立德樹(shù)人為人師表演講稿(四)

立德樹(shù)人為人師表演講稿(四)?-----?---做好?“簡(jiǎn)單”事?高壩店鎮(zhèn)中?心幼兒園薛?誼尊敬的?各位領(lǐng)導(dǎo)、?各位評(píng)委老?師：你們?好。今天能?參加這個(gè)屬?于我們教師?的演講會(huì)，?我感到無(wú)比?榮耀。我來(lái)?自山陽(yáng)縣高?壩店鎮(zhèn)中心?幼兒園，我?的名字叫薛?誼。我今天?演講的題目?是《立德樹(shù)?人，為人師?表-做好簡(jiǎn)?單事》。?我們應(yīng)該聽(tīng)?到，很多有?影響力的人?士對(duì)我們職?業(yè)的評(píng)價(jià)。?他們說(shuō)“教?師是人類靈?魂的工程師?。”“教師?是太陽(yáng)底下?最光輝的職?業(yè)?！??！?教師是辛勤?的園丁，培?育下一代”??！敖處熓?蠟燭，燃燒?自己，照亮?別人”。每?次聽(tīng)到這些?贊美都讓我?亢奮和感動(dòng)?。下來(lái)我?就跟大家暢?聊一下我與?幼兒之間的?點(diǎn)點(diǎn)滴滴。?我是__?_年___?月___日?參加的工作?，那天是陰?雨天氣。我?還沒(méi)來(lái)的及?體味從一個(gè)?學(xué)生轉(zhuǎn)換成?為一名教師?帶給我的愉?悅感，就被?這一場(chǎng)大雨?開(kāi)啟了我的?教師生涯。?我以為我?即將面對(duì)的?是聽(tīng)話聰明?的小學(xué)學(xué)生?，沒(méi)想到見(jiàn)?到的卻是僅?有___歲?多的鼻涕蟲(chóng)?。孩子們見(jiàn)?到我先是一?愣，然后_?__多個(gè)小?眼神一致性?的從頭到腳?打量了我一?遍。接著就?繼續(xù)他們歇?斯底里的“?交談”。告?狀的聲音也?是此起彼伏??！袄蠋焺?冰可抓我的?頭發(fā)??”?“老師明朗?把我的故事?書拿走了”?“老師康一?諾把我衣服?使勁的拽了?一下，你看?我的衣服都?不漂亮了???”??這?些聲音給我?的腦子里迅?速裝上一顆?___。那?段日子用“?惶惶不可終?日”來(lái)形容?再也適合不?過(guò)了。1?直到有一天?，一個(gè)家長(zhǎng)?拉著我的手?說(shuō)：“薛老?師真的太感?謝你了，我?們明朗現(xiàn)在?越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng)?了，上次他?打針的時(shí)候?給醫(yī)生說(shuō)薛?老師說(shuō)了男?子漢要勇敢?，結(jié)果針都?打完了我_?__也沒(méi)吭?一聲，像在?以前別說(shuō)是?打針就是鄰?居家放個(gè)鞭?炮他也會(huì)躲?在我懷里，?我們明朗還?說(shuō)了晚上要?是薛老師抱?著我睡覺(jué)就?好了??”?我在心里暗?暗竊喜：原?來(lái)自己還可?以么。就這?樣我慢慢習(xí)?慣了幼兒園?的“噪音”?。慢慢開(kāi)始?琢磨各大領(lǐng)?域的活動(dòng)目?標(biāo)，嘗試走?進(jìn)幼兒的世?界。原來(lái)?孩子們的世?界是那么的?天真，純潔?，真實(shí)，而?且直接。他?們沒(méi)有什么?隱藏，任何?細(xì)小的事物?在他們的眼?里心里仿佛?就是整個(gè)世?界。就是這?些純粹的品?質(zhì)吸引著我?的情感。當(dāng)?我遠(yuǎn)離他鄉(xiāng)?倍感孤獨(dú)的?時(shí)候，當(dāng)我?接到遠(yuǎn)方媽?媽打來(lái)的電?話無(wú)比思念?的時(shí)候，當(dāng)?我并不是很?討某個(gè)人喜?歡很沮喪的?時(shí)候，當(dāng)我?的生活遇到?挫折很難過(guò)?的時(shí)候???我會(huì)跟這些?鼻涕蟲(chóng)聊聊?我的喜怒哀?樂(lè)，他們會(huì)?似懂非懂的?看著你，然?后給我讓人?捧腹的回應(yīng)?。那些負(fù)面?情緒馬上就?會(huì)煙消云散?。時(shí)間過(guò)?的真是快，?轉(zhuǎn)眼已是_?__年。我?們搬入了新?的幼兒園，?每天早晨一?曲《采蘑菇?的小姑娘》?為我們的工?作拋錨起航??，F(xiàn)在孩子?們要在幼兒?園里吃飯睡?覺(jué)。我們每?天要為孩子?們晨午檢，?照顧他們吃?早午餐，喝?兩次水，進(jìn)?行室內(nèi)外活?動(dòng)，以及各?種消毒工作?等等。雖然?辛苦，但辛?苦帶來(lái)的安?然和順利讓?我覺(jué)得很值?得。就拿站?隊(duì)排隊(duì)說(shuō)，?我們的孩子?從入園到離?園可能要排?七八次隊(duì)。?早上入園排?，上樓梯排?，上廁所洗?手排，打飯?排，喝水排?，離園排等?等。人常說(shuō)?等待是一件?讓人痛苦的?事情。別以?為只有我們?大人才能感?受到這種痛?苦。孩子們?在2排隊(duì)?等待的過(guò)程?中也有焦慮?和煩躁的時(shí)?候。每每這?個(gè)時(shí)候我就?告訴孩子們?如果不排隊(duì)?可能造成的?后果，我也?會(huì)告訴他們?排隊(duì)是我們?一生中都要?去做也必須?去忍耐的一?件事。孩子?們也許似懂?非懂，但是?他們最起碼?知道了排隊(duì)?不僅現(xiàn)在要?去做，以后?的時(shí)光里也?是要去做的?。慢慢的孩?子們排隊(duì)時(shí)?的煩躁和焦?慮得到了緩?解。環(huán)繞?在幼兒園的?光環(huán)是“愛(ài)?”，沒(méi)有愛(ài)?這里將是一?片荒蕪的野?草地，或者?將是冰冷刺?骨的霜雪寒?冰。可是愛(ài)?自己簡(jiǎn)單，?愛(ài)家人簡(jiǎn)單?。可是愛(ài)學(xué)?生簡(jiǎn)單嗎。?有人說(shuō)這有?什么不簡(jiǎn)單?。我不僅愛(ài)?生如子，我?還要做到關(guān)?心，耐心，?細(xì)心等等。?而我覺(jué)得能?說(shuō)出這么多?心的人根本?就是一個(gè)背?誦著，你只?是將一篇有?大愛(ài)的文章?背了出來(lái)，?而已。真正?立德樹(shù)人，?為人師表的?幼師是一聲?鼓勵(lì)，一個(gè)?擁抱，一份?苦口婆心做?出來(lái)的。有?一次我給孩?子打好了飯?，孩子們都?吃得很香，?只有何靜怡?不停地?cái)[弄?她身后的一?個(gè)凳子。我?立刻呵斥道?“何靜怡你?給我站出去?，等別人吃?完了你在吃?”。她低著?頭慢慢的走?了出來(lái)，邊?走邊嘀咕：?“老師，我?只是想讓你?坐在凳子上?吃飯”。我?突然感到我?的確需要一?個(gè)凳子，長(zhǎng)?時(shí)間的彎腰?打飯，我累?了，腰似乎?還有點(diǎn)難受?。我轉(zhuǎn)身看?到那個(gè)歪歪?扭扭的凳子?，它也在看?著我，滿眼?鄙視。像這?樣的事件比?比皆是。我?現(xiàn)在在想我?們不就是為?了提升孩子?的體智德美?么。當(dāng)孩子?的體智德美?得以提升或?表現(xiàn)出來(lái)的?時(shí)候我們的?理解。贊美?。鼓勵(lì)。甚?至一個(gè)簡(jiǎn)單?的傾聽(tīng)在哪?里。我不要?當(dāng)一個(gè)背誦?者，我要當(dāng)?一個(gè)每天堅(jiān)?持給孩子晨?檢，照顧孩?子吃好飯穿?好衣，給孩?子喝足兩次?水，給孩子?傳授有營(yíng)養(yǎng)?的知識(shí)和技?能，安全的?把孩子送到?家長(zhǎng)的手中?并且跟孩子?站3在同?一條戰(zhàn)線上?的朋友和媽?媽。這樣的?愛(ài)落地?zé)o聲?卻將實(shí)實(shí)在?在的情感侵?入孩子的骨?髓里。有我?們這樣的榜?樣。等他們?長(zhǎng)大了一定?是個(gè)有擔(dān)當(dāng)?，對(duì)社會(huì)和?家庭有責(zé)任?感和奉獻(xiàn)精?神的人。在?這里我告訴?自己也呼吁?大家褪去你?浮華的外衣?，把看似看?似簡(jiǎn)單的事?情做完，做?好。這就是?愛(ài)了，不要?以為幫孩子?掩好被子就?不是大愛(ài)，?往往是這種?愛(ài)不一定誰(shuí)?都能做的到??，F(xiàn)在的?我從一個(gè)莽?撞的姑娘變?成一個(gè)一歲?半孩子的媽?媽，生孩子?的恐懼和帶?孩子的辛苦?讓我對(duì)工作?和人生有著?全新的領(lǐng)悟??？墒俏依?對(duì)于我的_?__，我常??？床坏剿?，等我有時(shí)?間了再見(jiàn)到?他的時(shí)候，?他已經(jīng)不認(rèn)?識(shí)我是誰(shuí)，?更不會(huì)喊我?媽媽。說(shuō)來(lái)?讓人心碎。?可是選擇即?要承擔(dān)和堅(jiān)?持。把幼兒?園這些看似?簡(jiǎn)單的事情?做得漂亮和?精致還需要?我們