:
B A.
I’m
nine. B.Happybirthday,
Jim!C.Happy
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