吹泡泡記敘文11篇

第頁吹泡泡記敘文11篇吹泡泡記敘文1

今日，我去董姍家玩。到了那里，董姍。呂璞。董勇紀都在，我們大家商議了一段時間，確定玩吹泡泡。

董姍先調(diào)制了泡泡水她把水，膠水，洗手液和洗干凈放在一個瓶子里，然后，攪拌一下，它們就融合在一起。我們的泡泡水做好了。我們四個下樓，在樓底下吹起泡泡來。

在樓下，董姍吹得最大最好。我們紛紛都吹了起來，多數(shù)個圓圓的小泡泡。大泡泡在天空中翱翔。通過太陽的輻射，多數(shù)個泡泡變成了彩色的。五彩繽紛，五彩繽紛：赤，橙，黃，綠，青，藍，紫，漂亮極了！泡泡中映著我們的影子，好象一面鏡子。有的泡泡飛得好高，我們始終看著，直到我們看不到它，它慢慢消逝，太好玩啦！

過了一會兒，董姍和呂璞從泡泡中得到啟發(fā)，獨創(chuàng)了一種泡泡的新玩法，名字叫：懷孕泡泡。也就是一個大泡泡里裝著一個小泡泡。我驚異地看著董姍和呂璞的表演：大泡泡的肚子里裝著一個小泡泡，然后，漸漸地落地。還真像一位懷孕的泡泡媽媽呢！真可愛呀！我們觀賞著我們的勞動勝利。

不一會兒，樓棟里全是我們吹的泡泡：有金黃色的。有紅色的。還有五彩繽紛的，真美麗！泡泡的樣子也不一樣：有“單身漢”，有“懷孕泡泡”，還有“懷孕雙胞胎”，真是太有意思了！

下午三點，我們該回家了。只能告辭泡泡，回去了。

這真是一次好玩的吹泡泡嬉戲！

吹泡泡記敘文2

昨天，老師在作業(yè)登記上寫：明天拿泡泡回校。我心里想：哇！又可以吹泡泡了！那天晚上，我興奮得睡不了覺。

今日，老師在教室里宣布：＂可以下去吹泡泡了?。⑼瑢W們快樂極了！有的同學尖叫，有的同學興奮得像兔子一樣跳來跳去，還有人上講臺抱住老師說：＂老師，你太好了?。?/p>

一下到大廣場，同學們立即玩起來，只見他先把泡泡瓶的蓋子擰開，然后，把泡泡棒放進泡泡水里，再拿起來，對著泡泡棒用勁一吹，泡泡都吹上天了。我也學著他們的樣子，先把泡泡棒泡進水里，拿起泡泡棒，深深的吸了一大口氣，對著泡泡棒用力一吹，我的泡泡也飛上天了！泡泡的顏色可真美呀，在陽光下長出了絨毛，有的被太陽照出了它那美麗的顏色，漂亮極了！泡泡形態(tài)各異，有的像雞蛋，有的像乒乓球，還有的像珍寶我們圍成一個圈，同學們一邊吹泡泡，一邊玩耍，你看，大家吹的泡泡真像玻璃球，一粒粒的，就像魔術(shù)師在耍戲，同學們越吹越多，泡泡全部飛上天了。

啊！最終結(jié)束了。我戀戀不舍地和泡泡告辭了。今日真是歡樂的一天。

吹泡泡記敘文3

今日，我正閑著沒事做，所以東找找西找找，望見抽屜里有著吹泡泡用的工具，就迫不及待的拿著工具，再叫上幾個要好的伙伴們一起到樓下吹泡泡。

吹泡泡的嬉戲起先了，我第一個吹，我先拿起吸管，在泡泡瓶里，蘸一蘸，然后放在嘴邊，鼓起臉腮漸漸地一吹，一個個大大小小的泡泡爭先恐后的從吸管里擠了出來，泡泡的顏色更是五花八門，粉得像霞，白的如玉，紅的勝火，黃的似金。

我們正看得入迷，小剛奪走我身上的工具，“讓我來！”說完，小剛把吸管放在嘴邊用勁地一吹，只吹出一滴水而已，氣得他火冒三丈，讓我們笑得沒喘氣兒。接著，小明又把在小剛身上的泡泡工具奪了過來，把吸管放在嘴邊，當心翼翼地一吹，泡泡從吸管里挨挨擠擠地飛來出來，有的一大一小連了起來，像一個大葫蘆，有的泡泡連了起來像一串紫葡萄，也有的像一個小嬰兒，還有的像一顆顆珍寶。

看著漂亮的泡泡我真想把自己變小，鉆到泡泡里和泡泡一起游玩世界。

吹泡泡記敘文4

今日，老師在課堂上布置了一項家庭作業(yè)—————自制泡泡水。我心想：“壞了，很小的時候就玩過吹泡泡，可泡泡水應當怎么做呢？”

放學回到家，我問爸爸：“怎么做泡泡水呀？”爸爸說：“別擔憂，我可以跟你一起做?！蔽覀兇蛩懔艘恍K肥皂、一點洗潔精還有一點白糖和白醋，我把這些材料混合倒進礦泉水瓶里，加上自來水，用勁搖了搖，水瓶里立即出現(xiàn)了許多白色的泡沫，這樣一瓶泡泡水就做好了。

我迫不及待地拿了根長吸管，蘸了一下泡泡水就去吹，“啪”就破了，一連好幾個都這樣。我問爸爸：“怎么回事啊？是不是我們做泡泡水的方法不對呀？”于是爸爸又加了點剛才用剩的材料，然后說：“再試試，留意要漸漸吐氣吹！”我試了下，果真吹出了兩個五彩繽紛的大泡泡。我一邊玩泡泡，爸爸一邊告知我：剛才是因為濃度不夠，所以泡泡才會很快爆掉，加糖和醋是為了讓泡泡壁增厚，不簡單破掉而且顏色也會更好看。

我心想：我玩到了，又學到了，作業(yè)也完成了，明天要問問別的同學，你們知道為什么我做的泡泡水，吹出來的泡泡又大又好看嗎？

今日我可真快樂呀！

吹泡泡記敘文5

昨天早上第一節(jié)課，老師帶我們班小摯友去多媒體教室上語文課《吹泡泡》。

我們班的小摯友吹出的泡泡五彩繽紛。有黃色的、綠色的、紅色的、藍色的……像一個個彩球。我看著看著，仿佛飛到了漂亮的童話世界，盡情的享受著無窮的快樂。

泡泡的形態(tài)是圓滾滾的，有的像氣球，有的像足球，有的像皮球，還有的像葡萄……泡泡的數(shù)量特別多，數(shù)也數(shù)不清，就像誰在空中撒了一把把花瓣，隨風飄來，又隨風飄去。一會兒飄到小摯友的臉上，一會兒飄到教室的墻壁上，真是無處不在。

泡泡真是漂亮??！我們班的小摯友都喜愛吹泡泡，你們也喜愛吹泡泡嗎？

吹泡泡記敘文6

今日，陽光明媚，萬里無云。上課鈴聲叮鈴鈴的響了起來，四（3）班的同學們和老師一窩蜂似的齊擁而上，來到操場綠茵地上。

同學們攢著泡泡水，吹起了泡泡。霎時間，泡泡成團，成群，成卷，成片，擠滿了天空。

泡泡在陽光下五彩繽紛，萬紫千紅。有的裹著橙色的被子，有的身紫色的外套，有的只能披著銀裝，與大地擁抱，還有的是“貴族”，它們披著五彩繽紛的彩衣。

瞧??！那些身材嬌小的泡泡似蝴蝶般飄舞，而長得圓滾滾的泡泡漂移不定，有的一不當心摔了一跤，“啪”的一聲破裂了。

泡泡大小不一，大的比一個足球大不了多少，直徑大約是10厘米；小的和珍寶差不多，直徑大約是1厘米。

泡泡的味道芳香四溢。有的有一股橘子味，有的是帶有微微的芳香，有的散發(fā)出“榴蓮”的香味。

泡泡能飄的高度各不相同：最高的能飄到教學樓三樓。它們的壽命也長短不一，有的只能存活1秒，有的卻能存活27秒。

泡泡不僅有很多特點，而且它們會做出很多滑稽的動作。

快看這邊：泡泡整整齊齊地排著隊伍，昂首闊步的飛向藍天：再看那邊：有的泡泡像無頭蒼蠅似地橫沖直撞，有的.泡泡像喝醉酒似的，把排的非常整齊的隊伍撞得東倒西歪。另一邊的泡泡一窩蜂似的沖上去，有些泡泡似乎在玩老鷹抓小雞的嬉戲。對面的泡泡像在玩警察捉小偷似的勇往直前

我仰頭一望，成千上萬個泡泡蓋住了天空。它們有的飛向了大海，有的飛向了遠處的山嶺。但它們都像飛蛾撲火似的追逐著太陽，感謝賜予它們生氣勃勃的太陽。我也跟著它們，去追逐那無限的陽光。

吹泡泡記敘文7

以前，我們在三知教化里面玩過好多嬉戲，比如：搶凳子、捉迷藏、摸人嬉戲?？墒墙袢瘴覀儏s玩了一個吹泡泡的嬉戲。

早上，王老師一走進教室說：“今日我請來了一個小嘉賓?！敝灰娝_抽屜，拿出一個黑袋子，讓我們大家猜猜里面裝的是什么？我心里想里面裝的莫非是王老師說的小嘉賓呀。不過我們大家都猜不到里面是什么，過了一會王老師公布了答案說：“里面就是剛才我說的小嘉賓泡泡水，今日我們要來玩吹泡泡的嬉戲?！苯又蠋煾覀兇蠹艺f：“我不會吹泡泡，誰來教教我呀？”只見陳佳一和徐浩舉起了手，王老師請陳佳一上來，他就迫不及待地跑了上來。結(jié)果他打開蓋子，沾了一點點泡泡水，移到嘴邊輕輕一吹。呀！才吹出了一個泡泡，而且特別小的。老師說這個吹泡泡也是有技巧的。于是王老師又接二連三地請了好幾個同學上來，果真大家一個比一個吹得要多。

后來，老師讓我們大家拿起了自己的泡泡水吹了。只見有的同學吹的像一個米老鼠的耳朵，有的同學吹出的泡泡像一個皮球一樣，有的同學吹的像一個小摯友的臉蛋，有的抓住泡泡似乎在跟它玩捉迷藏，有的正在一邊觀賞漂亮的泡泡，還有的同學用手把自己剛吹出來的泡泡打破了。我看到泡泡水的樣子，像頭上戴了一頂小紅帽，身上穿著一件花衣裳，似乎在對我說：“不要把我吹光了，留著我下次可以再吹?！?/p>

最終，我們?nèi)喽荚谝黄瑲g聲笑語的海洋里結(jié)束了今日活動。

吹泡泡記敘文8

小時候，我最喜愛的嬉戲就是吹泡泡，今日在作文課上，我又跟泡泡團聚了。

首先，老師讓一位同學上講臺做示范。只見徐佳欣自信地走上講臺，他先拔出泡泡棒，然后撅著嘴，當心翼翼地吹著泡泡。很快，一個個又大又圓的泡泡誕生了，真厲害！

緊接著迎來的是自由活動。老師一聲令下，同學們忽然在教室里、樓梯上吹著泡泡，到處都是歡聲笑語。岳雅斐在一個一個的泡泡里走來走去，興奮地大喊大叫，過了一會兒才安定下來，起先吹泡泡。那些泡泡有的像一個大皮球，有的像一串晶瑩剔透的葡萄，還有的兩個在一起就像說靜靜話，可真好玩。我也不甘落后，站在樓梯上和她競賽?？?，我吹的泡泡在陽光底下五花八門，數(shù)不勝數(shù)，似乎一只只可愛的小精靈在跟我們打招呼，多好看啊。我仿佛在一個泡泡樂園中，真快樂！

看著越飛越遠的泡泡，我想：泡泡的生命很短暫，但帶給我們的是漂亮和歡樂，我們也要學習泡泡無私奉獻的精神！

吹泡泡記敘文9

“吧唧吧唧？”“哈哈？”咦，這是從哪兒傳出的聲音?。颗?，原來是我們?nèi)昙壴陂_展別開生面的吹泡泡糖競賽，假如你感愛好的話就跟我一塊去湊喧鬧吧！

一進我們的教室，一股香噴噴的味道直鉆進我的鼻子里，不用說，那確定是泡泡糖的味道了，同學們坐在位子上，興趣盎然地做著賽前的打算工作――嚼泡泡糖。

瞧，我們班的同學吹泡泡正吹得多歡那！有的吹出了淡黃色的小桃子，可能是從王母娘娘的蟠桃盛會上拿的吧；有的吹出了淺紅色的小櫻桃；有的吹出了淡綠色的小雞蛋，有的吹出了乳白色的小鴿子蛋？真是“八仙過海，各顯神通”啊！

有的同學用勁地嚼著泡泡糖，腮幫子一鼓一鼓的，活像是個可愛的小青蛙，眉頭皺得緊緊的，臉兒憋得通紅，正面的同學看著他難過的樣子，為他捏了一把冷汗，憋了半天，連個泡泡的影都沒見著，只好低垂著苦瓜臉，沒精打采地下臺了。

吹泡泡記敘文10

有一次，我走在放學回家的路上，望見超市里有泡泡糖售賣。所以，我就走進去買了幾個。

剛出超市，就急迫地拿出一塊紅色的泡泡糖，并對它說：“小樣，今日你逃不掉了。我很早就想吃你們了。今日我就把你送到我的口中?！迸菖萏强蓱z巴巴地看著我，似乎在說：“請不要吃我，你看我顏色那么艷麗，今日就饒了我吧？”還沒等它說完，我就把泡泡糖放進了嘴里。剛起先我覺得酸酸的，漸漸的，沒有味道了。我起先吹泡泡了。一起先，我忘了怎么吹，吹得很小。慢慢的，我越吹越大。最終我竟然吹出了一個特殊大的泡泡。我試著把它合起來，可是它太大了。有一些黏在了嗓子里。我費了好半天時間，才把它弄出來。我又對泡泡糖說：“你個小東西，竟敢耍我，看我怎么整理你。”

突然，我踩到了一個黑乎乎的東西。低頭一看，原來是吃過的泡泡糖。我心想，剛才不該那樣放縱，現(xiàn)在“報應”來了。我徹底被粘住了，寫字像和泡泡糖融為一體，粘在地上紋絲不動。幸虧我聰慧，用隨身戴著的?；蛰p輕去掉了鞋上的泡泡糖。否則的話，今日我真不用回家了。我雖然把鞋弄下來了，可是我的鞋底還是黏糊糊的。為了防止再發(fā)生這樣的事，我只能單腳跳著回家了。

怕我糖很好吃，但吃完的泡泡糖不要隨地亂吐?？隙ㄒ眉垖⑺诶锩?，再扔進垃圾桶哦。

吹泡泡記敘文11

星期四上午第四節(jié)課，老師帶我們?nèi)ゲ賵錾洗蹬菖荨?/p>

到了操場，大家都迫不及待地打開自己的泡泡水吹了起來，我也打開我的泡泡水瓶蓋，把管子伸進瓶子里蘸了些泡泡水，然后放到嘴邊用勁一吹：“砰——!”真沒想到，泡泡盡然爆了。我想：或許吹得輕一點就會勝利了吧?于是，我又重試了一下，還是沒吹出來。

我想了一會兒，自言自語道：“原來吹泡泡的時候不能太用勁，也不能吹得太輕，這樣才能吹出大泡泡。”于是我就漸漸地吹了一次，吹出了很多