體育藝術藝術自評報告

體育藝術自評報告為了深入貫徹落實《學校體育藝術工作條例》及《中共中央國務院關于加強青少年體育藝術增強青少年體質的意見》的精神，全面推進學校的體育藝術工作，增進學生的身心健康，促進學生全面、健康、和諧發(fā)展，現將我校體育藝術工作自查情況匯報如下：一、基本情況：林西鎮(zhèn)小學是一所鄉(xiāng)鎮(zhèn)寄宿制小學。專任教師94人，有基本足球場塊、籃球場塊、體育器材室1個。學?，F有教學班個，在校學生140余0人，有體育藝術專職教師16人.多年來學校堅持健康第一的教育理念，認真落實體育藝術工作條例，大力開展陽光體育藝術運動，學校體育藝術工作取得了顯出成績。近幾年通過全校師生的共同努力，201年37月被林西縣教研室評為“經典誦讀優(yōu)秀學校”，同年10月被林西縣教育局等四家單位聯合授予“感受生態(tài)文明、熱愛美麗林西、放飛我的中國夢”先進單位，12月，被赤峰市教育局確立為市級“教育科研實驗基地”；201、200、12101、201連3續(xù)四年獲林西縣人民政府“學校管理綜合獎”；201年4被評為縣級“后勤管理先進單位”、“作風建設先進單位”、“安全管理先進單位”；201年5被列為“國家級校園足球特色學校”、“自治區(qū)級科技教育活動示范學?！?、“市級環(huán)境友好學校”。二、建立制度，強化管理體育藝術衛(wèi)生工作是素質教育的重要組成部分。我校全面樹立健康第一思想，提出了健康第一、我運動、我健康、我快樂等口號，全校教師統一思想，形成共識，牢固樹立人才培養(yǎng)新理念。特別是近幾年，學校歷任領導都非常關心支持學校體育藝術工作。做到校長領導下的學校體育藝術工作領導小組，實行校長——分管領導——體育藝術教師一條線，做到專項管理，專人負責，規(guī)范體育藝術工作。對每一次大型體育藝術活動的組織開展形成體育藝術組教師討論制定———學校行政會議討論———教師會議學習，提高全體教師對體育藝術工作改革的認識。從而為我校體育藝術工作的順利開展奠定了堅實的基礎，為我校體育藝術成績的不斷突破提供了可靠的保障。為了使體育藝術衛(wèi)生工作開展的扎實有效，我們體育藝術組都會利用開學初制定出相應的《林西鎮(zhèn)小學學生體育藝術成績考試評價制度》、《林西鎮(zhèn)小學學生體質健康管理數據上報制度》、《課間操檢查評比制度》，《林西鎮(zhèn)小學體育藝術器材管理制度》等制度組織學習。為確保學生活動需要學校每年堅持從緊張的辦公經費中劃出部分資金用于改善和添購體育藝術器材。每年，體育藝術節(jié)都為學生活動創(chuàng)設良好的體育藝術環(huán)境。特別是201年6，學校又翻新了體育運動場，學校另外還配備了各類體育藝術設施，體育藝術基礎設施的逐步改進和體育藝術制度的規(guī)范為學生創(chuàng)設了良好的體育藝術環(huán)境。學校根據國家頒布的課程計劃，按要求全部開齊、開足音樂、美術等藝術類課程，并按課程標準要求授課，有計劃、有步驟地培養(yǎng)學生的藝術素質。班主任老師注重學生全面綜合素質的培養(yǎng)，能夠積極引導全體學生參加課外藝術活動。學校成立了泥塑興趣小組、剪紙興趣小組、衍紙興趣小組、馬勺畫、合唱隊、舞蹈隊、葫蘆絲興趣小組、鼓號等藝術團體，并做到輔導和訓練經?；⒅贫然?，堅持每年舉辦慶“六一”文藝匯演，慶“國慶”、文藝活動等，并積極參加赤峰市、林西縣組織的文藝匯演、藝術節(jié)活動等。按要求學校配備了專職音樂、美術教師。并讓他們積極參加上級組織開展的各級各類教研活動和各種培訓。按國家、省級要求配備了一些必要的教學器材，相關器材符合標準，但不能滿足或達到教學基本要求。學校校長親自負責藝術教育工作，并由教務處分管，并將藝術教育納入年度工作計劃及總結中。藝術教育經費能確保學校藝術教育活動工作正常開展運行。三、主要成績

林西鎮(zhèn)小學陽光體育藝術活動蓬勃開展。無論是校園藝術節(jié)還是體育藝術興趣小組活動的開展以及縣市組織的體育藝術比賽都是走在了眾多小學的前列。201年6我校師生積極參加各級各類藝術活動和比賽中，取得了豐碩的成果：教師類：體育教師劉祥利在201年610月赤峰市小學體育基本功競賽中獲二等獎。音樂教師劉靜指導的欣賞課《土耳其進行曲》參加“一師一優(yōu)課一課一名師”評比獲赤峰市優(yōu)質課。音樂教師劉靜指導的器樂合奏《新賽馬》獲2屆中小學生幼兒園藝術節(jié)藝術表演類一等獎。一課一名師”評比獲赤峰市優(yōu)質課。音樂教師劉靜指導的器樂合奏《新賽馬》獲2屆中小學生幼兒園藝術節(jié)藝術表演類一等獎。音樂教師陳佳飛指導的表演唱《說唱臉譜》獲八屆中小學生幼兒園藝術節(jié)藝術表演類二等獎。音樂教師楊志勇指導的古箏齊奏《新貴妃醉酒》市第八屆中小學生幼兒園藝術節(jié)藝術表演類三等獎。年7赤峰市第八年7赤峰市第獲201年7赤峰音樂教師曹玉杰指導的葫蘆絲、巴烏合奏《侗鄉(xiāng)之夜》獲20年赤峰市第八屆中小學生幼兒園藝術節(jié)藝術表演類三等獎。音樂教師曹玉杰指導的葫蘆絲、巴烏合奏《侗鄉(xiāng)之夜》、楊志勇指導的古箏齊奏《新貴妃醉酒》、康曉麗指導的舞蹈《舞動的青春》獲201年7林西縣中小學生幼兒園藝術節(jié)藝術表演優(yōu)秀獎。美術教師王穎指導的泥塑作品《牧歌》獲2中小學生幼兒園藝術節(jié)藝術作品一等獎。美術教師田春暉指導的紙工作品《格格》獲屆中小學生幼兒園藝術節(jié)藝術作品二等獎。美術教師王穎指導的泥塑作品《牧歌》獲2中小學生幼兒園藝術節(jié)藝術作品一等獎。美術教師田春暉指導的紙工作品《格格》獲屆中小學生幼兒園藝術節(jié)藝術作品二等獎。美術教師劉佳琪指導的美術作品《趣》獲2中小學生幼兒園藝術節(jié)藝術作品二等獎。1年7赤峰市第八屆年7赤峰市第八1年7赤峰市第八屆美術教師宗樹青指導的作品《執(zhí)著》獲201年7赤峰市第八屆中小學生幼兒園藝術節(jié)藝術作品三等獎。美術教師楊永紅指導的作品《抓髻娃娃》獲201年7赤峰市第八屆中小學生幼兒園藝術節(jié)藝術作品三等獎。美術教師楊永紅指導的作品《抓髻娃娃》、宗樹青指導的作品《執(zhí)著》獲201年7林西縣中小學生幼兒園藝術節(jié)藝術作品優(yōu)秀獎。學生類：李瑀琦創(chuàng)作的美術作品《牧歌》獲獲201年7赤峰市第八屆中小學生幼兒園藝術節(jié)藝術作品一等獎。邊策創(chuàng)作的美術作品《趣》獲獲201年7赤峰市第八屆中小學生幼兒園藝術節(jié)藝術作品二等獎。張宇欣創(chuàng)作的衍紙作品《格格》獲獲201年7赤峰市第八屆中小學生幼兒園藝術節(jié)藝術作品二等獎。馬麗云創(chuàng)作的美術作品《執(zhí)著》獲獲201年7赤峰市第八屆中小學生幼兒園藝術節(jié)藝術作品三等獎。薛新月創(chuàng)作的美術作品《抓髻娃娃》獲獲201年7赤峰市第八屆中小學生幼兒園藝術節(jié)藝術作品三等獎。我校男、女足球隊在201年7林西縣足球聯賽中分獲第二名。多年來，林西鎮(zhèn)小學在上級領導的關心支持下，學校認真貫徹《學校體育藝術工作條列》，積極開展陽光體育藝術活動，吸引廣大青少年教師走向操場、走進大自然、走到陽光下，積極參加體育藝術鍛煉，掀起群眾性體育藝術鍛煉熱潮。近年來學校一直重視師生身體健康狀況的研究，認真組織廣大師生開展體育藝術健身活動。學校積極組建田徑、足球、籃球等體育藝術活動興趣小組;堅持每年舉辦一屆體育藝術文化節(jié)和三至六年級學生足球聯賽活動深受學生的喜愛;從20年舉辦第一屆校園藝術節(jié)至今已經舉辦了九屆各種形式的田徑運動會、趣味體育運動會和藝術節(jié);我們體育藝術教師緊跟時代步伐，堅持普及推廣廣播體操和校園健身操，并結合我校師生誦讀經典創(chuàng)編校園古詩韻律操。四、讓學生動起來，課堂教學得先行體育藝術課是落實體育藝術工作的一個重要環(huán)節(jié)，保證每個學生參與體育藝術鍛煉與學習，行政值周、教導處隨機抽查。學校一直把體育藝術教研工作與課題研究工作放在教學工作的首位，同時也作為提高體育藝術教師專業(yè)水平的重要方面來抓。我們堅持以健康第一為指導，認真落實新課標的教育理念。在實施體育藝術教學過程中，依據新課標精神，結合我校的具體實際，要求教師制定出切實可行的教學和工作計劃，并重點突出學生的體育藝術素質和基本能力的培養(yǎng)，同時結合體育藝術教學的特點，有意識地培養(yǎng)學生熱愛祖國，拼搏向上，團結協作和勇往直前的良好品質和作風。為他們將來的生活、工作和學習都打下了良好的基礎。在每周四開展教研活動與集體備課活動中，體育藝術教研組老師深入鉆研教材、精心備課、以加強教材建設為著眼點，以轉變觀念，實施快樂教育為突破口，增強體育藝術教學的趣味性、娛樂性、健身性、實效性。使學生全面掌握新課程所規(guī)定的各項健康常識及體育藝術技能，以改革教學方法和組織形式為基本途徑，不斷優(yōu)化課堂教學。在教學實際中，我們重點抓好課堂教學這一環(huán)節(jié)，教師按教學計劃備好課，設計出最佳的教學方案，充分利用場地和現有的器材，調動學生的學習和鍛煉的積極性和自覺性，嚴密課堂的組織和管理，特別是對一年級新生加強了課堂常規(guī)的教育，在教學方法上也在不斷地探索創(chuàng)新，改變以往那種以講為主的一人練，多人看的作法，實行講練結合，在學中練，練中學，合理利用場地和器材，以多練多動為主。通過教學實踐，我們感到這種方法切實有效，在練習密度、程度、學生掌握動作的準確性上及課堂的練習氣氛都有明顯的提高和改善，學生的運動能力和運動水平大有所提高，終身體育藝術的興趣和習慣逐漸養(yǎng)成。陽光體育藝術運動開展以來，我們體育藝術教師認真學習、領會上級有關文件和精神，使廣大教師普遍認識到健康體魄是青少年為祖國和人民服務的基本前提，健康的體魄不僅是青少年當前完成學習任務的基礎，更是將來成為社會主義建設者和接班人的基本前提。為此，無論是體育藝術課，還是學校體育藝術活動隊訓練以及學校體育藝術大課間活動的開展有聲有色，豐富多彩。體育藝術教師認真學習和領悟體育藝術新課程標準精神和理念，認真鉆研教材和積極教學，以游戲、興趣為主線，抓好三基教學，積極開展校本體育藝術教材的研究和繼承，校本教材開發(fā)運用更讓學校常態(tài)體育藝術課煥發(fā)勃勃生機。我校根據教學實際開發(fā)了《葫蘆絲校本教材》、《剪紙校本教材》、《足球校本教材》、《泥塑校本教材》把校本教材納入學校教學活動中，每學期開展集體備課、教師展示課，學校體育藝術教研組努力營造教研氛圍，形成人人都來上好一節(jié)研究課，都能組織一次學校大型體育藝術活動，都能承擔一個專題研究的好局面。五、堅持開展課外體育藝術興趣隊訓練，確保每天鍛煉一小時。讓跨世紀的人才擁有強健的體魄?？缡兰o的人才必須具有強的體魄才能肩負起祖國建設的重任。多年來歷任領導都非常重視學生的全面發(fā)展，為推動全民健身活動在我校沿著正確方向的發(fā)展，以增強學生體質，增進健康為目的，開展了多種形式的體育藝術活動，組建了體育藝術興趣小組并堅持每天一小時的活動訓練，確保學生體育藝術特長得到培養(yǎng)，個性得到發(fā)揮。真正體現了體育藝術從學生抓起的戰(zhàn)略思想。我們體育藝術教師改變了落后的思想觀念，發(fā)揮網絡優(yōu)勢，自制多媒體課件率先對藝術課進行了研究，教師所上的每一節(jié)課深受學生喜愛，并取得了較好的教學效果。特別是近幾年，學校領導加大了對體育藝術的投入，新購置了體育藝術器材，規(guī)劃修建了籃球場、體育場地，確實解決了師生活動難的問題。新組建的教師健身操隊，利用課間活動時間進行訓練，積極參與縣組織的比賽及表演，為全民健身活動的開展起到了積極的作用。六、堅持舉辦一年一度大型體育藝術節(jié)，讓學生感受體育藝術運動的快樂。一年一度的體育藝術節(jié)是全校師生共同參與體育藝術比賽的重要的健身活動。也是展示師生精神風貌的舞臺。學校與體育藝術組教師認真組織，從藝術節(jié)目的選擇到運動會的策劃到組織實施，始終堅持從學生身心活動發(fā)展為出發(fā)點，科學的開展體育藝術比賽活動并根據各年級體育藝術課教學要求及學生年齡特點，開展了以體育藝術興趣、鍛煉健身為主的活動，不斷豐富學校運動會內容，開展了廣播操、集體拔河、坐位體前屈、一分鐘跳繩、50米跑、一分鐘仰臥起坐、米X往返跑等滿足了學生發(fā)展的需要，為師生鍛煉提供了一個展示自我的平臺。七、積極開展《學生體質健康標準》項目的達標及成績評價活動《國家學生體質健康標準》是促進學生體質健康發(fā)展、激勵學生積極進行身體鍛煉的教育手段，是學生體質健康的個體評價標準，是《國家體育藝術鍛煉標準》在學校的具體實施。為順利完成學年度體育《標準》測試工作，提高我校體育《標準》成績，期初制定了學校《標準》達標計劃,要求各任課體育教師認真開展《標準》訓練和測試工作，將達標鍛煉項目始終貫穿于每節(jié)課的練習中，有的放矢地根據學生現有能力和水平，采取切實有效的訓練提高學生的生理機能和水平。堅持每年上報國家教育部數據庫。堅持每學期末對所教學生進行項目的測試評價工作，現在，經過多方努力，齊抓共管，學生的體質健康水平有了明顯的提高。八、積極開展陽光體育藝術體育藝術大課間和冬季長跑活動為落實學生每天鍛煉一小時，我校組織實施了體育大課間活動，每天課間操時間為40分，校園健身操和新廣播操、韻律操交替進行，冬季間操進行40分鐘跑步，下午第二節(jié)課是學生10分鐘的眼保健操時間，讓每一位學生都能在陽光沐浴下身體得到鍛煉。做到師生全員參與，個個快樂，人人受益。九、存在問題：多年來我校注重體育藝術常規(guī)工作方面的管理并做到有效落實，體育藝術工作得到有效發(fā)展，學校努力尋求一條體育藝術特色之路，找到適合學校實際，適合不同年齡層學生樂于參與的體育藝術項目。并能根據特色制定出抓普及的學校體育藝術發(fā)展規(guī)劃。同時學校在體育藝術硬件添置方面還存在資金緊張的困擾，特別是《學生體質健康標準》測試設備不齊全、藝術師資