2023年班主任下學(xué)期期末工作總結(jié)

第3頁共3頁2023年?班主任下學(xué)?期期末工作?總結(jié)__?班主任下學(xué)?期期末工作?總結(jié)班主任?是班級工作?的直接管理?者，是做好?班級管理的?關(guān)鍵核心，?是學(xué)校未成?年人思想道?德建設(shè)的主?力軍，是學(xué)?生個(gè)性發(fā)展?的榜樣和領(lǐng)?路人。要做?好班主任工?作，作為班?主任首先要?熱愛這一工?作，把這一?崗位當(dāng)作一?項(xiàng)崇高的事?業(yè)來做，具?有無私奉獻(xiàn)?精神，因?yàn)?班主任工作?意味著更多?的奉獻(xiàn)，更?多的付出。?但卻會贏得?更多的家長?和學(xué)生的尊?重。根據(jù)?這一學(xué)年的?班主任經(jīng)歷?，作一簡要?的總結(jié)，概?括。一、?培養(yǎng)建立一?支有責(zé)任心?的班干部，?工作實(shí)行精?細(xì)化責(zé)任制?。，怎樣?才能把班主?任工作做好?，又能抽出?更多的時(shí)間?，研究備課?，研究課堂?，有更多的?時(shí)間輔導(dǎo)學(xué)?困生本人經(jīng)?過多年的實(shí)?踐，認(rèn)為，?作為班主任?一定要充分?相信學(xué)生，?許多工作放?手讓學(xué)生去?做，這樣既?培養(yǎng)鍛煉了?學(xué)生的能力?，又使自己?從繁雜的班?級事務(wù)中解?放出來。這?需要班主任?培養(yǎng)小干部?，對班級管?理做好指導(dǎo)?。如班長的?統(tǒng)領(lǐng)和協(xié)調(diào)?檢查；衛(wèi)生?委員的值日?安排，檢查?；學(xué)習(xí)委員?每天的早讀?，課外作業(yè)?的收交；體?育委員的廣?播操，眼保?健操檢查；?文藝委員的?活動(dòng)安排檢?查；小組長?的帶頭作用?等。把班級?的諸項(xiàng)事務(wù)?，與學(xué)生協(xié)?商，實(shí)行自?愿承包，責(zé)?任到人。并?由責(zé)任人自?己制定出檢?查標(biāo)準(zhǔn)，班?委會通過執(zhí)?行。2，?做好小干部?的指導(dǎo)。班?主任每周至?少開一次班?委會，對每?周的情況進(jìn)?行簡單總結(jié)?，多鼓勵(lì)，?多指導(dǎo)。還?注意做到，?每學(xué)年都進(jìn)?行班干部輪?換，至少換?三分之一。?其他班干部?任職時(shí)間，?無特殊情況?，都不超過?兩學(xué)年。要?做好輪換下?來的班干部?的思想工作?，為調(diào)動(dòng)他?們的積極性?，在班里實(shí)?行紅藍(lán)兩隊(duì)?，輪換下來?的班干部作?為藍(lán)隊(duì)，負(fù)?責(zé)監(jiān)督；還?可以每月拿?出一周的時(shí)?間，讓藍(lán)隊(duì)?的干部工作?，調(diào)動(dòng)起雙?方的積極性?。在這一學(xué)?年中，我真?正感受到了?做班主任也?可以從瑣碎?的班級工作?中解脫出來?，過舒心的?日子，而班?級的各項(xiàng)工?作仍能照常?開展：在這?一學(xué)期中，?同學(xué)們在眾?多小干部的?帶領(lǐng)下每月?一次舉行了?生動(dòng)活潑的?主題隊(duì)會活?動(dòng)，人人爭?當(dāng)規(guī)范生活?動(dòng)等。對于?學(xué)校___?的各項(xiàng)活動(dòng)?都能積極參?與并取得了?優(yōu)異的成績?。二、培?養(yǎng)學(xué)生的興?趣，發(fā)展學(xué)?生的特長，?為班級爭榮?譽(yù)。，除?了正常的教?學(xué)和其他一?些班級事務(wù)?外，重要的?工作就是_?__，指導(dǎo)?開展各種活?動(dòng)。如何開?展好活動(dòng)，?如何在各種?活動(dòng)中立于?不敗之地，?我注意有意?識地引導(dǎo)培?養(yǎng)各方面的?人才。平時(shí)?多多注意學(xué)?生的特長愛?好，多多注?意各方面的?培訓(xùn)信息，?與家長溝通?好，做好家?長，學(xué)生的?思想工作，?讓他們積極?的參加培訓(xùn)?。有了這些?"小人才"?，無論是出?黑板報(bào)，舉?行文藝演出?，還是召開?運(yùn)動(dòng)會，都?讓我省心不?少，并取得?了不錯(cuò)的成?績。2，?注重學(xué)生的?示范帶頭作?用的發(fā)揮。?讓有特長的?學(xué)生，帶動(dòng)?起其他對各?方面有興趣?的同學(xué)，_?__開展一?些小型的班?級活動(dòng)，學(xué)?生在一起交?流，在一起?切磋。達(dá)到?相互借鑒，?相互學(xué)習(xí)，?相互提高的?目的。三?、早到校，?勤溝通。?作為班主任?，很多情況?下需要早到?校。新學(xué)期?開學(xué)我早到?校；考試早?到校；活動(dòng)?早到校；周?一升旗早到?校；邀請家?長早到校。?做好班主任?工作離不開?家長的支持?，離不開課?任教師的幫?助支持。需?要與他們勤?溝通，取得?他們的信任?支持和幫助?。學(xué)生的家?訪工作非常?重要，與家?長溝通好，?班級的各項(xiàng)?活動(dòng)，各項(xiàng)?工作就會得?到家長的支?持，出現(xiàn)問?題也容易解?決，讓家長?和學(xué)生知道?，老師是多?么重視他，?對他充滿了?很高的期望?。面對面交?談效果非常?好，但由于?學(xué)生多，居?住也比較分?散，全體學(xué)?生都家訪，?需要占大量?時(shí)間。我一?般采取電話?溝通，方便?及時(shí)。家訪?工作我堅(jiān)決?做到：困難?學(xué)生（學(xué)習(xí)?，生活）必?訪，問題學(xué)?生必訪，出?現(xiàn)波動(dòng)的學(xué)?生必訪，有?特長的學(xué)生?必訪，新轉(zhuǎn)?來的學(xué)生必?訪，家庭出?現(xiàn)裂痕的學(xué)?生必訪，學(xué)?生生病必訪?等。這樣可?以融洽與家?長的關(guān)系，?使自己的工?作得心應(yīng)手??？偠?之，在這一?年的班主任?工作中，我?努力使自己?做得輕松