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文檔簡介
2023年泉州市普通高中畢業(yè)班質(zhì)量檢查理科數(shù)學第一卷一、選擇題:本大題共12個小題,每題5分,共60分.在每題給出的四個選項中,只有一項為哪一項符合題目要求的.1.為復數(shù)的共軛復數(shù),且,那么為〔〕A.B.C.D.2.集合,那么〔〕A.B.C.D.3.假設實數(shù)滿足約束條件,那么的最小值是〔〕A.B.C.1D.44.向量滿足,那么〔〕A.2B.C.4D.5.為數(shù)列的前項和且,那么的值為〔〕A.8B.10C.16D.326.函數(shù),且對于任意的,.那么〔〕A.B.C.D.7.函數(shù)的圖象大致是〔〕A.B.C.D.8.關于的方程在區(qū)間上有兩個不等實根,那么實數(shù)的取值范圍是〔〕A.B.C.D.9.機器人〔阿法狗〕在下圍棋時,令人稱道的算法策略是:每一手棋都能保證在接下來的十幾步后,局面依然是滿意的.這種策略給了我們啟示:每一步相對完美的決策,對最后的勝利都會產(chǎn)生積極的影響.下面的算法是尋找“〞中“比擬大的數(shù)〞,現(xiàn)輸入正整數(shù)“42,61,80,12,79,18,82,57,31,18“,從左到右依次為,其中最大的數(shù)記為,那么〔〕A.0B.1C.2D.310.某幾何體的三視圖如下圖,那么該幾何體的側(cè)視圖中的虛線局部是〔〕A.圓弧B.拋物線的一局部C.橢圓的一局部D.雙曲線的一局部11.拋物線的焦點為,準線為過的直線與交于兩點,分別為在上的射影,為的中點,假設與不平行,那么是〔〕A.等腰三角形且為銳角三角形B.等腰三角形且為鈍角三角形C.等腰直角三角形D.非等腰的直角三角形12.數(shù)列滿足,那么數(shù)列的前100項和為〔〕A.5050B.5100C.9800D.9850第二卷二、填空題:本大題共4小題,每題5分,總分值20分,將答案填在答題紙上13.某廠在生產(chǎn)甲產(chǎn)品的過程中,產(chǎn)量〔噸〕與生產(chǎn)能耗〔噸〕的對應數(shù)據(jù)如下表:3040506025354045根據(jù)最小二乘法求得回歸直線方程為.當產(chǎn)量為80噸時,預計需要生產(chǎn)能耗為噸.14.的展開式中,的系數(shù)為.15.為雙曲線的一條漸近線,與圓〔其中〕相交于兩點,假設,那么的離心率為.16.如圖,一張紙的長、寬分別為.分別是其四條邊的中點.現(xiàn)將其沿圖中虛線掀折起,使得四點重合為一點,從而得到一個多面體.關于該多面體的以下命題,正確的是.〔寫出所有正確命題的序號〕①該多面體是三棱錐;②平面平面;③平面平面;④該多面體外接球的外表積為三、解答題〔本大題共6小題,共70分.解容許寫出文字說明、證明過程或演算步驟.〕17.的內(nèi)角的對邊分別為,且.〔1〕證明:成等比數(shù)列;〔2〕假設角的平分線交于點,且,求.18.如圖,在以為頂點的多面體中,平面,平面,.〔1〕請在圖中作出平面,使得,且,并說明理由;〔2〕求直線和平面所成角的正弦值.19.某校為了解校園平安教育系列活動的成效,對全校學生進行一次平安意識測試,根據(jù)測試成績評定“合格〞、“不合格〞兩個等級,同時對相應等級進行量化:“合格〞記5分,“不合格〞記為0分.現(xiàn)隨機抽取局部學生的答卷,統(tǒng)計結(jié)果及對應的頻率分布直方圖如下所示.等級不合格合格得分頻數(shù)624〔1〕求的值;〔2〕用分層抽樣的方法,從評定等級為“合格〞和“不合格〞的學生中選取10人進行座談.現(xiàn)再從這10人中任選4人,記所選4人的量化總分為,求的分布列及數(shù)學期望;〔3〕某評估機構(gòu)以指標〔,其中表示的方差〕來評估該校平安教育活動的成效.假設,那么認定教育活動是有效的;否那么認定教育活動無效,應調(diào)整平安教育方案.在〔2〕的條件下,判斷該校是否應調(diào)整平安教育方案?20.中,是的中點,,其周長為,假設點在線段上,且.〔1〕建立適宜的平面直角坐標系,求點的軌跡的方程;〔2〕假設是射線上不同兩點,,過點的直線與交于,直線與交于另一點.證明:是等腰三角形.21.函數(shù).〔1〕假設直線與曲線恒相切于同一定點,求的方程;〔2〕當時,,求實數(shù)的取值范圍.請考生在22、23兩題中任選一題作答,如果多做,那么按所做的第一題記分.22.選修4-4:坐標系與參數(shù)方程在平面直角坐標系中,直線的參數(shù)方程為〔為參數(shù)〕,在以坐標原點為極點,軸的正半軸為極軸的極坐標系中,圓的方程為.〔1〕求的普通方程和的直角坐標方程;〔2〕當時,與相交于兩點,求的最小值.23.選修4-5:不等式選講函數(shù).〔1〕解關于的不等式;〔2〕假設直線與曲線圍成一個三角形,求實數(shù)的取值范圍,并求所圍成的三角形面積的最大值.試卷答案一、選擇題1-5:ABBAD6-10:CDADD11、12:AB二、填空題13.5914.815.16.①②③④三、解答題17.解法一:〔1〕因為,所以,化簡可得,由正弦定理得,,故成等比數(shù)列.〔2〕由題意,得,又因為是角平分線,所以,即,化簡得,,即.由〔1〕知,,解得,再由得,〔為中邊上的高〕,即,又因為,所以.【注】利用角平分線定理得到同樣得分,在中由余弦定理可得,,在中由余弦定理可得,,即,求得.解法二:〔1〕同解法一.〔2〕同解法一,.在中由余弦定理可得,,在中由余弦定理可得,,即,求得.解法三:〔1〕同解法一.〔2〕同解法二,.在中由余弦定理可得,,由于,從而可得,在中由余弦定理可得,,求得,在中由正弦定理可得,,即.【注】假設求得的值后,在中應用正弦定理求得的,請類比得分.解法四:〔1〕同解法一.〔2〕同解法一,.在中由余弦定理得,,在中由余弦定理得,,因為,所以有,故,整理得,,即.18.解:〔1〕如圖,取中點,連接,那么平面即為所求的平面.顯然,以下只需證明平面;∵,∴且,∴四邊形為平行四邊形,∴.又平面,平面,∴平面.∵平面,平面,∴.又平面,平面,∴平面,又平面平面,∴平面平面.又平面,∴平面,即平面.〔2〕過點作并交于,∵平面,∴,即兩兩垂直,以為原點,以所在直線分別為軸,建立如下圖空間直角坐標系.在等腰梯形中,∵,∴,那么.∵,∴,∴.設平面的法向量,由,得,取,可得平面的一個法向量.設直線和平面所成角為,又∵,∴,故直線和平面所成角的正弦值為.19.解:〔1〕由頻率分布直方圖可知,得分在的頻率為,故抽取的學生答卷數(shù)為:,又由頻率分布直方圖可知,得分在的頻率為0.2,所以,又,得,所以..〔2〕“不合格〞與“合格〞的人數(shù)比例為24:36=2:3,因此抽取的10人中“不合格〞有4人,“合格〞有6人.所以有20,15,10,5,0共5種可能的取值.的分布列為:,.的分布列為:20151050所以.〔3〕由〔2〕可得,所以,故我們認為該校的平安教育活動是有效的,不需要調(diào)整平安教育方案.20.解法一:〔1〕以為坐標原點,以的方向為軸的正方向,建立平面直角坐標系.依題意得.由,得,因為故,所以點的軌跡是以為焦點,長軸長為6的橢圓〔除去長軸端點〕,所以的軌跡方程為.設,依題意,所以,即,代入的軌跡方程得,,所以點的軌跡的方程為.〔2〕設.由題意得直線不與坐標軸平行,因為,所以直線為,與聯(lián)立得,,由韋達定理,同理,所以或,當時,軸,當時,由,得,同理,軸.因此,故是等腰三角形.解法二:〔1〕以為坐標原點,以的方向為軸的正方向,建立平面直角坐標系.依題意得.在軸上取,因為點在線段上,且,所以,那么,故的軌跡是以為焦點,長軸長為2的橢圓〔除去長軸端點〕,所以點的軌跡的方程為.〔2〕設,,由題意得,直線斜率不為0,且,故設直線的方程為:,其中,與橢圓方程聯(lián)立得,,由韋達定理可知,,其中,因為滿足橢圓方程,故有,所以.設直線的方程為:,其中,同理,故,所以,即軸,因此,故是等腰三角形.21.解:〔1〕因為直線與曲線恒相切于同一定點,所以曲線必恒過定點,由,令,得,故得曲線恒過的定點為.因為,所以切線的斜率,故切線的方程為,即.〔2〕令,.令,.當時,因為,所以在上單調(diào)遞增,故,因為當時,,所以在上單調(diào)遞增,故.從而,當時,恒成立.當時,因為在上單調(diào)遞增,所以,故與①同理,可得當時,恒成立.當時,在上單調(diào)遞增,所以當時,在內(nèi)取得最小值.取,因為,所以,前述說明在內(nèi),存在唯一的,使得,且當時,,即在上單調(diào)遞減,所以當時,,所以在上單調(diào)遞減,此時存在,使得,不符合題設要求.綜上①②③所述,得的取值范圍是.說明:③也可以按以下方式解答:當時,在上單調(diào)遞增,所以當時,在內(nèi)取得最小值,當時,,所以,故存在,使得,且當時,,下同前述③的解答.22.解一:〔1〕由直線的參數(shù)方程〔為參數(shù)〕,消去參數(shù)得,,即直線的普通方程為,由圓的極坐標方程為,得,將代入(*)得,,即的直角坐標方程為.〔2〕將直線的參數(shù)方程代入得,,,設兩點對應的參數(shù)分別為,那么,所以,因為,所以當時,取得最小值.【注:未能指出取得最小值的條件,扣1分】解法二:〔1〕同解法一〔2〕由直線的參數(shù)方程知,直線過定點,當直線時,線段長度最小.此時,,所以的最小值為.解法三:〔1〕
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