教育孩子文明禮儀的心得體會（通用3篇）

教育孩子文明禮儀的心得體會（通用3篇）教育孩子文明禮儀的心得體會（通用3篇）

教育孩子文明禮儀的心得體會篇1

捧起鮮花、放飛鴿子，和平的中國迎來又一個歡騰的十月;跳起舞蹈、奏起鼓樂，喜悅的中國迎來又一個豐收的十月;升起國旗、唱起國歌，金色的十月如詩如畫，我們宏大的祖國氣概蓬勃!

站在五星紅旗下，友愛的同學(xué)，你想到了什么?或許，你會想起在戰(zhàn)斗年月為祖國母親的誕生浴血奮戰(zhàn)的勇士們;或許，你會想起在和平年月為祖國的進(jìn)展建功立業(yè)的功臣們而此時此刻，我的眼前卻浮出了這樣的一幕細(xì)雨蒙蒙的早晨，陸間續(xù)續(xù)到校的同學(xué)們?nèi)褰Y(jié)伴的走進(jìn)了校內(nèi)，一撥又一撥兒。突然，一個小女孩停下了前進(jìn)的腳步，彎腰撿起了一片被泥水浸濕的紙片急匆忙的奔向了垃圾臺，只留下了艷麗的紅領(lǐng)巾在我眼前不斷飄揚著我的心情久久不能安靜。

眾所周之，我們的學(xué)校一每天在進(jìn)展，環(huán)境一每天在改善，品嘗一點點在提高。但是，同學(xué)們想過嗎?

教育孩子文明禮儀的心得體會篇2

今日下午，孩子所在的幼兒園呈貢二幼邀請大班的孩子家長參與了一次有意義的家長培訓(xùn)，我有幸參與并傾聽了中央教科所禮儀教育專家余航老師為家長們做的以《如何開啟孩子幸福的一生》為題的講座，聽后很有感受。

余老師的講座以中華傳統(tǒng)禮儀教育為主線，強調(diào)了以"習(xí)慣培育'為主的禮儀教育對于孩子的一生進(jìn)展有著深遠(yuǎn)影響，通過詳細(xì)事例，闡述只有讓孩子從學(xué)校會"自律'與"敬重'，才能真正開啟孩子幸福的一生。

禮儀是人們在社會交往活動中的行為規(guī)范與準(zhǔn)則。對一個人來講，禮儀是道德水平、文化修養(yǎng)、交際力量的外在表現(xiàn);對一個社會來講，禮儀是文明程度、道德風(fēng)尚和生活習(xí)慣的反映。我國自古就有"不學(xué)禮，無以立'的說法，書香門第以"詩禮傳家'為榮，平民大眾也把"知書達(dá)禮'視為有學(xué)識、有教養(yǎng)的標(biāo)準(zhǔn)，要求女子們努力做到。一個素養(yǎng)高、有教養(yǎng)的人，必定有良好的文明修養(yǎng)，這樣的人，會被人敬重，受人歡迎，從心理學(xué)上講，被眾人接納的程度高，有利于建立和諧的人際關(guān)系，有利于打開局面，進(jìn)展事業(yè)。而當(dāng)孩子懂得敬重他人，理解他人，形成了良好的行為習(xí)慣，他就會被別人接納，受大家歡迎，就會有許多的伴侶，而這些伴侶又會間接或直接地給他帶來相應(yīng)的進(jìn)展機會，從而讓孩子漸漸形成健全的人格和與人交往、處事的力量。心里學(xué)家約翰戈特曼的討論也顯示，那些懂得禮節(jié)、禮貌的孩子，其身心會更加健康，而且會關(guān)懷他人、更富有憐憫心，伴侶更多，學(xué)習(xí)成果也更好。由此可見，孩子進(jìn)行禮儀教育也是提高學(xué)習(xí)成果的一種途徑。

如今隨著社會的進(jìn)展，我們在不斷強調(diào)對孩子進(jìn)行智力開發(fā)和特長培育的同時，也丟掉了一些傳統(tǒng)的美德，忽視了對孩子進(jìn)行禮儀、規(guī)章的教育與訓(xùn)練。我也是搞教育工作的，自己特別清晰當(dāng)前我們的教育由于受到應(yīng)試教育的影響以及社會大環(huán)境的沖擊，對學(xué)問技能的訓(xùn)練力度高于習(xí)慣培育，甚至忽視社會公德教育!對于"德育'的缺失與無力，我也對我們的教育方式感到萬分擔(dān)憂，過度的智力開發(fā)真的能營造和諧社會嗎?答案明顯是否定的。我始終秉持著"成人比成才重要'的教育理念，在工作中不斷踐行"習(xí)慣培育高于一切'的教育方式，因此，對于余老師的觀點我特別贊同。

學(xué)前期幼兒，他們的可塑性極強，能夠敏銳地接受外界的各種信息，因而也是了解社會、學(xué)習(xí)各種行為規(guī)章的抱負(fù)時期，更是禮儀等良好行為習(xí)慣養(yǎng)成的最佳時期。在幼兒時期，孩子喜愛仿照成人的行為，這時開頭進(jìn)行禮儀啟蒙教育，有助于促進(jìn)幼兒社會化的進(jìn)程，對幼兒今后的學(xué)習(xí)和整個人生的進(jìn)展將產(chǎn)生樂觀的影響，尤其是對幼兒的共性、社會性及道德品質(zhì)的進(jìn)展具有重要的影響。而且幼兒期幼兒的可塑性大，簡單養(yǎng)成各種習(xí)慣，成人如留意從小培育幼兒文明禮儀，幼兒將終身受益，假如在這個時期忽視了對幼兒禮儀教育，長大要改就困難了。俗話說："少成若天性，習(xí)慣成自然。'因此要讓幼兒成為一個講文明、懂禮貌的人，使幼兒擁有一個健全的人格和自信的人生，早期的引導(dǎo)和教育尤為重要。

孩子的禮貌行為來自對父母與成人的學(xué)習(xí)和仿照，所以培育孩子講禮貌必需由家長做起，家庭是孩子的禮儀教育的主陣地。"孩子的心靈就像是一張白紙'孩子這一張"白紙'畫的好還是壞，父母在日常生活當(dāng)中，起了相當(dāng)重要的地位。俗話說，"冰凍三尺非一日之寒'，孩子的禮儀教養(yǎng)、良好的行為習(xí)慣也不能臨時突擊，而是需要日常生活中長期地培育與引導(dǎo)。家長要嚴(yán)格要求自己，敬重老人，每天早晨起來向老人請安問好，孩子自然會敬重爺爺奶奶，對爺爺奶奶有禮貌。父母平日在家中，無論自己是否寵愛看書，也最好把書捧在手上，養(yǎng)成孩子愛看書的習(xí)慣。孝敬老人，不說粗語，做到以身作則如此種種，持之以恒，像余老師說的：從知道到做到，從做到到做好，從做好到長久做好，信任肯定能讓禮儀教育開啟孩子幸福的一生!

再次感謝二幼的老師為我們供應(yīng)良好的學(xué)習(xí)機會!

教育孩子文明禮儀的心得體會篇3

文明禮儀要從小培育，形成一種自然而然的良好習(xí)慣。家庭的熏陶和老師的引導(dǎo)在它的形成過程中都很重要。

我家的兩個孩子今年近四歲了，在二幼健康歡樂的學(xué)習(xí)、生活也已經(jīng)快一年了，成長得特別好，這與二幼的老師們辛勤的教育和急躁的培育是分不開的!特殊是二幼的禮儀教育方面對孩子的心靈成長特別重要，我感覺一年來，孩子的變化很大，各方面都有進(jìn)步!

首先是生活方面。例如，留意個人衛(wèi)生，學(xué)會正確的洗手、洗臉方法;會正確使用"請'、"你好'、"感謝'、"對不起'、"再見'等禮貌用語;送他們?nèi)雸@時能主動跟老師和同學(xué)打招呼，主動晨檢;見到長輩也會主動問好;

其次是學(xué)習(xí)活動方面。漸漸學(xué)會傾聽，不任憑打斷別人說話;能夠靜下心來做一些簡潔的讀書認(rèn)字活動;動手制作自己喜愛的手工作品;遇到自己不懂的問題，會向父母及長輩請教。

父母是孩子的第一任老師。父母教孩子學(xué)禮儀、懂禮貌，是責(zé)無旁貸的。從最簡潔的站立、坐姿、走路、說話教起，我們會告知孩子什么是好的行為，什么是不好的行為，常常提示他該怎樣做，不該怎樣做。用愛心塑造他言行舉止的每個細(xì)小方面，在一點一滴的積累中，使孩子漸漸地領(lǐng)悟自己的社會角色，逐步建立良好的行為和道德情感。幼兒的禮儀教育不是一朝一夕就能完成的，要使小伴侶從小養(yǎng)成好的禮儀習(xí)慣，就要從平常的一點一滴抓起，從小伴侶