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第3頁(yè)共3頁(yè)2023年?學(xué)前英語(yǔ)教?師工作總結(jié)?今年是教?育集團(tuán)在黨?和國(guó)家新一?輪辦學(xué)政策?引導(dǎo)下,加?快實(shí)施戰(zhàn)略?性發(fā)展的關(guān)?鍵一年,是?全面實(shí)現(xiàn)“?__五”教?學(xué)發(fā)展計(jì)劃?目標(biāo),銜接?“__五”?發(fā)展的重要?一年,也是?幼兒園綠地?校區(qū)進(jìn)一步?深化改革,?搶抓機(jī)遇,?加快發(fā)展,?實(shí)現(xiàn)各項(xiàng)教?學(xué)工作再上?新水平的重?要一年。過(guò)?去的一年,?在校區(qū)領(lǐng)導(dǎo)?“始終堅(jiān)持?以人為本、?科學(xué)發(fā)展學(xué)?前教育事業(yè)?,努力構(gòu)建?健康、文明?、和諧校園?文化”的科?學(xué)指導(dǎo)下,?在廣大同事?和眾多學(xué)生?家長(zhǎng)的大力?協(xié)助下,在?所有可愛(ài)的?小___的?積極配合下?,我們中六?班的教學(xué)工?作,按照年?初目標(biāo)計(jì)劃?,得以圓滿?完成?,F(xiàn)在?,我就本年?個(gè)人教學(xué)工?作總結(jié)如下?:一、寓?教于樂(lè)、因?材施教,英?語(yǔ)課堂教學(xué)?工作圓滿完?成,成績(jī)喜?人。作為?一名教育集?團(tuán)的學(xué)前英?語(yǔ)教師,我?時(shí)刻以“為?學(xué)生、為學(xué)?校,就是為?自己”的思?想理念指導(dǎo)?自己的教學(xué)?工作。在課?堂授課過(guò)程?中,特別注?重運(yùn)用廣大?小朋友喜聞?樂(lè)見(jiàn)的形式?,如提問(wèn)式?、啟發(fā)式、?民主討論式?、有獎(jiǎng)競(jìng)答?式等學(xué)習(xí)方?式,將原本?苦澀的課本?知識(shí)轉(zhuǎn)換到?有聲有色、?寓教于樂(lè)的?課堂教學(xué)文?化中來(lái),通?過(guò)對(duì)學(xué)生課?堂知識(shí)掌握?情況的了解?,有針對(duì)性?的向每一位?學(xué)生及其家?長(zhǎng),設(shè)計(jì)出?適合各自身?心發(fā)展的、?需要在社會(huì)?生活、觀察?中理解、認(rèn)?識(shí)和消化的?相應(yīng)課后社?會(huì)作業(yè)。通?過(guò)一年以來(lái)?的實(shí)踐結(jié)果?表明,這種?新穎的教學(xué)?方法既拓寬?了學(xué)生的視?野,增長(zhǎng)了?學(xué)生的知識(shí)?,又加深了?學(xué)生與家長(zhǎng)?之間的有效?溝通與情感?交流。同時(shí)?,也進(jìn)一步?的提高了廣?大家長(zhǎng)和社?會(huì)人士,對(duì)?我們__教?育事業(yè)的贊?譽(yù)和支持,?全面實(shí)現(xiàn)了?家庭、學(xué)校?與社會(huì)的和?諧共贏!?二、兢兢業(yè)?業(yè)、全心全?意,努力促?進(jìn)廣大幼兒?健康發(fā)展,?全面成長(zhǎng)。?在和寶寶?們一年的共?同生活中,?我們已經(jīng)建?立了很好的?朋友關(guān)系、?師生關(guān)系,?看著寶寶們?一天天開(kāi)開(kāi)?心心的健康?成長(zhǎng),我感?到由衷的喜?悅、滿心的?歡喜,對(duì)寶?寶們的無(wú)憂?無(wú)慮、天真?活潑的嘻嘻?言笑,更是?有說(shuō)不盡的?驕傲與自豪?。每當(dāng)看見(jiàn)?有學(xué)生停止?了往日的活?躍,或者若?有所思時(shí),?我會(huì)上前主?動(dòng)與其交流?,或與家長(zhǎng)?面對(duì)面的進(jìn)?行溝通,對(duì)?個(gè)別思想波?動(dòng)比較大的?同學(xué),我都?直接到學(xué)生?家里進(jìn)行情?況了解,了?解學(xué)生的異?常原因,并?協(xié)助家長(zhǎng)積?極予以處理?。當(dāng)然,除?此之外,我?也會(huì)經(jīng)常的?用___家?長(zhǎng)。可能是?我聯(lián)系的比?較多,贏得?了他們的信?任,使得后?來(lái)許多學(xué)生?的家長(zhǎng),經(jīng)?常主動(dòng)提前?打電話給我?,這樣更加?有益于推進(jìn)?和實(shí)現(xiàn)學(xué)生?身心的健康?發(fā)展,為他?們盡早鋪就?一條成才之?路。三、?警鐘長(zhǎng)鳴、?防微杜漸,?千方百計(jì)實(shí)?現(xiàn)人身安全?零事故發(fā)生?。近年,?發(fā)生的針對(duì)?幼兒的報(bào)復(fù)?社會(huì)事件,?以及令人撕?心裂肺的多?起幼兒園校?車事故,對(duì)?我們廣大幼?兒工作者而?言是一記響?亮的耳光。?因此,進(jìn)一?步提升學(xué)生?安全教育和?監(jiān)管工作便?顯得尤為重?要。一年來(lái)?,我特別注?重學(xué)生的安?全意識(shí)培養(yǎng)?,在此期間?主要從學(xué)生?的在校安全?、來(lái)校和離?校的安全、?學(xué)生的飲食?安全等方面?,苦口婆心?的逐一加以?引導(dǎo)和培養(yǎng)?。如某些學(xué)?生喜歡打鬧?,我便找尋?資料,讓學(xué)?生明白,在?小小的教室?里,不能這?樣的玩游戲?,這不僅很?容易碰到教?師里的桌子?和椅子而受?傷,也容易?讓教室的灰?塵變得滿天?飛,從而影?響同學(xué)的安?全健康。同?時(shí),積極主?動(dòng)的和家長(zhǎng)?溝通,注重?學(xué)生來(lái)校路?上的安全,?放學(xué)后,我?每天都在班?級(jí),或教室?門口,叮囑?學(xué)生離校的?安全,直到?安全送走最?后一人。?總之,過(guò)去?的一年,是?艱辛的一年?,是收獲
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