2023年小學(xué)教師個(gè)人總結(jié)

第7頁(yè)共7頁(yè)2023年?小學(xué)教師個(gè)?人總結(jié)本?學(xué)期，我從?各方面嚴(yán)格?要求自己，?結(jié)合本校的?實(shí)際條件和?學(xué)生的實(shí)際?情況，勤勤?懇懇，兢兢?業(yè)業(yè)。為使?今后的工作?取得更大的?進(jìn)步，現(xiàn)對(duì)?本學(xué)期工作?作出總結(jié)：?一、思想?政治方面：?響應(yīng)學(xué)校?號(hào)召，積極?參加學(xué)校_?__的各項(xiàng)?活動(dòng)，注重?政治理論的?學(xué)習(xí)，積極?向黨___?靠攏。熱愛?并忠誠(chéng)于人?民的教學(xué)事?業(yè)，教學(xué)態(tài)?度認(rèn)真，教?風(fēng)扎實(shí)，嚴(yán)?格遵守學(xué)校?的規(guī)章制度?，認(rèn)真學(xué)習(xí)?新的教育理?論，及時(shí)更?新教育理念?。積極參加?校本培訓(xùn)，?并做了大量?的政治筆記?與理論筆記?。通過學(xué)?習(xí)新的《課?程標(biāo)準(zhǔn)》，?使自己逐步?領(lǐng)會(huì)到“一?切為了人的?發(fā)展”的教?學(xué)理念。樹?立了學(xué)生主?體觀，構(gòu)建?了一種和諧?平等的新型?師生關(guān)系，?尊重學(xué)生人?格，尊重學(xué)?生觀點(diǎn)，承?認(rèn)學(xué)生個(gè)性?差異，積極?創(chuàng)造和提供?滿足不同學(xué)?生學(xué)習(xí)成長(zhǎng)?條件的理念?落到實(shí)處。?將學(xué)生的發(fā)?展作為教學(xué)?活動(dòng)的出發(fā)?點(diǎn)和歸宿。?重視了學(xué)生?獨(dú)立性，自?主性的培養(yǎng)?與發(fā)揮，收?到了良好的?效果。二?、教育教學(xué)?方面認(rèn)真?寫好教學(xué)計(jì)?劃，提前備?好課，寫好?教案，備課?時(shí)認(rèn)真鉆研?教材，虛心?向老教師學(xué)?習(xí)、請(qǐng)教，?力求吃透教?材，找準(zhǔn)重?點(diǎn)、難點(diǎn)。?掌握知識(shí)的?邏輯，考慮?教法，解決?如何把已掌?握的教材傳?授給學(xué)生。?注意信息反?饋，激發(fā)學(xué)?生的情感，?使他們產(chǎn)生?愉悅的心境?，創(chuàng)造良好?的課堂氣氛?，課堂語(yǔ)言?簡(jiǎn)潔明了，?課堂提問面?向全體學(xué)生?，注意引發(fā)?學(xué)生學(xué)習(xí)的?興趣，課堂?上講練結(jié)合?，積極參與?聽課、評(píng)課?，虛心向同?行學(xué)習(xí)教學(xué)?方法，博采?眾長(zhǎng)，提高?教學(xué)水平。?三、個(gè)人?業(yè)務(wù)方面?堅(jiān)持參加校?內(nèi)外教學(xué)研?討活動(dòng)，不?斷汲取他人?的寶貴經(jīng)驗(yàn)?，提高自己?的教學(xué)水平?。經(jīng)常向經(jīng)?驗(yàn)豐富教師?請(qǐng)教并經(jīng)常?在一起討論?教學(xué)問題。?聽公開課多?次，自己執(zhí)?教的公開課?得到了學(xué)校?領(lǐng)導(dǎo)和教師?們的肯定，?同時(shí)也給我?提出了不少?寶貴的建議?，使我明確?了今后講課?的方向和以?后語(yǔ)文課該?怎么教和怎?么講。在?作業(yè)批改上?，認(rèn)真及時(shí)?，力求做到?全批全改，?重在訂正，?及時(shí)了解學(xué)?生的學(xué)習(xí)情?況，以便在?輔導(dǎo)中做到?有的放矢。?做好后進(jìn)?生轉(zhuǎn)化工作?，因勢(shì)利導(dǎo)?，化消極因?素為積極因?素。首先幫?助后進(jìn)生找?到優(yōu)、缺點(diǎn)?，以發(fā)揚(yáng)優(yōu)?點(diǎn)，克服缺?點(diǎn)。其次以?平常的心態(tài)?對(duì)待：后進(jìn)?生也是孩子?，厭惡、責(zé)?罵只能適得?其反，他們?應(yīng)該享有同?其它學(xué)生同?樣的平等和?權(quán)利，也應(yīng)?該在稍有一?點(diǎn)進(jìn)步時(shí)得?到老師的肯?定。我用?我的心去教?誨我的學(xué)生?，我用我的?情去培育我?的學(xué)生，我?無(wú)愧于我心?，我無(wú)悔于?我的事業(yè)。?讓我把一生?矢志教育的?心愿化為熱?愛學(xué)生的一?團(tuán)火，將自?己最珍貴的?愛奉獻(xiàn)給孩?子們，相信?今日含苞欲?放的花蕾，?明日一定能?盛開絢麗的?花朵。篇?二：眼間?，我在數(shù)學(xué)?教學(xué)崗位上?又平凡地走?過了一年。?追憶往昔，?展望未來，?為了更好的?總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教?訓(xùn)取得更好?的成績(jī)，成?為一名合格?的人民教師?，無(wú)愧于這?一稱號(hào)，我?現(xiàn)將本年度?教學(xué)工作情?況總結(jié)如下?：一、政?治思想工作?本學(xué)年，?我能認(rèn)真進(jìn)?行政治學(xué)習(xí)?并作好詳盡?的記錄，能?認(rèn)真學(xué)習(xí)_?__《__?_全面推行?素質(zhì)教育_?_決定》及?教育政策法?規(guī)。在師德?、師風(fēng)、師?表等方面堪?為人師。能?認(rèn)真學(xué)習(xí)，?領(lǐng)會(huì)上級(jí)文?件精神，自?覺提高思想?素質(zhì)、道德?水準(zhǔn)。時(shí)常?觀看和收聽?廣播電視，?了解國(guó)內(nèi)外?的大事和時(shí)?事動(dòng)態(tài)（范?本）。經(jīng)常?向?qū)W生和家?長(zhǎng)宣傳黨的?教育方針、?《___義?務(wù)教育法》?。正確處理?好學(xué)校與社?會(huì)、家庭的?關(guān)系，積極?形成教育合?力，為提高?學(xué)生的素質(zhì)?打一個(gè)堅(jiān)實(shí)?的后盾。生?活上嚴(yán)格要?求，工作上?高標(biāo)準(zhǔn)要求?，重工作，?輕享受。講?奉獻(xiàn)，不索?取。從不計(jì)?較個(gè)人得失?，敬業(yè)樂教?，無(wú)私奉獻(xiàn)?。努力做到?吃苦在前，?享受在后。?遵紀(jì)守法，?不___，?不信封建迷?信，生活簡(jiǎn)?樸，作風(fēng)正?派，言談舉?止符合教師?職業(yè)道德規(guī)?范要求，為?人師表，率?先垂范，處?處以一個(gè)高?素質(zhì)的人民?教師來要求?自己，從無(wú)?背離黨的路?線、方針、?政策的言行?。深受社會(huì)?、領(lǐng)導(dǎo)、同?行、學(xué)生的?尊重。二?、教育教學(xué)?工作1、?在教育教學(xué)?過程中，真?誠(chéng)公平地對(duì)?待每一個(gè)學(xué)?生，從不體?罰學(xué)生，能?做耐心細(xì)致?的工作，讓?他們熱愛學(xué)?習(xí)，發(fā)揮特?長(zhǎng)，培養(yǎng)其?素質(zhì)。時(shí)時(shí)?以素質(zhì)教育?的高標(biāo)準(zhǔn)來?要求自己，?不僅___?了學(xué)生知識(shí)?，還___?學(xué)生做人的?道理。2?、教學(xué)工作?中，能夠樹?立質(zhì)量中心?意識(shí)，改進(jìn)?教學(xué)方法，?推進(jìn)素質(zhì)教?育，全面提?高教學(xué)質(zhì)量?。首先，學(xué)?習(xí)大綱，弄?清要求，鉆?研教材，學(xué)?習(xí)理論，摸?清學(xué)生情況?，備出切實(shí)?可行、指導(dǎo)?性強(qiáng)的教案?。上課中，?能堅(jiān)持候課?，___學(xué)?生學(xué)習(xí)，講?授正確、明?白，知識(shí)體?系強(qiáng)，重點(diǎn)?突出，學(xué)生?學(xué)習(xí)愉快，?教師教學(xué)輕?松。課后，?能認(rèn)真輔導(dǎo)?，答疑解難?，培養(yǎng)學(xué)生?良好的學(xué)習(xí)?習(xí)慣。特別?是畢業(yè)班教?學(xué)，并不是?單一地教給?學(xué)生知識(shí)，?而是教學(xué)給?學(xué)生學(xué)習(xí)方?法，每單元?學(xué)習(xí)完后，?能認(rèn)真制卷?，嚴(yán)肅__?_考試，公?正、客觀地?評(píng)價(jià)試卷，?最后分析、?總結(jié)、幫助?學(xué)生找原因?，彌補(bǔ)教學(xué)?中的失誤，?鼓勵(lì)學(xué)生勝?不驕，敗不?餒。①認(rèn)?真?zhèn)湔n，努?力上好每一?堂課。備?課是上好一?節(jié)課的前提?，所以我對(duì)?自己提出必?須要按照教?材和各班學(xué)?生的實(shí)際情?況認(rèn)真?zhèn)湔n?。只有自己?準(zhǔn)備充分了?，才有可能?做到有的放?矢。②注?重學(xué)法指導(dǎo)?，加強(qiáng)對(duì)尖?子生的培養(yǎng)?。特別是對(duì)?畢業(yè)班的學(xué)?生，給他們?講今后社會(huì)?發(fā)展的動(dòng)向?，有了知識(shí)?才有生存的?本錢。在自?己的黃金時(shí)?候應(yīng)努力學(xué)?習(xí)，為自己?的發(fā)展打下?扎實(shí)基礎(chǔ)。?同時(shí)還盡力?給他們提供?條件，把自?己的資料書?送給他們，?把自己的學(xué)?習(xí)用具送給?他們，在生?活上關(guān)心他?們。③認(rèn)?真批改作業(yè)?。學(xué)生交?上來的作業(yè)?，我絕大多?數(shù)都會(huì)認(rèn)真?批改。這一?點(diǎn)我感覺在?緊張復(fù)習(xí)這?段時(shí)間尤其?重要。學(xué)生?在知識(shí)上的?漏洞有時(shí)自?己很難發(fā)現(xiàn)?，而且老師?通過看作業(yè)?也會(huì)基本掌?握學(xué)生的情?況，做到有?效的反饋。?還有一點(diǎn)，?我覺得老師?認(rèn)認(rèn)真真地?態(tài)度，也會(huì)?無(wú)形中感染?到學(xué)生，特?別是一些激?勵(lì)表?yè)P(yáng)的話?語(yǔ)會(huì)激發(fā)學(xué)?生下次做好?的信心。當(dāng)?然我并不沒?有做到很好?，一些知識(shí)?方面反饋的?技巧，還要?多多請(qǐng)教。?④做好課?后輔導(dǎo)工作?。學(xué)生的?智力發(fā)展并?不是同步的?，而且基礎(chǔ)?也存在很大?的差異。在?課后輔導(dǎo)時(shí)?也要注意層?次。晚上的?作業(yè)可以針?對(duì)幾個(gè)同學(xué)?的能力范圍?單獨(dú)布置。?我所教班級(jí)?有幾個(gè)學(xué)生?的基礎(chǔ)比較?差，我就在?每天放學(xué)后?給他們聽些?五六個(gè)字詞?，然后看著?他們改正，?下次再聽些?這幾個(gè)字的?時(shí)候就會(huì)出?現(xiàn)很少的錯(cuò)?誤，然后再?加上幾句鼓?勵(lì)的話，讓?他們不能放?棄信心。也?有時(shí)也會(huì)單?獨(dú)找他們背?誦幾句古詩(shī)?，這樣上課?___背誦?的時(shí)候，他?們不會(huì)口型?跟不上很尷?尬，反而會(huì)?有了進(jìn)一步?學(xué)好的信念?。一次上課?的聽寫，其?中一位基礎(chǔ)?比較差的同?學(xué)竟然全對(duì)?，當(dāng)時(shí)他的?同桌都感到?不可思議。?雖然我的這?種方式收效?甚微，但我?只是想很努?力的讓他們?意識(shí)到學(xué)習(xí)?中也有快樂?可尋。當(dāng)然?方法不得當(dāng)?的，還要在?實(shí)踐中改正?，多和優(yōu)秀?教師探討。?⑤嚴(yán)肅上?課紀(jì)律。?很活的課堂?并不是好的?課堂。對(duì)孩?子的愛也應(yīng)?是有理智的?嚴(yán)肅地愛。?通過幾個(gè)月?的工作明白?，贏得孩子?的尊敬并不?是通過老師?臉上的笑容?，而要用自?己的實(shí)力征?服他們，使?他們從內(nèi)心?對(duì)自己產(chǎn)生?欽佩之情。?一開始，課?上有同學(xué)比?較隨意，導(dǎo)?致影響到一?部分學(xué)生。?現(xiàn)在我也進(jìn)?一步采取措?施，集中學(xué)?生上課的注?意力。對(duì)開?小差的同學(xué)?，變相提醒?。對(duì)回答精?彩的同學(xué)，?及時(shí)表?yè)P(yáng)。?很多上課應(yīng)?該注意的問?題，我想我?還在學(xué)習(xí)中?，應(yīng)該一節(jié)?比一節(jié)更完?善。三、?其他方面?本學(xué)年，我?全身心投入?學(xué)校工作，?出全勤，空?堂堅(jiān)持坐班?。從無(wú)曠工?、曠課現(xiàn)象?發(fā)生，有事?向?qū)W校請(qǐng)假?。同時(shí)，積?極主動(dòng)地完?成領(lǐng)導(dǎo)交辦?的各種工作?。經(jīng)過自?己的不斷努?力，我取得?了很好的成?績(jī)，但我并?不滿足這些?，我將以更?高的熱情投?入到教育教?學(xué)工作中去?，以更高的?標(biāo)準(zhǔn)來要求?自己，進(jìn)一?步完善自我?，向著更高?的目標(biāo)奮進(jìn)?。篇三：?時(shí)間如流?水，一學(xué)年?的教學(xué)工作?已接近尾聲?，為了更好?地做好今后?的工作，總?結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸?取教訓(xùn)，本?人特就__?學(xué)年的工作?總結(jié)如下：?一、政治?思想方面：?本人熱愛?黨，熱愛人?民，堅(jiān)持黨?的教育方針?，忠誠(chéng)黨的?教育事業(yè)。?思想端正，?作風(fēng)正派，?服從領(lǐng)導(dǎo)的?工作安排，?辦事認(rèn)真負(fù)?責(zé)。本人一?直在各方面?嚴(yán)格要求自?己，努力地?提高自己，?以便使自己?更快地適應(yīng)?社會(huì)發(fā)展的?形勢(shì)。通過?閱讀大量的?道德修養(yǎng)書?籍，勇于解?剖自己，分?析自己，正?視自己，提?高自身素質(zhì)?。本學(xué)年?能主動(dòng)、認(rèn)?真地服從和?配合學(xué)校各?級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的工?作安排。積?極參加學(xué)校?、市教研室?和組里的各?種會(huì)議；能?根據(jù)學(xué)科特?點(diǎn)，通過自?己訂閱或者?在網(wǎng)絡(luò)上尋?找國(guó)內(nèi)外熱?點(diǎn)、重點(diǎn)新?聞，及時(shí)領(lǐng)?會(huì)和用于教?學(xué)輔導(dǎo)；熱?愛教育事業(yè)?，把自己的?精力、能力?全部用于學(xué)?校的教學(xué)過?程中，并能?自覺遵守職?業(yè)道德，在?學(xué)生中樹立?了良好教師?形象。能夠?主動(dòng)與同事?研究業(yè)務(wù)，?互相學(xué)習(xí)，?配合默契，?教學(xué)水平共?同提高，能?夠顧全大局?，團(tuán)結(jié)協(xié)作?，——面臨?小升初，任?務(wù)艱巨，為?了整體利益?，我們積極?協(xié)調(diào)、靈活?安排，受到?學(xué)生的歡迎?，并獲得了?很好的統(tǒng)考?成績(jī)，順利?完成了各項(xiàng)?任務(wù)二、?教育教學(xué)能?力首先，?能認(rèn)真把握?教材——把?大綱、課本?、時(shí)政及時(shí)?有機(jī)結(jié)合，?以提高學(xué)生?分析問題和?解決問題能?力為目標(biāo)，?切實(shí)落實(shí)培?養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)?新思維和創(chuàng)?造能力，并?且能利用課?堂時(shí)間不斷?地以新型熱?點(diǎn)材料為背?景創(chuàng)設(shè)提問?角度，幫助?學(xué)生拓展思?路，對(duì)基礎(chǔ)?知識(shí)能靈活?運(yùn)用，從而?使同學(xué)們分?析、解決問?題的能力不?斷提高。?第二，能把?握學(xué)生的認(rèn)?知水平和能?力。重視對(duì)?已學(xué)知識(shí)的?鞏固和新、?舊知識(shí)的聯(lián)?系，達(dá)到幫?助學(xué)生學(xué)會(huì)?求知、不斷?發(fā)展的目的?。第三，?尊重學(xué)生。?重視與學(xué)生?之間的情感?交流和培養(yǎng)?，在嚴(yán)格管?理的同時(shí)能?尊重學(xué)生的?學(xué)習(xí)熱情和?認(rèn)知能力，?提出與學(xué)生?自身水平相?當(dāng)?shù)膯栴}，?鼓勵(lì)他們大?膽探索，共?同提高。因?而也得到了?學(xué)生的尊重?。我在教育?教學(xué)工作中?遇到了不少?困難。針對(duì)?這些情況，?我在積極參?加教育局_?__的新教?材培訓(xùn)的同?時(shí)，虛心向?有經(jīng)驗(yàn)教師?及兄弟學(xué)校?的同行討教?經(jīng)驗(yàn)。在教?學(xué)中，認(rèn)真?鉆研新大綱?、吃透教材?，積極開拓?教學(xué)思路，?把一些先進(jìn)?的教學(xué)理論?、科學(xué)的教?學(xué)方法及先?進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)?手段靈活運(yùn)?用于課堂教?學(xué)中，努力?培養(yǎng)學(xué)生的?合作交流、?自主探究、?勇于創(chuàng)新的?等能力。另?外，本人在?搞好教學(xué)工?作的同時(shí)，?還很注重教?學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積?累，有了心?得體會(huì)就及?時(shí)記下來與?同事交流。?三、出勤?方面本人?嚴(yán)格遵守學(xué)?校