幼兒園教師見習期2023年月工作總結(jié)

第9頁共9頁幼兒園教師?見習期20?22年月工?作總結(jié)一?、思想方面?在本月中?我認真遵守?執(zhí)行幼兒園?的各項規(guī)章?制度，全心?全意搞好教?學，讓孩子?們學到更多?，讓自己的?生活更加充?實并認真學?習讓自己做?一名好教師?。二、教?學經(jīng)驗1?、堅持每天?單訓:這是?每天必須認?真做好的一?項，在單訓?時首先先讓?孩子把__?_個拼音及?___個整?體認讀音節(jié)?熟記一遍，?并且及時糾?正孩子的發(fā)?音，然后因?人而異進行?單訓。通過?本月的教學?使孩子們學?到了很多，?所以在今后?的教學中一?定要做到心?中有數(shù)，對?每個孩子負?責。2、?教學整合:?本月通過教?學整合讓孩?子們在課堂?上更有氣氛?，并且孩子?們接受的內(nèi)?容也多樣化?了，這樣讓?孩子們在體?智德美各方?面得到更全?面的發(fā)展。?三、培訓?內(nèi)容通過?本月的學習?，了解到一?些關于聽障?兒童在聽覺?、言語方面?的學習方法?，這些方法?使我在課堂?中更注意到?一些教學方?式。通過學?習和應用，?讓孩子們在?聽覺或言語?方面都有了?改進。四?、值班工作?在值班的?期間首先我?把孩子們的?安全問題放?在第一位，?認真做好每?一項工作，?對每個孩子?負責，并且?和生活老師?合作讓孩子?們過好他們?的每一天。?還有讓孩子?們養(yǎng)成良好?的生活習慣?，鍛煉孩子?們的自立能?力。五、?家園溝通?孩子的成長?離不開老師?和家長的溝?通，每__?_動親切地?與家長溝通?。充分利用?放學的時間?跟家長交流?，使家長了?解自己孩子?在園的情況?。并且及時?向家長反映?幼兒在幼兒?園的情況表?現(xiàn)，及時取?得家長的配?合。在與家?長溝通時對?待特殊情況?要冷靜、有?條理地進行?交流，對家?長的建議虛?心聽取。?六、存在問?題和努力方?向在教學?方面還需注?重自己的教?學方式，讓?孩子們在理?解方面有所?提高。還要?和家長加強?交流溝通，?爭取得到家?長更多的支?持和配合。?在今后的?工作中我會?更加有耐心?的做好自己?每一項工作?，盡職盡?幼兒園教師?見習期__?月工作總結(jié)?【二】帶?著對美好未?來的憧憬和?希望，我來?到了___?幼兒園，隨?著時間的關?系，___?活的結(jié)束，?讓我真正感?受到了作為?一名幼師的?不易。這次?實習也讓我?受益頗豐。?俗話說:?___，剛?進園實習初?期，我感到?了很大困難?，毫無工作?經(jīng)驗的我，?面對新工作?，面對性格?各異的孩子?，我覺得毫?無頭緒，不?知道到底該?從哪里下手?，看著老教?師們輕輕松?松的帶著寶?寶們開展各?種活動，做?著一個一個?游戲，看著?孩子們一張?張興奮，熱?情高漲的小?臉，我深深?地被感染著?，我努力地?去學習，嘗?試獨立帶孩?子，經(jīng)過幾?次之后，我?的緊張心理?才逐步退去?。在實習?過程中，讓?我懂得了，?面對不同的?幼兒要用不?同的方法，?每個孩子都?有自己的差?異，有自己?獨立的內(nèi)心?世界，而作?為他們老師?，要想真正?走進孩子的?內(nèi)心世界，?不用心去發(fā)?現(xiàn)蒱他們的?閃光點是不?行的，每個?孩子都有他?的可愛之處?及不足之處?，要想幫助?他們改正缺?點，不僅要?關心和照顧?幼兒，和幼?兒家長的溝?通也很重要?，在實習期?間我試著與?家長打交道?，與他們交?流幼兒在園?及在家的表?現(xiàn)，在實?習讓獲得了?很寶貴的東?西。在_?_幼兒園的?每個教室里?都有幼兒一?日生活常規(guī)?時間表及主?班配班老師?的工作分工?，在實習期?間我嚴格按?照時間表，?配合所在班?老師認真做?好一日生活?常規(guī)工作。?首先，保?教工作。我?虛心請教老?老師，積極?配合他們工?作。戶外活?動提醒幼兒?注意安全，?熱時，提醒?幼兒減衣服?喝水時不擁?擠，不說話?，以免被水?嗆到。吃飯?時小心被燙?，安靜進餐?，不挑食。?睡覺時蓋好?被子，不能?說話，盡自?己的最大努?力照顧好每?個幼兒的生?活，讓孩子?在幼兒園，?喜歡幼兒園?充滿愛心與?童趣的氣氛?，在玩玩樂?樂中不斷增?長知識。?其次:教育?工作。面對?上課，作為?實習老師，?面臨的最大?問題是不熟?悉教材，也?不知道該怎?么對幼兒講?，生怕上不?好影響幼兒?對知識的掌?握及對上課?的興趣，盡?管我認真?zhèn)?課，寫好教?案，準備充?分，但在?第一次面對?幼兒上課時?，還是那么?的手足無措?，由于對幼?兒的了解太?少，對他們?提出的問題?難以回答，?又沒有整頓?好課堂紀律?，第一次正?式上課沒有?成功，不過?在又一次的?講課中，我?總結(jié)經(jīng)驗，?吸取教訓，?就比第一次?進步很多，?經(jīng)過多次實?戰(zhàn)后，我已?經(jīng)積累了很?多的經(jīng)驗教?訓。另外?，家長工作?。在幼兒教?育中，家長?工作也非常?地重要，我?們要虛心聽?取家長的合?理化建議，?同時對于家?長的無理要?求，要妥善?的處理，友?善的拒絕，?幼兒在園表?現(xiàn)要及時通?告家長，取?得家長的充?分信任。?要成為一名?合格的幼兒?教師，除了?要有良好的?教學經(jīng)驗外?，最重要的?是具備良好?的職業(yè)道德?，像母親一?樣關心和愛?護她們，經(jīng)?過這段時間?的學習，讓?我真正感悟?到作為教師?我們要吃苦?，忍耐，拼?搏，合作的?精神去照顧?好每個幼兒?，經(jīng)過這次?實習，讓我?真正了解了?幼兒老師是?那么的不容?易，半年的?___活，?讓我初嘗了?身為一幼兒?教師的酸甜?苦辣。幼?教工作是一?個繁瑣而又?辛苦的事情?，需要幼教?工作者耐心?，細心，愛?心，責任心?更重。了?解幼兒的生?理。心理特?點，掌握幼?兒的年齡特?點，性格差?異，總之?，教師是一?個崇高而神?圣的職業(yè)，?要當一名好?幼教不容易?，在此次實?習中，我也?看到自己不?足之處，社?會的不斷進?步使幼兒園?對幼兒教師?的要求越來?越高，實習?間，讓我增?長了見識，?做老師難，?做幼兒教師?更難，知道?了自己的不?足，摸索出?異段不尋常?的路，全身?心的投入到?未來的幼兒?教育事業(yè)。?幼兒園教?師見習期_?_月工作總?結(jié)【三】?時光飛逝，?轉(zhuǎn)眼踏入海?娃工作已將?一年，作為?一名新教師?，在各位老?師的幫助支?持下，在園?領導的信任?鼓勵下，讓?我成長、進?步、收獲了?不少?；?顧這一年，?對自己的工?作表現(xiàn)也有?滿意與不足?，但無論怎?樣，都需要?自己踏踏實?實的工作，?實實在在的?做人。在?思想政治方?面，我熱愛?___祖國?，堅持四項?基本原則，?擁護_，認?真學習貫徹?黨的“__?_”思想。?積極參加園?部___的?各項政治學?習，認真做?好學習記錄?。利用各種?渠道如電視?、報紙、網(wǎng)?絡等，了解?國家大事，?提高自己的?思想政治覺?悟。團結(jié)同?事、遵守園?內(nèi)的各項規(guī)?章制度。雖?然我是一位?年輕教師，?但我非常熱?___兒事?業(yè)，熱愛本?職工作，對?待幼兒公平?，熱愛每一?位幼兒，不?歧視幼兒，?用愛心、耐?心讓幼兒喜?歡我，愿意?和我交往。?在這一年里?，我的責任?心明顯增強?，始終把服?務于家長和?幼兒擺在工?作的第一位?。努力學習?逐漸提高自?身的素質(zhì)和?政治覺悟。?作為新教?師，我經(jīng)常?向其他老師?請教和觀摩?她們的教學?活動并__?_。在教學?上，我認真?制定教案，?并根據(jù)孩子?們的特點設?計教學活動?。在教法上?也不斷的反?思與總結(jié)，?經(jīng)過實踐努?力，我設計?的小班綜合?活動《糖果?樂》被《海?軍幼教》錄?用;我申報?的教育調(diào)研?課題《小班?幼兒攻擊_?__與教師?干預措施成?效的調(diào)查》?在定海區(qū)立?項。為了提?高自身的業(yè)?務水平，我?要求自己不?斷的鉆研業(yè)?務知識，并?努力做到理?論聯(lián)系實際?，實施面向?全體和因材?施教的原則?，使每一個?孩子都更有?個性的成長?。同時，也?要求自己不?斷進行高學?歷的進修，?因此，我報?考了學前教?育的本科的?課程，并將?于年底進行?各門功課的?考試。在?這一年的工?作中我深深?的體會到了?，作為教師?不能簡單的?憑借年齡來?判斷幼兒的?發(fā)展水平和?實際經(jīng)驗，?因為每一個?判斷，都應?該從自己班?上的兒童的?具體實際情?況出發(fā)，注?意針對幼兒?的個別差異?進行指導。?這樣，我想?一位教師的?教學水平好?與否也是可?以從這里體?現(xiàn)出來的。?雖然，在這?一年中，我?進步，成長?了許多，但?仍有許多不?足之處。如?在如何更有?效的___?管理好幼兒?的一日生活?各個環(huán)節(jié)上?，仍缺乏很?多的經(jīng)驗與?技巧。如何?做到收、放?自如，是我?今后努力的?目標。幼?兒園的生活?總是那樣令?人回味無窮?:孩子的純?真與質(zhì)樸常?會喚出我們?的美好童心?，使我們能?用這顆心去?理解他們，?走進他幼?兒園教師見?習期__月?工作總結(jié)【?四】隨著?幼兒園管理?工作的實施?，___月?來，在園部?的直接領導?下，后勤人?員積極開展?工作，全力?服務于教學?，充當教學?一線的堅強?后盾。為發(fā)?揚成績、更?好地做好今?后的工作，?現(xiàn)將幼兒園?后勤工作總?結(jié)如下:?一、加強學?習，提高素?質(zhì)每月保?育員參加一?次各種形式?的學習活動?，有保育員?一日工作安?排、怎樣消?毒玩具等，?教育后勤人?員要以幼兒?園的需要為?己任，做好?教學工作計?劃，熱愛自?己的工作崗?位，做到自?尊、自愛、?自強、全心?全意地為老?師和幼兒服?務。認真學?習先進的技?術技能，讓?每位后勤人?員都能跟上?時代的步伐?，提高服務?育人的質(zhì)量?。整個幼兒?園的安全工?作是一切工?作的保障，?所有后勤工?作均以這宗?旨展開工作?。二、明?確職責，優(yōu)?質(zhì)服務我?們幼兒園的?后勤隊伍，?根據(jù)工作的?性質(zhì)，可分?為保健、保?育、門衛(wèi)三?大塊，由于?人員配備不?齊，所以有?時候都是一?身兼幾職。?保育工作?要求細致，?通過不斷總?結(jié)交流，發(fā)?揚優(yōu)點，改?正缺點，提?高服務水平?。在每月的?保育員工作?會議上，請?工作時間較?長的阿姨介?紹自己覺得?做的較好的?工作亮點，?要求工作時?間較短的阿?姨講具體的?操作方法，?分析她們的?操作是否正?確，相互取?長補短。_?_月份，太?倉市婦保所?檢查了我園?的衛(wèi)生保育?工作，阿姨?流利的回答?，齊全的資?料，潔凈的?環(huán)境給她們?留下了良好?的印象。?門衛(wèi)的主要?職責是“看?好自己的門?，管好自己?的人”，經(jīng)?常檢查門衛(wèi)?的來客登記?盤問制度的?落實情況，?嚴禁社會閑?雜人員進入?校園，以確?保幼兒園正?常的教學秩?序。后勤?服務的宗旨?是為一線教?師、幼兒做?好一切服務?工作，深入?班級，了解?教師的心聲?，開學時安?排好各班級?的課桌凳、?床位、學習?用品等，平?時任勞任怨?，為所有活?動做好物品?、場地、音?響多媒體等?準備工作。?特別是本月?創(chuàng)建省示范?幼兒園，老?師需要東西?了領，沒了?出去買;環(huán)?境布置了，?加班;整理?資料了，奉?獻了自己的?休息日，最?忘不了的是?跟王劍玫付?園長冒著大?雨餓著肚子?在常熟購買?物品。另外?加強幼兒園?財產(chǎn)的保管?，期初、末?作好核對清?查工作，減?少不必要的?損失，節(jié)約?開支。倉庫?鑰匙專人管?理，進出物?資均登記到?冊。能節(jié)約?的節(jié)約，為?幼兒園節(jié)支?做出了貢獻?。三、重?抓安全工作?，做好學校?安全工作計?劃，保證孩?子健康成長?1.領導?重視，認識?到位。幼兒?園將繼續(xù)建?立健全由園?主任為第一?責任的學校?安全工作領?導小組，專?門成立了安?全工作領導?小組，園主?任沈英組長?，王劍玫任?副組長，組?員由保健老?師項秋芳和?___名年?級組長組成?。形成園主?任直接領導?，定期對全?體教職工進?行安全教育?，增強教職?工的責任感?。并___?全體教職工?認真學習上?級轉(zhuǎn)發(fā)的各?種安全教育?、安全檢查?等文件，讓?大家明確到?安全工作是?人命關天的?大事，安全?工作人人有?責，使教職?工在思想上?對安全工作?高度重視，?齊抓共管，?為全園師生?營造一個安?全、安靜、?和諧、健康?的學習和工?作環(huán)境。?2.保教并?重，加強一?日活動的管?理。晨檢是?一日活動的?開端，因此?，我們每天?做到一問二?看三摸四查?，防止幼兒?將危險物品?和傳染病帶?到幼兒園。?晨檢中對發(fā)?現(xiàn)問題的幼?兒及時與家?長聯(lián)系，妥?善處理，對?服藥的幼兒?要問清緣由?，杜絕服錯?藥物。教師?在___活?動時，不管?是___活?動、分散游?戲，還是午?餐、午睡、?盥洗，都能?做到眼明、?嘴靈、手快?、腳勤，隨?時發(fā)現(xiàn)不安?全因素，及?時加以引導?，以防事故?發(fā)生。有使?用剪刀時、?玩大型玩具?時、午睡_?__時、收?取玩具時、?搬椅子時、?放學發(fā)衣服?等時出現(xiàn)的?安全問題，?老師眼觀六?路，耳聽八?方，及時發(fā)?現(xiàn)并采取了?必要的引導?措施，杜絕?了很多傷害?事故的發(fā)生?。孩子離園?是一天中安?全事故多發(fā)?環(huán)節(jié)，為了?孩子的安全?，放學時，?教師能根據(jù)?本班的實際?情況，認真?檢查接送卡?，核對把關?，特殊情況?必須由家長?事前說明并?提供足信憑?證。3.?堅持實行領?導值班制，?負責督促檢?查幼兒園的?日常教學秩?序、管理秩?序和午餐、?午睡、安全?等。__?_日常維修?及時化。對?老師報來的?維修項目能?夠及時匯報?小學總務部?，拿出處理?方法，除特?殊情況外，?做到當天通?知維修部門?，不留問題?過夜。綜?上所述，本?月后勤本著?務實、勤儉?的工作態(tài)度?，與老師們?同心協(xié)力，?為創(chuàng)建省示?范性實驗幼?兒園做出了?應有的努力?。以后還要?加強學習，?不斷總結(jié)，?做好下半年?工作計劃，?進一步提升?服務水平。?