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文檔簡介

第幼兒園下半年活動計劃 幼兒園下半年活動計劃1

晨間活動

1、接待幼兒入園、晨檢。

2、安排豐富多彩的自選活動供幼兒選擇。準備各種教師與幼兒自制的體育用具:拉力球、夾珠子、飛鼠、風車等,讓幼兒根據(jù)自己的喜好,選擇用具,自主開展游戲。

3、進行早操,為孩子們提供一個由分散到集中的過程,為順利開展集中教育活動打下鋪墊。

集體中教育活動

(一):手也精彩

活動目標:

1、深化幼兒園《強化藝術(shù)教育促進幼兒全面發(fā)展》科研課題,以多元智能理論為基礎(chǔ),以藝術(shù)為指導(dǎo),以游戲為主線,培養(yǎng)幼兒通過手的活動大膽創(chuàng)作的能力。

2、用藝術(shù)的語言表達對手的感受,賦予手一種生命力,嘗試用泥塑的方法展現(xiàn)手,發(fā)展幼兒的動手能力、觀察力、想象力、語言表達能力及發(fā)散性思維。讓幼兒身心愉悅地投入到泥塑活動中。

活動準備:

紅泥、泥塑成品若干、塑料刀片、報紙

活動過程:

1、創(chuàng)設(shè)氛圍,引入活動。

以握手游戲?qū)牖顒?,展開話題。老師握著小朋友的手感覺很舒服,很開心。我們每個人都有一雙手,老師每天用手彈琴,寫字,畫畫。

(1)了解各行各業(yè)的人手的日常用途;

你們的小手會做什么事情呀?"“那爸爸,媽媽的手會做什么?警察的手會做什么?、、、、、、”以此展開話題,拓寬思維。

(2)了解手的特殊用途

"我們的手除了會做許多事情,它呀還會說話呢!你知道我的手說的是什么嗎?"(師做"請安靜"的手語)"

"剛才我們用手來說話,用手說話我們就叫它手語。""請小朋友想一想,哪些人經(jīng)常用手說話呢?"

2、以手指頭游戲引出手指造型。請幼兒說出每一種手指造型有什么意義,并做出相應(yīng)的動作。

3、出示泥塑成品,激發(fā)幼兒創(chuàng)作興趣,講解一些有關(guān)泥塑的知道豐富幼兒,引導(dǎo)幼兒動手進行泥塑活動。

4、交代要求,幼兒操作,教師指導(dǎo)。

5、評價作品,結(jié)束活動。幼兒園下半年活動計劃2

12:00—2:15老師照顧幼兒午睡,提醒照顧個別幼兒盡快入睡。

2:15—2:40幼兒起床,戶外分散活動。

1、要求幼兒坐在床上—披上衣—穿襪子—穿褲子—穿鞋

—站地上提褲子—系好上衣紐扣。2、幼兒疊被子3、找

老師午檢、入廁4、正確使用體育器械,玩具,不在院

內(nèi)猛跑。

2:40—3:00幼兒喝水、午點

1、洗手:沖濕—關(guān)水龍頭—用香皂—沖凈關(guān)水—甩水

—打開毛巾擦干(冬季擦油)

2、坐在椅子上喝水、吃午點。

3、吃完午點到戶外活動。

3:00—3:30教學(xué)活動

3:30—4:00室外活動

一、集體活動:1、狡猾的狐貍目的:練習(xí)四散跑

2、跳羊角球比賽目的:練習(xí)雙腳跳幼兒園下半年活動計劃3

晨間活動

1、接待幼兒入園、晨檢。

2、安排豐富多彩的自選活動供幼兒選擇。準備大型戶外積塑和各種教師自制的體育用具:小兔鍵、拉力球、軟棒、飛鼠、降落傘等,讓幼兒根據(jù)自己的喜好,選擇用具,自主開展游戲。

3、進行“放松呼吸操”,為孩子們提供一個由分散到集中的過程,為順利開展集中教育活動打下鋪墊。

集體中教育活動(一):趣味手指游戲

活動目標:

1、通過手的活動,表現(xiàn)和模仿各種不同的動物,增強幼兒手的靈活性。

2、在進行手指造型的過程中,發(fā)展幼兒的想象力、語言表達能力及發(fā)散性思維。

3、使幼兒身心愉悅地投入到活動中。

活動準備:

1、大型積木搭建的動物園造型。

2、各種小動物的圖片。

3、背景音樂。

活動過程:

1、教師以一則輕松的手指游戲,引起幼兒的興趣,導(dǎo)入教學(xué)。

教師和幼兒一起做游戲,從大拇指到小指按序轉(zhuǎn)動,幅度盡量大些,然后再從小指轉(zhuǎn)到大拇指。伴隨音樂,反復(fù)進行。

2、展開并發(fā)展活動。

(1)手的用處。讓幼兒自由討論,說出手的各種用處。

(2)學(xué)用手作小動物造型。

(3)教師用手指動物造型自編一個簡短、生動的小故事。

(4)請幼兒用剛剛學(xué)的青蛙等手指造型或已經(jīng)掌握的造型來自編小故事練習(xí)講述、表演。教師注意傾聽,并在傾聽過程中給予適時、適當?shù)闹笇?dǎo)。

3、游戲“送小動物入園”。

以“送小動物入園”的游戲,來豐富、鞏固幼兒手指動物造型。

集中教育活動(二):意愿手指畫

活動目標:

1、激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,發(fā)展幼兒想象力。

2、鍛煉手指機能,提高用手作畫技能和口語表達能力。

活動準備:

1、紙、顏料、水彩筆、抹布若干。

2、幾張小手的背景圖,供幼兒貼作品用。

3、幾張手指畫的范畫。

活動過程:

1、請幼兒欣賞貼于四壁的手指畫,吸引幼兒的興趣。讓幼兒觀賞后討論。教師小結(jié)幼兒的發(fā)言:這些畫都是用手蘸顏色直接在紙上畫出來的。

2、教師示范。

3、幼兒作畫,教師巡回指導(dǎo)。提醒幼兒可以用彩筆添畫,使畫面顯得更為完整。完成作品后要為作品取個名字,并將作品貼到小手的背景圖中以供觀賞。

4、評議作品。師生共同觀賞、評議作品。

戶外活動

1、廣播操。

2、器械操——旗操。

3、體育游戲:跳躍接力賽(充分利用旗作為游戲的'工具)。

目的:

1、練習(xí)跳躍前進的動作,增強腿部力量。

2、發(fā)展幼兒動作的協(xié)調(diào)性及平衡能力。

3、培養(yǎng)幼兒的規(guī)則意識和集體榮譽感。

準備:

1、教師自制的大頭面具4個。

2、四組幼兒將手中的兩面小旗分別卷起,擺成小路。

玩法:

將幼兒分成人數(shù)相等的四路縱隊,站在起跑線后。教師下令后,每組的第一名幼兒頭戴教師自制的大頭面具,迅速雙腳跳躍到小路盡頭,快速折返身子沿中路邊跑回,將大頭面具交給第二名幼兒,自己站到隊尾。如此依次進行,直到最后一名幼兒跑回,以快的隊為優(yōu)勝。

游戲活動

動手區(qū):

①繡花

②榨果汁

建構(gòu)區(qū):利用各種材料組合搭配,開展城市設(shè)計師的活動。

圖書區(qū):為幼兒提供各種有關(guān)自然常識的書籍,請幼兒進行閱讀。

科學(xué)小實驗:

①聲音的奧妙

②魔尺。

生活活動

1、在盥洗時提醒幼兒注意節(jié)約用水,不在盥洗間嬉戲玩耍

2、繼續(xù)培養(yǎng)幼兒安靜、愉快、衛(wèi)生的良好進餐習(xí)慣。幼兒園下半年活動計劃4

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀,以“依法辦園、規(guī)范管理”為準繩,認真貫徹師德建設(shè)“五個不準”、“五個提倡”的實施要求,加強對廣大黨員干部、黨員和全體教職工思想教育,以“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動為契機,欣起“創(chuàng)優(yōu)爭先增黨性,弘揚師德做五好”的主題活動,進一步加強黨的政治建設(shè)、組織建設(shè)、作風建設(shè)和黨風廉政建設(shè),推動新辦園各方面走向成熟,獲得發(fā)展。

二、工作目標

1、加強師德、師風建設(shè),定期組織黨政班子、黨員干部、黨員和教職工的政治理論學(xué)習(xí),大力弘揚教書育人、為人師表、愛崗敬業(yè)的精神;

2、以鞏固和發(fā)展科學(xué)發(fā)展觀成果為目標,以“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動為契機,欣起“創(chuàng)優(yōu)爭先增黨性,弘揚師德做五好”的主題活動,進一步推進黨風廉政建設(shè)、加強行風建設(shè),注重廉潔自律教育,不斷創(chuàng)新黨支部的工作方式和活動方式,充分發(fā)揮支部戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用。

3、貫徹落實好區(qū)教育局和鎮(zhèn)黨委的決策部署,積極配合、協(xié)助幼兒園行政工作,認真做好教育教學(xué)管理工作及學(xué)校重大事務(wù)工作,完成各項重要的教育活動。

4、做好黨員的發(fā)展工作,壯大和發(fā)展黨員隊伍。加強對入積極分子的培養(yǎng)考查發(fā)展工作。

5、加強對群團組織的領(lǐng)導(dǎo),調(diào)動各方面積極性,確保幼兒園工作目標的實現(xiàn)。

6、認真做好黨支部各項常規(guī)工作,完成上級黨委布置的各項任務(wù)。

三、具體內(nèi)容和措施

(一)重視師德建設(shè),提升隊伍素質(zhì)

1、加強支部班子建設(shè),充分發(fā)揮班子成員的凝聚力

1)支部班子凝聚力是發(fā)揮支部戰(zhàn)斗堡壘作用的基本保證。作為新支部班子,建立健全任務(wù)機制,做到年度有計劃,年終有考核,確保支部班子成員履職到位。健全黨內(nèi)基層民主決策議事機制,建立健全黨組織議事規(guī)則和學(xué)校重大事項議事決策機制。建立教職工民主管理、民主監(jiān)督制度,保證教師依法行使民主權(quán)利,領(lǐng)導(dǎo)干部自覺接受教職員工的監(jiān)督。

2)黨支部要對照“五個好”,并朝“五個好”努力:領(lǐng)導(dǎo)班子好、黨員隊伍好、工作機制好、工作成績好、師生反應(yīng)好;在黨員隊伍中開展“五帶頭”:帶頭學(xué)習(xí)提高、帶頭爭創(chuàng)佳績、帶頭服務(wù)師生、帶頭遵紀守法、帶頭弘揚正氣。

3)堅持談心制度經(jīng)?;VР恳P(guān)心每位黨員的工作生活,經(jīng)常性開展談心活動,了解黨員工作家庭生活情況,關(guān)注黨員情緒變化動態(tài),做到主動關(guān)心,及時慰問;每季度定期聽取、收集每位黨員的訴求,并對訴求認真研究、積極溝通、有效回應(yīng),在關(guān)愛中凝聚人心、凝聚力量。

2、加強對黨員的教育管理和服務(wù)機制,充分發(fā)揮黨員戰(zhàn)斗力和創(chuàng)造力

1)認真落實“三會一課”、民主評議、民主測評、。嚴格按照黨員學(xué)習(xí)制度的具體要求規(guī)范學(xué)習(xí),通過學(xué)習(xí)教育激發(fā)黨員干部的先進性;健全黨內(nèi)生活制度,開展批評和自我批評,推進群眾評議黨員、黨員評議基層黨組織和領(lǐng)導(dǎo)班子成員制度,維護和執(zhí)行黨的紀律,監(jiān)督黨員切實履行義務(wù),對黨員進行年度考核。通過主題教育、黨內(nèi)活動、爭先創(chuàng)優(yōu)等形式多樣、內(nèi)容豐富的活動,增強黨員的黨性觀念,進一步發(fā)揮黨員踐行“”的積極性和自覺性。

2)以舉辦世博為契機,進一步樹立黨員干部新形象。繼續(xù)深化“迎世博、提素質(zhì)、樹形象”系列活動。積極組織黨員開展“校園安全崗”、參與世博志愿者活動,參與社區(qū)公益活動,開展“文明觀博”活動,樹立世博安保人人有責的意識,做到文明觀摩世博會,努力提高黨員干部的文明素養(yǎng),努力踐行百萬黨員迎世博文明承諾。

3)開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動。發(fā)揮支部帶頭、組織、指導(dǎo)和督促作用,帶領(lǐng)全體黨員深化對科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)和理解,做到“真懂真行”??茖W(xué)制定活動方案,確定“創(chuàng)優(yōu)爭先增黨性,弘揚師德做五好”的活動主題:開展專題學(xué)習(xí)活動(1)教育局下發(fā)的關(guān)于印發(fā)《中共奉賢區(qū)教育局委員會關(guān)于在黨的基層組織和黨員中深入以“強黨性、作表率、引師風、促和諧”為主題的創(chuàng)先爭優(yōu)活動的實施意見》的通知。(2)專題學(xué)習(xí)討論:學(xué)習(xí)李源潮同志在縣(市、區(qū))創(chuàng)先爭優(yōu)活動座談會上的講話精神;“亮出你的身份”黨員示范崗活動;黨群結(jié)對共成長活動;結(jié)對幫困活動;志愿者服務(wù)活動;崗位練兵活動;公開承諾活動;為教職工做實事活動等。強化服務(wù)意識,發(fā)揮黨組織的政治核心作用。抓好黨建信息化的建設(shè)。開辟“黨建園地”,充分發(fā)揮宣傳陣地的作用,及時交流黨建信息,積極宣傳先進黨員形象。

4)多形式開展學(xué)習(xí)討論評比活動,在黨員中開展“我是黨員,我該為新園發(fā)展做些什么?”;第一屆__幼“五好”黨員、“五表率”評選活動。朝學(xué)習(xí)型黨組織邁進,增強黨員隊伍生機活力。

3、豐富活動載體,加強教職工隊伍建設(shè)。

1)抓好全體教職工的學(xué)習(xí)。在繼續(xù)落實師德建設(shè)“五不準”的基礎(chǔ)上,貫徹落實《奉賢區(qū)教育局師德建設(shè)“五提倡”實施意見》的文件精神,組織教職工學(xué)習(xí)“五提倡”內(nèi)容,廣泛發(fā)動教師共同討論“五提倡”的師德內(nèi)涵、師德規(guī)范,激勵教師立足本職,奉獻愛心,恪守師德“五不準”、踐行師德“五提倡”、爭當師德“五表率”。聯(lián)系實際,制定《__幼兒園“五不準”、“五提倡”》。

2)開展豐富多彩的教育活動,弘揚身邊的師德典型。設(shè)置宣傳版面:黨支部“好黨員在我身邊”事跡介紹,教職工“你讓我們好感動”,弘揚身邊的師德典型,尤其要挖掘好身邊的事跡,以此作為師德工作的開啟點、切入口;開展“當一名新教師的感受”;主題座談會開展征集“__幼好教師標準”活動。團結(jié)全體教工,大力弘揚為人師表、無私奉獻的精神,引導(dǎo)教師不斷加強師德修養(yǎng),不斷提高廣大教師的思想水平和政治理論水平,增強教書育人的責任感,促進教師專業(yè)成長。

(二)加強黨的建設(shè),提高黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

1、認真落實“三會一課”、民主評議、民主測評、。嚴格按照黨員學(xué)習(xí)制度的具體要求規(guī)范學(xué)習(xí),通過學(xué)習(xí)教育激發(fā)黨員干部的先進性;健全黨內(nèi)生活制度,開展批評和自我批評,推進群眾評議黨員、黨員評議基層黨組織和領(lǐng)導(dǎo)班子成員制度,維護和執(zhí)行黨的紀律,監(jiān)督黨員切實履行義務(wù),對黨員進行年度考核。通過主題教育、黨內(nèi)活動、爭先創(chuàng)優(yōu)等形式多樣、內(nèi)容豐富的活動,增強黨員的黨性觀念,進一步發(fā)揮黨員踐行“”的積極性和自覺性。

2、扎實做好組織發(fā)展工作。制訂發(fā)展黨員計劃,健全臺帳資料。按照“堅持標準、改善結(jié)構(gòu)、慎重發(fā)展”的方針,做好入黨積極分子的培養(yǎng)工作。針對我園新開園的實際情況,扎實有序地推進對入積極分子的測評、培養(yǎng)、考察等組織工作,嚴格做到成熟一個發(fā)展一個。

定期為黨員團員及入黨積極分子上黨課,黨員黨性錘煉;開展黨群結(jié)對談心工作,了解他們的思想動態(tài),激勵青年教師積極向黨組織靠攏。

3、按時完成黨費的交納工作,同時要與園行政榮辱與共,共同協(xié)作,搞好各項工作。

4、進一步加強幼兒園黨務(wù)公開

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