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新甫中學(xué)九年級(jí)物理新甫中學(xué)九年級(jí)物理《16.1電壓》專題練習(xí)題知識(shí)點(diǎn)回顧:1、電壓的6周電壓聶彩成的唐.團(tuán):電壓使電路中的4出電杼夠勁彩成3電流。電源聶提供的裝置。2、電壓用字母表示。電壓的單位①國(guó)際制單位的主單位:(V)②常用單位:(kV)、(mV)、(5V)③換算關(guān)系:1Kv=V1V=mV1mV=從V④記住一些電壓值:①1節(jié)干電池的電壓 伏; ②1節(jié)鉛蓄電池電壓是優(yōu);③家庭照明電壓為 伏; ④安全電壓是:不高于 伏;.測(cè)量電壓的儀表是:,符號(hào):它的使用規(guī)則是:①電壓表要在電路中;②要使電流從電壓表的流進(jìn),流出。③根據(jù)被測(cè)電路的選擇適當(dāng)?shù)牧砍?被測(cè)電壓不要超過電壓表的量程,預(yù)先不知道被測(cè)電壓的大約值時(shí),先用大量程)。.實(shí)驗(yàn)室中常用的電壓表有兩個(gè)量程:①伏,每小格表示的電壓值是伏;②伏,每小格表示的電壓值是伏。5、電流表、電壓表的比較:電流表電壓表異符號(hào)連接 聯(lián) 聯(lián)直接連接電源量程 A A V V每大格0.2A 1A1V 5V每小格 A A V V內(nèi)阻很小,幾乎為零相當(dāng)于 很大相當(dāng)于 同調(diào)零;讀數(shù)時(shí)看清 和 ;電流都要從 接線柱流入, 接線柱流出;不能超過最大測(cè)量值。專題練習(xí):、填空題.電源的作用就是給用電器兩端提供;家庭電路兩端的電壓是V.電視信號(hào)在天線上感應(yīng)的電壓約為0.1mV=V..如右圖所示,電流表示數(shù)為A,電壓表示數(shù)為 V。.學(xué)校物理興趣小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了如右圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,在燒杯中加入鹽水,然后將連在電壓表上的銅片和鋅片插入鹽水中,這樣就制成了一個(gè)鹽水電
池.觀察電壓表指針的偏轉(zhuǎn)與接線情況可以知道:這個(gè)電池的電壓是V,片是它的正極..小夏同學(xué)實(shí)驗(yàn)用的電壓表有0-3V和0-15V兩個(gè)量程,經(jīng)判定他選用了0-3V這一量程將電壓表接入電路.可是0-3V量程的刻5.如右圖所示的電路圖,電壓表兩端的電壓,原因是 (填“能”或“不能”)測(cè)出L2,二@,L」 L|,使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更為精確的做法題是是⑴(2)⑶7.學(xué)校物理興趣小組的李亞同學(xué)做用電壓表測(cè)電壓的實(shí)驗(yàn),正確連接了電路,閉合開關(guān)后,電壓表的示數(shù)如圖所示,由此可以看出實(shí)驗(yàn)中存在的問6.如圖所示是學(xué)校物理興趣小組小佳同學(xué)用電壓表測(cè)燈5.如右圖所示的電路圖,電壓表兩端的電壓,原因是 (填“能”或“不能”)測(cè)出L2,二@,L」 L|,使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更為精確的做法題是是⑴(2)⑶7.學(xué)校物理興趣小組的李亞同學(xué)做用電壓表測(cè)電壓的實(shí)驗(yàn),正確連接了電路,閉合開關(guān)后,電壓表的示數(shù)如圖所示,由此可以看出實(shí)驗(yàn)中存在的問6.如圖所示是學(xué)校物理興趣小組小佳同學(xué)用電壓表測(cè)燈L1兩端電壓的實(shí)物圖,其中的三處錯(cuò)誤是:8.如右圖所示,小偉自己動(dòng)手制作了一個(gè)鹽水電池,首先他在燒杯中加入鹽水,然后將連在電壓表上的銅片和鋅片插入鹽水中,這樣就制成了鹽水電池。觀察電壓表的接線情況和指針偏轉(zhuǎn)可知:銅片是鹽水電池的極,電池的電壓V。二、選擇題1.下列各種說法中正確的是()A.教室內(nèi)的電壓為380VC.一節(jié)干電池的電壓一般是2V2.下列有關(guān)電壓的說法不正確的是(A.某電路中有電流,它的兩端有電壓B.0.6kV=60000mVD.不高于36V的電壓是安全電壓)B.某電路兩端有電壓,電路中不一定有電流C.電壓是使自由電荷發(fā)生定向移動(dòng)形成電流的原因D.電源是提供電壓的裝置,不同的電源提供的電壓都是一樣的.比較電流表和電壓表的使用方法,下列說法正確的是()A.接入電路前不需要估計(jì)測(cè)量值的范圍選定量程B.接入電路時(shí)都要使電流從負(fù)接線柱流入,從正接線柱流出C.接入電路時(shí)都嚴(yán)禁將表的兩個(gè)接線柱直接接到電源的兩極上D.使用前都要檢查指針是否對(duì)準(zhǔn)零刻度線.小爽同學(xué)連了如圖所示的電路,其后果是()A.電壓表和電流表都可能燒壞C.電壓表可能燒壞,電流表不會(huì)燒壞B.兩表都不會(huì)燒壞D.電壓表不會(huì)燒壞5.如圖所示的電路圖中,電流表和電壓表的接法都正確的是()C.D.A.C.D.6.如圖所示,能正確地測(cè)出小燈泡L2兩端電壓的電路是()B..如圖所示,閉合開關(guān)S,A.電壓表和電流表都可能燒壞C.電壓表可能燒壞,電流表不會(huì)燒壞B.兩表都不會(huì)燒壞D.電壓表不會(huì)燒壞5.如圖所示的電路圖中,電流表和電壓表的接法都正確的是()C.D.A.C.D.6.如圖所示,能正確地測(cè)出小燈泡L2兩端電壓的電路是()B..如圖所示,閉合開關(guān)S,則下列說法正確的是(2c電壓表測(cè)匕兩端電壓B.電壓表測(cè)L]和電源的電壓!電壓表測(cè)電扇電壓.如圖所示是物理興趣的同學(xué)設(shè)計(jì)的的電路,其中a、b是電表,閉合開關(guān)要使電燈發(fā)光,則C.a是電流表,b是電壓表B.a、b都是電壓表D.a是電壓表,b是電流表.為了保護(hù)電壓表免受損壞,在不能充分估測(cè)電壓大小的情況下,要用試觸的方法選擇電壓表的量程,在試觸過程中,下列哪種做法是正確的()A.先試觸電壓表的A.先試觸電壓表的“3”“15”接線柱C.先試觸電壓表的“-”“15'接線柱B.先試觸電壓表的“-”“3”接線柱D.以上說法均可.在學(xué)校物理實(shí)驗(yàn)室,小鹿同學(xué)發(fā)現(xiàn)一個(gè)電壓表有兩個(gè)量程,大量程是0~9VJ、量程模糊不清。為了測(cè)量小量程是多少,她先用大量程接入電路,指針位置如圖甲所示,然后再改用小量程接入同一電路,指針指示如圖乙所示,則電壓表的小量程為()A.0~0.6VB.0-1VC.0-2VD.0?3V.如下圖所示,小美同學(xué)將甲、乙兩個(gè)小燈泡連接在電路中,①②③可能是電壓表或電流表,下列說法正確的是()<1——A.若①②為電流表,③為電壓表,兩燈都亮B.若①②為電壓表,③為電流表,兩燈都亮C.若①③為電壓表,②為電流表,兩燈串聯(lián)都不亮D.若①③為電流表,②為電壓表,兩燈并聯(lián)都亮.如下圖所示,閉合開關(guān),只有一個(gè)燈泡發(fā)光,電流表指針有明顯偏轉(zhuǎn),而電壓表指針幾乎不動(dòng),該電路故障可能是()A.%、L?燈絲斷了 B.L]燈絲斷了C.燈泡L2短路 D.燈泡L]短路.下列有真常見電壓值的表述錯(cuò)誤的/)A.一節(jié)干電池的電壓是1.5VB家庭電路的電壓是220VC.手機(jī)電池電壓是3.7VD.對(duì)人體安全的電壓是36V.下圖是小明同學(xué)測(cè)量小燈泡L兩端電壓的電路,圖中有一條導(dǎo)線接錯(cuò)了,接錯(cuò)的導(dǎo)線是() 2A.導(dǎo)線1 B.導(dǎo)線2 C.導(dǎo)線3D.導(dǎo)線4.在下面的電路中,閉合開關(guān)S,能用電壓表測(cè)量L2兩端電壓的是().電路如圖所示,小明設(shè)計(jì)如下的電路,甲、乙、丙是連接在電路中的三只電學(xué)儀表。閉合開關(guān)后,燈LrL2均正常發(fā)光。則()~||——―IA.甲是電流表,乙、丙是電壓表B甲是電壓表,乙、丙是電流表C.乙是電流表,甲、丙是電壓表D.乙是電壓表,甲、丙是電流表.下列關(guān)于電流表和電壓表的使用,說法錯(cuò)誤的是()A.使用前都應(yīng)檢查指針是否指零B若有兩個(gè)量程,一般都先用大量程試觸C.兩表都不能將兩接線柱直接接到電源的兩極上D.接入電路時(shí),都應(yīng)使電流從正接線柱流入,從負(fù)接線柱流出.如圖所示,電源電壓不變,閉合開關(guān)S,電路各元件工作正常。一段時(shí)間后,若其中一只電壓表示數(shù)變大,則()A.另一個(gè)電壓表示數(shù)變小B其中有一盞燈亮度不變C.燈L2可能短路D.燈[可能斷路.下總中用電壓表測(cè)量燈泡L2兩端電壓正確的是().?用筆畫線代替導(dǎo)線將實(shí)物圖連接起來,使電壓表能測(cè)出小燈泡兩端的電壓,并在右側(cè)的方框中畫出相應(yīng)的電路圖??蛑挟嫵鱿鄳?yīng)的電路圖。.按圖甲所示的電路圖,將圖乙中的實(shí)物用筆畫線代替導(dǎo)線連接起來,要求導(dǎo)線不交叉。(開關(guān)閉合后,甲圖中V示數(shù)是1.2V,V示數(shù)是3V)四、實(shí)驗(yàn)探究題1在蘋果中插入銅片和鋅片就能成為一個(gè)蘋果電池銅片是電池的正電極,鋅片是負(fù)電極.那么蘋果電池的電壓大小與電極插入蘋果的深度有怎樣的關(guān)系呢?學(xué)校物理實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)們用如圖所示的實(shí)驗(yàn)器材對(duì)該問題進(jìn)行探究.⑴請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線完成如圖甲的實(shí)物連接.乙乙(2)實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)保持其他條件不變,只改變.⑶小組同學(xué)測(cè)得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表,當(dāng)深度為5cm時(shí),電壓表示數(shù)如圖乙所示,請(qǐng)將電壓值填入下表空格中;兩電極插入的深度h/cm123456蘋果電池電壓U/V0.120.180.220.27—0.34(4)分析表格中的數(shù)據(jù),你能得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是.(5)如果實(shí)驗(yàn)前不知道蘋果電池的正負(fù)極,可以使用電壓表來
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