20xx學年第二課堂活動總結(jié)-第二課堂工作總結(jié)范文

20xx學年第二課堂活動總結(jié)_第二課堂工作總結(jié)范文課外活動是素質(zhì)（教育）的重要內(nèi)容，豐富多采的課外活動，有助于提高學生組織能力，通過相互合作。難么，今天就給大家整理了五篇優(yōu)秀的第二課堂（活動（總結(jié)）），希望對大家的工作和學習有所幫助，歡迎閱讀!

第二課堂活動總結(jié)

為樂觀推動和全面實施素質(zhì)教育，繁榮校園（文化）、活躍學生的文化生活，培育學生的個性特長和能力、提高他們的綜合素質(zhì)，使他們成為對社會有用的人才。我校的領導一貫重視第二課堂活動，注意培育學生美的情感，陶冶學生高尚的情操，并在這方面取得了較理想的效果。第二課堂是學校全面推行素質(zhì)教育的重要場所，是激發(fā)學生學習愛好，開啟學生的智力，進展學生的制造性思維，培育學生理論聯(lián)系實際和動手能力的重要（渠道）。因此，我校將在前幾年取得成效的基礎上，繼續(xù)加大第二課堂活動的力度。各愛好小組要切實制定好計劃，并按計劃實施，仔細培育優(yōu)秀人才，爭取在各項競賽中出成績。

一、優(yōu)秀歌曲大家唱，提高了學生的藝術水平。

每周星期四或星期五的中午我們就進行優(yōu)秀歌曲大家唱，在學校里掀起大（唱歌）頌祖國、贊美生活的歌曲的熱潮，對學生進行了愛國主義的教育，既使學生學會了很多的歌曲，又使學生了解祖國的過去，認識祖國的現(xiàn)在，向往祖國的未來。這樣一來，大大提高了學生的文化藝術修養(yǎng)水平和審美的能力。

二、樂觀開展形式多樣的活動。

1、學校藝術隊、體育隊的訓練

為了進一步提高傳統(tǒng)項目的檔次，保持特色項目的進展壯大，使學生在活動中培育實踐能力和創(chuàng)新意識。

(1)合唱隊

我們發(fā)掘有潛質(zhì)的學生，把他們組織起來，然后每星期二下午進行訓練，從最基本的練聲開始訓練，指導他們怎樣進行合唱，怎樣表達歌曲的情感等，從各個方面去訓練他們。結(jié)果，取得了預期的效果。讓隊員們明白了合唱是一種典型的集體藝術，它注重的是“合”而不是“個”。通過合唱的訓練，使學生受到了美的教育，又使他們能學習到歌唱的技巧、技能，同時又受到愛國主義、集體主義、組織紀律等方面的思想教育，把學生培育成一個全面進展的人。參加鎮(zhèn)的文藝匯演獲得了一等獎。

(3)舞蹈隊

我們從學生當中挑選一些有舞蹈特長的學生組織一個舞蹈隊，利用早讀前和星期四下午的時間對他們進行基本功的訓練，使他們得到了美的熏陶，同時也培育了他們的鑒賞力、感受力和審美能力。

(4)體育隊

體育隊包括了田徑隊，體育老師從學生當中挑選一些有田徑特長的學生組織田徑隊，每天早上7：00時的時間對他們進行基本功的訓練。他們參加鎮(zhèn)的田徑比賽男子獲得了很好的成績。

豐富多彩的第二課堂活動，深受學生們的歡迎。學生在第二課堂中豐富了知識面，提高了學習愛好，德、智、體、美，得到了全面進展，學生的綜合素質(zhì)得到了進一步的提高。

第二課堂活動總結(jié)

在這個學期，我們班級組除了仔細完成三班級和五班級的科學課教學外，還承擔了學校的科技第二課堂活動的教學任務。教學組把它起名叫做科技泡泡堂活動。

本學期初，我們根據(jù)學生的年齡特點，參照教材中的教學內(nèi)容，選擇了本學期的科技活動內(nèi)容，精心編排了科技校本活動教材，力求達到讓學生易于接受的效果。

班級組還在學校領導的大力支持下成立了紅領巾氣象觀測站，學校還為實驗室配置了三十套工具箱，工具箱中的工具也是十分齊全，在全管局也是前所未有的，是一流的?？萍蓟顒诱n的目的就是要提高學生對科學認知的愛好，培育學生的動手能力，激發(fā)學生的創(chuàng)新意識，使學生在愉快的活動中學到本領，增長知識和才能。本著這一原則，我?guī)ьI學生一起觀察，實驗，討論，實行自主合作探究的多種（方法），開展科技第二課堂活動。

本班級物理老師對學生進行氣象觀測知識講座，讓每一位學生都學會簡單的氣象觀測，比如風力風向的目測法，背誦風級歌，最低寒暑表的觀測方法，如何測量降雨量，地溫及干濕球溫度計的讀法。學生通過一個周期的學習與培訓，基本上可以獨自觀測記錄天氣狀況，而且每人都寫出了至少一篇觀測（日記）。許多學生對氣象觀測產(chǎn)生了深厚的愛好，節(jié)假日也會到學校的氣象觀測場地來觀測記錄天氣情況，充分體現(xiàn)出強烈的責任感和堅持不懈的精神。

此外，我們還采集了植物標本，并且學習了制作植物標本的兩種方法;鼓舞學生自己在家里建立家庭實驗室，在家里開辟生物角，（飼養(yǎng)）小動物，栽培各（種植）物，用這種方法培育學生的動手飼養(yǎng)與種植能力，培育學生的觀察能力，同時要求學生寫觀察日記，學生的寫作能力也得到提高，真正做到了學科間的整合。

活動中，我們力求做到廢物利用，（變廢為寶）。我們利用廢舊電池和用過的易拉罐制作用橡皮筋作動力的回滾器;利用用過的小食品包裝袋和舊雨傘制作了太陽灶的模型;利用口服液的小藥瓶制作利用大氣壓原理來控制升降的升降小人;我們還請學校的技工幫助我們把廢棄的玻璃切割成相同大小的長條形，制作成了萬花筒和潛望鏡;在晴好的天氣帶領學生利用課間做光的匯聚實驗，到校園里的角落觀察小動物，觀察植物;指導學生利用廢舊的飲料瓶子制作各種小飾品和小掛件

本學期由于各種原因，使活動的時間沒有保證，這一點對我們的科技活動有很大的影響，如果時間充裕，我們的科技活動成果還會更加明顯的。許多學生紛紛對我說，他們后悔當初在開學時沒有報名參加科技班，還有的學生不到放假時間就問我假期能不能開辦科技班，學生的這些話語深深地鼓舞著我，我知道學生很喜歡科技活動，他們需要有一個發(fā)揮自己特長的機會和一個制造性學習的空間。

根據(jù)在教學中遇到的問題，班級組樂觀申請了一個分局實驗課題，關于小學科學科技活動材料的討論方面的內(nèi)容。這一課題在全管局一例，討論的領域和空間也是很廣泛的。我們?yōu)榇诉€在網(wǎng)上創(chuàng)建了屬于我們自己的博客，博客正在日益完善當中。

第二課堂活動總結(jié)

課外活動是素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，豐富多采的課外活動，有助于提高學生組織能力，通過相互合作，培育集體主義精神。學生第二課堂活動，是對第一課堂學習的延伸、補充、進展，具有廣泛的、深刻的、生動的教育效能，可以豐富學生精神生活，陶冶情操，可以使學生學到多種新鮮知識，有助于培育愛好和（愛好），進展學生的智能。

學校利用學生的課余時間，開辟了內(nèi)容豐富、形式多樣的第二課堂活動，旨在促進學生素質(zhì)的全面優(yōu)化及提高。實踐證明，經(jīng)過第二課堂活動的訓練培育，學生的思想覺悟得到提高，個性特長得到進展，知識面得到拓寬，動手能力也得到提高，與第一課堂教學相得益彰。第二課堂的即時性：它可把即時信息及時傳遞給學生。廣泛性：可以不受大綱、教材、時間和空間的限制。多樣性：形式生動活潑，內(nèi)容豐富多彩，便于因材施教。自主性：充分體現(xiàn)了學生在學習過程中的主體作用，為學生提供了學習與進展的理想環(huán)境，有利于培育學生的自學能力和制造能力。實踐性：大量的活動要學生自己設計、自己動手、自己檢驗，可以促使學生把動手與動腦、實踐與探索、學習與制造等密切結(jié)合起來。隨著教學改革的深化，開展第二課堂的重要性和迫切性已日益顯示出來。因此，探討中學第二課堂活動的管理有重要意義。我校在開展這項活動中，主要作了以下幾個方面的工作。

一、領導重視是關鍵

我校各組領導很重視二課堂工作，一把校長親自掛帥，動員每一位老師參加這一重要的工作。第二課堂是第一課堂的延伸和補充，是對學生進行思想政治教育的陣地，是擴大學生知識面和傳遞信息的重要渠道。因此，學校領導應在思想上高度重視第二課堂活動，把組織第二課堂活動列入常規(guī)工作加以討論和檢查，并在時間、資金投入、場地、設備器材等方面給以了充分的保證，從而使第二課堂活動得以順利開展。

為了便于開展第二課堂活動，我校領導對課堂教學時間進行了適當?shù)恼{(diào)整，以減輕學生的課外負擔，安排固定時間(每周三的下午)為全校性第二課堂活動時間。

二、建立一支相對穩(wěn)定的輔導老師隊伍是重要保證

我們首先在思想上動員、號召大家爭當輔導老師。學校注意選拔思想好、責任心強、學識廣博且有一技之長的老師擔任輔導老師。由各班級組負責落實各學科的輔導老師，教務處負責統(tǒng)一管理。輔導老師的工作要計工作量，對他們的成績要及時表揚、獎勵，有無二課堂活動，活動中作的好壞作為對老師工作考核的一項內(nèi)容。

三、在學生中培育活動骨干分子是深化開展活動的需要

我校發(fā)揮了各班級組和各班級備課組的主觀能動性。使他們成為各類活動的核心力量。注意發(fā)揮有特長學生的骨干作用，實行以高班級帶低班級，以老組員帶新組員等方法保持各類活動的連續(xù)性。第二課堂活動開展較好的組中，部分組試行讓學生自己制訂計劃，自行組織活動，輔導老師只起參謀或顧問作用。

四、以豐富多彩的內(nèi)容、生動活潑的形式吸引更多的學生是搞好活動的重要標志

我校建立以培育體育、文藝人才為目的的體育、音樂、書法、美術小組及等，發(fā)揮文、體樂觀分子的一技之長。

學校還可組織一些競賽活動，如體育比賽、科技制作比賽、演講比賽、書法比賽、歌詠與朗誦比賽和各種學科競賽等，這樣既可活躍校園氣氛，又能吸引更多學生參加第二課堂活動。

此外，學校還配合當前社會（熱點）問題專題組織講座、參觀、訪問、討論等活動，以擴大學生視野。不斷地提高學生鑒別事物的能力。

第二課堂活動總結(jié)

一個學期以來，帶領學生上好每次的第二課堂活動課，通過第二課堂的學習，激發(fā)同學們的學習愛好，發(fā)散學生的思維潛能，培育學生的思維能力、學習能力、解決問題的能力，逐步開發(fā)學生的智力。現(xiàn)做總結(jié)如下：

我努力的去了解每一個學生的學習基礎和學習特點，然后針對他們的基礎和特點，仔細制訂了一份活動計劃，希望能讓學生在第二課堂活動中都能學到一些知識，取得一些進步。

結(jié)合本學期數(shù)學課本上的內(nèi)容，同時聯(lián)系學生的實際生活，我實行了課內(nèi)外知識相結(jié)合的方法進行教學，讓學生在一種輕松的環(huán)境下獲取知識。此外，我還樂觀組織各種學習競賽，讓學生能夠更主動地投入到學習中來。

在多樣化的活動中，學生不僅對學習數(shù)學更感愛好了，而且每一個學生都在活動中取得了一定的進步。

雖然在第二課堂活動中每一個學生都有所得，但我也發(fā)現(xiàn)了一些不足的地方。比如：由于學生學習基礎的差異，導致教學簡單的內(nèi)容時基礎較好的學生覺得太簡單;教學較難的內(nèi)容時基礎較差的學生會覺得無從入手。又如：一些學生在遇到困難的時候不能自己努力克服困難，過份依賴老師的講解。針對這些問題，我將在以后的活動中繼續(xù)思考，尋求一些更有效、更符合學生實際的（教學方法），使學生能更主動的學習，取得更大的進步。

總之，在本學期的第二課堂開展中，我不僅讓學生取得進步，同時自己也獲得了許多教學的（閱歷）。我要在今后的活動中繼續(xù)努力，爭取獲得更大的進步和收獲!

第二課堂活動總結(jié)

開學初，我們都組織負責第二課堂的老師開會，布置工作，每位負責老師都制定了活動計劃，安排好每周的活動內(nèi)容，在實施過程中，按計劃開展了工作，每周有活動記錄，為使各項活動按計劃有序地開展活動，我們對各愛好小組安排學校指定的地點。書法、舞蹈、音樂、寫作、手工等愛好小組充分利用各功能室進行活動，（籃球）、（足球）、（乒乓球）等愛好小組利用各運動場，班級游戲、文體活動充分利用各班教室及校園空地，地發(fā)揮校園現(xiàn)有的設施。

我校盡力提供愛好小組活動費用。愛好小組是課堂教學的補充和延伸