我愛幼兒園教師演講稿（5篇）

第6頁共6頁我愛幼兒園教師演講稿我___?教這一行，?是因為我_?__兒園里?那些天真活?潑的孩子。?每當我值早?班的時候，?只要一看到?我的身影，?孩子們就像?小鳥一樣一?邊喊著:“?老師早上好?!”一邊飛?快地跑到我?的身邊，“?老師，我想?你了”，“?老師我也想?你了!”我?走到哪里，?孩子們就跟?到哪，他們?那純真的感?情、活潑的?性格、可愛?的笑臉深深?地感染著我?。其實，與?孩子們在一?起，他們的?天真爛漫，?可愛善良時?時都在感動?著我，全都?記刻在我心?靈的中央!?我想這是我?一生都回味?無窮的!我?___教這?一行，是因?為我所從事?的是一種平?凡而高尚的?事業(yè)，在孩?子們的眼里?，我就是智?慧___，?經常被孩子?們圍著問這?問那，如:?到了春天，?看到大樹發(fā)?芽了就問:?“樹會說話?嗎會餓嗎??它有眼睛嗎?”這種種的?“新大陸”?都會引起他?們極大的興?趣，對于孩?子們萌發(fā)出?的許多智慧?的火花，我?都盡量滿足?孩子們的好?奇心。當他?們的好奇心?得到滿足時?，笑得是那?樣的快慰!?這一切使我?領悟到了高?爾基的一句?話:“單單?愛孩子，母?雞也會這樣?做，但是要?善于教育他?們這卻是一?件偉大的公?共事業(yè)?！?正因為如?此，所以我?才像一個演?員，有時扮?演孩子們的?老師，有時?扮演孩子們?的朋友，有?時扮演孩子?們的媽媽。?既教他們怎?樣吃飯、穿?衣、洗臉，?又教他們怎?樣認識世界?，怎樣做人?。從早到晚?，成年累月?，這些天真?，活潑、可?愛的孩子給?我增添了多?少快慰和樂?趣!正因?為如此，我?才深深地愛?上幼教這一?行。這是我?無悔的選擇?，我會盡心?盡力地工作?。如果生命?再給我一次?選擇的機會?，我依然會?執(zhí)著地選擇?幼兒教師這?個職業(yè)，因?為我愛孩子?，我___?教這一行，?我愿意為她?付出，為她?奉獻。我愛幼兒園教師演講稿（二）我愛?孩子，我喜?歡著陽光下?最燦爛的職?業(yè)，晨光中?我站在教師?門口用微笑?迎來一張張?朝陽般的小?臉，暮色里?，我將一天?的疲憊隱藏?，___孩?子們一個個?離去的背影?。聽慣了清?晨聲聲的問?候，看慣了?傍晚燦爛的?笑臉。是顆?顆純真的童?心讓我時刻?蕩漾著母親?的溫柔，是?一個個調皮?的行為讓我?時而露出嚴?師的表情，?我深深的體?會到做一名?幼兒教師的?不易和光榮?。一名優(yōu)?秀的幼兒教?師首先要具?有高度的責?任感。家長?把孩子送進?幼兒園，除?了想讓他學?到一定的知?識，懂得道?理以外，最?大的心愿莫?過于讓孩子?安安全全、?開開心心地?度過每一天?。那么能否?滿足家長最?大的愿望??就取決于我?們幼兒教師?有沒有責任?心，沒有責?任心，一切?工作都無從?談起。其?次，要有一?顆無私的母?愛之心。大?教育家蘇霍?姆林斯基把?愛孩子看作?是一個教師?最高的品質?，他說“做?孩子真正的?教育者，就?要把愛心奉?獻給他們。?”那么什么?是愛?什么?是愛孩子??我們班有一?個叫徐靜怡?的孩子，由?于她爸媽很?少讓她與別?人接觸，養(yǎng)?成了她孤僻?、內向的性?格，在班上?她一語不發(fā)?，獨來獨往?。為了改善?這一情況，?我盡量抓住?一切機會與?她交流，請?她加入小朋?友的___?活動，讓她?感受___?活動的快樂??？伤稽c?反應也沒有?，但我沒有?氣餒，一如?既往的找她?玩和她說話?，用自己的?愛心和微笑?起感染她，?慢慢的，我?們之間產生?了微妙的變?化，一天，?她在搭積木?，我過去問?她搭什么，?她沒反應，?我剛轉身，?卻聽到她輕?輕的說“我?搭飛機”當?時，我的感?覺真的無法?形容。我知?道她開始接?受我了，我?也慢慢的走?進了這個孩?子。愛心為?我們之間搭?建了一座信?任和溝通的?橋梁。第?三，幼兒教?師要不斷提?高專業(yè)能力?，不斷地再?學習。有人?說，要給學?生一瓶水，?教師就應該?有一桶水。?這話固然有?道理，但是?如果只有這?一桶水，必?然會有給光?的時候;如?果只是一桶?___，也?必然有跟不?上時代的一?天。所以，?我認為教師?應該讓自己?成為一口泉?，泉涌不斷?而且清澈甘?甜。而成為?泉的唯一途?徑就是不斷?地讀書再學?習。對于我?們這些青年?教師尤是如?此。剛開始?可以學習老?教師的帶班?經驗、區(qū)域?創(chuàng)設、班級?管理經驗、?教學經驗等?等等等，只?有不斷的自?我學習，才?有不斷的個?人進步發(fā)展??！盎畹嚼?，學到老”?，你可以“?偷偷的學”?、光明正大?的學，面對?面請教等等?，除了向老?教師請教，?學習的其他?途徑還有網?絡學習，雜?志學習，教?研學習，參?觀學習等等?，自己注意?平時的積累?，隨時總結?和反思，不?斷的豐富自?己頭腦中的?理論，常?聽人說:教?師是人類靈?魂的工程師?——用筆耕?耘、用語言?播種、用汗?水澆灌。就?是這份__?_,這份執(zhí)?著給了我無?窮的力量,?使我的人生?信念更加堅?定。今天,?我站在這里?,感到無比?神圣與自豪?。因為--?我就?從事著“綠?葉的工作”?!究竟怎?樣做才是一?名優(yōu)秀的幼?兒教師，—?—我想我會?用一生去思?考，用一生?去回答。我愛幼兒園教師演講稿（三）各?位領導，各?位老師，大?家好!今天?我演講的題?目是“我為?幼兒園添光?彩”隨著秋?天的腳步迎?來了___?月的時光，?___月是?屬于教師的?節(jié)日，在這?教師節(jié)即將?來臨，我園?特舉辦我為?幼兒園添光?彩這次演講?比賽活動，?首先，請允?許我向在座?的各位領導?，老師們表?示節(jié)日的祝?愿!祝你們?身體健康，?合家歡樂。?“沒有愛?，就沒有教?育”。教師?的天職是給?孩子希望，?教育是播種?希望的事業(yè)?。以大愛的?心胸去關_?__兒，改?變觀念，注?重表達方式?，提高教師?自身素質，?去___兒?、去愛教育?，更愛我的?幼兒園。?曾經在一本?幼教雜志上?看到這樣一?段話:“不?要漠視孩子?渴求關愛的?心。假如你?有一個孩子?，你會捧在?手心里呵護?，那么請給?孩子一個母?親的擁抱。?你像母親一?樣愛孩子，?孩子也會像?愛母親那樣?愛你?！笔?的，每個孩?子都需要別?人的關愛與?尊重，這樣?，我們才能?走進孩子的?心靈深處，?也只有這樣?，我們才能?做他們真正?喜愛的老師?。有個教授?認為，“疼?愛自己的孩?子是本能，?而熱愛別人?的孩是神圣?!”因為這?種愛是只講?付出不記回?報的、無私?的、廣泛的?且沒有血緣?關系的愛，?這種愛是神?圣的。這種?愛是對孩子?進行教育的?感情基礎，?我清楚地記?得我剛剛帶?小班時，孩?子們個個哭?的跟淚人似?的，不肯吃?飯，不肯睡?覺。我把他?們輕輕的抱?在懷里，擦?干臉上的淚?水，告訴他?們:老師就?是幼兒園里?的媽媽，第?二天，當孩?子流著淚把?小手伸向我?的懷抱時，?我感到前所?未有的滿足?和快樂，我?第一次感受?到被一個孩?子接納是那?么的甜蜜、?那么的幸福?。我愛孩?子，我愛教?育，俗話說?“一切為了?孩子、為了?孩子的一切?、為了一切?的孩子?！?它道出了幼?兒教育工作?的真實寫照?，時時把我?激勵。開?展好幼兒園?的教育工作?，自身的業(yè)?務能力也應?該不斷的提?高。記得在?三年前的這?個時候，我?參加了遼源?市的主題教?學新秀課比?賽。說實話?，當領導把?這個任務布?置給我時，?我的心里特?別激動，從?剛剛參加工?作一年的我?，心里更多?的是膽怯。?但那時，我?們的何園長?卻對我們說?，“經驗是?一點一點積?累起來的，?只要參加了?就一定會有?收獲的，不?管能不能評?上，你都會?獲得了人生?最寶貴的財?富?經驗。相?信自己是最?棒的!”這?句話我一直?記到心里。?那時聽到了?園長的話，?和好多老師?對我的的支?持，使我有?了自信，在?我設計活動?時也是園長?精心的為我?導課，只要?我們需要園?長幫忙的，?不管園長多?忙，她都不?厭其煩的為?我們指導，?是呀!有這?么多的老師?在幫助我成?長，我還有?什么好怕的?呢?俗話說?的好“成功?乃失敗之母?”?？上驳?是我上的主?題教學活動?《聽指令》?一課榮獲了?全市第一名?。___?年的市里督?導檢查組來?園檢查，當?謝書記和姜?主任帶領督?導組走進我?班時，由于?有了上主題?課的經驗，?我信心十足?的上完了那?節(jié)《小兔乖?乖》一課。?當檢查組領?導為我們評?課時，針對?我們一對一?的指導，使?我們的業(yè)務?能力又有了?大步的提升?。這節(jié)示范?課得到了領?導們的肯定?，并且給了?高度的評價?。我的心里?充滿了陽光?!不知不?覺中，已經?從事幼兒教?育六個年頭?了，在我休?完產假的這?一年多的時?間里是我最?充實，最快?樂的日子，?使得現(xiàn)在我?想大聲的對?大家說:“?我驕傲，我?自豪，因為?我是遼源市?第三幼兒園?的一員?！?我愛我的幼?兒園，在這?片滿是綠色?的凈土上，?與孩子們?yōu)?伍，找到藍?天下的綠蔭?，找到了我?生命的價值?。于是我有?了一個新家?，一個綠色?事業(yè)的家，?生活在這個?大家庭里，?我無時無刻?都感覺到園?領導的和同?事們對我的?關心和幫助?，讓我在幼?兒園學到了?許多的知識?，愛的力量?讓我在幼兒?園快樂的成?長