高三學習計劃書

第55頁共55頁高三學習方案書高三學習方案書。作為一個新高三生，如何使自己從高中前兩年相對輕松的學習狀態(tài)，轉到高三的臨戰(zhàn)狀態(tài)呢?這其中既包括學習規(guī)劃、心理調節(jié)，也包括飲食起居的細節(jié)。我建議新高三生從如今起就要做好相關準備，制定高三學習和生活方案，盡快適應高三的學習生活。學習方面：打好根底注重積累高三的學習同高一高二有很大不同。高考的日益臨近讓每個人都感到無形的壓力，而從前的學習方法、策略也不再適應高三快節(jié)奏、高效率的學習。新高三生應該針對高三學習的特點，修正學習方法和策略。高三的學習一定要抓根底，并把知識網(wǎng)絡化、系統(tǒng)化，在此根底上學以致用，應用到實際生活中。因為如今的高考正由知識型向才能型轉化。有的同學喜歡陷入題海戰(zhàn)術，覺得自己做題越多越好，卻無視了最根本的課本知識。高考所考察的是學生對知識的整體把握和駕馭，所以有結實的知識根底是非常必要的。對于高三學生來說，從如今開場就應該扎扎實實打牢根底，第一步就應從穩(wěn)固課本知識做起。理解高考變化新高三生可利用暑假最后一個月的時間，理解以往考試的根本情況，如試卷構造、試題特點等，對高考有一個根本的認識，還要理解一下今年的考試變化，包括題型、內容、題量、分值等，把握高考趨勢，明確復習重點，只有對高考有較全面的理解，復習時才能做到心中有數(shù)。心理調節(jié)方面：鼓勵“立長志”防止“常立志”每個新高三學生在進入最后一年沖刺階段前，要冷靜、認真地考慮一下自己的奮斗目的。當然，這不是說憑借自己心頭一熱，有感而發(fā)的所謂“豪言壯語”。志向要有根有據(jù)。所謂有“根”是指志向所涉及的開展方向有自己的興趣、特長作支撐，確立的目的以自己的實際才能和愛好為根本。所謂有“據(jù)”是指自己確立的目的符合社會的需要，具有社會價值，而不僅僅是自己的主觀遐想。這是考生確立志向時需要認真考慮的問題。既要做好“長打算”又要做好“短安排”飯要一口一口地吃，事要一件一件地做。新高三學生面對將近10個月的應試準備，既要做好實在可行的周密方案，又要做好及時調整自己復習策略的準備。這樣才能以的方法獲取效果。在高考復習中，每個考生都會有自己的打算，有的打算放棄某些短項學科，努力進步長項學科的成績;也有的玩兒命補差科，抱著“硬骨頭”死啃到底。殊不知，任何事情一旦走入極端便會導致偏頗。在自我感覺良好的時刻，高三生也要經(jīng)常做一些“瞻前顧后”的事情。這時候最需要的就是用好身邊的“高參”——各學科的任課老師。畢竟這些老師跟了你這么長的時間，對每個學生的情況知根知底。因此，在考生制訂“長打算”時不妨征求一下老師的意見，及時進展調整，做一些個人方案與老師建議相交融的“短安排”，努力使復習效果到達狀態(tài)。身體方面：儲藏充足體能由于高考不僅是拼知識，也是拼毅力和體力。每年高考前，都有一些考生因生病堅持不到最后，即使有頑強的毅力，帶病堅持到了最后，效果也不好。生活上要注意合理的膳食營養(yǎng)及飲食衛(wèi)生，堅持體育鍛煉，增強體質。體育鍛煉可選擇打球、跑步、游泳、跳繩、立定跳遠，仰臥起坐等。保證充足睡眠也是儲藏足夠體能不可或缺的因素，新高三生要保持良好的作息習慣，保證充足的睡眠?！疽韵聻橘浰拖嚓P文檔】精選工作方案閱讀高三學習方案書范文高三學習方法和心態(tài)調整高一學習方案書高二新學期方案大學新學期方案2023年秋季新學期學習方案英語學習方案書我的新學期方案高二新學期學習方案新學期英語學習方案新學期學習方案范文詳見范文高三學習方案和心態(tài)調整專家團隊推薦高三學習方案及心態(tài)調整;(一)戰(zhàn)前準備高考就是千軍萬馬過獨木橋的人生轉折點的戰(zhàn)役，為了獲得這場用筆桿子打的沒有硝煙的戰(zhàn)爭，準備期從狹義上說是指高三一年，但所謂笨鳥先飛，更廣義上講，這個準備可以延伸至高二暑假。假如說高三是在軍事上的不斷演習，高二暑假要做的就是心理上的備戰(zhàn)。1.明確目的高考目的確實定在很多人看來會是一個漫長的過程，許多人甚至直到最后臨填報志愿仍然在猶豫。作為一個立志要考北大的學子，你的目的應該非常明確。高三有許多事情可以讓你分散精力，到了11、12月份會有各個高校的加分推薦考表格下發(fā)，你總免不了動心看一看吧，萬一考不進北大，有復旦大學的加分也不錯吧;但你為了準備加分考，總會多少打亂你平時的學習節(jié)奏;再譬如到了4、5月份會不斷地有藝術類學校招生考試，有時想想我考個中國傳媒大學(以前大名鼎鼎的北京播送學院)也不錯啊，而且大多數(shù)藝術類學校分數(shù)都不高，可是備考的時候你得去面試，像中國傳媒大學在長江三角洲的面試地點設在杭州，周邊的同學還要花費周末珍貴的調整和復習時間屢次三番往杭州跑……目的不堅決的同學太容易受到周邊不同聲音的干擾，從而影響備考節(jié)奏，所以你一旦咬住一個目的，不要松口。至于如何選定一個合適自己的目的，原那么是“跳一跳可以得著”的大學，而專業(yè)不要太功利，特長和興趣很重要。熱門專業(yè)前途好嗎?你敢說北大經(jīng)濟學院的整體出路一定比阿拉伯語系的同學好?許多東西受供求關系的影響，你今天看到的熱門專業(yè)四年以后還熱門嗎?學的人多了你要出類拔萃就不容易了。至于填報志愿我下文會著重講。2.明確自我兵書言：知己知彼百戰(zhàn)不殆。你對自己有多少理解，對自己還有多少潛力，對自己的優(yōu)勢和優(yōu)勢是否清楚?找準自己的長處和短處至關重要。因為高考不要求你揚長避短，它要求你每一門都無懈可擊。所以我不建議你對你的強勢工程猛下功夫，我英語能考140，我每天往英語上猛砸3、4個小時，非得在高考的時候沖擊個總分值，這何必呢?學習的特點就是一個金字塔形，越往上爬越困難。我有一個同學他物理數(shù)學都很好，高二就有了高考沖140的程度，但他的弱勢在英語，他在高三的一年目的非常明確，猛飆了一年的英語題(雖然不提倡這樣學習語言的方法，但作為戰(zhàn)時共產(chǎn)政策在特殊時段還是有效果的)，結果雖然他高考物理和數(shù)學都沒有考到總分值(145和146)，但是他成功地把英語從90進步到了130，從純功利的角度上說，他這樣做把利益大化了一倍。3.心態(tài)調整引用____的話，對于高考，我們要“從戰(zhàn)略上藐視它，從戰(zhàn)術上重視它”。首先不要談高考色變，這是99%學子人生必經(jīng)的道路。建立信心是第一位的，只要你高中前兩年沒有荒廢，高考對你來說考的就是純熟，所以你不必擔憂你的智商沒有班里頂尖同學高，只要你有正常人的程度，高考其實跟智商這玩意兒沒多大關系。以一個愉快的心態(tài)面對高三至關重要。假如你總是給自己一個“高三是黑暗的，高三是痛苦的，高三是地獄般的”的心理暗示，你在高三永遠快樂不起來。事實上無論是考試、分數(shù)、復習題，你都需要把它們看成一種歷練。做復習題很痛苦，可是每當你攻克一道難題，每當你在測驗中的分數(shù)進步2分，你都能從中享受到成功和成長的喜悅。在高三每節(jié)體育課都是很珍貴的，沒準從什么時候開場體育課就會像希特勒閃擊戰(zhàn)中的波蘭城市，守都守不住，所以珍惜每次在球場上颯爽的時機，因為沒準這就是你高中三年最后一節(jié)體育課了。一天的弦不能總是繃著，我高三的時候每天放學堅持打半個小時乒乓球。另外，千萬要處理好和同班同學的關系。在笑聲中更容易讓你以輕松的心態(tài)正視競爭，高三的笑聲會在你的耳畔回蕩一生。你需要一雙發(fā)現(xiàn)快樂的眼睛，雖然很苦，但是苦中作樂也不失為一種很好的心態(tài)調節(jié)方式。不要讓作業(yè)占用了你笑的時間。(二)學習技巧1.規(guī)律：我在上文屢次提到了“規(guī)律”或者“節(jié)奏”，因為在高三選擇一個固定的學習節(jié)奏，例如周一晚上主攻語文，周二晚上主攻數(shù)學，周三晚上主攻英語等等，另外周末時間很重要，千萬不要一到周末就破壞了你一周好不容易養(yǎng)成的學習生活規(guī)律，該幾點起床還是幾點起床。因為生理學告訴我們，一旦做事形成規(guī)律可以讓事情變得簡單許多。2.語文：語文這門課程雖然不容易拉開差距，但要維持在110~120分也并不容易。其實語文并不像許多人想像中的那樣虛無縹緲答案行蹤不定，事實上語文閱讀的答案許多時候都是有據(jù)可尋的，所以不要無視語文“飆題”的效果。語文比任何學科都看重答題技巧，這種技巧只有在不斷練習中反復體驗。例如詩歌鑒賞，完全都是有固定格式的，而作文假如你對自己的文筆沒有信心，勸你不要去冒險創(chuàng)新。每年高考不知有多少篇夢想70分的作文最終被槍斃，原因是語文作文閱卷的特點：10秒一篇，毫不夸大。在10秒鐘的時間里讓老師細細品味你的作文根本不可能，只有你的作文有明顯的行文構造，能讓閱卷老師一眼就能看明白你在寫什么，再加上一個漂亮的標題，你的文章才吸引人。所以高考不推薦蘊意很隱諱的文章。3.英語：在英語的學習技巧上我比擬有體會。要明白一點，分數(shù)高的人英語未必好，但英語真正好的人分數(shù)絕對不會低。所以不要以“我不屑做這種語法題”、“中國人就喜歡摳語法”、“真正講英語的人不講語法”為理由無視高考的英語習題。假如你的英語強到一定境界，你可以鄙視靠飆題進步英語成績的做法，但假如你英語平均成績沒有145分以上就不要這么做，因為你自己以為英語很好，可分數(shù)卻考不高的原因只有一個——你的英語還不夠強。我對高考英語的評價是：這是字母游戲不是英語。一張高考的英語考卷表達不出你的語言程度，最多只能表達你的做題程度。但功利地說，你需要這150分，所以你就必須去玩這個游戲，怎么玩好?其實很簡單，自己做一本錯題集，把每次考試做錯的題都總結在上面，每隔一段時間翻過來看看。不要無視背誦，背誦是一種積累，沒有積累你無法語言輸出，包括在翻譯、在作文里。4.數(shù)學：我個人并不怎么喜歡數(shù)學，但我的數(shù)學成績并不算太差，因為我很清楚，高考數(shù)學是王道，這一點是不會因你是否喜歡數(shù)學而改變的。對于數(shù)學不太好的人如何學好數(shù)學我比擬有體會，因為數(shù)學高考不考你智商，只考你純熟。你只要認真做好、弄懂老師講的，你做到過的每一道題，純熟到一道數(shù)列極限的題在你腦子里形成了條件反射，高考那種小case對你不再是什么了不起的威脅了。5.歷史：我個人歷史比擬好，簡單介紹一下，歷史學習沒有興趣是學不好的。把書背得滾瓜爛熟最多只能考120分，還有30分靠你平時的考慮和積累。記憶歷史要有網(wǎng)狀記憶，時間和地點縱向橫向都要比擬，例如從鴉片戰(zhàn)爭簽訂的不平等條約的內容可以看出西方兩次工業(yè)____的特點：商品輸出和資本輸出。而在記憶一些史實的時候可以用一點特殊的記憶方法，例如八國聯(lián)軍侵華是哪八國?可以記稱“英美伐我，日奧得益”(英、美、法、俄、日、奧匈帝國、德、意)。(三)高三攻略完成了戰(zhàn)前準備，下面正式進入高三，引用土耳其伊斯坦布爾的球迷打出的標語：“歡送來到地獄!”9月份：6月份高考，假如你從高三開場進入高三，你有9個月的復習時間，可是假如你從高二暑假就進入高三，你就比其別人多準備了2個月。暑假的效率直接影響你在高三剛開學一個月的心態(tài)，甚至會影響你對目的的定位。在9月份的月考不會太難，主要幫助你恢復狀態(tài)，并且用于你確定大致目的級別。總體來說這次月考不怎么重要，能在這個月里盡快進入高三狀態(tài)，習慣高三學習節(jié)奏是最重要的。3月份：這段時期一般是高三同學心理的低谷。因為從生理上，弦長期繃那么緊，到這個時候往往都會出現(xiàn)疲勞、厭倦的情緒;同時不少同學在這個時期也遇上了學習上的瓶頸，分數(shù)好似就這樣停滯不前了，再怎么努力似乎也就這樣了。于是焦慮、不安、煩躁的情緒會充滿班級，一些心理承受才能不太好的同學甚至會踢門來宣泄。這時拼的就已經(jīng)不是你的“業(yè)務水準”而是心理素質。誰能頂過著一陣，以后就柳暗花明豁然開朗了。4~5月份：最后兩個月了。黎明前的黑暗，讓暴風雨來得更猛烈些吧!這段時期各科卷子會像海一樣鋪天蓋地向你襲來，這段期間也是熬夜最瘋狂的時期，在忙于應付的同時要學會調整自己的學習狀態(tài)。因為通過過去大半年的學習，你應該已經(jīng)掌握了自己的學習狀態(tài)規(guī)律，一般都會呈正弦函數(shù)曲線狀，你需要做的就是找到這個規(guī)律然后抓緊時間調整。往往此時波谷已經(jīng)過去，你要時刻注意不要讓自己的狀態(tài)來得太早，一定要把狀態(tài)的波峰留在6月7、8、9號三天。還有就是4月份的模擬考，一定要認真對待，這是你填報志愿時最重要的參考，所以盡量考出你的真實程度。5月底6月初：隨著最后一堂數(shù)學課、最后一堂英語課、最后一堂語文課、最后一堂物理課的相繼完畢，意味著你高中生涯的學習生活臨近尾聲。這時班里的氣氛或許會有幾別離別的悲傷，大家都會互相傳寫同學錄之類的東西。這里不推薦把精力花在這上面，同學錄等高考考完返校的時候再寫不遲，不要讓這種情緒影響你的復習。在離?；丶覐土暤臅r候每天要合理安排時間，而且根據(jù)高考考試順序每天安排主攻一門課，遇到什么問題集中起來去學校，那時學校都有老師為你答疑。這段時間再拼難題偏題已經(jīng)沒有任何意義了，好好靜下心來把做過的考卷都看一遍，把做錯的題目再做一遍，這比什么都有價值。另外就是不要熬夜，這時候熬夜對你已經(jīng)是弊大于利的事情，你需要完全按照高考的作息時間調整自己的生物鐘。高三學生寒假學習方案書期末考試完畢了，當我們還來不及喜或悲的時候，寒假就要降臨了。假如把高三備考比作是一場馬拉松比賽，可以說賽事已經(jīng)進展了2/3。想想在你長跑時既看不到終點，又已經(jīng)筋疲力盡時，你是什么心情？所以你如今的緊張、彷徨、憂慮是很正常的心理狀態(tài)，千萬別覺得天塌下來了。寒假了，還是趕緊為自己訂個詳細的復習方案吧。A給高三學生的八點復習建議人的一生中有很多事情是我們依靠本人的力量不能實現(xiàn)的，我們也不可能改變所有的事，但高考的成敗確是真真切切地把握在你手中。那就是努力就一定有收獲。這是多么好的一件事呀。在18歲的時候，我們終于可以做自己的主，選擇自己的生活了。還有，我們并不孤獨。和同學三年同窗，甚至更久，在這關鍵時刻，我們有同樣的奮斗目的，還有關心我們的老師和家長的陪伴。這種感覺是無比幸福的，所以真的應該好好珍惜。說了這么多，希望高三學生可以以愉快的心情迎接寒假的到來。另外，給大家提幾點復習建議。1.每天學習時間最少保持在7-8小時〔上課時間包括在內〕；2.學習時間固定在：上午8：30-11：30，下午14：30-17：30；晚上19：30-21：30。既不要睡懶覺，也不要開夜車。3.制定自己的學習方案，但主要是以保證每科的學習時間為主。例如：你數(shù)學定的是2個小時，但2小時過后任務還沒有完成，建議你趕快根據(jù)方案更換到其他的復習科目。千萬不要出現(xiàn)方案總是趕不上變化的場面。4.晚上學習的最后一個小時建議把安排設置為機動，目的是把白天沒有解決的問題或沒有完成的任務再找補一下。5.每天至少進展三科的復習，文理分開，擅長/喜歡和厭惡的科目穿插進展。6.不要前趕或后補作業(yè)。記住，完成作業(yè)不是目的，根據(jù)作業(yè)查缺補漏，或翻書再復習一下薄弱環(huán)節(jié)才是根本。7.有自己解決不了的問題，千萬不要死摳或置之不理，打請教一下老師或同學吧！8.每天晚飯前后和父母散漫步，既鍛煉了身體，呼吸了新穎空氣，又增進了溝通。真心的希望每個人都能將復習狀態(tài)調整到，高效率、高質量地完成自己的復習方案！B三類高三考生備考指南分析^p與定向在制定寒假復習方案之前，要科學、準確地自我解剖、自我分析^p高三第一學期的學習狀態(tài)、狀況，包括平時測試、期中考試成績、期末考試成績，其中以期末考試成績?yōu)橹?，因為期末考試的可信度比擬高。自我分析^p的目的包括兩個方面，一是定位，二是定向。所謂定位，就是說期末考試后，每個學生都可以知道自己總分的位置，你處在一個什么位置上？心里要非常清楚，這根本反映了你的實力。定位不細，一般分為上、中、下三個等級?！吧稀敝傅氖浅煽儍?yōu)秀的考生，“中”指的是成績一般的考生；“下”指的是根底薄弱考生，這是定位。所謂定向，就是說你的優(yōu)勢學科是什么?你的弱勢學科是什么?薄弱環(huán)節(jié)在哪兒?優(yōu)勢學科的優(yōu)勢原因是什么?三類考生詳細復習建議優(yōu)秀考生認真反思每一學科的失分點，假如是中低檔題失分過多，一定要引起考生的警覺，這是優(yōu)秀生高考大忌!對于難題也要認真分析^p，高考試題中的難題是給優(yōu)秀考生預備的，你們不但要會做，而且還要做對。對于不會做、做錯了的難題要認真分析^p。優(yōu)秀考生的各科成績要平衡，原那么上不能出現(xiàn)薄弱學科，考生思想上不應該出現(xiàn)“以強補弱”的思想傾向，要科科抓緊，平衡開展，突出強項學科。優(yōu)秀學生要學會反思，做對了的題要反思，進一步掌握解題方法、解題規(guī)律，不會做、做錯了的題更要反思，從思維方法上、方式上尋找原因。適度的難題訓練是非常必要的，“少做、做精”，邊做邊考慮過程、方法、規(guī)律，在一定量的根底上，以質求勝。一般考生“不是每一道題都是給每一個考生預備的!真正拉開考生差距的是中低檔試題!”這是規(guī)律，這是經(jīng)歷，一般考生一定要明白這個道理。道理明白了，方向也就清楚了——抓住中低檔試題。高考命題以中低檔試題為主，一般占全卷的80％，也就是說750分中有600分的中低檔試題，對于一般考生來講，抓住中低檔試題就意味著抓住了成功的鑰匙。一般考生要認真抓好薄弱學科，這個空間升值的可能性更大、更容易、更迅速。失分原因要分析^p透，這是“病因”，只有查出“病因”才能“對癥下藥”。根底薄弱考生上述一般考生的復習原那么也適用于根底薄弱考生。根底薄弱考生要記?。簺]有舍棄就沒收獲!根底薄弱考生要記?。喝蹙腿踉诟咨?要抓根底知識、根本技能、根本方法。要抓非智力因素：信心、目的、意志、毅力、方法、心態(tài)。要多練，特別是中低檔試題，要看、要想更要練。對三類考生綜合建議“知識與技能，過程與方法，情感與價值觀”——新課程目的。搜集、整理、分析^p、改正錯誤——錯誤也是資。學會反思，通過反思到達升華、升值。看清楚不如想清楚，想清楚不如練清楚，一定要動筆，動筆才是思維的開場。調整心態(tài)，考生心理是高考的根底。C各類學科復習攻略英語得高分10建議1.練習解題時，揣摩出題者意圖，詳細閱讀在考試完畢后另做。比方查重點單詞、詞組確實切含義等工作。2.文法、語法只做有必要的。3.做泛讀時不要出聲念。4.不要執(zhí)著于中文解釋，重要的是能理解大意。5.不要一葉遮目。重要的是閱讀整段文章后把握要表達的東西。6.堅持擴大詞匯量是進步綜合才能的關鍵，但要在語境中記詞，才能印象深入。7.每日摘錄、背誦范文中的好句型，為積累寫作根本功打下必要的根底。8.做個整理本，整理自己做錯的題、常翻看，掃除破綻；整理閱讀、完形、乃至聽力中的固定搭配，多理解語言中的固定搭配現(xiàn)象。9.每日堅持聽力練習，聽的題材要廣泛，要多練習各種口音的聽力材料，增強高考聽力時的適應才能。10.要對自己有信心，就能比別人掌握更多知識。理科學習戰(zhàn)略重視與時事親密結合的題型和生活結合的題型：節(jié)能、環(huán)保、奧運、航天……1、根本概念要重視理科不是多做題就能分數(shù)上去的科目，根本概念掌握結實最重要。2、解題先質后量大量解題可以放到寒假以后。就算解一道題也要把問題的全部概念理解清楚，徹底解決。最后階段每道題都能把握出題者的意圖才能到達高分境界。3、把聽課和自習適當結合為進步概念學習和解題的效率聽一些名師講課是必要的。要選擇合適自己程度和進度的課程。聽課以后要配適宜當?shù)臅r間把聽課內容消化總結。4、完成寒假學習目的的綜合對策。D各種才能的培養(yǎng)方法1.計算才能：考計算才能是通過根本概念和公式的單純題，所以只要細心就能得分。這類題失分是因為公式不熟悉或計算失誤造成的。所以平時多練習速度和正確率，從這局部考察中爭取時間。嚴肅對待平時考試中的失誤，爭取不犯計算錯誤。2.理解才能：平時學習時多考慮概念和公式是如何推導出來的，特別是教科書中的公式、概念推導過程都要自己獨立做一遍。多做一些類似題，并在解題時考慮所包含的概念是什么?出題者想考察知識點是什么?對錯題分析^p時要標記錯在概念的哪個局部。3.推理才能：正確分析^p條件，及其所包含的衍生條件，明確所要求證的問題與之間的互相聯(lián)絡，既可由因尋果，亦可執(zhí)果求因，注意做完題目后的總結。高三學習目的方案書2篇高三學習目的方案書一上東南大學便是我最大的夢想。也許在別人看來，以我的成績去考東南大學，簡直是癡人說夢，“考不上”才是毫無懸念的。不過，我想說，我想努力一下，我會努力一下。也許我不是最好的。不，我確實不是最好的。但我正在努力，將自己變得“更好”。為了自己的目的，我會在接下來的九個月，不到280天的時間里，好好努力，珍惜每一分、每一秒，踏踏實實地學習、生活。上課一定不能開小差，打瞌睡的。萬一沒控制好自己，不小心走了神或瞌睡過去了，我會讓朋友們對我進展惡狠狠的、毫不留情面的體罰。作業(yè)要在自習課上寫完，回家后對當天的學習知識進展整理、穩(wěn)固，并寫一些資料進展強化。當天的任務當天完成，決對不會心疼自己，放自己一馬。我知道，九個月后，大學是不會放我一馬的。要堅持晨讀，不能賴床，更不能遲到。假設今天遲到了五分鐘，那么明天就早到非常鐘，決不模糊。這一方面，我會請媽媽幫助，再不行就讓爸爸出馬，我就不信還會賴床。學會在壓力宏大的黑色高三快樂學習、安康生活，保持一個好心態(tài)，并堅守“不拋棄、不放棄”的理念，相信自己是有潛力大幅跨越的。上東南大學，念土木工程系！東南，舍我其誰！加油！加油！高三學習目的方案書二1.晚上一定要保證睡眠。2.上課聽好課〔不要只顧著記筆記，聽明白其實更重要〕3.哪不懂，這些就是今天自己要消化的東西。4.晚上不用苦命的熬夜！5.每個周末都要把這周的知識，哪怕是草草的，也要過一遍。好的學習成績，在于好的學習習慣。要想分配好學習時間就要制定學習方案?。。。∵@是相當重要的?。。、賹W習方案主要是方案對空余時間的利用。這個時間一般規(guī)定兩件事：補課和進步。②列出詳細任務，然后把學習任務詳細分配到每一周、每一天去，再計算一下，每天可以有多少學習時間，每項內容大致需要花費多少時間。方案中一定要安排嚴格的、足夠數(shù)量的根本功訓練，力戒好高騖遠。③檢查效果，及時調整：()每個方案執(zhí)行到完畢或執(zhí)行一個階段后，就應當檢查一下效果如何。假如效果不好，就要找原因，進展必要的調整。檢查內容是：是不是根本按方案去做？方案任務是否完成？學習效果如何？沒完成方案的原因是什么？什么地方安排太緊？哪些環(huán)節(jié)安排輕松？等等。通過檢查后，再修訂方案，改變不科學、不合理的地方。④不要貪心，要注意留出空余時間。一張一弛，文武之道，方案制定時，也要考慮吃飯、睡覺、休息、娛樂、體育鍛煉等活動時間。⑤靈敏調整學習方案：確定方案后，就應該嚴格執(zhí)行，但在學習中，根據(jù)實際情況靈敏安排，不可過于拘泥。注意和同學交流學習心得，向老師請教學習方法，及時充實調整學習方案。最后補充幾句：方案雖然制定好了，但必須嚴格按照方案去做，否那么辛苦制定的方案一點用也沒有！?。《疫€浪費墨水??！呵呵！開個玩笑！總之一定要嚴格按照方案的去做，才能到達最理想的效果??！高三學習方案暑假過后，很快就要進入高三的緊張學習中去了，為了能擁有好的狀態(tài)迎接高考，我把高三分為三大階段，在每一個階段都有不同的目的，只要到達自己想要的效果，就得做好學習方案。第一階段，是整個高三第一學期時間。這個階段時間大約五個月，約占整個高三復習的一半時間左右。這個階段可以稱為根底復習階段。學校里每一個科目都在逐冊逐章節(jié)地進展復習，我們自己也應該和學校的步伐一致，進展各科的細致復習。我們要充分利用這五個月，把每一科在范圍內的每個點都逐章逐節(jié)、逐篇逐段，甚至農(nóng)字逐句地復習到，應做到毫無遺漏。這個階段，復習中切忌急躁、急躁，要知道萬丈高樓增地起，只有這時候循序漸進、查缺被漏、穩(wěn)固根底，才能在中獲得好成績;只有這時候把邊邊沿沿、枝枝杈杈的地方都復習到，才能在今后更多的時間去攻克一些綜合性、高難度的題目。這個階段，還有一項重要任務，這就是高三第一學期的期末。這次非常重要，它既可以檢驗自己一學期來的復習效果，又可以查找自己急待解決的問題破綻，還可以向你提出新的挑戰(zhàn)。因此，我們把它戲稱為一次小高考。這次還有一層特殊的涵義：它是招生中保送、推薦、評選市級三好的重要根據(jù)。我這里，特別提醒學習較好的高三同學，要格外重視這次考試。第二階段從至第一次模擬考試前，時間大約四個月。這個階段是復習中的最珍貴的時期，堪稱復習的黃金期。之所以這樣說，是因為這個時期復習任務最重，也最應該到達高的復習。也可以將這個階段稱為全面復習階段。我們的任務是把前一個階段中較為零亂、繁雜的知識系統(tǒng)化、條理化，找到每科中的一條宏觀的線索，提綱挈領，全面復習。這個階段的復習，直接目的就是第一次模擬考試。第一次模擬是高考前最重要的一次學習檢驗和閱兵，是你選報志愿的重要根據(jù)。一模，可以使自己信心倍增，但不要沾沾自喜;一模受挫，也不要恢心喪氣，妄自菲薄。應該為一模恰當定位，在戰(zhàn)略上藐視它，在戰(zhàn)術上重視它。第三階段從一模完畢至高考前，時間大約兩個月。這是高考前最后的一段復習時間，也可以稱為綜合復習階段。隨著高考的日益迫近，有些同學可能壓力會越來越重。因此，這個時期應當以卸包袱為一個重要任務。要擅長調節(jié)自己的學習和生活節(jié)奏，放松一下繃得緊緊的神經(jīng)。古人云：文武之道，一張一弛，在此時，第天不必復習得太晚，要趕快調整高三一年緊張復習中形成的不當?shù)溺姡员ＷC充分的精力。另外，這個時期不必再做過多的過量的習題，更不應死摳難題和偏題，應該做少而精的練習。比方，花些工夫研究研究歷年高考的題目，因為這些題目既是經(jīng)過千錘百煉的，又是高考命題人意志的直接表達，可謂字字珠璣。在復習中，我們中做題應先易后難，選擇題拿不準也不要放棄，選一個最可能的空填上等等。在高三一年的復習中，我們應該注意合理安排每一天的復習時間。在緊張的復習過程中，每天可供我們自己利用的時間并不多，其中最長的一段時間大約就是每天晚飯后至睡覺前的三個多小時時間。能否利用好這段時間，是高三復習成敗的關鍵。在這方面，我的體會是不要在一個晚上把五科全復習到，這樣做只會不分主次、自找費事。試想，僅僅是缺乏四小時的短短的一段珍貴時間，怎么能經(jīng)得起五科的輪番轟炸呢?因此，我建議大家在一個晚上專攻一門到兩門，抓住重點，集中精力，以爭取到達較高的。我在高三每天晚上復習時，周一定為日，周二定為日，周三定為日，周四定為日，周五定為日，每晚集中精力復習一門功課，長期堅持，效果不錯。以下是一些考前須知：1.晚上一定要保證睡眠。2.上課聽好課(不要只顧著記筆記，聽明白其實更重要)3.哪不懂，這些就是今天自己要消化的東西。4.晚上不用苦命的熬夜!5學習方案.每個周末都要把這周的知識，哪怕是草草的，也要過一遍。好的學習成績，在于好的學習習慣。祝大家：!最后補充一句：方案雖然制定好了，但必須嚴格按照方案去做，否那么辛苦制定的方案一點用也沒有!2023年高三學習方案書4篇(一)戰(zhàn)前準備高考就是千軍萬馬過獨木橋的人生轉折點的戰(zhàn)役，為了獲得這場用筆桿子打的沒有硝煙的戰(zhàn)爭，準備期從狹義上說是指高三一年，但所謂笨鳥先飛，更廣義上講，這個準備可以延伸至高二暑假。假如說高三是在軍事上的不斷演習，高二暑假要做的就是心理上的備戰(zhàn)。1.明確目的高考目的確實定在很多人看來會是一個漫長的過程，許多人甚至直到最后臨填報志愿仍然在猶豫。作為一個立志要考北大的學子，你的目的應該非常明確。高三有許多事情可以讓你分散精力，到了11、12月份會有各個高校的加分推薦考表格下發(fā)，你總免不了動心看一看吧，萬一考不進北大，有復旦大學的加分也不錯吧;但你為了準備加分考，總會多少打亂你平時的學習節(jié)奏;再譬如到了4、5月份會不斷地有藝術類學校招生考試，有時想想我考個中國傳媒大學(以前大名鼎鼎的北京播送學院)也不錯啊，而且大多數(shù)藝術類學校分數(shù)都不高，可是備考的時候你得去面試，像中國傳媒大學在長江三角洲的面試地點設在杭州，周邊的同學還要花費周末珍貴的調整和復習時間屢次三番往杭州跑……目的不堅決的同學太容易受到周邊不同聲音的干擾，從而影響備考節(jié)奏，所以你一旦咬住一個目的，不要松口。至于如何選定一個合適自己的目的，原那么是“跳一跳可以得著”的大學，而專業(yè)不要太功利，特長和興趣很重要。熱門專業(yè)前途好嗎?你敢說北大經(jīng)濟學院的整體出路一定比阿拉伯語系的同學好?許多東西受供求關系的影響，你今天看到的熱門專業(yè)四年以后還熱門嗎?學的人多了你要出類拔萃就不容易了。至于填報志愿我下文會著重講。2.明確自我兵書言：知己知彼百戰(zhàn)不殆。你對自己有多少理解，對自己還有多少潛力，對自己的優(yōu)勢和優(yōu)勢是否清楚?找準自己的長處和短處至關重要。因為高考不要求你揚長避短，它要求你每一門都無懈可擊。所以我不建議你對你的強勢工程猛下功夫，我英語能考140，我每天往英語上猛砸3、4個小時，非得在高考的時候沖擊個總分值，這何必呢?學習的特點就是一個金字塔形，越往上爬越困難。我有一個同學他物理數(shù)學都很好，高二就有了高考沖140的程度，但他的弱勢在英語，他在高三的一年目的非常明確，猛飆了一年的英語題(雖然不提倡這樣學習語言的方法，但作為戰(zhàn)時共產(chǎn)政策在特殊時段還是有效果的)，結果雖然他高考物理和數(shù)學都沒有考到總分值(145和146)，但是他成功地把英語從90進步到了130，從純功利的角度上說，他這樣做把利益大化了一倍。3.心態(tài)調整引用____的話，對于高考，我們要“從戰(zhàn)略上藐視它，從戰(zhàn)術上重視它”。首先不要談高考色變，這是99%學子人生必經(jīng)的道路。建立信心是第一位的，只要你高中前兩年沒有荒廢，高考對你來說考的就是純熟，所以你不必擔憂你的智商沒有班里頂尖同學高，只要你有正常人的程度，高考其實跟智商這玩意兒沒多大關系。以一個愉快的心態(tài)面對高三至關重要。假如你總是給自己一個“高三是黑暗的，高三是痛苦的，高三是地獄般的”的心理暗示，你在高三永遠快樂不起來。事實上無論是考試、分數(shù)、復習題，你都需要把它們看成一種歷練。做復習題很痛苦，可是每當你攻克一道難題，每當你在測驗中的分數(shù)進步2分，你都能從中享受到成功和成長的喜悅。在高三每節(jié)體育課都是很珍貴的，沒準從什么時候開場體育課就會像希特勒閃擊戰(zhàn)中的波蘭城市，守都守不住，所以珍惜每次在球場上颯爽的時機，因為沒準這就是你高中三年最后一節(jié)體育課了。一天的弦不能總是繃著，我高三的時候每天放學堅持打半個小時乒乓球。另外，千萬要處理好和同班同學的關系。在笑聲中更容易讓你以輕松的心態(tài)正視競爭，高三的笑聲會在你的耳畔回蕩一生。你需要一雙發(fā)現(xiàn)快樂的眼睛，雖然很苦，但是苦中作樂也不失為一種很好的心態(tài)調節(jié)方式。不要讓作業(yè)占用了你笑的時間。(二)學習技巧1.規(guī)律：我在上文屢次提到了“規(guī)律”或者“節(jié)奏”，因為在高三最好選擇一個固定的學習節(jié)奏，例如周一晚上主攻語文，周二晚上主攻數(shù)學，周三晚上主攻英語等等，另外周末時間很重要，千萬不要一到周末就破壞了你一周好不容易養(yǎng)成的學習生活規(guī)律，該幾點起床還是幾點起床。因為生理學告訴我們，一旦做事形成規(guī)律可以讓事情變得簡單許多。2.語文：語文這門課程雖然不容易拉開差距，但要維持在110~120分也并不容易。其實語文并不像許多人想像中的那樣虛無縹緲答案行蹤不定，事實上語文閱讀的答案許多時候都是有據(jù)可尋的，所以不要無視語文“飆題”的效果。語文比任何學科都看重答題技巧，這種技巧只有在不斷練習中反復體驗。例如詩歌鑒賞，完全都是有固定格式的，而作文假如你對自己的文筆沒有信心，勸你不要去冒險創(chuàng)新。每年高考不知有多少篇夢想70分的作文最終被槍斃，原因是語文作文閱卷的特點：10秒一篇，毫不夸大。在10秒鐘的時間里讓老師細細品味你的作文根本不可能，只有你的作文有明顯的行文構造，能讓閱卷老師一眼就能看明白你在寫什么，再加上一個漂亮的標題，你的文章才吸引人。所以高考不推薦蘊意很隱諱的文章。3.英語：在英語的學習技巧上我比擬有體會。要明白一點，分數(shù)高的人英語未必好，但英語真正好的人分數(shù)絕對不會低。所以不要以“我不屑做這種語法題”、“中國人就喜歡摳語法”、“真正講英語的人不講語法”為理由無視高考的英語習題。假如你的英語強到一定境界，你可以鄙視靠飆題進步英語成績的做法，但假如你英語平均成績沒有145分以上就不要這么做，因為你自己以為英語很好，可分數(shù)卻考不高的原因只有一個——你的英語還不夠強。我對高考英語的評價是：這是字母游戲不是英語。一張高考的英語考卷表達不出你的語言程度，最多只能表達你的做題程度。但功利地說，你需要這150分，所以你就必須去玩這個游戲，怎么玩好?其實很簡單，自己做一本錯題集，把每次考試做錯的題都總結在上面，每隔一段時間翻過來看看。不要無視背誦，背誦是一種積累，沒有積累你無法語言輸出，包括在翻譯、在作文里。4.數(shù)學：我個人并不怎么喜歡數(shù)學，但我的數(shù)學成績并不算太差，因為我很清楚，高考數(shù)學是王道，這一點是不會因你是否喜歡數(shù)學而改變的。對于數(shù)學不太好的人如何學好數(shù)學我比擬有體會，因為數(shù)學高考不考你智商，只考你純熟。你只要認真做好、弄懂老師講的，你做到過的每一道題，純熟到一道數(shù)列極限的題在你腦子里形成了條件反射，高考那種小case對你不再是什么了不起的威脅了。5.歷史：我個人歷史比擬好，簡單介紹一下，歷史學習沒有興趣是學不好的。把書背得滾瓜爛熟最多只能考120分，還有30分靠你平時的考慮和積累。記憶歷史要有網(wǎng)狀記憶，時間和地點縱向橫向都要比擬，例如從鴉片戰(zhàn)爭簽訂的不平等條約的內容可以看出西方兩次工業(yè)____的特點：商品輸出和資本輸出。而在記憶一些史實的時候可以用一點特殊的記憶方法，例如八國聯(lián)軍侵華是哪八國?可以記稱“英美伐我，日奧得益”(英、美、法、俄、日、奧匈帝國、德、意)。(三)高三攻略完成了戰(zhàn)前準備，下面正式進入高三，引用土耳其伊斯坦布爾的球迷打出的標語：“歡送來到地獄!”9月份：6月份高考，假如你從高三開場進入高三，你有9個月的復習時間，可是假如你從高二暑假就進入高三，你就比其別人多準備了2個月。暑假的效率直接影響你在高三剛開學一個月的心態(tài)，甚至會影響你對目的的定位。在9月份的月考不會太難，主要幫助你恢復狀態(tài)，并且用于你確定大致目的級別?？傮w來說這次月考不怎么重要，能在這個月里盡快進入高三狀態(tài)，習慣高三學習節(jié)奏是最重要的。3月份：這段時期一般是高三同學心理的低谷。因為從生理上，弦長期繃那么緊，到這個時候往往都會出現(xiàn)疲勞、厭倦的情緒;同時不少同學在這個時期也遇上了學習上的瓶頸，分數(shù)好似就這樣停滯不前了，再怎么努力似乎也就這樣了。于是焦慮、不安、煩躁的情緒會充滿班級，一些心理承受才能不太好的同學甚至會踢門來宣泄。這時拼的就已經(jīng)不是你的“業(yè)務水準”而是心理素質。誰能頂過著一陣，以后就柳暗花明豁然開朗了。4~5月份：最后兩個月了。黎明前的黑暗，讓暴風雨來得更猛烈些吧!這段時期各科卷子會像海一樣鋪天蓋地向你襲來，這段期間也是熬夜最瘋狂的時期，在忙于應付的同時要學會調整自己的學習狀態(tài)。因為通過過去大半年的學習，你應該已經(jīng)掌握了自己的學習狀態(tài)規(guī)律，一般都會呈正弦函數(shù)曲線狀，你需要做的就是找到這個規(guī)律然后抓緊時間調整。往往此時波谷已經(jīng)過去，你要時刻注意不要讓自己的狀態(tài)來得太早，一定要把狀態(tài)的波峰留在6月7、8、9號三天。還有就是4月份的模擬考，一定要認真對待，這是你填報志愿時最重要的參考，所以盡量考出你的真實程度。5月底6月初：隨著最后一堂數(shù)學課、最后一堂英語課、最后一堂語文課、最后一堂物理課的相繼完畢，意味著你高中生涯的學習生活臨近尾聲。這時班里的氣氛或許會有幾別離別的悲傷，大家都會互相傳寫同學錄之類的東西。這里不推薦把精力花在這上面，同學錄等高考考完返校的時候再寫不遲，不要讓這種情緒影響你的復習。在離?；丶覐土暤臅r候每天要合理安排時間，而且最好根據(jù)高考考試順序每天安排主攻一門課，遇到什么問題集中起來去學校，那時學校都有老師為你答疑。這段時間再拼難題偏題已經(jīng)沒有任何意義了，好好靜下心來把做過的考卷都看一遍，把做錯的題目再做一遍，這比什么都有價值。另外就是不要熬夜，這時候熬夜對你已經(jīng)是弊大于利的事情，你需要完全按照高考的作息時間調整自己的生物鐘。初三學習方案書經(jīng)過初中兩年的學習以及大大小小的考試，我們漸漸從一個個無憂無慮的兒童成長成為懂得了壓力和自律的少年，同時也在光陰的洪流中收獲了不少與年齡相稱的反省。初中兩年來，的改變無疑是在初二的下半學期。從這時，我們漸漸承受了會考帶來的緊張氣氛，也漸漸承受了逐漸增大的壓力。在家長的言語和老師的教導中，我們開場明白，中考離我們已經(jīng)不遠了。在初三降臨之際，為了趕上其他同學的步伐，我深知如今不同于以往，所以要對自己做出一些總結和反省。【一】分析^p缺乏對于一個學生來說，學習無疑是最重要的事情。但是我在這一方面還有很多破綻。1.在課堂上，雖然老師講的內容不可能全盤吸收，但是在回家復習這方面，我做的還不太盡人意。2.在考試時，有時不能做到專心致志。3.老師講完的卷子、活頁之類，講完后不能做到及時分類、整理和裝訂。4.在周末完成作業(yè)后，有事不能做到自覺復習、預習關于各科目的一些缺陷：一．語文1.在語文學習過程中，無論是作文還是課內閱讀，都完成的比擬輕松。但是課外閱讀的強度還不夠。2.在課外積累方面，尤其是文言文的積累還不夠。二．數(shù)學1.缺少課外難題的訓練。2.自我總結才能尚欠進步。三．英語1.語法訓練欠佳。2.需加強課外閱讀才能。四．物理1.接觸題型不夠多。2.課堂筆記的條理性需要加強?！径恐贫ù胧┽槍ι享撎岢龅娜狈?，需要提出幾點改正的措施?！惨弧痴w措施1.課后回家做到條理化的復習。2.考試時要做到專心。3.對于老師講完的卷子、報紙等要做到及時裝訂和整理。4.周末不能度過的渾渾噩噩，要在完成作業(yè)的前提下爭取多學一點課外知識。{二}詳細方案1.加強課外閱讀。2.閑時多翻翻字典，積累一些生僻字、詞語。3.找一個本子，專門積累課外的古詩詞及文言片段。4.擁有自己的現(xiàn)代文摘抄本。5.在完成老師要求的作文根底下，每周多練一篇習作。1.在完成書上練習題的根底下，尋找課外習題來增加掌握的題型量。2.盡量尋找一些難度系數(shù)相對較大的題型。3.從整理筆記入手，加強自己分析^p問題以及總結題型的才能。1.在將書上內容吃透的根底上，爭取多做課外閱讀。2.閱讀一些總結性的初中語法書籍。3.增大詞匯量。1.尋找課外題型。2.增強筆記的條理性。1.熟記化學元素周期表。2.熟記化學概念。3.多接觸課外化學題型?！救繆^斗目的面對即將降臨的中考，大家都感覺到了前所未有的壓力。在這種情況下，我更不能放松自己，而是更不能放松對自己的要求，為自己指定一個明確的目的，才可以更好地前進?！局饕康摹?.年級排名要求：前20名。2.直升蘭化三中。【次要目的】1.盡量進步課外積累量。2.進步寫作程度。大三學習方案書不知不覺中在大學生活中已經(jīng)過了兩年了，如今已經(jīng)大三了，之前兩年的時間很多，在學業(yè)上也一再荒廢了，為了能更好的學到一技之長，決定在接下去的時間里刻苦學習并做了學習方案。此次學習規(guī)劃的重點放在軟件學習和景觀專業(yè)課學習以及讀書方案的制定上。軟件學習的目的是進步軟件制圖程度，大三完畢時能講流利簡單的操作軟件制圖，能用軟件進展制圖和設計，同時為技能考試和以后的工作做準備，爭取拿到技能考試資格證。專業(yè)課學習緊跟老師進度，適當超前，做到不留問題，真正學懂專業(yè)課，為以后工作做準備。讀書方面，有方案的讀書，鍛煉自己的思維深度。詳細措施如下：一、軟件學習。軟件學習貫穿整個大學生活，將來工作中也很重要。軟件學習貴在堅持，每天進步一點點，聚沙成塔，集腋成裘，總會進步軟件制圖程度。⑴、學會積累復習，每天學習一些內容，隔天復習一次，一周復習一次，月末復習一次，沒記住的內容反復復習。⑵、每天背誦兩句話，內容隨意。一周復習一次，一個月的最后一周復習。同時努力進步英語口語才能，一周與同學練習口語一次。⑶、每周用軟件完成一幅作品，然后對照原圖，查漏補缺，發(fā)現(xiàn)缺乏。周六周日晚上為作圖時間。以上方案，如遇突發(fā)事件，如緊急作業(yè)等，可延期完成。期末考試時方案停頓?？傮w方案每天需花一小時時間學習軟件，我相信，我有這個毅力堅持下去。二、景觀專業(yè)課學習。⑴跟著老師進度學習，提早預習。不懂的地方及時解決，學習過程中不留問題。⑵十二月份考技能考試證。⑶每周復習一次本周學過的內容，每月末復習本月學習內容。循環(huán)復習。⑷定期總結，發(fā)現(xiàn)學習中的缺乏，及時查漏補缺。三、讀書⑴每周讀書時間不少于五小時，每天抽出一小時讀書。⑵讀書內容從文學方向向專業(yè)方向轉變。開場讀有關景觀設計以及經(jīng)濟方面的書籍。多讀些設計大師作品。⑶讀過的書及時總結，自己的見解形成文字，進步自己的文字表述才能。以上就是我關于已經(jīng)到來的大三學習生活的規(guī)劃。我深知，僅僅制定一個方案是不夠的，關鍵還是執(zhí)行方案的才能，再好的方案不去實行等于沒有方案!與大多人一樣，我很疑心自己實行方案的力量，但是，既然制定了方案，并且還讓老師過目了，無疑是增加了自己實行方案的勇氣。因此，我相信，我會按著方案走，不留遺憾，過有方案的大學生活。高三英語學習方案書高三第二學期是最重要的一個學期，為了能盡快的調整好狀態(tài)迎接高考，特做了以下的英語學習方案。每天必做1、充分用好早晚讀，充滿熱愛地朗讀英語課文及《名師指津》的作文(有效朗讀培養(yǎng)正確語感)，運用邊讀邊想讀，自我欣賞讀，注意詞組、句型、語法構造的運用，積累好詞佳句融入其中。2、用好《高中英語語法與寫作攻略》中的美文、《英語周報》套題的寫作題及大考同學范文，隨時摘抄好詞佳句，經(jīng)常翻看、朗讀，欣賞學習，并力求學會運用好詞佳句;認真對待每一次寫作，要求自己每一次都有長進(得寫作者得高考高分，成就精彩人生)。3、高考聽說訓練(耳聰目明;聽力是語言輸入的兩個主要渠道之一)：按年級安排表訓練，必須高度重視，認真對待，訓練完后第一時間消化參考答案，注意不斷調整應試策略，進步英語聽說才能。4、每天閱讀兩篇英語文章，認真用好《英語周報》，在閱讀中注意閱讀技巧的進步(得閱讀者得天下)。5、考綱詞匯穩(wěn)固，經(jīng)常復習聽寫內容，落實易錯詞匯記憶、動詞不規(guī)那么變化過關等。積極心態(tài)開心學習日積月累夢想成真每周必做1、至少2套高考套題限時訓練：除每周年級統(tǒng)測，自行安排另一套限時訓練(高考英語是速度之戰(zhàn))。2、每周認真完成年級統(tǒng)測中的作文，重視修改反應和作文講評，并改正、進步。3、每周安排一個時間翻看試卷里的錯誤、難點、重點，結合自身實際進展整理。4、經(jīng)常反思自己的學習效率、學習效果，及時調整，要對自己有信心。通過對英語學習的方案，相信在高考時，我可以超常發(fā)揮。高三的學習方案書1.晚上一定要保證睡眠。2.上課聽好課(不要只顧著記筆記，聽明白其實更重要)3.哪不懂，這些就是今天自己要消化的東西。4.晚上不用苦命的熬夜!5.每個周末都要把這周的知識，哪怕是草草的，也要過一遍。好的學習成績，在于好的學習習慣。學習規(guī)律要想分配好學習時間就要制定學習方案!!!!這是相當重要的!!!①學習方案主要是方案對空余時間的利用。這個時間一般規(guī)定兩件事：補課和進步。②列出詳細任務，然后把學習任務詳細分配到每一周、每一天去，再計算一下，每天可以有多少學習時間，每項內容大致需要花費多少時間。方案中一定要安排嚴格的、足夠數(shù)量的根本功訓練，力戒好高騖遠。③檢查效果，及時調整：每個方案執(zhí)行到完畢或執(zhí)行一個階段后，就應當檢查一下效果如何。假如效果不好，就要找原因，進展必要的調整。檢查內容是：是不是根本按方案去做?方案任務是否完成?學習效果如何?沒完成方案的原因是什么?什么地方安排太緊?哪些環(huán)節(jié)安排輕松?等等。通過檢查后，再修訂方案，改變不科學、不合理的地方。④不要貪心，要注意留出空余時間。一張一弛，文武之道，方案制定時，也要考慮吃飯、睡覺、休息、娛樂、體育鍛煉等活動時間。⑤靈敏調整學習方案：確定定方案后，就應該嚴格執(zhí)行，但在學習中，根據(jù)實際情況靈敏安排，不可過于拘泥。注意和同學交流學習心得，向老師請教學習方法，及時充實調整學習方案。最后補充幾句:方案雖然制定好了,但必須嚴格按照方案去做,否那么辛苦制定的方案一點用也沒有!!!而且還浪費墨水!!呵呵!開個玩笑!總之一定要嚴格按照方案的去做,才能到達最理想的效果!!高三復習方案把高三的復習方案分為三大階段。每個階段有不同的任務、不同的目的和不同的學習方法。第一階段，是整個高三第一學期時間。這個階段時間大約五個月，約占整個高三復習的一半時間左右。這高三文科復習四忌一忌拋開考綱，盲目復習。高考各科都有《考試說明》，學生首先應該根據(jù)《考試說明》，明確高考的考察范圍和重點內容，再有針對性地進展復習。二忌急于求成，無視小題。有些學生認為文科需要背誦的知識點太多，而在高考中根底知識題的分值不高，所以索性就放棄了。他們不知道解決好根底知識，正是進步文科成績的關鍵所在。三忌支離破碎，缺乏系統(tǒng)。有些學生認為與理科相比，文科知識缺乏系統(tǒng)性和邏輯性，可以隨意撿章節(jié)進展復習。其實文科復習應兼顧知識、才能、方法三個層次。四忌浮光掠影，只重皮毛。有些學生只重視知識的背誦，缺乏專題性反思，不知道自己的漲分點在哪里。個階段可以稱為根底復習階段。學校里每一個科目都在逐冊逐章節(jié)地進展復習，我們自己也應該和學校的老師步伐一致，進展各科的細致復習。我們要充分利用這五個月，把每一科在高考范圍內的每個知識點都逐章逐節(jié)、逐篇逐段，甚至農(nóng)字逐句地復習到，應做到毫無遺漏。這個階段，復習中切忌急躁、急躁，要知道萬丈高樓增地起，只有這時候循序漸進、查缺被漏、穩(wěn)固根底，才能在高考中獲得好成績;只有這時候把邊邊沿沿、枝枝杈杈的地方都復習到，才能在今后的時間去攻克一些綜合性、高難度的題目。共2頁，當前第1頁12這個階段，還有一項重要任務，這就是高三第一學期的期末考試。這次考試非常重要，它既可以檢驗自己一學期來的復習效果，又可以查找自己急待解決的問題破綻，還可以向你提出新的挑戰(zhàn)。因此，我們把它戲稱為一次小高考。這次考試還有一層特殊的涵義：它是高校招生中保送、推薦、評選市級三好學生的重要根據(jù)。我這里，特別提醒學習較好的高三同學，要格外重視這次考試。第二階段從寒假至第一次模擬考試前，時間大約四個月。這個階段是復習工作中的最珍貴的時期，堪稱復習的黃金期。之所以這樣說，是因為這個時期復習任務最重，也最應該到達高效率的復習。也可以將這個階段稱為全面復習階段。我們的任務是把前一個階段中較為零亂、繁雜的知識系統(tǒng)化、條理化，找到每科中的一條宏觀的線索，提綱挈領，全面復習。這個階段的復習，直接目的就是第一次模擬考試。第一次模擬教育是高考前最重要的一次學習檢驗和閱兵，是你選報志愿的重要根據(jù)。一模成功，可以使自己信心倍增，但不要沾沾自喜;一模受挫，也不要恢心喪氣，妄自菲薄。應該為一模恰當定位，在戰(zhàn)略上藐視它，在戰(zhàn)術上重視它。共2頁，當前第2頁12高三學生學習方案篇一：高三學生學習方案1.晚上一定要保證睡眠。2.上課聽好課〔不要只顧著記筆記，聽明白其實更重要〕3.哪不懂，這些就是今天自己要消化的東西。4.晚上不用苦命的熬夜！5.每個周末都要把這周的知識，哪怕是草草的，也要過一遍。好的學習成績，在于好的學習習慣。要想分配好學習時間就要制定學習方案!這是相當重要的!①學習方案主要是方案對空余時間的利用。這個時間一般規(guī)定兩件事：補課和進步。②列出詳細任務，然后把學習任務詳細分配到每一周、每一天去，再計算一下，每天可以有多少學習時間，每項內容大致需要花費多少時間。方案中一定要安排嚴格的、足夠數(shù)量的根本功訓練，力戒好高騖遠。③檢查效果，及時調整：每個方案執(zhí)行到完畢或執(zhí)行一個階段后，就應當檢查一下效果如何。假如效果不好，就要找原因，進展必要的調整。檢查內容是：是不是根本按方案去做？方案任務是否完成？學習效果如何？沒完成方案的原因是什么？什么地方安排太緊？哪些環(huán)節(jié)安排輕松？等等。通過檢查后，再修訂方案，改變不科學、不合理的地方。④不要貪心，要注意留出空余時間。一張一弛，文武之道，方案制定時，也要考慮吃飯、睡覺、休息、娛樂、體育鍛煉等活動時間。⑤靈敏調整學習方案：確定方案后，就應該嚴格執(zhí)行，但在學習中，根據(jù)實際情況靈敏安排，不可過于拘泥。注意和同學交流學習心得，向老師請教學習方法，及時充實調整學習方案。篇二：高三學生學習方案學習篇1.每星期日以書面形式列出下一星期的詳細周方案，總結上一周學習情況2.嚴格按照周方案進展學習，周方案優(yōu)先，其它事讓行3.每科2本：筆記本〔課堂理論筆記〕，類題本〔總結各類題型及方法，錯過一道，整理一類，雙色〕4.上課不看課外書，不聽歌，不玩游戲及其他老師認為不適宜的事情5.杜絕任何形式的考試作弊6.目的成績，以標準高考難度題目為準：語文110/150；數(shù)學140/150；英語95/150；物理70/100；化學80/100；生物85/100；總580/750。底限為每科下調5分：總分550。上學期完畢后參考期末及實際情況調整本條，以總分標準不變?yōu)樵敲?，各科修改為：語文___/150；數(shù)學___/150；英語___/150；物理___/100；化學___/100；生物___/100。7.每次月考以上級別的考試后進展考試總結分析^p8.本篇自20xx年8月2日17點起實行生活篇1.規(guī)律用餐，每日飲食上消費上限10元〔含〕2.節(jié)約rmb，不進展不必要的消費，原那么性每周生活費節(jié)約出50元，底限〔特殊情況除外〕為每月150元，為有利于節(jié)控，每周開場直接存50元到銀行卡上，假設需要再取3.保證每天的夜間睡眠時間7小時4.不與家長吵架，言談不合3句內必須主動讓步，可以選擇沉默5.本篇自20xx年8月2日22點起實行娛樂篇1.每星期上網(wǎng)時間原那么上不超過2個小時，底限〔突發(fā)事件下〕每星期不超過3個小時2.上網(wǎng)只限于寫博客、管理____等，制止玩一切游戲，高考之后有的是時間3.不通宵上網(wǎng)、喝酒和其他一切娛樂活動4.本篇自20xx年8月3日0點起實行情感篇1.不談戀愛，不與女生親密接觸2.不看諸如《花火》等青春文學類的書籍，以及言情類文章，摘抄本不再摘抄描寫或影射愛情的文字，以防止思想波動為宗旨3.不主動與女生說非必要的話篇三：高三學生學習方案我是走讀生，每天6：30起床。梳洗吃飯后，馬上騎自行車去學校。學校7：20開場早讀，我到的時間一般是7：10，有時候會更早。那時教室里的人還少，不出5個人。我靜坐下來，復習前一天的筆記、英語短語、英語作文。7：20，早讀開場。因為已經(jīng)學習一小段時間了，所以會比慢到的同學更快進入狀態(tài)，讀的效率就比擬高。早讀7：50完畢。上午有4節(jié)課，下午3節(jié)課。上課我從來不打瞌睡。這和我的作息安排有關。認真聽講，作好筆記。每一節(jié)課下課后，我通常會去找老師，請教前一天做練習遇到的問題或是上課時不明白的地方。有時老師有事，走得比擬急，我就去請教同學。不管他能不能把問題講明，我都會道聲謝。有時實在沒有什么問題，就先復習下一節(jié)課的內容。同學有時也會趁機問他們遇到的問題，我就盡力幫著解決，實在沒方法就一起找老師。有時上廁所還討論問題。這樣反復發(fā)現(xiàn)問題，請教、解決，才不會使問題越積越多。有人說從來沒有問老師問題習慣，這是不好的。有人覺得錯太多，問老師問題很沒面子，其實是自己想得太多了。錯的多說明問題大，更應該問了。并且從一開學就應該養(yǎng)成請教老師問題的習慣，不要待到最后想問都不好意思。課間有人選擇踢毽子，我認為流一堆汗再平靜需要過渡。有人選擇睡覺，那會在上課時還暈暈的。兩種都會影響聽課效率。假如你實在需要休息，我建議到廁所洗個臉、在座位上喝杯水或者出去走廊看看校園風景。中午放學回到家是12點左右。先回房間整理書包，等齊家人一起吃飯。我把早上各科的作業(yè)列出來，挑一些合適中午做的。吃完午飯再繼續(xù)學習一會，然后午睡，大概躺下瞇20分鐘就起床。老師說午睡最好是30分鐘，不可以超過一小時，超過一小時會越睡越累。我覺得他說的很有道理，但對于我來說，沒必要睡30分鐘，20分鐘就足夠了，但我會保證一定有午睡。我認為功課再緊也必須午睡瞇一下，下午的課才有精神聽。午睡起床后先喝一杯水，再去學校。下午上課，我一般提早到，先看看書。有的人提早到，卻趴在書桌上睡，我認為那不好，跟在課間睡覺是一個道理，另外在教室睡覺還有毀形象。下午17：00放學，放學后要考試或統(tǒng)練?；氐郊掖蟾?8點，先去陽臺養(yǎng)魚。然后寫晚上的學習方案，把早上、下午各科的作業(yè)列出來。預計用的時間也標上，以催促自己進步效率。一般我會把晚上學習時間控制在5小時左右，列出任務的好處就是你該做多少事一目了然。你會在15分鐘后要去吃晚飯時，很清楚如今還可以讀單詞，而不是在那里空想今天還有多少事要做，會不會做不完。就不會把你該做的最重要的事落下。心中有數(shù)，只要自己按照方案，一步一步走，就能沉著地完成學