2023年學(xué)生會(huì)生活權(quán)益部個(gè)人總結(jié)范本

第10頁(yè)共10頁(yè)2023年?學(xué)生會(huì)生活?權(quán)益部個(gè)人?總結(jié)范本?這一學(xué)期以?來(lái)，在系學(xué)?生會(huì)各干部?的領(lǐng)導(dǎo)下。?我們生活權(quán)?益部也開(kāi)展?了一系列有?意義的活動(dòng)?，在大家的?努力下，也?取得了一定?的成績(jī)，得?到了老師同?學(xué)的好評(píng)。?在開(kāi)學(xué)的?時(shí)候，我們?部門(mén)___?系的幾大_?__開(kāi)展了?“趣味運(yùn)動(dòng)?會(huì)”的活動(dòng)?，在一起程?度上,增加?了老成員與?新成員之間?的凝聚力,?提升了大家?的團(tuán)隊(duì)合作?意識(shí),豐富?了大家的課?余生活，使?我們新成員?能快速的融?入到各自的?大家庭中去?。由于某種?原因，遙哥?沒(méi)有讓我們?參與到活動(dòng)?的___與?工作中去.?我們也只是?作為活動(dòng)的?參與者直接?參與活動(dòng)中?去。活動(dòng)?之后遙哥也?給我們__?_了一些活?動(dòng)的不足之?處:首先活?動(dòng)的時(shí)間沒(méi)?有把握好,?時(shí)間過(guò)長(zhǎng);?其次是大家?對(duì)活動(dòng)的細(xì)?節(jié)不了解，?整個(gè)活動(dòng)的?___與實(shí)?施都落在了?他一個(gè)人的?身上，致使?活動(dòng)沒(méi)有具?體的分工,?對(duì)于他的經(jīng)?驗(yàn)總結(jié)，我?們定要銘記?，如果以后?自己能做活?動(dòng)的話,一?定要注意此?類問(wèn)題。?在___月?到___月?份的時(shí)候，?我們部門(mén)又?開(kāi)展了為期?二十幾天的?安全教育系?列活動(dòng),活?動(dòng)共有六個(gè)?版塊,在各?個(gè)版塊中我?們擔(dān)任工作?人員，負(fù)責(zé)?維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)的?秩序、人員?的接待和布?置會(huì)場(chǎng),付?出了相當(dāng)多?的時(shí)間和精?力,但是也?收獲了快樂(lè)?。特別是在?“宿舍安全?大檢查”的?版塊中,我?們親自帶上?工作牌,敲?開(kāi)每個(gè)寢室?的門(mén),為每?個(gè)寢室的成?員講解冬季?消防安全的?常識(shí)，提醒?他們不要使?用大功率電?器，以及使?用大功率電?器會(huì)造成不?良的后果，?讓他們時(shí)時(shí)?刻刻把消防?安全銘記于?心。這就是?考驗(yàn)我們能?力的時(shí)候，?我們不僅要?大膽、自信?的去和別人?溝通，又要?主動(dòng)、富有?___的投?之于工作,?各司其職,?這樣不僅能?把自己份內(nèi)?的事做好，?還能積極協(xié)?助他人,既?而把整個(gè)工?作做好.這?個(gè)一舉兩得?的事何樂(lè)而?不為呢??在活動(dòng)中我?覺(jué)得我現(xiàn)在?還是不夠自?信，對(duì)于很?多工作,我?還是不敢著?手去做,除?了擔(dān)心出錯(cuò)?會(huì)造成不好?后果外,還?有就是因?yàn)?自己沒(méi)有_?__，我知?道不想受制?于人,就是?主動(dòng)，想讓?別人自己是?一個(gè)有用的?人,就是主?動(dòng)找方法，?更重要的是?找到工作的?___與態(tài)?度，___?猶如穿越寒?冬綻放在枝?頭的那抹新?綠,是人生?蘊(yùn)藏的寶藏?，是讓生命?蓬勃的動(dòng)力?，如果工作?沒(méi)___那?么便會(huì)出現(xiàn)?被動(dòng)工作的?局面，工作?只為應(yīng)付任?務(wù)，也就無(wú)?心工作,這?樣于人于己?都是不好的?，___工?作才能把工?作做好并享?受工作帶來(lái)?的快樂(lè)，除?了有___?外還要有耐?心和壓力，?合之稱為積?極心,只要?我們用積極?的心態(tài)作沃?土,用不斷?的努力做養(yǎng)?分，用痛苦?磨煉做陽(yáng)光?，用辛勤的?汗水做雨露?，將___?揮灑，不論?做任何事成?功的喜悅，?都將伴隨左?右。二、?個(gè)人感受?我們學(xué)生會(huì)?是一個(gè)大家?庭，所以大?家在一起要?團(tuán)結(jié)，注重?思想交流，?而我們生活?權(quán)益部的委?員們，在平?時(shí)的學(xué)習(xí)生?活、工作中?通過(guò)互相關(guān)?心、互相愛(ài)?護(hù)、互相幫?助建立了真?誠(chéng)純潔的友?誼。而這一?點(diǎn)我相信我?們是做的很?好的，每次?我們部門(mén)開(kāi)?會(huì)的時(shí)候，?遙哥和闖哥?都會(huì)告誡我?們要努力學(xué)?習(xí)，努力將?自己的成績(jī)?保持在班級(jí)?的前幾名，?爭(zhēng)取能拿獎(jiǎng)?學(xué)金。還告?訴我們其實(shí)?我們的學(xué)習(xí)?才是最最重?要的，這個(gè)?是來(lái)學(xué)校讀?書(shū)的根本目?的，一定不?能落下。并?且還建議我?們要多去自?習(xí)室，說(shuō)那?里的學(xué)習(xí)氣?氛濃厚,自?己也會(huì)不知?不覺(jué)的被感?染的，并使?自己更快融?入到學(xué)習(xí)的?氛圍中去。?在學(xué)生會(huì)我?們不僅要好?好工作，還?要好好學(xué)習(xí)?。在學(xué)生?會(huì)有一個(gè)好?處就是消息?靈通，因?yàn)?學(xué)生會(huì)代表?的是學(xué)生的?利益，是服?務(wù)于大學(xué)生?的，所以工?作活動(dòng)的宣?傳,是我們?工作中的又?一重要任務(wù)?，同時(shí)為了?號(hào)召大家積?極參與到活?動(dòng)中來(lái)。首?先我們要有?參加活動(dòng)的?積極性,起?到一個(gè)模范?帶頭的作用?。三、個(gè)?人成長(zhǎng)與不?足說(shuō)句心?里話，來(lái)學(xué)?生會(huì)我深感?我的選擇非?常正確，我?學(xué)到了從書(shū)?本上學(xué)不到?的東西。譬?如勇氣，我?覺(jué)得自己的?膽量提高了?不少，雖然?沒(méi)膽大包天?那么夸張但?也不至于向?以前那樣膽?小如鼠,對(duì)?我來(lái)說(shuō)，公?共場(chǎng)合就是?一個(gè)令人窒?息的既黑又?濕的大牢,?因而總是一?次又一次避?開(kāi)在例會(huì)上?發(fā)言進(jìn)行自?我推銷(xiāo)的好?機(jī)會(huì)。害怕?的原因有許?多,首先是?害怕自己上?去會(huì)冷場(chǎng);?再是害怕自?己會(huì)因?yàn)榫o?張而說(shuō)不好?,別人會(huì)笑?話。所以心?中一直有一?種莫名的恐?懼。直到?那一次，我?終于鼓起了?最大的勇氣?，戰(zhàn)勝了自?己的心理恐?懼。在遙哥?和大家的鼓?勵(lì)與支持勇?敢的站起來(lái)?跨出了通向?講臺(tái)的第一?步,走上了?講臺(tái)。雖然?當(dāng)時(shí)由于心?里緊張,說(shuō)?的不是很好?，但是我自?己認(rèn)為我成?功了，我應(yīng)?該為自己鼓?掌、喝彩。?因?yàn)槲易プ?了這一鍛煉?膽量,增強(qiáng)?自信進(jìn)行自?我推銷(xiāo)的機(jī)?會(huì)。其實(shí)以?前我也有準(zhǔn)?備過(guò)，也曾?有躍躍欲試?的沖動(dòng)過(guò)，?但終究都因?自己的膽小?不自信而錯(cuò)?失良機(jī)，就?此作罷。?而現(xiàn)在我終?于邁開(kāi)了這?一步。我相?信只要勇敢?的邁出第一?步,以后的?第二步,第?三步,第三?步，甚至更?多步都會(huì)因?為這一步的?邁出而邁出?并付諸實(shí)踐?。其實(shí)在講?完下來(lái)的那?一刻我覺(jué)得?也沒(méi)什么啊?，不就是在?當(dāng)著這么多?人的面講話?嗎?其實(shí)和?平常事一樣?的，也沒(méi)像?以前預(yù)想的?那么可怕啊?!不經(jīng)意間?發(fā)現(xiàn)自己成?長(zhǎng)了，變得?膽大了，更?自信了。?如果我沒(méi)有?進(jìn)入學(xué)生會(huì)?的話,估計(jì)?到畢業(yè)的時(shí)?候也不會(huì)知?道這策劃書(shū)?是什么玩意?兒,也不知?道它該如何?去寫(xiě)，也不?知道它有什?么格式要求?。在剛開(kāi)?始公文培訓(xùn)?的時(shí)候，一?切都是那么?的新穎,充?滿了誘惑，?吸引著我去?學(xué)。所以每?次在辦公室?值班的時(shí)候?我都會(huì)去不?停地翻閱那?些檔案，看?看別人是如?何寫(xiě)策劃總?結(jié)的。對(duì)于?寫(xiě)的特別詳?細(xì)具體策劃?總結(jié)的策劃?書(shū)人,充滿?了敬佩和羨?慕之情，暗?自心想自己?什么時(shí)候才?能寫(xiě)這樣一?份___的?活動(dòng)策劃書(shū)?呢?這項(xiàng)工?作在以后的?工作之中是?必須要會(huì)的?，后來(lái)慢慢?虛心的學(xué)著?。首先是借?鑒復(fù)制粘貼?,后來(lái)是模?仿,最后是?實(shí)戰(zhàn)——自?己寫(xiě)。通過(guò)?不斷的學(xué)習(xí)?和幾次參與?___活動(dòng)?的經(jīng)歷我已?知曉了許多?，知道了如?何策劃一項(xiàng)?活動(dòng)如何開(kāi)?展一項(xiàng)活動(dòng)?，如何使一?項(xiàng)活動(dòng)具有?更高的參與?性和影響力?。在學(xué)生?會(huì)工作,其?實(shí)每次做活?動(dòng)的時(shí)候也?知道他有許?多急待完善?的地方,我?心中雖有些?想法，卻又?被自己一種?固有思維禁?錮總害怕自?己的想法不?夠成熟，也?就不敢大膽?提出來(lái),工?作中也沒(méi)有?積極的去思?考沒(méi)件事有?沒(méi)有更好地?途徑去更好?地完成。?四、工作計(jì)?劃與展望?學(xué)生會(huì)給予?了我這么多?,我沒(méi)有理?由去避開(kāi)他?,我一直告?訴自己既然?選擇了就要?堅(jiān)持到底,?因此我決定?在大二的時(shí)?候積極爭(zhēng)取?留在學(xué)生會(huì)?做一名合格?積極向上的?生活權(quán)益部?成員。我?這個(gè)決定不?是一時(shí)的沖?動(dòng)，這是我?發(fā)自內(nèi)心的?感觸,也許?在后期的工?作中,我有?些懶散不怎?么積極，但?我一定會(huì)改?正，在明年?的工作中起?先鋒模范作?用。堅(jiān)持“?做任何事都?必須認(rèn)真，?決不應(yīng)付”?的方針，堅(jiān)?持“服從安?排，服從干?部”的原則?，積極配合?學(xué)生會(huì)各部?門(mén)的各項(xiàng)工?作,努力為?遙哥分擔(dān)一?些繁重的工?作，為學(xué)生?服務(wù),做好?我的工作。?相信在我們?的共同努力?下,我們生?活權(quán)益部會(huì)?更加優(yōu)秀，?整個(gè)學(xué)生會(huì)?會(huì)更加和諧?。學(xué)生會(huì)?生活權(quán)益部?個(gè)人總結(jié)范?本2大學(xué)?的中專生活?似彈指一揮?間，從剛跨?入中專時(shí)的?失落和迷茫?，到現(xiàn)在即?將走上工作?崗位的從容?、坦然。我?知道，這又?是我們?nèi)松?中的一大挑?戰(zhàn)，角色的?轉(zhuǎn)換。這除?了有較強(qiáng)的?適應(yīng)力和樂(lè)?觀的生活態(tài)?度外，更重?要的是得益?于大學(xué)三年?的學(xué)習(xí)積累?和技能的培?養(yǎng)。學(xué)習(xí)?方面，我覺(jué)?得大學(xué)生的?首要任務(wù)還?是學(xué)好知識(shí)?，所以在學(xué)?習(xí)上我踏踏?實(shí)實(shí)，一點(diǎn)?也不放松，?并取得了優(yōu)?異的成績(jī)，?獲學(xué)校__?-__學(xué)年?二等獎(jiǎng)學(xué)金?。在工作?方面，在大?學(xué)三年里我?始終擔(dān)任班?里的團(tuán)支部?書(shū)記。在職?期間我認(rèn)真?地傳達(dá)上級(jí)?團(tuán)___的?決議和指示?，結(jié)合班級(jí)?具體情況認(rèn)?真地開(kāi)展工?作。在生?活中我覺(jué)得?大學(xué)校園就?像是一個(gè)大?家庭。在這?個(gè)大家庭中?，我們扮演?著被培養(yǎng)對(duì)?象的角色。?老師是我們?的長(zhǎng)輩，所?以我對(duì)他們?尊敬有加。?經(jīng)過(guò)自己?的努力，自?然取得不錯(cuò)?的效果，但?仍然存在不?足，在以后?的工學(xué)習(xí)，?作中一定不?斷學(xué)習(xí)，不?斷加強(qiáng)，爭(zhēng)?取有更優(yōu)秀?的表現(xiàn)。?學(xué)生會(huì)生活?權(quán)益部個(gè)人?總結(jié)范本3?回首間，?不覺(jué)已是學(xué)?期之末了。?自從進(jìn)入大?學(xué)校園后，?我學(xué)到了太?多的東西，?特別是有幸?加入學(xué)生會(huì)?心理部，我?從一開(kāi)始就?喜歡這個(gè)部?門(mén)，也不知?___，我?義無(wú)反顧的?參加了這個(gè)?部!能有幸?成為這個(gè)部?的部長(zhǎng)，我?感到很榮幸?!使我有機(jī)?會(huì)接觸更多?的人和事，?令我受益匪?淺!不過(guò)一?學(xué)期的學(xué)生?會(huì)生涯馬上?就要結(jié)束了?，回過(guò)頭來(lái)?看看自己走?過(guò)的路，真?是充滿了苦?澀和歡欣。?從不適應(yīng)到?適應(yīng)，從陌?生到熟悉，?從只身一人?到團(tuán)對(duì)協(xié)作?。無(wú)論從哪?個(gè)方面講，?收獲的很多?很多。在?思想方面，?對(duì)“全心全?意為廣大同?學(xué)服務(wù)”這?句話有了更?深的理解。?也許因?yàn)橄?歡，所以總?有很大的熱?情去做好每?一件事!我?也不在因?yàn)?學(xué)生會(huì)的活?動(dòng)而耽誤自?己的時(shí)間苦?惱，每次盡?管可能很小?的活動(dòng)，收?獲的卻無(wú)法?用量來(lái)衡量?的。當(dāng)自己?真正的融入?每次活動(dòng)時(shí)?，才會(huì)發(fā)現(xiàn)?，收獲的永?遠(yuǎn)要比付出?的多的多。?一次次的活?動(dòng)開(kāi)展后給?我留下的總?是那么多的?經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，?使我成長(zhǎng)了?不少!也正?是通過(guò)一次?又一次的想?不通到想通?，不知不覺(jué)?中自己的思?想素質(zhì)已經(jīng)?有很大的提?高。在學(xué)?習(xí)和生活上?。也因?yàn)檫M(jìn)?入學(xué)生會(huì)而?發(fā)生改變從?無(wú)所事事的?狀態(tài)變得緊?張忙碌，同?學(xué)們總是說(shuō)?我每一天都?有那么的事?要忙，但我?感覺(jué)挺充實(shí)?的。這樣是?一個(gè)很好的?狀態(tài)!學(xué)習(xí)?上我也感到?了一種前所?未有的壓力?。也是正因?為這樣，促?進(jìn)了我的學(xué)?習(xí)意識(shí)，變?被動(dòng)學(xué)習(xí)為?主動(dòng)學(xué)習(xí)。?同時(shí)學(xué)會(huì)了?合理安排自?己的時(shí)間。?讓自己的生?活充實(shí)而又?豐富!個(gè)?人方面，我?也通過(guò)學(xué)生?會(huì)鍛煉了自?己的品質(zhì)，?由沖動(dòng)的個(gè)?性逐漸學(xué)會(huì)?了忍耐，學(xué)?會(huì)了冷靜的?思考問(wèn)題。?能正確的認(rèn)?識(shí)自己的不?足，彌補(bǔ)過(guò)?失。學(xué)會(huì)周?密的計(jì)劃一?次活動(dòng)，也?增強(qiáng)了自己?的團(tuán)隊(duì)協(xié)作?能力。剛?開(kāi)始由于工?作方式的不?佳和經(jīng)驗(yàn)的?不足，在活?動(dòng)中總會(huì)出?現(xiàn)一些小問(wèn)?題，也正是?讓我在一次?次的活動(dòng)中?進(jìn)步!在一?學(xué)期的工作?中，我自己?還有很多不?完善的地方?。由于是加?入這個(gè)__?_的第一學(xué)?期，所以在?很多的事上?還停留在被?動(dòng)接受的階?段，用一種?固有的思維?，沒(méi)有提出?自己的想法?，沒(méi)有積極?主動(dòng)的去思?考每件事有?沒(méi)有更好的?途徑去更好?的完成，這?都是之后的?工作中需要?不斷完善的?地方因個(gè)人?的疏忽也偶?爾造成了一?些失誤，使?得整個(gè)學(xué)生?會(huì)部門(mén)間未?及時(shí)工作成?果受到影響?!在之后的?工作中，我?會(huì)更好的去?完成每一件?工作，做一?名優(yōu)秀的部?長(zhǎng)!也始終?為經(jīng)管系美?好明天而努?力奮斗。?同時(shí)，做為?一名學(xué)生會(huì)?的成員，自?己始終提醒?著自己我所?代表的不僅?僅是我自己?，是一個(gè)_?__，是整?個(gè)學(xué)生會(huì)的?風(fēng)貌。盡管?一學(xué)期的時(shí)?間很短，但?我在很多方?面都有提高?自己?？?之，因?yàn)檫@?個(gè)團(tuán)隊(duì)，讓?我大學(xué)生活?的開(kāi)始就有?了不一樣的?色彩，我會(huì)?一直發(fā)揚(yáng)團(tuán)?結(jié)協(xié)作的精?神!學(xué)生?會(huì)生活權(quán)益?部個(gè)人總結(jié)?范本4在?我系學(xué)生會(huì)?___即將?屆滿之際，?我回首往昔?，比照這天?，真是感慨?萬(wàn)千:從過(guò)?去的經(jīng)驗(yàn)淺?薄到此刻的?游刃有余，?從過(guò)去的手?足無(wú)措到此?刻的成竹在?胸，從過(guò)去?的一片空白?到此刻的豐?富多彩，不?論是我自身?還是系學(xué)生?會(huì)，都發(fā)生?了驚人的、?可喜的變化?。對(duì)于一年?以來(lái)學(xué)生會(huì)?工作的總體?歷程、基本?經(jīng)驗(yàn)、深刻?教訓(xùn)和缺漏?遺憾，我現(xiàn)?將一年來(lái)個(gè)?人工作總結(jié)?報(bào)告呈現(xiàn)如?下:即將?舉行本屆系?學(xué)生會(huì)最后?一次活動(dòng)―?―青年歌手?大賽。期望?本次活動(dòng)能?夠取得成功?，為本屆系?學(xué)生會(huì)工作?畫(huà)上了一個(gè)?圓滿的句號(hào)?。本屆系學(xué)?生會(huì)是規(guī)范?化建設(shè)的先?驅(qū)，我們所?有的工作成?果和經(jīng)驗(yàn)教?訓(xùn)，都必將?成為日后各?屆的寶貴財(cái)?富。大家也?努力執(zhí)行這?一方針，一?方面詳細(xì)地?記錄自己的?工作歷程，?另一方面注?重培養(yǎng)新干?部，為換屆?交接工作鋪?路。個(gè)性是?透過(guò)我們后?期舉行的幾?項(xiàng)重大活動(dòng)?中，我們發(fā)?掘了很多用?心分子，鍛?煉了一批后?備力量。?在本屆系學(xué)?生會(huì)工作即?將結(jié)束之際?，回顧學(xué)生?會(huì)一年來(lái)的?工作歷程，?我們深深地?感到:每一?項(xiàng)活動(dòng)的順?利舉行，均?離不開(kāi)系領(lǐng)?導(dǎo)的指導(dǎo)，?離不全體系?學(xué)生會(huì)干部?兢兢業(yè)業(yè)的?奉獻(xiàn)，更離?不開(kāi)廣大同?學(xué)對(duì)我們工?作的理解和?幫忙。我們?能夠取得這?樣的成績(jī)也?是廣大系學(xué)?生會(huì)干部本?著“無(wú)私、?奉獻(xiàn)、高效?、創(chuàng)新”的?工作精神，?把寶貴的時(shí)?間和精力無(wú)?私的投入到?工作中去，?把汗水和心?血傾注到自?己熱愛(ài)的崗?位上，經(jīng)受?住了各種考?驗(yàn)，順利完?成了各項(xiàng)任?務(wù)。在那里?，請(qǐng)?jiān)试S我?代表本屆學(xué)?生會(huì)全體成?員向關(guān)心和?幫忙學(xué)生會(huì)?健康成長(zhǎng)的?各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，?向長(zhǎng)期關(guān)心?并細(xì)心指導(dǎo)?我們工作的?老師致以崇?高的敬意!?向?yàn)橄祵W(xué)生?會(huì)工作付出?辛勤汗水的?全體學(xué)生干?部及熱情參?與系學(xué)生會(huì)?工作的全體?同學(xué)致以衷?心的感謝!?當(dāng)然，我們?深知工作中?仍然存在著?問(wèn)題和不足?，今后我們?將總結(jié)成功?的經(jīng)驗(yàn)和失?敗的教訓(xùn)，?彌補(bǔ)不足，?不斷創(chuàng)新和?提高。1?、加強(qiáng)系學(xué)?生會(huì)干__?_伍建設(shè)，?堅(jiān)持務(wù)實(shí)、?高效的工作?作風(fēng)，基礎(chǔ)?性工作扎實(shí)?到位，做好?學(xué)生會(huì)工作?計(jì)劃。系學(xué)?生會(huì)是一個(gè)?學(xué)生___?，最根本的?是為同學(xué)服?務(wù)，堅(jiān)持正?確的方針、?方向和理論?指導(dǎo)，才能?在今后的工?作中更好的?開(kāi)展工作。?系學(xué)生會(huì)干?部是系學(xué)生?會(huì)中的中堅(jiān)?力量，是系?學(xué)生會(huì)能否?堅(jiān)實(shí)、穩(wěn)定?地發(fā)展的關(guān)?鍵，因而，?在這一時(shí)期?里，我們著?重加強(qiáng)了對(duì)?系學(xué)生會(huì)干?___伍的?建設(shè)，使人?員機(jī)制更為?靈活，能上?能下能進(jìn)能?退，培養(yǎng)了?廣大系學(xué)生?會(huì)干部務(wù)實(shí)?、高效的工?作作風(fēng)，使?整個(gè)工作環(huán)?境呈現(xiàn)出了?嚴(yán)肅、緊張?、團(tuán)結(jié)、活?潑的景象。?2、立足?本職，聯(lián)合?三會(huì)，倡導(dǎo)?良好校園文?化，滿足同?學(xué)們多方位?需求，同學(xué)?是我們的選?票，獲得同?學(xué)們的支持?，便為系學(xué)?生會(huì)的發(fā)展?帶給了廣闊?的空間。系?學(xué)生會(huì)的天?職是為同學(xué)?服務(wù)，代表?同學(xué)利益。?而隨著社會(huì)?的發(fā)展和時(shí)?代的變遷，?同學(xué)們的鑒?賞潛力和欣?賞水平不斷?提高。這必?然要求系學(xué)?生會(huì)舉辦各?種高品位、?多層次的活?動(dòng)。為此，?系學(xué)生會(huì)始?終緊跟時(shí)代?潮流，不斷?更新觀念，?推出精品，?打造了一批?如3V3籃?球斗牛等系?列活動(dòng)，滿?足了同學(xué)的?需要，也獲?得了廣大同?學(xué)的支持和?歡迎。3?、帶動(dòng)和引?導(dǎo)廣大同學(xué)?以主人翁的?姿態(tài)投入到?校園建設(shè)和?發(fā)展當(dāng)中學(xué)?生是校園工?作的基礎(chǔ)，?系學(xué)生會(huì)要?始終把帶動(dòng)?和引導(dǎo)廣大?同學(xué)以主人?翁意識(shí)作為?現(xiàn)實(shí)工作的?一項(xiàng)重要任?務(wù)，用心帶?動(dòng)廣大同學(xué)?投入到校園?的建設(shè)和發(fā)?展中去。?4、宣傳工?作，潛移默?化的對(duì)同學(xué)?們思想產(chǎn)生?影響。本屆?系學(xué)生會(huì)在?宣傳方面加?大工作力度?，充分利用?海報(bào)等各種?載體向同學(xué)?們宣傳校內(nèi)?活動(dòng)狀況，?引導(dǎo)廣大學(xué)?生___時(shí)?事，幫忙廣?大同學(xué)樹(shù)立?正確的世界?觀。在本?屆系學(xué)生會(huì)?的工作歷程?中，我們?nèi)?得了值得肯?定的成就，?同時(shí)也留下?了一些遺憾?。1、我?們沒(méi)有完全?解決“年級(jí)?學(xué)生會(huì)”的?遺留問(wèn)題。?系學(xué)生會(huì)在?各年級(jí)的影?響力很不均?勻，年級(jí)之?間的鴻溝依?然存在，這?是制約系學(xué)?生會(huì)向前發(fā)?展的一大“?頑疾”。?2、從文學(xué)?社的歸屬問(wèn)?題上，反映?出系學(xué)生會(huì)?的___機(jī)?構(gòu)仍需進(jìn)一?步完善。?3、對(duì)同學(xué)?們的意見(jiàn)的?收集、處理?以及上傳，?我們還沒(méi)有?一個(gè)嚴(yán)密的?機(jī)制來(lái)保證?反應(yīng)的迅速?。4、最?重要的一點(diǎn)?，系學(xué)生會(huì)?在系學(xué)生工?作中，并沒(méi)?有處在真正?的主動(dòng)位置?上?！皩W(xué)生?的事情學(xué)生?做”，這在?很多普通的?校園得到承?認(rèn)，更何況?是在經(jīng)