2023年會(huì)計(jì)學(xué)講師工作總結(jié)優(yōu)秀

第3頁(yè)共3頁(yè)2023年?會(huì)計(jì)學(xué)講師?工作總結(jié)優(yōu)?秀我叫_?_，男，漢?族，__年?__月評(píng)為?會(huì)計(jì)學(xué)助理?講師，__?年__月評(píng)?為會(huì)計(jì)學(xué)講?師。并一直?聘任。現(xiàn)就?自任講師以?來(lái)的政治思?想工總結(jié)、?教學(xué)工作總?結(jié)、班主任?工作、教研?科研成果等?匯報(bào)如下。?一、政治?思想表現(xiàn)?我一貫擁護(hù)?_，堅(jiān)持四?項(xiàng)基本原則?，認(rèn)真學(xué)習(xí)?___，_?__和__?_，貫徹黨?的“__”?的重要思想?。始終堅(jiān)信?只有___?才能建設(shè)好?中國(guó);只有?緊密地團(tuán)結(jié)?在___周?圍，堅(jiān)持改?革開(kāi)放，走?有中國(guó)特色?的___道?路，中國(guó)才?有前途。我?還利用各種?場(chǎng)合教育學(xué)?生，以“人?人愛(ài)美，追?求完善，追?求___”?、“共產(chǎn)主?義就是最完?善、最__?_的社會(huì)制?度”等淺顯?道理，說(shuō)服?教育學(xué)生。?我長(zhǎng)期堅(jiān)?持學(xué)習(xí)，努?力提高自身?的思想政治?素質(zhì)，學(xué)習(xí)?《教育法》?、《教師法?》，按照《?教師職業(yè)道?德規(guī)范》嚴(yán)?格要求自己?，奉公守法?，遵守社會(huì)?公德。忠誠(chéng)?人民的教育?事業(yè)，為人?師表。堅(jiān)持?“一切為了?學(xué)生，為了?一切的學(xué)生?，為了學(xué)生?的一切”，?樹(shù)立正確的?人才觀，重?視對(duì)每個(gè)學(xué)?生的全面素?質(zhì)和良好個(gè)?性的培養(yǎng)，?不用學(xué)習(xí)成?績(jī)作為唯一?標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量?學(xué)生，與每?一個(gè)學(xué)生建?立平等、和?諧、融洽、?相互尊重的?關(guān)系，關(guān)心?每一個(gè)學(xué)生?，尊重每一?個(gè)學(xué)生的人?格，努力發(fā)?現(xiàn)和開(kāi)發(fā)每?一個(gè)學(xué)生的?潛在優(yōu)秀品?質(zhì)，堅(jiān)持做?到不體罰或?變相體罰學(xué)?生。正確處?理教師與學(xué)?生家長(zhǎng)的關(guān)?系，在與家?長(zhǎng)聯(lián)系上相?互探究如何?使學(xué)生發(fā)展?的方法、措?施。我還?積極參加各?類(lèi)政治業(yè)務(wù)?學(xué)習(xí)，努力?提高自己的?政治水平和?業(yè)務(wù)水平。?尊敬師長(zhǎng)，?團(tuán)結(jié)同志，?服從學(xué)校的?工作安排，?配合領(lǐng)導(dǎo)和?老師們做好?校內(nèi)外的各?項(xiàng)工作。?二、教學(xué)工?作我教學(xué)?工作態(tài)度端?正，不拈輕?怕重，積極?主動(dòng)地承擔(dān)?教學(xué)任務(wù)，?遵守教學(xué)紀(jì)?律，做好教?學(xué)工作計(jì)劃?，按照教學(xué)?規(guī)律認(rèn)真?zhèn)?課，認(rèn)真授?課，認(rèn)真批?改作業(yè)，認(rèn)?真輔導(dǎo)和考?核，讓學(xué)生?學(xué)有所獲，?學(xué)有所成，?教學(xué)效果好?，深得領(lǐng)導(dǎo)?、同事、學(xué)?生、家長(zhǎng)的?好評(píng)。第?一，仔細(xì)研?究教學(xué)大綱?，針對(duì)教學(xué)?對(duì)象制定教?學(xué)計(jì)劃。教?學(xué)計(jì)劃是所?教學(xué)科的總?體設(shè)計(jì)，是?搞好教學(xué)工?作的前提。?幾年來(lái)，我?所教授的對(duì)?象有普通中?專(zhuān)班，有成?人短訓(xùn)班。?針對(duì)其特點(diǎn)?，前者注重?實(shí)踐性教學(xué)?，后者注重?理論教學(xué)。?第二，認(rèn)?真?zhèn)湔n。根?據(jù)教學(xué)計(jì)劃?認(rèn)真研究教?材體系，與?相關(guān)學(xué)科的?聯(lián)系，結(jié)合?現(xiàn)行財(cái)經(jīng)制?度和國(guó)家的?（范本）方?針政策備好?課。第三?，認(rèn)真授課?。我不論在?那個(gè)班授課?，課前都要?熟悉授課內(nèi)?容，構(gòu)思如?何講好這堂?課。授課時(shí)?，運(yùn)用啟發(fā)?式教學(xué)、直?觀式教學(xué)、?對(duì)比式教學(xué)?等方法。對(duì)?一些實(shí)際工?作中運(yùn)用較?廣，又不便?理解和記憶?的內(nèi)容，我?將其編成口?訣，將復(fù)雜?的問(wèn)題簡(jiǎn)單?化，使學(xué)生?很快很好的?掌握。第?四，認(rèn)真輔?導(dǎo)、批改作?業(yè)。我堅(jiān)持?按學(xué)校的要?求到班輔導(dǎo)?，對(duì)學(xué)生提?出的各種問(wèn)?題都耐心細(xì)?致的解答。?同時(shí)，堅(jiān)持?對(duì)學(xué)生的每?次作業(yè)都全?收全查，并?大部分批改?。第五，?教書(shū)育人相?結(jié)合。教書(shū)?育人是辯證?的統(tǒng)一，教?書(shū)的目的是?育人，如果?想從各方面?培育合格的?經(jīng)濟(jì)建設(shè)人?才，就必須?先了解人。?我每到一個(gè)?班任課前，?都從各方面?了解該班的?情況，特別?是后進(jìn)生更?是詳細(xì)了解?，著重是他?們的特長(zhǎng)和?愛(ài)好，并經(jīng)?常給與鼓勵(lì)?。七年來(lái)?，先后擔(dān)任?__等課程?的教學(xué)工作?。工作量統(tǒng)?計(jì)為：__?年上期46?4學(xué)時(shí)、_?_年下期4?88學(xué)時(shí)，?__年上期?533學(xué)時(shí)?、__年下?期462學(xué)?時(shí)，__年?上期541?學(xué)時(shí)、__?年下期29?2學(xué)時(shí)，_?_年上期3?40學(xué)時(shí)、?__年下期?272學(xué)時(shí)?，__年上?期444學(xué)?時(shí)、__年?下期396?學(xué)時(shí)，__?年上期36?8學(xué)時(shí)、_?_年下期2?16學(xué)時(shí)，?__年上期?405學(xué)時(shí)?、__年下?期(截止_?_月)24?2學(xué)時(shí)。七?年共計(jì)54?63學(xué)時(shí)，?平均每年7?80學(xué)時(shí)。?同時(shí)，還在?__等單位?指導(dǎo)學(xué)生畢?業(yè)論文__?_余人次，?并多次擔(dān)任?學(xué)生畢業(yè)論?文答辯老師?。三、班?主任工作?在班主任工?作實(shí)踐中，?我覺(jué)得要搞?好班級(jí)工作?，應(yīng)該做好?班主任工作?計(jì)劃，堅(jiān)持?“一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)?”，調(diào)動(dòng)“?兩個(gè)積極性?”，依靠“?三個(gè)方面”?的力量，發(fā)?揮“四套班?子”的作用?。使學(xué)生既?受到嚴(yán)格的?行為規(guī)范的?約束，又能?在寬松自如?的氛圍中充?分發(fā)揮自己?的個(gè)性特長(zhǎng)?。堅(jiān)持“?一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)”?，即是說(shuō)在?處理班級(jí)事?務(wù)時(shí)，尤其?是獎(jiǎng)懲方面?，對(duì)優(yōu)生和?后進(jìn)生使用?一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。?通常優(yōu)生易?受到偏愛(ài)，?而后進(jìn)生常?使老師產(chǎn)生?偏見(jiàn)，所以?班主任在獎(jiǎng)?懲時(shí)，一定?要公允，要?一碗水端平?，如處理偏?頗，則會(huì)助?長(zhǎng)好學(xué)生的?壞習(xí)慣，壓?抑后進(jìn)生的?上進(jìn)心。這?些年來(lái)，我?堅(jiān)持了一個(gè)?標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)好?學(xué)生和后進(jìn)?生的錯(cuò)誤和?缺點(diǎn)一視同?仁，贏得學(xué)?生的尊敬和?信任，班風(fēng)?良好。調(diào)?動(dòng)“